【2026年10月26日】英検一次合否の見方と学校英語への復習｜東京8区中1中2・20時CSE・11月面接と独自36問

【10月26日の一次合否から、11月二次の当日準備へ】3級以上の一次合格者は、受験級の面接形式だけでなく2026年度からの顔写真付き身分証明書の原本、二次受験票、11月6日17時の未着問い合わせ期限を確認してください。東京8区・英検二次の当日持ち物・本人確認・学校の生徒手帳の例外条件を整理した独自36問を追加しました。

【10月29日（木）10時〜30日（金）10時の公式メンテナンスに注意】英検協会のシステムメンテナンス案内によると、10月29日10:00〜30日10:00は受験者マイページ、従来型英検の個人申込サイト、団体ポータル等の一部サービスが停止予定です。10月26日の結果を見て、10月30日受付開始の第3回を申し込む前に、本人の級・申込経路・希望会場・支払方法を整理してください。メンテナンスによる停止を不合格やアカウント失効と誤認しないこと、画面の実際の再開状況を英検協会で確認することが重要です。東京8区向け2027年1月の英検第3回ガイドで学校の考査と冬休みの復習を確認でき、学校英語で同じ誤りが残る場合は慶英会の無料体験・学習相談で学年と困りごとだけ伝えられます。

【一次不合格後の受験方式は、合否の後に冷静に比較】10月26日20時以降の英検成績詳細で技能別の弱点を確認しても、すぐ2027年1月回だけに決める必要はありません。英検協会のS-CBT公式日程では、12月2〜6日受験のクレジット決済締切は10月27日（火）10:00、12月7〜13日分はコンビニ／Pay-easyが10月31日（土）23:59、クレジットは11月4日（水）10:00です。ただしS-CBTは3級〜準1級の実施、録音式Speaking・PC操作、学校の11〜12月考査との重複を確認してから申込判断してください。東京8区のS-CBTと従来型の違い、学校別4校・独自24問を参照。個人の合否・残席・申込成立を慶英会が確認した情報ではありません。

【10月26日の結果別・次に読む記事】3級・準2級・準2級プラスの一次合格者は11月8日・15日の級別二次対策・独自36問へ。2級の一次合格者は2級専用の音読・3コマ説明・意見回答と独自24問へ。4級・5級は18時・19時の合否と任意スピーキングを区別する記事へ。英検協会の公式受験期間では、2026年度第2回の4級・5級スピーキングは10月26日13:00からで、級の合否公開より前に受験期間が始まります。ただし録音式スピーキングは任意で、4級・5級の級認定には影響しません。一次不合格者・再受験予定者は20時以降に成績詳細を確認し、10月30日開始の第3回申込と冬休み計画を必要な場合だけ検討してください。

10月26日の公開時刻・11月の二次受験票・1月の再受験日程

確認項目	協会公式の日時	家庭で間違えやすい点
一次合否（準1級／2級）	10月26日11:00／12:00以降	全ての級が同時公開ではない
一次合否（準2級プラス／準2級／3級）	同日13:00／14:00／15:00以降	準2級プラスと準2級は別級
一次合否（4級／5級）	同日18:00／19:00以降	3級以上と異なり必須の対面二次面接なし
技能別などの成績詳細	同日20:00以降	先に合否だけ分かる場合がある
1～3級の二次受験票必着	11月4日（水）	所属団体申込時の送付先を確認する
二次受験票未着の問い合わせ	11月4日～6日（金）17:00	11月8／15日のどちらでも6日まで
従来型二次試験	11月8日（日）A／15日（日）B	本人が日程を自由選択できるとは限らない
2026年度第3回 個人申込	10月30日（金）～12月14日（月）	コンビニ／Pay-easyの支払期限は12月11日
第3回本会場一次試験	2027年1月24日（日）	学校準会場とは日程が異なる場合がある

日程・時刻の出典：英検公式の発送・合否公開案内、2026年度個人申込の日程、学校・団体申込の日程。ここで示したのは主として従来型英検です。英検S-CBT等は方式が違うため別の日程を確認してください。4級・5級のスピーキングは級の合否を決める必須の対面二次とは扱いません。

合格・不合格・4級5級で「翌日すること」は違う

結果	最初に確認すること	次の7日で行うこと
3級～2級・準1級など一次合格	受験票・指定された面接日・受験級の形式	音読、内容質問、イラスト説明、本人の意見を級別に練習
3級～2級・準1級など一次不合格	20時以降のR/W/Lなど成績詳細と学校の答案	最も弱い技能を1つ選び学校教材の復習にもつなぐ
4級・5級合格	合格級と現在の学校英文法・語彙	学校の基礎復習、次の目標、任意スピーキングを整理
4級・5級不合格	語彙・読解・リスニングの不足を見極める	学校の既習範囲を優先し、次回へ短い復習を継続
一次免除・団体受験など特殊条件	個人申込か学校申込か、二次の受験資格・受験票	学校・協会の案内で日程と書類送付先を確認

