監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。横浜女学院中学校（横浜市中区）の2026年度学校説明会日程、2027年度正式入試要項、学校の英語教材について2026年10月19日に公式情報を照合しました。学校の公式監修・入試・イベントの申込代行ではありません。
結論｜12月12日（土）9:15〜12:00は小6が2科模擬入試、小5以下はクリスマスグッズ制作
横浜女学院中学校の2026年度学校説明会日程は、2026年12月12日（土）9:15〜12:00に学校説明会・体験プログラムを開催すると案内しています。小学6年生は2科目の模擬入試体験、小学5年生以下はクリスマスグッズづくりを体験する、学年によってプログラムの内容が違う日です。学校公式は完全予約制、申し込みはおおむね開催1か月前からとしています。
2027年1月9日（土）8:15〜12:30の模擬入試体験とは別内容です。1月9日は小6が実際の入学試験とほぼ同じタイムスケジュールで体験し、学校は12月12日の体験会と異なる問題を使うと明記しています。1月9日に小5以下向けの工作や体験プログラムはありません。12月の模擬で解いた問題を丸暗記して、1月の模擬でも同じ問題が出ると考えるのは誤りです。
学校は上履き不要と案内しています。ただし、開催の時刻・集合場所、個別に必要な筆記用具、保護者の待機方法、予約期間の具体的な開始時刻・空席状況は、当日の学校のイベント詳細と確認メールを優先してください。学校の正式な2027年度一般入試への出願は、模擬入試体験の申込とは別の手続きです。
12月12日の小6向け2科模擬入試体験｜初めて参加する家庭が確認したいこと
横浜女学院が公開している2026年12月12日の公式説明は「6年生は2科目の模擬入試体験」です。学校の公開日程ページだけでは、本番と同じ出題問題・実際の答案採点・成績表の有無、科目ごとの実施時間までは特定できません。一般的な中学受験で「2科」と聞くと国語・算数を想像する方もいますが、今回の体験イベントでの正式な科目と持ち物は、申し込み開始後の学校の個別案内を優先してください。公式に掲載されていない本番の出題範囲、難易度、採点基準を記事から創作しないことが重要です。
小学6年生の受験生は、模擬入試体験の際に、速く解くことだけではなく「問題の指示を正確に読む」「制限時間を意識して解答欄へ書く」「難しい設問はあとから戻れるよう印を付ける」といった、初見の問題に向き合う姿勢を確認しましょう。試験を受け終えたら、本人が感じた難しさを「知っていなかった」「知っていたが途中で混乱した」「時間が足りなかった」の三つに分けて記録するだけでも、次の学習計画へつながります。
小学5年生以下のクリスマスグッズづくり｜工作の体験と入試説明を混同しない
学校は小学5年生以下についてクリスマスグッズづくり体験を案内しています。小6向けの模擬入試と同じ問題を解いたり、小4・小5でも入試成績が判定されたりする企画だとは学校は説明していません。小学生にとっては、学校の教員や在校生の活動、教室の雰囲気、作業を一緒に進める時間など、学校との相性を考える機会です。
工作の出来栄えや速さだけで判断せず、本人が「何を工夫したか」「誰と話したか」「またやってみたいと思ったか」を確認すると、参加が単なる季節行事で終わりにくくなります。保護者は教育方針・通学時間・勉強のフォローを見て、本人は学校生活への興味を見て、あとから感想を比べましょう。工作の材料・持ち帰りの可否、服装、集合教室、作品の写真撮影について学校の個別案内にない事項を決めつけてはいけません。
11月14日・12月12日・2027年1月9日の3回は受験準備の目的が違う
- 11月14日（土）10:00〜12:00：2027年度入試の出題傾向を学校が説明。小学生向け体験プログラムあり。完全予約制
- 12月12日（土）9:15〜12:00：小6には2科目の模擬入試体験、小5以下にはクリスマスグッズ制作。完全予約制
- 2027年1月9日（土）8:15〜12:30：小6が入試当日とほぼ同じタイムスケジュールで模擬入試体験。12月とは異なる問題。小5以下の体験プログラムなし
- 共通事項：学校は予約を開催約1か月前から公式ホームページ経由で受け付け、上履きは不要と案内
11月14日については、横浜女学院の2027年度入試説明・12月・1月の模擬入試の比較記事でも全体像を整理しています。一方、本記事は12月12日に実際に申し込む家庭が、学年別のプログラムを取り違えず、帰宅後に何を学び直すかを具体化するための独立記事です。両方の回に参加できるとしても、それぞれ別イベントであり、前のイベントへ申し込めたことだけで次回も予約が成立するわけではありません。
