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2027年度 横浜女学院中学校入試完全ガイド|募集180名・3クラス・英語資格得点換算と入学後のNEW TREASURE(ニュートレジャー)対策|慶應卒・英検1級塾長が解説

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結論|2027年度横浜女学院の募集は180名・3クラス。2026年度の学校紹介と混同しない

横浜女学院中学校の2027年度中学入試は、学校が公開した募集要項によると募集人員180名、国際教養・サイエンス・アカデミーの3クラス区分で実施予定です。試験は2月1日・2月2日・2月3日に設けられ、国語・算数の2科目や4科目に加え、英語資格を活用できる受験科目の組み合わせも案内されています。英語資格利用では英検などのCSEスコアを得点換算し、試験当日に英語の筆答試験を実施する方式とは異なります。具体的な出願資格・選択できる科目は正式な募集要項を優先してください。

注意したいのは、学校トップページに国際教養・アカデミーの従来の2クラス紹介が残る一方で、2027年度の募集要項にはサイエンスを含む3クラスが表示されている点です。年度の異なる案内を混ぜて、2027年度の授業や入学後のクラス配置を断定してはいけません。また学校の公式Q&Aは、中1の英語導入に独自教材「We like English」を使用し、その後NEW TREASURE(ニュートレジャー)を主体にすると説明しています。この記事では入試制度の確認と、入学後の学校英語の準備を分けて扱います。

2027年度の学校公式募集要項で確かめる試験日とクラス

日程試験区分志望クラス備考
2月1日(月)午前A入試国際教養・サイエンス・アカデミー午前の入試
2月1日(月)午後B入試国際教養・サイエンス・アカデミー午後の入試
2月2日(火)午前C入試国際教養・サイエンス・アカデミー午前の入試
2月2日(火)午後D入試国際教養・サイエンス・アカデミー午後の入試
2月3日(水)午後E入試国際教養・サイエンス・アカデミー午後の入試

学校の2027年度中学一般入試案内にある2027年度生徒募集要項PDFが根拠です。各日程の集合時刻、合格発表、出願、入学手続きの時刻も学校の資料を確認してください。午後入試の集合は15時または16時の案内があり、午前とは時間帯が異なります。併願する場合には、別の学校の入試開始時刻から移動時間を逆算し、余裕を持って出願日程を考えることが必要です。

2027年度新設サイエンスクラスを詳しく調べる方へ:理科CLIL・創造数学と、算数・理科の2科入試・英検資格換算、独自の科学英語32問を学校公式要項と私学協会の情報に基づき整理しました。本記事は3クラス全体の入試制度を扱い、リンク先はサイエンスクラス特有の学びと合格後の英語準備を扱います。

2027年度の定員180名とクラス名称|募集要項にない学習内容は推測しない

募集要項では募集人員を180名とし、選択できるクラスとして国際教養・サイエンス・アカデミーを示しています。これは入試時の募集区分として確認できる内容です。しかし、国際教養は必ず英語を何時間学ぶ、サイエンスは全科目を英語で学ぶ、アカデミーだけNEW TREASUREを使う、といった詳細は2027年度の募集要項だけから導くことができません。授業時数や具体的な教育課程は入学者向け資料と学校説明会で確認してください。

同校のアカデミークラス公式案内は、国語・数学・英語の基礎知識の定着を重視し、小テストや模擬試験、補習を活用する方針を案内しています。国際教養クラスの学校公式案内では国際理解や英語による学習活動を紹介しています。ただし、現在のクラス紹介ページが2027年度から加わるサイエンスクラスのカリキュラムを網羅するとは限りません。2027年度の選択と入学後の学びを混同しないようにしてください。

横浜女学院の資格取得期限や英検準2級の換算を、神奈川学園と比較したい場合は、2027年度横浜女学院・神奈川学園の英検資格利用比較をご参照ください。学校公式募集要項の換算点と、慶英会独自の具体例を区別して掲載しています。

英語資格利用入試の仕組み|英検・CSEスコアを正しく読む

学校公式の2027年度募集要項には、英語資格による得点換算表があります。英検4級、3級、準2級、2級以上をCSEスコア等で区分し、換算点を50〜100点の範囲で設定しています。同じ級名でもCSEスコアによって換算区分が異なる場合があるため、「英検準2級を持っていれば必ず同じ点」と単純化せず、級・CSEスコア・証明書を一緒に確認する必要があります。

この資格利用は、募集要項に定める英語資格・国語・算数の組み合わせなどで選択するものです。全ての出願区分・クラスで全く同じ科目組み合わせを選べるわけではありません。例えば英語資格と国語の組み合わせは、募集要項のサイエンス区分には出願不可と記されています。反対にサイエンスクラスでは算数・理科の組み合わせが選択できます。英検の級だけではなく、志望クラスと選択する科目に適合しているかを事前に確認してください。

