
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・定期テスト・英検の学習支援を行う慶英会の指導責任者です。
塾長プロフィール
津田学園中学校の英語対策は「毎日の授業」と「家庭での再現」を結びつける
三重県桑名市の津田学園中学校に通う中学1・2年生が英語の成績を伸ばすためには、学校の授業を中心に語彙・文法を確実に理解し、家庭では自力で英文を読み書きできるか確認することが重要です。学校公式のカリキュラムでは6年間のうち最初の2年間を「基礎学力期」と位置付けています。毎日の7限授業によって主要教科の時間を確保し、放課後・土曜日・長期休暇の課外授業も活用して一人ひとりを支えると案内しています。
英語については「授業は英語で行うことを基本」とし、読む・聞く・書く・話す4技能をバランスよく伸ばす方針です。そのため、定期テストの文法問題だけでなく、授業中の英語での説明、聞き取り、スピーチに対応する学習も大切です。一方、発話の練習だけでは単語の綴りや英文法の失点を補えません。学校の配布教材と答案を軸に、知識の理解、書く練習、音声を使った練習を一体化させましょう。本記事では公式資料で確認できる学校の特色と、一般的な学習法を区別して解説します。
公式情報で確認する6年間の学習方針
津田学園中学校は中高一貫6年間を、1・2年次の「基礎学力期」、3~5年次の「充実期」、6年次の「発展期」に分けています。中1・中2で基礎を固め、5年次(高校2年相当)までに主要5教科の高校課程を修了して、最終学年を大学受験対策に充てるという学校のカリキュラム方針が示されています。
学校のQ&Aでは、毎日7限授業を実施し、放課後や土曜日、長期休暇にも課外授業を行うと説明されています。また宿題の負担が過剰にならないよう、クラス担任が各教科の課題状況を把握しているとの記載があります。したがって、家庭で複数の市販問題集を追加するより、まず学校で出される課題と小テストを正確に仕上げることが合理的です。
ただし、各学年の英語の週時数や定期テストの出題内容、課外授業の具体的な対象条件は一般公開の情報だけでは断定できません。最新の時間割・授業進度表・学校からの配布資料を優先してください。
英語4技能と「英語で行う授業」にどう対応するか
学校公式「学力向上システム」では英語授業の方針として、4技能をバランスよく鍛えること、英語を使いながら教えること、ICTの活用、NHK英語講座や英字新聞、学校行事を通じた学習環境の充実が掲げられています。
英語で説明を聞く際には、聞き取れない理由を「単語の意味を知らない」「意味は知っているが音を識別できない」「英文の構造を理解できない」の3つに分けると、必要な学習が明確になります。まず学校の英文を正確に理解し、音声があれば聞き取りと音読で確認しましょう。
授業で発言する前に、伝えたい内容を短い英文で2~3文準備することも有効です。授業後には言えなかった表現を記録し、文法を確認してからもう一度声に出します。この「準備→実践→修正」を習慣化することで、定期テストでの英作文と授業中の発信力をつなげられます。
中1の学習法:単語・語順・短文を固める
中1はbe動詞と一般動詞、疑問文と否定文、主語と動詞の対応など、学校で習った基本事項を曖昧にしないことが重要です。文法のルールを読むだけではなく、学校の例文を参考に主語や時制を変えた新しい英文を作り、なぜその形になるのか説明できるか確かめましょう。
単語は、①英語を見て意味が分かる、②発音できる、③日本語から英語で綴れる、④短い文に使える、の順に確認します。学校の単語リストがある場合はその範囲を最優先としてください。暗記にかけた時間だけでなく、翌日に解答を見ずに書けた単語数を記録すると改善点が分かります。
家庭学習の例として、英語に30分確保できる日は、単語10分、学校の文法課題10分、音読・短い英作文10分に分ける方法があります。これは学校の指定時間ではありません。授業と他教科の負担に合わせて調整しながら、毎日短い復習を継続することを優先します。
中2の学習法:既習文法を読解と英作文に応用する
中2では新出文法が増え、以前に習った内容を組み合わせて英文を読む場面が増えます。単語の意味が分かっても長文を理解できない場合は、主語と動詞、修飾関係、文と文のつながりを確認しましょう。文法の穴埋め問題には正解できても英作文で間違う場合は、自力で一から英文を作る練習を増やす必要があります。
学んだ表現を使い、自分の学校生活や好きなものについて短い英文を書き、続けて音読する方法が有効です。例えば意見を述べるときはI think … because … から始め、根拠を説明する文を加えましょう。複雑な構文を無理に使うより、学習済みの表現で正しく伝えることが重要です。
中1の語順や時制が理解できていない場合は、現在の授業だけを繰り返しても改善しないことがあります。中2で点数が下がった場合は、直近の答案から誤答を分類し、必要な単元までさかのぼって復習してください。
学校の答案から英語の弱点を見つける5つの分類
津田学園の中1・中2は、学校公式の6年間カリキュラムで「基礎学力期」と位置づけられています。家庭学習を改善するには、返却された英語の答案を①単語の意味・綴り、②動詞・時制と語順、③本文から答えを探す読解、④自力で文を書く英作文、⑤英文の音声を聞いて理解するリスニングに分けましょう。すべての問題に同じ勉強法を使うより、失点原因に合う練習を選ぶ方が効率的です。