予約の流れ｜1か月前からWeb受付、12月と1月はそれぞれ別申込
- ① 学年と希望を確認：小6は2科模擬、小5以下はクリスマス工作の条件を選択
- ② 学校公式ページへ：学校の説明会日程から「ご予約はこちら」へ進む
- ③ 受付開始の最新条件：学校は1か月前から受け付けると案内。開始時刻、参加人数、満席・キャンセルはイベント詳細を優先
- ④ 予約完了を保存：学校からの参加証・確認メール等、公式に案内された方法で予約成立を確認
- ⑤ 当日：上履きは学校の公式一覧では不要。筆記用具や受付方法は個別通知を確認
- ⑥ 入試本番：模擬入試への申込と2027年度一般入試の出願は別。正式募集要項に従う
開催1か月前という案内から12月12日の受付は11月中旬ごろを想定できますが、学校公式は具体的な受付開始時刻をこの一覧に明示していません。したがって「11月12日午前0時に必ず予約開始」と断定せず、学校の予約一覧の最新版を見てください。予約が満席になった場合も、問い合わせ先・キャンセル運用は学校の正式案内に従い、塾の無料体験フォームから学校の席を確保できるとは考えないでください。
模擬入試で点数が伸びなかったとき｜家庭でできる四つの失点分類
- 設問条件の読み落とし：「すべて選びなさい」「理由も述べよ」など指示語に印を付ける。知識があるのに失点した問題を優先
- 基礎知識・計算の不足：考えた道筋が分かっているか、学校で学んだ小学校の範囲まで戻って確認
- 答案表現の不足：考えは浮かんだが解答欄に伝わるよう書けなかった場合、国語で根拠、算数で途中式を残す練習
- 時間配分：難問で止まったことが原因か、全問に触れる前に時間が尽きたかを本人の感覚と実際の演習で確認
学校で模擬入試の答案が返却・採点されるかは、学校の個別申込案内で確認してください。正式な採点や結果の返却が公表されていない段階で、合格ライン・偏差値・合否判定がもらえると期待しないことが大切です。もし当日問題を持ち帰れなければ、本人の記憶だけで試験問題を再現・公開する必要はなく、家で使用中の別の問題集から似た技能を確かめる問題を選ぶだけで復習はできます。
合格後の中学英語はコース別｜アカデミーと国際教養の学習目的を整理
学校公式のアカデミークラスでは、英語・国語・数学の基本知識の定着に重点を置き、小テスト・模擬試験・補習とオリジナル手帳などを組み合わせると説明しています。国際教養クラスは英語で教科を横断して学ぶCLIL、ESD、海外の文化・言語を含む学びを紹介しています。学校の公式説明は教育の特色であり、どちらかのクラスに入った生徒は英語の定期テストを受けなくてよい、という意味ではありません。
入学後は実際の英語の教科書やワーク・小テスト、英作文・発話課題を学校の正式配布物で確認してください。学校の英語経験者が語彙を知っていても、初見で現在形・過去形の使い分けや英文の根拠を説明できない場合があります。反対に英語初学者が基本の疑問文を苦手とするのは珍しいことではありません。横浜女学院の英語教材の使い方では、学校教材と自分で英文を作る復習を分けています。
合格後8週間の英語準備例｜中学受験前の先取りを最小限にする
- 第1週：アルファベットと発音・簡単な単語の綴りを確認
- 第2週：I am / You are / She isを使って自己紹介を作る
- 第3週：I like / She likesで一般動詞の形を確認
- 第4週：Do/Doesを使った質問と短い答えを作る
- 第5週：学校・趣味に関する短い会話を聞いて要点を説明
- 第6週：自分の好きな教科や活動を英語2文で話す・書く
- 第7週：友達への質問を作り、becauseで理由を一文足す
- 第8週：独自24問のうち既習部分だけ試し、誤答を翌日に直す
この8週間は慶英会独自の一般的な学習案で、学校の正式な入学前宿題や2027年度の教材を再現したものではありません。中学入試の本番科目と休養を優先し、合格が確定してから本人の英語経験に応じて短時間ずつ進める計画を推奨します。
慶英会独自24問｜学校行事の説明を聞く・読んで考える・英語で伝える基礎
ここからの問題は、慶英会が完全に新しく作成した一般的な英語学習用の練習です。横浜女学院の12月12日の2科模擬入試、2027年1月9日の入試体験、学校の英語授業、教科書や公式入試問題を転載または予想したものではありません。受験前の児童へ英語の先取りを強制する意図もありません。A群は保護者が英文を声で一度読み、本人には文字を見せずに内容を日本語で答えてもらいます。未習の文法・時制は飛ばし、習った部分だけ自分で考えます。
A｜聞いて必要な情報を取り出す（1〜6）