学校公式は、換算に利用する英語資格は2026年12月31日までに取得したものが対象としています。年度の境界に注意が必要です。資格試験の申込締切・合否公表日と、学校の資格利用条件は別なので、受験の予定がある場合は試験実施団体の結果公表予定と学校の出願期限を照合しましょう。なお、資格取得を目指すために中学受験の国語・算数の勉強や睡眠を犠牲にすることは勧めません。

2027年の横浜女学院|2科・4科・英語資格・算理の選択肢

試験科目・利用方法学校募集要項での扱い出願前に確認
4科目(国語・算数・理科・社会)国際教養・サイエンス・アカデミーで選択可能時間配分と学校が示す配点
2科目(国語・算数)国際教養・アカデミーで選択可能サイエンスには出願不可
算数・理科の2科目サイエンス・アカデミーで選択可能国際教養には出願不可
英語資格+国語・算数3区分で選択可能資格証明・CSE換算の対象
英語資格+国語国際教養・アカデミーで選択可能サイエンスには出願不可
英語資格+算数3区分で選択可能資格の取得期限

表は学校の2027年度募集要項の「出願可・不可」の一覧を読み替えたものです。受験教科の時間や配点は国語・算数が各50分100点、社会・理科が各30分60点で、英語資格については当日の英語筆記試験を行わないと記載されています。実際に利用できる選択肢は出願システムでの指定と正式な要項を優先してください。

中学受験で英語資格を利用しても、入学後のNEW TREASURE(ニュートレジャー)対策は別

英語資格利用入試で得点換算を受けたことは、英語での学校生活や英検での努力を評価する仕組みの一つです。しかし英検の合格歴と、中1入学後の学校教材の理解、学校の定期テストの点数は同じものではありません。例えば英検3級を取得していても、学校が授業で使用した短文のつづりを書けなかったり、配布された英作文の課題に正確に対応できなかったりする可能性があります。

学校の公式Q&Aによると、中1の導入時には学校独自の「We like English」とオリジナル音声教材を使い、その後、NEW TREASURE(ニュートレジャー)が主体となり、独自の補助教材も組み合わせます。一般的なNEW TREASUREの予習方法は役立ちますが、2027年度にどのStageを何月に使い始めるかを推測してはいけません。学校配布の教材・年間予定を確認し、導入教材と次の教材を分けて復習することが必要です。

英語の授業でつまずく原因を4つに分ける

  • 音声と単語:音を聞けば分かるのに綴りを書けない、文字が読めても音声を聞き取れない。学校の指定音源と本文を対応させる。
  • 基本文法:be動詞と一般動詞、疑問文・否定文の語順、主語と動詞の一致があいまい。習った文法を使い短文を作る。
  • 読解:同じ本文を暗記していると読めるが、別の文章では主語と動詞の関係がつかめない。初見の短文でも根拠を示す。
  • 英作文・CLIL:自分の意見や理由はあるが、英語で正確に書けない。最初は一文で考え、その理由をもう一文で書く。

学校は英語科の教科紹介で「英語を学ぶ」から「英語で学ぶ」へと力を伸ばし、スピーチやCLIL(内容言語統合型学習)を重視する方針を説明しています。発表活動があるからといって文法学習が必要なくなるわけではありません。学んだ語句や文型を自分で使えるようになったかを毎週確かめることが、学校の授業内容と家庭学習をつなげます。

学校独自の学習支援を先に確認|指名補習・再試験・放課後自習

横浜女学院の学びのサポート体制には、英語・数学の章末小テストや再試験、必要に応じた指名補習、放課後の学習環境が紹介されています。まず学校で利用できる質問・補習を把握し、それでも同じ英文法の誤答が続く場合に外部個別指導を検討すると、不要な授業費や移動の負担を増やさずに済みます。学校内の支援を利用する条件や時間帯は、2027年度の正式案内を確認してください。

家庭では「宿題が終わったか」だけでなく「次の日に見ずに解けたか」を確認します。例えば課テストで7問間違えたら、全部の単元をやり直す前に、単語の綴り、動詞の形、英作文の語順など失点原因を分類してください。学校の補習で解決できたものは外部塾で重ねて説明してもらう必要がない場合があります。

