運営からの話題です。

掲示板運営が公式資料を整理した相談スレッドです。在校家庭の体験談ではありません。

済美平成の1・2年生で、英語の発表原稿が作れない、練習では話せるのに本番で止まる、質問に答えられない場合の相談です。書く・話す・聞いて答える作業を分け、学校の課題条件に沿って準備を進めます。

学校公式・公的資料で確認できること

• １・２年の基礎期：学校公式は1・2年を基礎期とし、公立中学校3年分の学習内容を2年間で学ぶカリキュラムを案内しています。個々の単元の終了時期までは示していません。 出典を確認
• 英語のパフォーマンステスト：公式FAQは、考査ごとにあるテーマについて英語で書いて発表するパフォーマンステストを紹介しています。 出典を確認
• １〜４年のネイティブ授業：公式英語教育ページは、1〜4年生が週1回、ネイティブ教員によるオールイングリッシュの授業を受けると説明しています。 出典を確認

運営の初回回答・取り組む順番

以下は運営による学習・相談準備の提案です。学校指定の課題や個別の成績判定ではありません。

1. 最初に話題、発表時間、提出形式を本人の指示書で確認します。日本語で伝えたい内容を二つに絞り、授業で習った表現を使って短い英文にします。難しい翻訳文を増やす必要はありません。
2. 原稿を「結論」「理由」「例」に分け、各文の主語と動詞を本人が説明できるか確認します。発音だけでなく、書いた文の意味が伝わるかを家族に一度聞いてもらいます。
3. 原稿を見ずに要点を話した後、内容に合う質問を二つ受けます。答えが出ない部分は短い別表現で言い直し、英語科のテストで間違えた文法と一緒に翌日確認します。

運営の練習例は「好きな場所、その理由、そこでできること」を一文ずつ話す形です。実際の学校課題や採点基準ではありません。長い原稿の暗記が睡眠や他教科を圧迫する場合は、許される範囲を担当に確認して準備量を調整します。

保護者様の質問・経験をお寄せください

• 原稿を作る、覚える、発音する、質問に答えるうち何が難しいですか。
• 発表の練習と筆記の復習をどう両立していますか。

学年・在籍年度、困っていること、試した方法から、一つだけでも質問できます。経験談はご家庭の範囲で共有し、役立った投稿には「共感します」「ありがとう」で気持ちを伝えてください。

関連する慶英会の記事

• 済美平成中等教育学校の英語パフォーマンステスト勉強法｜発表・英作文と独自36問
• 済美平成中等教育学校の中3論文を英語で要約する方法｜8,000字論文・研究英語32問と全解答

公式情報確認日：2026年11月13日。最新の学年配付物を優先し、個人を特定する情報は書かないでください。本掲示板は学校の公認・運営ではありません。