例えば単語の小テストでは正解しているのに定期考査の短い英作文で誤るなら、単語を増やすだけでは解決しない場合があります。学校の授業で習った文を一つ選び、主語・動詞・時制を変えて自力で書きます。一方、英文の意味が分かるのにリスニングの設問で失点する場合は、音声と文字を照合して聞き取れない箇所を特定します。
保護者が確認する際には『正しい答えを書けたか』だけでなく『どうしてその語順になるのか説明できるか』『翌日に別の短文でも使えるか』を本人に尋ねましょう。誤答を責めるのではなく、学習方法を具体化するための質問です。学校が指定する提出課題、補習、教員からの指示を優先してください。
定期テスト3週間前から実行する学習計画
【3週間前】学校の試験範囲表、教科書・副教材、ノート、プリント、宿題、小テストを整理します。試験範囲が未発表なら直近までの授業範囲を仮の対象にし、基本語彙・文法を一度確認して自力で解けない箇所を特定しましょう。
【2週間前】語順整序、書き換え、和文英訳、読解、必要に応じて聞き取りを練習します。学校で指定された教材や音声がある場合はそれを優先します。誤答は正解を写して終わりにせず、根拠を説明してから類題を解きましょう。
【1週間前】間違えた問題を再テストし、提出課題を確認します。英文を見ずに単語が書けるか、文法事項を説明できるか、本文の内容を理解して音読できるかを点検します。新しい問題集を増やすより、学校の授業内容を確実に仕上げることが重要です。
【試験後】答案を語彙・綴り・文法・読解・英作文・聞き取り・時間不足に分け、次回改善する項目を2~3点に絞ります。テスト間で難易度が異なるため、点数だけでなく同じ原因の失点が減ったかを追跡してください。
毎日7限授業と宿題を両立させるコツ
学校の公式Q&Aでは毎日7限授業を行うことと、担任が全教科の宿題・課題を把握して過度な負担を避ける方針が紹介されています。家庭ではまず学校の宿題を優先し、それとは別に英語の復習を短時間だけ確保する考え方が適しています。
例えば授業のあった日に単語と例文を10分見直し、翌日には何も見ずに再現する、週末には前週の誤答を解き直すという流れを作ります。提出課題の量が多い週は、別の教材を増やさず、学校課題そのものを復習に使いましょう。
「勉強時間は長いのに成績が伸びない」という場合は、解答を見て進めている時間と、自力で問題を解いている時間を分けて確認します。宿題を終わらせることだけが目的になっていないか、保護者の方も一緒に点検するとよいでしょう。
放課後・土曜・長期休暇の課外授業はどう使うか
学校は放課後・土曜日・長期休暇の課外授業を通じて生徒をフォローすると公式に説明しています。課外授業を利用する際は、受講前にどの単元が理解できないかを明らかにすることが大切です。「英語全体が苦手」と伝えるより、「一般動詞の疑問文が作れない」「長文の主語と動詞が見つけられない」のように具体化すると質問しやすくなります。
授業を受けた後には、解説を理解したかだけでなく、同じ文法を使う別の問題を自力で解けるか確認します。課外授業の開催日、対象者、内容は年度・学年によって異なる可能性がありますので、現在の学校案内をご確認ください。
英検2級・CEFR B1の到達目標をどう捉えるか
学校の英語指導方針には到達目標としてCEFR B1、英検2級などが掲げられています。しかし、これは中学1・2年生全員に英検2級の取得を義務付けたり、同級を進級条件にしたりすることを意味しません。2025年3月には中学3年生の英検2級合格実績が公式ニュースで紹介されていますが、個人の合格事例を全体の合格率と解釈することもできません。
中1・中2の英検対策は、学校の語彙・文法・聞き取りを土台に、受験する級に応じた初見読解・ライティング・面接対策を加える形で進めます。定期テストの成績が不安定なら、まず学校の基本事項を定着させることが先決です。余裕があれば英検の公式過去問で技能別の弱点を調べましょう。
なお、津田学園中学校の2027年度入学試験で紹介される英語資格による得点保証は、入学希望者向けの選抜制度です。在校生の定期テストや進級判定に適用される制度ではないため、混同しないよう注意してください。
中3の国際理解教育を見据えた英語の準備
学校の国際理解教育では、留学生との交流、英語スピーチコンテスト、語学研修などが紹介されています。公式Q&Aには中学3年次のオーストラリア・シドニーでのグローバル研修の案内がありますが、実施時期・参加条件・研修内容は学校の最新通知を確認してください。
中1・中2で準備するなら、自己紹介、家族や学校生活の説明、日本文化や地域についての短い紹介、相手への質問、聞き返す表現などを練習しておくと役立ちます。まず正確な短文を作り、それを見ずに話せるようにする段階を踏みましょう。国際活動への準備を、普段の英作文や音読の学習と結びつけることが効率的です。
NEW TREASURE(ニュートレジャー)の採用や学校独自の進級条件について
中高一貫校向けの英語教材としてNEW TREASURE(ニュートレジャー)が知られていますが、今回参照した津田学園中学校の公式カリキュラム・学力向上システム・Q&Aからは、現在のNEW TREASURE(ニュートレジャー)採用を確認できませんでした。学校が指定している教科書・副教材・プリント・ICT教材を基準に学習計画を作ってください。