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針

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合格後の8週間|英語未経験者と英検取得者で準備を変える

  • 第1週:学校の合格者向け課題・教材購入案内を最優先。英語の先取りが必須か確認する。
  • 第2週:アルファベット、語のつづり、音と文字の対応を復習。英検取得者は間違えやすい綴りから。
  • 第3週:I am … / I like …など自己紹介の基礎を使い、音読してから自分で書く。
  • 第4週:学校で使う独自教材が届いたら、その音声と英文を優先し、市販教材を増やさない。
  • 第5週:短い英文を見ずに書く練習をし、主語と動詞が正しいか確認。
  • 第6週:授業で学んだ表現を使い、好きな教科や活動について意見+理由を一文ずつ作る。
  • 第7週:語彙・文法・英作文を各数問解き、誤答した項目を翌日に再テスト。
  • 第8週:小テストの結果や提出物を振り返り、学校の質問・補習へつなぐ。

この8週間は入学前と入学後のいずれにも使える学習順序の例であり、2027年度学校指定のカリキュラムではありません。実際には合格発表時期・教材配布日・入学後の授業進度によって順番を調整してください。英検取得者には難しい語彙を追加するより、学校教材の短文を正確に筆記できるか確認する使い方が向きます。

【慶英会独自30問】横浜女学院の入学後を見据えた英語の基礎・読解・英作文

以下の問題は慶英会が独自制作した家庭学習用の演習です。横浜女学院の2027年度入試問題、学校が使用する「We like English」やNEW TREASUREの本文、学校指定の過去問ではありません。未習の単元を採点しないでください。問題1〜10は基本語彙と動詞、11〜18は語順・書き換え、19〜24はオリジナル英文の読解、25〜30は初歩的な英作文です。

問題1〜10|語彙・基本文

  • 問1 「英語」を英語で書く。
  • 問2 「科学」を英語で書く。
  • 問3 「質問」を英語で書く。
  • 問4 「理由」を英語で書く。
  • 問5 「毎日」を英語で2語で書く。
  • 問6 I ___ a new student. (am / is)
  • 問7 She ___ English every day. (study / studies)
  • 問8 We ___ friends. (is / are)
  • 問9 He ___ to music. (listen / listens)
  • 問10 There ___ three books. (is / are)

問題11〜18|語順と書き換え

  • 問11 疑問文に:You are ready.
  • 問12 否定文に:I am busy.
  • 問13 疑問文に:She likes books.
  • 問14 否定文に:He studies science.
  • 問15 並べ替え:often / we / books / read /.
  • 問16 並べ替え:is / our / friendly / teacher /.
  • 問17 英訳:私は自分の考えを伝えたいです。
  • 問18 英訳:もう一度説明してください。

問題19〜24|学校での科学活動を扱う独自読解

独自英文:Our class planned a small science event. We wanted younger students to enjoy learning about plants. First, we asked them what they knew about seeds. Then we prepared three simple experiments. A student named Rina explained the results in short English sentences. She practiced speaking, but she also wrote each sentence carefully. After the event, the students shared what they had learned.

  • 問19 生徒たちが計画した行事の内容は?
  • 問20 行事の目的は何ですか?
  • 問21 最初に下級生へ質問したテーマは?
  • 問22 準備した実験はいくつですか?
  • 問23 Rinaはどのように結果を説明しましたか?
  • 問24 Rinaが話す練習のほかにしたことは?

問題25〜30|英作文と意見表現

  • 問25 英訳:「私たちはこの実験が面白いと思います。」
  • 問26 英訳:「なぜそのように思うのですか。」
  • 問27 英訳:「私は単語の意味は分かりますが、書くのは難しいです。」
  • 問28 英訳:「私は明日の小テストのために復習します。」
  • 問29 英訳:「この問題を一緒に考えましょう。」
  • 問30 英訳:「私たちは学んだことを英語で説明しました。」

