慶英会 トップへ

too・enough・so・suchの違い|too…to・enough to・so…that無料40問【全解説】

編集・運営:慶英会公式ブログ(運営・編集方針)

慶英会 塾長

慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)

一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員

高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)

国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出

米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出

米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場

慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立

小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
(最前列左から2人目:塾長)
慶英会 塾長

慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)

一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員

高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)

国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出

米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出

米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場

慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立

小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
(最前列左から2人目:塾長)

英文法のtoo・enough・so・suchは、どれも日本語で「とても」「十分」「〜すぎる」などと説明されますが、語順と意味を混同すると英作文で減点につながります。たとえばtoo young to drive(若すぎて運転できない)とold enough to drive(運転できるほど十分に年齢が高い)は、程度が不足・過剰なのか、必要な条件を満たしているのかが異なります。so+形容詞とsuch+名詞句の違いまで含め、慶英会オリジナル40問・全解答・14日復習を無料公開します。

本記事は中高一貫校の学校英語・NEW TREASUREの文法学習と英検の読解・英作文に共通する基礎演習です。試験形式そのものを再現するものではなく、学校の版と英検の級別内容を確認して使ってください。問題文は公式試験・教科書本文を転載せず、慶英会が独自に作成しています。

ページ内の移動:4表現を比較 / 無料40問 / 解答・解説 / 14日間復習 / 別の教材。

too・enough・so・suchの違い【早見表】

構文意味の中心基本語順オリジナル英文
too … to程度が過剰で目的を達成できないtoo+形容詞・副詞+to+動詞The music was too loud to ignore.
… enough to必要な程度・条件に達している形容詞・副詞+enough+to+動詞She is patient enough to teach children.
enough+名詞必要な数・量に達するenough+名詞We have enough paper.
so … that形容詞・副詞の程度と結果so+形容詞・副詞+that節He was so tired that he fell asleep.
such … that名詞句の性質と結果such+(a/an)+形容詞+名詞+that節It was such a long walk that we rested twice.

まず「形容詞/副詞」か「名詞」かを確認する

tooとsoは形容詞・副詞の前に置きます。enoughは形容詞・副詞の後、名詞の前に置くのが基本です。一方suchは、a helpful teacher、useful advice、interesting booksなどの名詞句全体を強調します。どの語がどの単語を修飾しているかを見るだけで、機械的な暗記より間違いを減らしやすくなります。

「too … to=絶対に不可能」ではなく状況上の過剰

The tea is too hot to drink now.は「今飲むには熱すぎる」という意味で、冷めた後も飲めないことを意味しません。for me to lift、to finish todayなどの状況・基準を含めて理解してください。so … thatは、その程度の結果として何が起きたかを明示する構文で、文脈によりtoo … toと近い意味へ書き換えられる場合があります。

soとsuchでa/an・many/muchを見落とさない

so many books、so much waterは自然ですが、such many booksとは書きません。a/anを含む単数可算名詞句ではsuch a useful book、such an interesting ideaという語順です。so useful a bookという形式的な語順も英語には存在しますが、基本の学校英語で最初に習得する形はsuch a useful bookです。

独自40問:語順・意味を同時に判断

問1〜30は括弧内から適切な表現を選択し、問31〜40は誤った英文を正しい形へ直します。各1点、40点満点です。誤文訂正の問題には意味が一致する別解が成立する場合があります。

第1部|too+形容詞・副詞+to(問1〜5)

tooは形容詞・副詞の前に置き、too … to doで「〜すぎて…できない」という結果を表します。

問1. The child is (too young / young too) to drive.

問2. The box is (too heavy / heavy too) for me to lift.

問3. This soup is (too hot / hot too) to eat right now.

問4. He ran (too slowly / slowly too) to catch the train.

問5. The instructions were (too complex / complex too) for us to follow.

第2部|形容詞・副詞+enough+to(問6〜10)

形容詞・副詞はenoughの前。十分な程度であることを示し、否定なら「十分でない」です。

問6. She is (old enough / enough old) to vote.

問7. The rope isn’t (long enough / enough long) to reach the ground.

問8. They arrived (early enough / enough early) to get good seats.

問9. I am not (strong enough / enough strong) to carry this bag.

問10. The room is (quiet enough / enough quiet) to record the speech.

第3部|enough+名詞(問11〜15)

名詞を修飾するときはenoughが前。形容詞・副詞との語順を逆に覚えないよう注意。

問11. We don’t have (enough time / time enough) to finish today.

問12. There are (enough chairs / chairs enough) for all guests.

問13. Do you have (enough money / money enough) for the ticket?

問14. She brought (enough water / water enough) for the hike.

問15. We need (enough volunteers / volunteers enough) to run the event.

第4部|so+形容詞・副詞/such+名詞句(問16〜20)

soは程度を表す形容詞・副詞、suchは名詞句を中心に修飾します。

問16. The hall was (so / such) noisy that we could not hear the speaker.

問17. She is (such a / so a) helpful teacher.

問18. He spoke (so / such) quietly that no one noticed.

問19. They were (such / so) interesting books that I read them twice.