一番避けたいのは、一次合否で不安になり、級の模試・学校の定期考査・市販教材を一度に大量追加することです。学校の英語授業ですでに習っている文法・単語・文章を材料にして同じ技能を練習すれば、英検と学校課題を重複して学べます。結果だけを見て級を上げる・下げると決めず、現在の成績詳細を確かめてから比較してください。

二次試験のA・B日程は原則年齢・申込方式で割り当て

英検協会の個人申込案内では、本会場の二次試験で満20歳以下（2005年4月2日以降生まれ）は原則B日程、満21歳以上は原則A日程と説明しています。ただし海外・離島の一部特別会場や受験上の配慮等では例外があり、所属団体での申し込みでは指定方法が異なる場合があります。2026年度公式日程・A/B日程の区分を参照してください。

したがって東京8区の中1・中2が個人申込した場合は11月15日B日程となる例が多い一方、全員が11月15日と断定するのは誤りです。必ず本人の二次受験票に記載された日時・会場・集合時刻を確認してください。学校の学園祭・定期考査、部活動の日程がある場合は、受験票確認後に必要な調整をします。

級別の二次形式：3級、準2級、準2級プラス、2級は同じではない

級	学校外の独自練習で優先すること	協会公式の違い
3級	30語程度の音読・本文質問・イラストでの人物の行動や状況・本人質問	面接約5分／音読＋質問
準2級	50語程度の音読・人物の行動／状況の描写・日常の意見	面接約6分
準2級プラス	55語程度の音読・3コマ展開の説明・意見と理由	面接約7分／準2級とは別形式
2級	60語程度の音読・3コマ展開・社会的な話題への意見	面接約7分程度・本人の受験級の公式形式で確認

出典：3級の試験内容、準2級、準2級プラス、2級。出題形式は協会公式を優先します。この記事の独自36問は本人の発話・学校英文法の練習に使うもので、実際の試験と同じ問題順や難度を保証するものではありません。受験級ごとの公式サンプルとバーチャル二次試験を見てから練習してください。

20時以降の成績詳細から決める4種類の復習

弱い技能	学校の英語に戻す箇所	家庭で確認する方法
Reading	教科書長文の設問・本文の根拠探し	本文のどこに答えがあるか線を引く
Writing	返却作文の文法・語順・理由・条件	先生の添削と別話題の一文を自力で書く
Listening	授業の音声・LLや英会話の聞き取り	短い会話から人物・目的・時を聞き分ける
Speaking／面接	学校のスキット・スピーチ・質問応答	聞き返し→完全な一文→理由の順に回答

英検CSEスコアは単純な「正答率の何％」と一対一に換算してはいけません。公式成績表・技能別スコアを確認し、本人の誤答や学校の答案で共通する弱点を探します。例えばWritingが弱いからといって長い英文だけ練習せず、「Does she play…?」のような学校の短文を正しく書けるかから確認することも重要です。

東京8区の中高一貫校7校で学校教材と重ねる方法

学校と地域	学校教育の特色（学校の公開説明に基づく）	英検後の学習の接続例
立教池袋・豊島	英語週7時間、3時間通常＋4時間ハーフクラス、口頭テスト	Speakingの回答を短文作文へ、本文は学校小テストで再現
学習院中等科・豊島	リーダー・LL・英会話・中2英語演習A/B	ListeningとReader作文を別々に評価
淑徳巣鴨・豊島	英語の鉄人、朝テスト、SSC・SSED	英検の級別弱点と学校の文法・質問対応を分ける
青山学院中等部・渋谷	Oxford Reading Club、SEED、オンライン英会話	多読で得た情報を一文で要約し逆質問する
渋渋・渋谷	自調自考シラバス、Essay Writing、討論	Writingの根拠・意見・反論を学校作文へ
明大中野・中野	中1少人数、英文法・語彙小テスト、指名講習	学校の補習後、翌日の別英文で文法を確認
新渡戸文化・中野	SPL・Qubena・実力テスト・アウトプット型	ICTでの正答と白紙の作文・説明を区別

学校ごとの採用教科書や現在の期末考査日程、最新の補習は年度・学年で違います。同じ英検級でも学校によって優先する提出課題は別なので、この表は学校の正式な指示ではなく、慶英会による学習計画の接続例として使ってください。

