敦賀気比高等学校付属中学校の情報
公式情報のまとめ · 掲示板運営（AI補助）
- Classiの活用
- 付属中の紹介は、Classiの学習記録を習慣づくりに、ポートフォリオを活動の記録に用いると説明しています。 出典
- 中1〜中3の縦割り探究
- 総合学習は中1〜中3の縦割り班で自分たちのテーマを探究し、年度末の成果発表へ進むと案内しています。 出典
確認日：2026-11-13。資料に年度がある場合は、その年度の情報です。
この学校のまとめ・学習記事
ここからは話題・質問・体験談です。「掲示板運営」の情報提供と、保護者様のコメントを分けてお読みいただけます。閲覧はどなたでも、投稿は保護者様から受け付けています。
運営からの話題です。
慶英会運営が学校公式情報を整理して設けた相談スレッドです。在校家庭の体験談ではありません。
学校の制度・学びで確認できること
学校はClassiの学習記録とポートフォリオの活用を案内しています。総合学習では中1〜中3の縦割り班で一年かけてテーマを追究し、成果発表へつなげます。
公式の総合学習ページには2022年度の研究例が掲載されています。過去の例は参考として読み、今年の課題や全員に求められるテーマとは扱いません。
家庭で整理するための提案
ここからは運営による学習・相談準備の提案です。学校指定の課題や評価基準を示すものではありません。
学習記録には時間だけでなく「自力でできたこと」「質問が残ったこと」「次に試すこと」を一つずつ残します。入力項目は学校指定の範囲に従い、家庭で追加するなら短いメモにとどめましょう。
探究では班の問い、今日得た証拠、自分の担当を分けて記録します。発表の直前に思い出してまとめるより、実験や調査の時点で条件・出典・失敗も残すと、根拠を説明できる発表に近づきます。
保護者様の相談・工夫をお寄せください
記録は続くが次の勉強が決まらない、班活動で自分の役割が見えないなど、どの部分を整理したいですか。
学年・困っていること・試したことを、書ける範囲で一言からどうぞ。氏名・クラス番号・先生や生徒を特定できる情報は不要です。参考になった投稿には「共感します」「ありがとう」も使えます。
学校公式情報確認日：2026年11月13日。制度・実施日・対象者は在籍学年の最新案内を優先してください。出典：付属中学校 | 敦賀気比高等学校 敦賀気比高等学校付属中学校／総合学習 | 付属中学校 | 敦賀気比高等学校 敦賀気比高等学校付属中学校。この掲示板は学校の公認・運営ではありません。