30問の全解答・簡潔な解説

  • 解答1 English。言語名の最初は大文字。
  • 解答2 science。通常は小文字で始める。
  • 解答3 question。授業で分からないことを聞くときに使う。
  • 解答4 reason。becauseと一緒に使える基本語。
  • 解答5 every day。形容詞everydayとは別。
  • 解答6 am。Iにはam。
  • 解答7 studies。三人称単数現在。
  • 解答8 are。Weは複数主語として扱う。
  • 解答9 listens。三人称単数現在。
  • 解答10 are。複数名詞が続く。
  • 解答11 Are you ready?。be動詞を先頭に。
  • 解答12 I am not busy.。be動詞の後にnot。
  • 解答13 Does she like books?。doesの後は原形。
  • 解答14 He does not study science.。doesの後に動詞原形。
  • 解答15 We often read books.。一般動詞の前に頻度副詞。
  • 解答16 Our teacher is friendly.。主語+be動詞+形容詞。
  • 解答17 I want to share my ideas.。want to+動詞。
  • 解答18 Please explain it again.。丁寧な依頼。
  • 解答19 小さな科学イベント。第1文。
  • 解答20 下級生が植物の学習を楽しめるようにすること。第2文。
  • 解答21 種について何を知っているか。seedsに注目。
  • 解答22 3つ。three simple experiments。
  • 解答23 短い英文で説明した。in short English sentences。
  • 解答24 一つひとつの英文を丁寧に書いた。
  • 解答25 We think this experiment is interesting.。意見をthinkの後に置く。
  • 解答26 Why do you think so?。理由を尋ねる。
  • 解答27 I know the meanings of the words, but writing them is difficult.。butで対比。
  • 解答28 I will review for tomorrow’s quiz.。forで目的を示す。
  • 解答29 Let’s think about this problem together.。Let’s+動詞原形。
  • 解答30 We explained what we learned in English.。what we learnedが目的語。

英訳では意味が同じで自然な別解が成立します。この問題の合計点から横浜女学院の合格率や学校内順位、2027年度のクラス分けを予測することはできません。失点が集中する分野を見つけ、学校教材のどの部分を翌日に再テストするか判断するための資料として使ってください。

よくある質問|2027年度横浜女学院の入試と英語

2027年度は国際教養とアカデミーの2クラスですか?

2027年度の募集要項では国際教養・サイエンス・アカデミーの3区分が案内されています。学校の一般紹介ページには従来の2クラス構成の記載もあります。2027年度の出願については最新の募集要項を優先してください。

横浜女学院の2027年度募集人数は何名ですか?

2027年度中学校の募集要項では合計180名と明記されています。各試験区分の詳細な募集配分や日程は正式な募集要項を確認してください。

英検を持っていれば英語の筆記試験は必要ありませんか?

2027年度の「英語資格利用」はCSEスコアなどで換算され、同要項に当日の英語試験を実施しないと記載されています。ただし国語・算数などの組み合わせ、資格の証明、志望クラスの可否を確認する必要があります。

英検資格はいつまでに取得すれば利用できますか?

2027年度募集要項では2026年12月31日までに取得したものが対象と明記されています。合格証明書やCSEスコアを確認し、出願期限にも間に合うよう学校の案内に従ってください。

入学したらすぐにNEW TREASUREを使いますか?

学校のQ&Aでは中1導入に「We like English」を使い、その後NEW TREASUREを主体とすると説明しています。2027年度の具体的な利用開始時期やStage・版は、入学後に配布される教材一覧を優先してください。

英語が苦手になった場合、最初から外部の塾が必要ですか?

学校の章末小テスト・再試験・指名補習・自習室を先に確認し、同じ誤答が続く分野を特定しましょう。学校の支援だけでは理解が改善しない場合に、実際の教材を扱える個別指導を検討してください。

学校別の関連記事と学習相談

横浜女学院のWe like EnglishからNEW TREASUREへの教材移行、横浜女学院の英語・定期テスト対策、指名補習・再試験の復習法では2026年度までの学校公式資料と家庭学習を扱っています。2027年度新中1に向けては横浜の中高一貫校・入学前の英語8週間準備も参考にしてください。新年度の教材・クラス編成は学校の正式な連絡を優先します。

慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が運営するオンライン個別指導塾です。中高一貫校のNEW TREASURE(ニュートレジャー)・英語定期テスト・英検・英作文を、実際に配布された教材と本人の答案から分析します。入学前から全員に個別指導が必要という意味ではありません。学校の学習支援を活用しても同じ英作文の誤りが続く場合は最大1か月完全無料体験・学習相談をご確認ください。学校との公式提携を示すものではありません。


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英語資格の換算条件は学校ごとに異なります。神奈川学園のB日程では神奈川学園2027年度英語資格換算とHere We Go!対策をご確認ください。入試要項に記された事実と独自の英語学習の提案は区別しています。

関連する学校公式イベント情報:2027年度入試方式・募集要項の理解に加えて、2026年11月14日の出題傾向説明会と12月・1月の小6向け模擬入試体験を確認する際には横浜女学院2026年11月14日学校説明会・12月12日と1月9日模擬入試体験の公式日程と独自英語24問をご参照ください。予約状況と当年度の条件は学校公式ページが優先です。

参考にした主な公式情報

公式情報確認日:2026年10月16日。2027年度の募集区分は当該年度の正式な募集要項を優先しています。入学後の具体的なクラス別時間割・使用教科書の版・試験範囲は未確認の事項を推測していません。独自30問と学習モデルは学校の指定教材・入試問題ではありません。

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