合否が出た後の7日間｜一次合格者と再受験者で分ける

日	一次合格者（3級以上）	一次不合格者・4／5級受験者
10月26日	公式結果・級・日程を確認、20時以降成績詳細	級と技能別の不足を確認
10月27日	音読＋内容質問を短時間で練習	学校答案から誤りを1種類抽出
10月28日	3級は人物描写、準2級は状況、プラス・2級は3コマを練習	語順・時制の初見短文を白紙で書く
10月29日	本人の意見と理由を2文で答える	読解の根拠と1文要約
10月30日	試験日・受験票送付先を再確認	第3回個人申込開始。学校準会場の受付と区別
10月31日	面接の一連の流れを声に出して確認	最も弱い技能の初見3問で再確認
11月1日	聞き返し・理由・発音の改善を見直す	学校宿題・次回の受験計画を調整

1日10～20分程度を例示していますが、学年の学校宿題や部活動、秋の定期考査が重い場合は無理に増やしません。英検の級別の本試験前には協会の公式サンプルで形式を確認し、英語の発話が不安な場合は学校の先生・保護者との短い質疑応答から始めても構いません。

慶英会独自36問｜合否の翌日に必要な技能を確認

以下は英検協会の公式過去問・二次カード・過去の実際の出題例を転載していません。東京8区の中高一貫校生が学校文法、音読・短い応答、根拠のある読解と合否後の判断を分けるための独自問題です。学年の未習範囲は後日に回し、所属校の提出物を優先してください。

A｜学校英文法の自力訂正8問（Q1～Q8）

1. Q1. She don’t go to school by train. の誤りを直す。
2. Q2. He did not went to the library yesterday. の誤りを直す。
3. Q3. Your sister likes science. を疑問文にする。
4. Q4. They studied English last night. を過去の否定文にする。
5. Q5. There (is / are) three students. を選ぶ。
6. Q6. 「私は昨日8時に本を読んでいた」を過去進行形で書く。
7. Q7. I have lived here (for / since) 2022. を選ぶ。
8. Q8. I agree your idea. の誤りを直す。

B｜面接にもつながる短い応答8問（Q9～Q16）

1. Q9. 「もう一度言っていただけますか」を丁寧に英語で書く。
2. Q10. 「少しゆっくり話していただけますか」を丁寧に英語で書く。
3. Q11. What subject do you like? に一文で答える。
4. Q12. Q11にbecauseを加えて理由を言う。
5. Q13. What did you do last weekend? に過去形で答える。
6. Q14. 本を読んだ感想を英語一文で述べる。
7. Q15. 相手の話題について質問を一つ返す。
8. Q16. 相手の意見に一部同意して別案を加える英語二文を書く。

C｜学校英語の読解と根拠10問（Q17～Q26）

これは慶英会が作成した架空の英文です。英検の面接カード・過去問や特定の中学校で実施された調査ではありません。

Our student reading club wanted more students to use the library after lunch. In Week 1, we counted 29 visitors. Before Week 2, we put short book reviews near the door and made a new map of the library. In Week 2, 46 students visited. We were pleased, but the second week had better weather, and several classes had fewer tests. We cannot prove the reviews caused the increase. Next month, we will count visitors over more days and ask students why they came. We will report what we know and what remains uncertain.

1. Q17. 架空の学校図書館調査でWeek 1の来館者数は何人か。
2. Q18. Week 2の来館者数は何人か。
3. Q19. 何人増えたか。
4. Q20. 図書館側が行った変更を二つ挙げる。
5. Q21. その変更が人数増加の原因と断定できるか。
6. Q22. 数字を左右し得る別の条件を二つ挙げる。
7. Q23. 次の調査で何をする予定か二つ挙げる。
8. Q24. 観察した数値を英語一文で書く。
9. Q25. 原因の未確定を英語一文で示す。
10. Q26. 追加調査を英語一文で提案する。

D｜英検の結果後に誤らない判断10問（Q27～Q36）

1. Q27. 次の一次合否結果が出た3級受験者が二次に進む前に確認することを二つ挙げる。
2. Q28. 準2級と準2級プラスの二次説明の違いを二つ挙げる。
3. Q29. 4級・5級合格者が11月の対面二次面接に進む必要があるか説明する。
4. Q30. 10月26日14時時点で3級の合否がまだ見えなくても不具合と断定できない理由を書く。
5. Q31. 一次不合格時、20時の成績詳細を何に使うべきか二つ挙げる。
6. Q32. 11月4日までに二次受験票が届かないときの公式問い合わせ期限を書く。
7. Q33. 第3回個人申込と学校準会場で確認事項が異なる理由を説明する。
8. Q34. 英検Writingの失点を学校の作文練習へ結びつける自分の例を一つ書く。
9. Q35. 英検の面接練習と学校の定期考査が重なった場合、優先順位を相談するための質問を3文で書く。
10. Q36. 7日後、合否に関係なく自分の英語の伸びを確かめる指標を3つ挙げる。