また、英検取得級、習熟度、課外授業の参加などが進級にどのように関わるかは公開資料から断定できません。必要な場合には担任や教科担当へ正式に確認してください。未確認の教材名や進級基準を前提に、不安をあおる情報には注意が必要です。
保護者の方が早めに確認したい学習のサイン
注意したいのは、宿題を終えているのに定期テストでは英文が書けない、単語は覚えても翌週に忘れる、英語の授業中に質問できないという状態です。まず直近の答案と小テストを集め、何ができていないのかを一緒に分類してみてください。
成績が一度下がっただけで外部の教材や塾を急いで追加する必要はありません。学校の先生への質問や課外授業を利用したうえで、それでも同じ文法の誤答が続く場合は、学習方法や復習順序を見直す必要があります。中1・中2の基礎学力期に理解の穴を解消することが、中3以降の継続的な学習を支えます。
津田学園の定期テスト前に確認する独自20問・全解答
以下は慶英会が学校英語と定期テストに共通する力を確かめるために作成した独自問題であり、津田学園中学校の校内テスト・配布教材・過去問ではありません。学校で習っていない文法は飛ばし、最新の試験範囲表に従って使ってください。
- She (study / studies) English every day. 正しい語を選びましょう。
- Does your brother (plays / play) soccer? 正しい語を選びましょう。
- He is a student. を否定文にしましょう。
- 「私は昨日、英語の宿題を終えました」を英語にしましょう。
- 「彼らは今、図書館で勉強しています」を英語にしましょう。
- I have two books. を疑問文にしましょう。
- 「私は週末に友人に会う予定です」を英語にしましょう。
- We were tired. を疑問文にしましょう。
- Emma goes to the library on Saturdays. When does Emma go to the library?
- Ken could not join the club because he was sick. Why could Ken not join the club?
- Tom practiced the piano for thirty minutes. How long did Tom practice the piano?
- Their school has a small garden behind the building. Where is the garden?
- 「昨日の授業で分からなかったことを先生に質問します」を英語で説明しましょう。
- 「英語を毎日10分勉強します」を英語にしましょう。
- 「もう一度説明していただけますか」を丁寧に英語で伝えましょう。
- 「私は英語の本を読むことが好きです」を英語にしましょう。
- He doesn’t plays tennis. の誤りを直しましょう。
- She went to school yesterday? を自然な疑問文に直しましょう。
- 英語の定期テストに向けた明日の復習を英語一文で説明しましょう。
- 英語授業で分からないことを尋ねる短い質問を一つ英語で作りましょう。
解答・確認点(1〜5): 1.studies(三単現の主語Sheには動詞に-sが必要です。) 2.play(Doesに続く一般動詞は原形です。) 3.He is not a student.(be動詞の後にnotを入れます。) 4.I finished my English homework yesterday.(過去形finishedを使います。) 5.They are studying in the library now.(be動詞+-ingを用います。)
解答・確認点(6〜10): 6.Do you have two books?(Iの文を相手に尋ねる想定。Doを使い主語をyouにします。) 7.I am going to see my friend this weekend.(予定を表すbe going toを使います。) 8.Were we tired?(be動詞を主語の前に移します。) 9.On Saturdays.(時を表す語を根拠にします。) 10.Because he was sick.(because以降が理由です。)
解答・確認点(11〜15): 11.For thirty minutes.(長さを表す語句を答えます。) 12.Behind the building.(場所を表す語句が根拠です。) 13.I will ask my teacher about something I did not understand in yesterday’s lesson.(学校で習った文法に応じた簡潔な別解も可能です。) 14.I study English for ten minutes every day.(時間の長さと頻度を正しく表します。) 15.Could you explain that again, please?(依頼の英文にします。)