- 1．[保護者が読む] “The workshop starts at nine.” ワークショップの開始は何時ですか。
- 2．[保護者が読む] “My sister likes making cards.” カードを作るのが好きなのは誰ですか。
- 3．[保護者が読む] “Please bring two pencils.” 何を何本持ってくるよう求めていますか。
- 4．[保護者が読む] “We will meet near the library.” 待ち合わせ場所はどこですか。
- 5．[保護者が読む] “I need a blue notebook.” 何色のノートが必要ですか。
- 6．[保護者が読む] “Could you say that again, please?” 話し手は何をお願いしていますか。
B｜主語・動詞・語順（7〜12）
- 7．I (am / are) interested in science.
- 8．She (make / makes) a card after school.
- 9．We (don’t / doesn’t) have a test today.
- 10．“He go to school by bus.” の間違いを一か所直して全文を書く。
- 11．“You are ready for the class.” を疑問文にする。
- 12．“They visited the museum yesterday.” を否定文にする（過去形未習なら飛ばしてよい）。
C｜学校・作品・理由を説明する（13〜18）
- 13．「私は英語を学びたいです」を英文一文にする。
- 14．「あなたの好きな教科は何ですか」と英語で質問する。
- 15．「このカードは私の友達へのプレゼントです」を英文にする。
- 16．「私は理科が好きです。実験が楽しいからです」をbecauseでつないで英文一文にする。
- 17．「もう一度説明していただけますか」と丁寧な英語で尋ねる。
- 18．「私は友達と新しいことを学びたい」を英文一文にする。
D｜学校での活動についての独自英文を読む（19〜24）
慶英会独自英文（学校の実際の工作内容ではありません）：“Aki and Mei joined a winter workshop at school. They made cards for their friends. Mei drew a small tree on her card. Aki asked her friend, ‘What do you like about this workshop?’ Her friend said, ‘I like it because we can share our ideas.’ Aki learned that a simple question can help us understand other people.”
- 19．下の英文でAkiとMeiは何のイベントに参加しましたか。
- 20．二人は何を作りましたか。
- 21．Meiはカードにどんなものを描きましたか。
- 22．Akiは友達に何を聞きましたか。
- 23．友達はなぜその活動を気に入りましたか。
- 24．Akiが学んだことを意味の通る英文一文にまとめる。
独自24問の全解答・短い解説
1〜6問の解答
- 1．9時。at nine。
- 2．話し手の姉または妹。My sister。
- 3．鉛筆を2本。two pencils。
- 4．図書館の近く。near the library。
- 5．青色。blue。
- 6．もう一度言ってほしい。
7〜12問の解答
- 7．am。Iにはam。
- 8．makes。sheは三人称単数。
- 9．don’t。weに合わせる。
- 10．He goes to school by bus. goesの形を使う。
- 11．Are you ready for the class? be動詞を前に置く。
- 12．They didn’t visit the museum yesterday. didn’tの後は原形。
13〜18問の解答
- 13．I want to learn English. など。
- 14．What is your favorite subject?
- 15．This card is a present for my friend. など。
- 16．I like science because experiments are fun. など。
- 17．Could you explain that again, please?