問20. There were (so / such) many students that we needed another room.

第5部|so … that/such … thatの結果(問21〜25)

「とても〜なので、結果…」と述べる文。結果のthat節と名詞句の有無を同時に判断します。

問21. It was (so / such) dark that we needed a flashlight.

問22. It was (such / so) a long lesson that we took two breaks.

問23. The bus was moving (so / such) slowly that we missed our connection.

問24. They gave us (such / so) useful advice that we changed the plan.

問25. It was (such a / so a) difficult puzzle that no one finished it.

第6部|意味の違い:too/enough/so・such(問26〜30)

構造だけでなく日本語の意味も確認します。「十分」と「過剰」は反対方向です。

問26. 【高すぎて買えない】The coat is (too expensive / expensive enough) for me to buy.

問27. 【十分温かいので泳げる】The water is (warm enough / too warm) for us to swim in.

問28. 【とても親切な先生】Ms. Lee is (such a kind / so a kind) teacher.

問29. 【十分に速く走れる】He can run (fast enough / enough fast) to catch the bus.

問30. 【熱すぎて持てない】This pan is (too hot / hot enough) to touch without protection.

第7部|誤文訂正(問31〜40)

問31. The box is enough big to hold all the books.

問32. We have time enough to finish the task.〔学校の標準的な語順に訂正〕

問33. The water is cold too to swim in.

問34. She is so a kind person.

問35. The students were such tired that they went home.

問36. There were such many people that the room was full.

問37. He spoke too quickly that we could not follow.

問38. It was a such good idea that everyone agreed.

問39. I am not enough tall to reach the shelf.

問40. We didn’t have enough of chairs for the guests.

全40問の模範解答・根拠

解答を暗記するだけでは初見の英作文に対応できません。「形容詞・副詞の前か後ろか」「名詞句か」「結果のthat節が必要か」「程度の意味は過剰か十分か」を毎問確認してください。

第1部の解答と解説

問1:too young
The child is too young to drive.
理由:tooは形容詞youngの前。運転するには若すぎます。

問2:too heavy
The box is too heavy for me to lift.
理由:too heavy for me to liftで、私が持ち上げるには重すぎる。

問3:too hot
This soup is too hot to eat right now.
理由:too hotで今食べるには熱すぎる。

問4:too slowly
He ran too slowly to catch the train.
理由:副詞slowlyの前にもtooを置けます。

問5:too complex
The instructions were too complex for us to follow.
理由:for usが意味上の主語。too complex to followが困難の程度を表します。

第2部の解答と解説

問6:old enough
She is old enough to vote.
理由:形容詞oldの後ろにenough。

問7:long enough
The rope isn’t long enough to reach the ground.
理由:not long enoughは長さが足りない。

問8:early enough
They arrived early enough to get good seats.
理由:副詞earlyの後ろにenoughを置きます。

問9:strong enough
I am not strong enough to carry this bag.
理由:形容詞strong+enough。

問10:quiet enough
The room is quiet enough to record the speech.
理由:録音できるだけ十分静かな状態を表します。

第3部の解答と解説

問11:enough time
We don’t have enough time to finish today.
理由:名詞timeの前にenough。

問12:enough chairs
There are enough chairs for all guests.
理由:複数名詞chairsの前にenough。

問13:enough money
Do you have enough money for the ticket?
理由:不可算名詞moneyの前にenough。

問14:enough water
She brought enough water for the hike.
理由:waterは不可算、名詞の前にenough。

問15:enough volunteers
We need enough volunteers to run the event.
理由:複数のvolunteersでもenoughを前に置きます。

第4部の解答と解説

問16:so
The hall was so noisy that we could not hear the speaker.
理由:noisyは形容詞なのでso noisy。

問17:such a
She is such a helpful teacher.
理由:a helpful teacherという単数名詞句にはsuch a。

問18:so
He spoke so quietly that no one noticed.
理由:quietlyは副詞なのでso。

問19:such
They were such interesting books that I read them twice.
理由:interesting booksという名詞句にsuch。

問20:so
There were so many students that we needed another room.
理由:so many+複数名詞が基本形です。

第5部の解答と解説

問21:so
It was so dark that we needed a flashlight.
理由:形容詞darkだけなのでso。

問22:such
It was such a long lesson that we took two breaks.
理由:a long lessonという名詞句が中心。

問23:so
The bus was moving so slowly that we missed our connection.
理由:slowlyは副詞。so slowly that …。

問24:such
They gave us such useful advice that we changed the plan.
理由:adviceは不可算名詞ですが、such+形容詞+名詞が可能。

問25:such a
It was such a difficult puzzle that no one finished it.
理由:a difficult puzzleは単数可算名詞句。such aを使います。

第6部の解答と解説

問26:too expensive
The coat is too expensive for me to buy.
理由:too expensiveは価格が許容範囲を超えることを示します。

問27:warm enough
The water is warm enough for us to swim in.
理由:warm enoughは泳ぐために必要な温かさに達していること。

問28:such a kind
Ms. Lee is such a kind teacher.
理由:a kind teacherは名詞句なのでsuch a。

問29:fast enough
He can run fast enough to catch the bus.
理由:fastは副詞として使われ、enoughは後ろ。