解答・確認点(16〜20): 16.I like reading books in English.(like to readも意味が適切なら正解です。) 17.He doesn’t play tennis.(doesn’tの後には動詞の原形を使います。) 18.Did she go to school yesterday?(Didと動詞の原形を使います。) 19.I will review the words I missed tomorrow.(学習内容が具体的で意味が通る別解を認めます。) 20.What does this word mean?(相手が答えられる質問なら別解も可能です。)
正解を読んで理解した後は、答えを隠して同じ英文を書き直し、翌日に主語や時制を変えて再テストします。学校の定期考査での実際の減点理由と照らし合わせ、頻度が高い誤りから学習順序を決めましょう。19・20など自由記述には、文法と内容が適切であれば別解があります。
20問の得点を津田学園の成績や英検の合格率に換算することはできません。学校の指定課題と正式な試験範囲を優先し、弱点を考えるための補助教材として活用してください。

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
小テストで得点できても定期考査の英作文・読解で失点する場合、答案から語彙・文法・音声の原因を分けて学習計画を調整します。
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学校の授業が難しくなった場合も、現在の教科書・配布教材と返却答案から優先順位を確認できます。最大1か月完全無料体験の授業回数・日程・担当講師・体験後の料金は申込前にご確認いただけます。
よくある質問
Q.津田学園中学校は毎日7限授業ですか?
A.学校公式Q&Aでは毎日7限授業により授業時間を確保すると案内されています。現在の曜日別時間割は学校資料をご確認ください。
Q.中1・中2は先取り授業についていけないと大変ですか?
A.学校は最初の2年間を基礎学力期と位置付けています。先取りを目的化するより、学校の進度で扱った文法と語彙を確実に定着させることが大切です。
Q.課外授業や補習はありますか?
A.学校公式Q&Aでは放課後・土曜日・長期休暇に課外授業を行うと説明されています。対象と実施日程は学校にご確認ください。
Q.中学生全員が英検2級を取得する必要がありますか?
A.学校の英語指導方針には英検2級などの到達目標がありますが、全員の取得義務や進級条件を意味するとは確認できません。
Q.NEW TREASURE(ニュートレジャー)を採用していますか?
A.今回確認した学校の公式ページでは採用を確認できません。学年ごとの学校指定教材一覧をご確認ください。
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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・定期テスト・英検を、個々の教材・答案に合わせて指導する慶英会の塾長です。
塾長プロフィール
慶英会では、中高一貫校に通う生徒を対象に、学校の授業進度、実際の使用教材、定期テストの答案、英検の目標に合わせたオンライン個別指導を行っています。中1の基本文法の復習から、中2の読解・英作文・聞き取りまで、現在の弱点に合わせた学習計画を組み立てます。
慶應義塾大学卒・英検1級の塾長による学習支援体制に加え、毎日のLINE学習サポートを実施しています。授業内容が難しく感じられる場合や、家庭での復習方法が定まらない場合は、最大1か月完全無料体験をご検討ください。詳細は慶英会公式サイトをご覧ください。
無料体験・学習相談の詳細 / コース・料金 / 中3習熟度別の英語に備える学び方 / 津田学園中学校の英検2級到達目標。慶英会は津田学園中学校と公式に提携していません。
参考にした主な公式情報
津田学園中学校「カリキュラム」:https://tsudagakuen.ac.jp/chugaku/curriculum.html
津田学園中学校「Q&A」:https://tsudagakuen.ac.jp/chugaku/qa.html
津田学園中学校「学力向上システム」:https://tsudagakuen.ac.jp/chugaku/shidouhoushin.html
津田学園中学校「国際理解教育」:https://tsudagakuen.ac.jp/chugaku/kokusai.html
津田学園中学校「中学校3年生が英検2級合格」(2025年3月25日):https://tsudagakuen.ac.jp/chugaku/news/12693.html
津田学園中学校「一日の生活」(7限授業・朝学習・中3からの習熟度別英語):https://tsudagakuen.ac.jp/chugaku/oneday.html
津田学園中学校「学習指導」(二期制・学校が公表する学習方針):https://tsudagakuen.ac.jp/chugaku/gakusyu.html
公式公開情報の確認日:2026年10月15日。学校の実際の授業時間・指定教材・定期テスト範囲・補習・進級条件・研修は在籍年度の学校正式資料を優先してください。