- 18．I want to learn new things with my friends. など。
19〜24問の解答
- 19．冬のワークショップ（a winter workshop）。
- 20．友達へ渡すカード。
- 21．小さな木（a small tree）。
- 22．このワークショップのどんなところが好きか。
- 23．自分たちの考えを共有できるから。
- 24．Aki learned that a simple question helps us understand other people. など意味が合えば可。
問題13〜18・24は英文を組み立てる練習なので、答えが模範例と違っても内容が自然に伝わり、語順と動詞の形が適切なら別解を認めてください。A群を英文を見ながら答えた場合は読解の練習となり、音声だけで理解できた成果と同一には評価しません。正答数が多かった児童も、翌日、名前・場所・時間などを変えて再現できるか確認すると単なる暗記との違いが分かります。
12月12日・1月9日の行事に関するFAQ
Q．12月12日には小学6年生は何教科の模擬入試を体験しますか？
学校公式の日程表には『2科目の模擬入試体験』と記載されています。科目名、制限時間、集合教室などの詳しい条件は申込開始後の個別イベント案内で確かめてください。
Q．小学5年生以下も12月の模擬入試問題を解きますか？
学校は小5以下にはクリスマスグッズづくりを案内しています。小6の模擬入試と同じ問題を解く体験とは書いていません。
Q．12月12日の体験で入試当日の合格最低点が分かりますか？
学校の日程案内だけでは得点結果の通知や本番の合格判定を受けられるとは確認できません。体験会の結果を2027年度入試の合否保証と考えることはできません。
Q．1月9日の模擬入試は12月と同じ問題を使いますか？
使いません。学校公式は別の問題であると明示しています。1月9日は本番に近い時間割で行う予定です。
Q．1月9日に小4・小5の工作体験はありますか？
学校は2027年1月9日には小5以下の体験プログラムはないと明記しています。
Q．12月12日は上履きを持参しなければなりませんか？
学校公式の説明会日程ページには上履き不要とあります。その他の持ち物は個別の予約案内・受付メールで確認してください。
Q．模擬入試に予約すれば2027年度本番入試にも出願できますか？
行事への申込と中学校一般入試への正式出願は別です。学校の2027年度募集要項・出願システムで本番の申込が必要です。
Q．新中1は入学前にNEW TREASUREを購入して全Lessonを進める必要がありますか？
今回の学校公式のイベント情報からそのような義務は確認できません。合格後の学校指定教材と課題を優先し、基本の英文を自分で書けるかを確認する学習から始めてください。
横浜女学院の新中1・中1・中2の英語学習相談｜最大1か月完全無料体験
横浜女学院のアカデミークラスでは学校が小テスト・補習と手帳による学習支援を紹介し、国際教養クラスではCLIL・ESDなど教科横断的な学びを紹介しています。入学後に教材を音読できても初見で英文を自力で書けない、短い英作文の動詞の形で同じ間違いを繰り返す場合は、まず学校の返却答案・配布教材・教員への質問で苦手単元を整理してください。学校の支援だけで改善する場合、外部の学習指導を必ず追加する必要はありません。
学校英語・英検の追加サポートが必要な場合は、慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談Webフォームから「横浜女学院／新中1／英語未経験で入学前の語順が不安」「中2／NEW TREASUREの長文は読めるが英作文が書けない」など学年・学習上の課題だけで相談できます。お子さまの氏名・住所・学校の非公開資料や答案画像を初回から送る必要はありません。学校の模擬入試体験の予約は学校公式のイベント受付へ進んでください。
関連：11月14日学校説明会・12月と1月の模擬入試比較、横浜女学院の英語教材・定期テスト、2026年12月の学校英語対策、横浜市26校の学校別英語記事。
参考にした主な公式情報
- 横浜女学院中学校｜2026年度学校説明会日程（12月12日、1月9日、申込・上履き不要）
- 横浜女学院中学校｜2027年度一般入試の正式募集要項
- 横浜女学院｜アカデミークラス（小テスト・補習と基本の英語）
- 横浜女学院｜国際教養クラス（CLIL・ESDと教科横断の学び）
- 横浜女学院｜入試・学校生活Q&A
公式情報確認日：2026年10月19日。予約開始日・時刻・イベントの実施条件、実際の模擬入試の科目と採点の有無は学校の個別予約ページ・確認メールが優先です。本記事の8週間学習案、英語24問と解答は慶英会の独自教材であり、横浜女学院の模擬入試問題・英語教科書本文・非公開の授業内容を転載したものではありません。