問30:too hot
This pan is too hot to touch without protection.
理由:保護なしで触れるには熱すぎる、という制約を示します。

第7部の訂正例

問31:The box is big enough to hold all the books.
理由:形容詞bigの後ろにenough。

問32:We have enough time to finish the task.
理由:名詞timeの前にenoughを置く基本形に直します。

問33:The water is too cold to swim in.
理由:too+形容詞+to不定詞の順。

問34:She is such a kind person.
理由:a kind personという名詞句はsuch a。

問35:The students were so tired that they went home.
理由:tiredは形容詞。so tired。

問36:There were so many people that the room was full.
理由:so many+複数名詞。

問37:He spoke so quickly that we could not follow.
理由:結果を表すthat節と組み合わせる基本構文はso quickly that。

問38:It was such a good idea that everyone agreed.
理由:suchは冠詞aの前。

問39:I am not tall enough to reach the shelf.
理由:tall enoughの語順。

問40:We didn’t have enough chairs for the guests.
理由:一般的な複数名詞chairsならenough chairs。enough of the chairsは特定の集合のうち一部という意味。

弱点別の復習順序

誤答分野失点の根本原因復習の方法
問1〜5tooの位置と目的のto不定詞too+形容詞+to+動詞を主語・目的語を変えて再現
問6〜15enoughの位置の取り違えold enough/enough timeを交互に英作文
問16〜25soとsuchの修飾対象・a/anの位置so kind ⇔ such a kind personの2文を作る
問26〜30「過剰」と「十分」の意味を逆に読む日本語を先に言い、条件が足りるか多すぎるかを判断
問31〜40正解選択はできるが自力修正できない誤答から新文2本を作り、翌日再テスト

14日間の復習プラン

  • 1日目:問1〜15を解き、too/enoughの位置と日本語を記録。
  • 2日目:問16〜30を解き、soとsuchの直後に何が来るかを確認。
  • 3日目:問31〜40を解き、選んだ正答ではなく全文を自力再現。
  • 4日目:I am too tired to study.とI am energetic enough to study.の意味の違いを説明。
  • 7日目:初回の誤答だけを解答を隠して再テスト。
  • 10日目:学校指定の教材・英検公式サンプルで同じ構文が使われる箇所を探す。
  • 14日目:身近な場面を使ってtoo … to、… enough to、so … that、such … thatの各2文を独自に作る。

よくある質問

enoughの位置はいつも同じですか?

いいえ。形容詞・副詞にはold enough、quickly enoughのように後置しますが、名詞にはenough money、enough chairsのように前置します。

too … toとso … thatは書き換えられますか?

状況によって可能です。This box is too heavy for me to lift.をThis box is so heavy that I cannot lift it.と表せます。ただし主語・目的語・時制や否定を正しく補う必要があり、すべての文を機械的に置換できるわけではありません。

such aとso aはどちらが正しいですか?

標準的な基本形はsuch a+形容詞+単数可算名詞です。so a kind teacherではなくsuch a kind teacherとします。

too muchとtoo manyの違いは?

不可算名詞ならtoo much water、複数の可算名詞ならtoo many booksを使います。多すぎる・過剰であるという意味は共通しています。

英検級とNEW TREASUREのStageの対応表はありますか?

級の試験内容と学校で指定されるStageの範囲は目的が異なるため、固定的な1対1対応はありません。公式の級別問題形式と、授業で扱う文法事項を照合して学習してください。

文法の横断復習:「enough books」「all the students」など量と名詞の形も確認したいときはeach・every・all・wholeの独自40問へ進めます。

自力で答えを書けず、同じ構文で繰り返し間違える場合は、誤答番号と現在の学校教材・学年・目標英検級を添えて慶英会の無料学習相談・最大1か月無料体験をご利用ください。

程度から達成へ:「十分できる」と「困難でも実際にやり遂げた」を区別するなら、succeed in・manage to・be able to・fail toの無料40問も利用してください。

実際にできたことを表現する:十分な条件を表すenoughの次は、can・could・be able to・manage to・succeed inの独自40問で、能力と過去の達成を区別しましょう。

参考にした主な公式情報

公式資料確認:2026年10月26日。40問の例文・解答・解説は慶英会の独自制作。学校の試験範囲・英検の正式な出題形式は公式情報を確認してください。

慶英会 塾長

最大1ヶ月無料体験授業受付中!(残り枠わずかです!)

最大1ヶ月の「完全無料」指導体験
平均2~3時間のレッスン + 毎日LINEサポート付き

ご入塾前に、慶英会の圧倒的な指導品質をじっくりご体感ください。

無料体験だけで成績が上がる方も続出!!
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。

⚠️【塾長直接指導の残り枠わずか】
枠が埋まり次第終了となります。お早めにお申し込みください。

最大1ヶ月無料体験(残り枠わずか)Eメールでのお申し込み

慶英会|英検・NEW TREASURE専門 オンライン個別指導をもっと見る

今すぐ購読し、続きを読んで、すべてのアーカイブにアクセスしましょう。

続きを読む