慶英会独自36問の解答・解説

1. Q1. She doesn’t go to school by train. 三単現の否定はdoesn’t＋原形。
2. Q2. He did not go to the library yesterday. did notの後は原形。
3. Q3. Does your sister like science? doesの後は原形like。
4. Q4. They did not study English last night. 過去の否定はdid not＋原形。
5. Q5. are。three studentsは複数。
6. Q6. I was reading a book at eight yesterday. 過去進行形。
7. Q7. since。2022は開始時点。
8. Q8. I agree with your idea. agree with。
9. Q9. Could you say that again, please? 丁寧な聞き返し。
10. Q10. Could you speak a little more slowly, please?
11. Q11. 例：I like science. 主語と動詞のある文で答える。
12. Q12. 例：I like science because I enjoy experiments. 理由を続ける。
13. Q13. 例：I visited my grandmother last weekend. 過去形を使う。
14. Q14. 例：I enjoyed the story because the main character helped her friend. 本に応じて変更する。
15. Q15. 例：What kind of books do you like? 相手の話題に合わせる。
16. Q16. 例：I agree that reading is useful. We could also make a school book club.
17. Q17. 29人。 Week 1。
18. Q18. 46人。 Week 2。
19. Q19. 17人。 46－29＝17。
20. Q20. 短い書評を入口に置いたことと、図書館の新しい案内図を作ったこと。
21. Q21. 断定できない。 天候とテスト数が異なる。
22. Q22. 天候が良かったことと、テストが少なかったこと。
23. Q23. より多くの日の人数を数え、生徒の来館理由を尋ねること。
24. Q24. 例：Visitors increased from 29 in Week 1 to 46 in Week 2.
25. Q25. 例：We cannot be sure that the book reviews caused the increase.
26. Q26. 例：We should count visits on more days and ask students why they came.
27. Q27. 本人の受験級の二次形式と、二次受験票の日程・会場。 受験票は11月4日必着予定。
28. Q28. 準2級は約50語音読と人物行動・状況の説明、準2級プラスは約55語音読と3コマの展開説明。 協会公式を確認。
29. Q29. 必須の対面二次面接はない。 4級・5級のスピーキングは別途任意の形式として扱う。
30. Q30. 3級受験者向けの合否公開は10月26日15:00以降だから。 14時には未公開の場合がある。
31. Q31. 弱い技能を特定し、その技能を学校教材にも重ねて練習するため。 単なる合否でなく詳細を確認する。
32. Q32. 11月6日（金）17:00まで。 11月4日から未着問い合わせ。本人の申込方式を確認。
33. Q33. 申込方法、受付期間・送付先・受験会場や日程が異なる場合があるから。 学校側の案内が優先。
34. Q34. 例：英検の理由を述べる作文で三単現を間違えたので、学校の英作文を別主語で3文書き直す。
35. Q35. 例：11月の学校テストが近づいています。二次面接の練習は1日15分行っています。学校の指定課題のどれを最優先にすべきでしょうか。
36. Q36. 例：学校の初見英文の正答率、二次対策の短い応答の自立性、提出課題と睡眠・学習負担。

Q1～10・17～23・27～33は比較的明確に判定できます。Q11～16・24～26・34～36には本人に合った自然な別解があります。級別の面接の採点は英検協会の公式基準が優先で、ここで示した「意味・文法・根拠を確認する」は慶英会独自の家庭学習用ルーブリックです。試験本番と同じ問題や出題順であると主張するものではありません。

学校の英語塾・無料体験を選ぶ前の5つの確認

• 英検の合否だけで教材を決めず、級別のCSE・技能別の課題と学校のテスト答案を見ているか。
• 面接日がA/Bのどちらか、一次合格者の受験票・集合場所を本人に確認させているか。
• 準2級と準2級プラスの二次形式を混同せず、受験級に合った練習をしているか。
• 学校の定期テスト・英作文・英会話の課題と、英検練習の同じ文法を重複して増やしていないか。
• 合否に関係なく学校の自力再現と本人の時間負担を見て、必要な場合だけ個別指導を検討するか。

よくある質問

Q. 2026年第2回の英検一次合否は10月26日の何時ですか？

英検協会公式では級により11:00～19:00以降、詳細は20:00以降としています。自分の受験級を確認してください。

Q. 3級は11月8日に二次試験を受けますか？

個人申込の満20歳以下は原則11月15日B日程ですが、学校・団体申込や特別会場等では異なります。必ず二次受験票の指定に従ってください。

Q. 1級～3級の二次受験票が届かない場合は？

2026年度第2回は11月4日必着予定で、未着の問い合わせは11月4日～6日17:00と協会公式にあります。学校申込の場合の送付先も確認してください。

Q. 準2級と準2級プラスは面接で同じ絵が出ますか？

違います。公式では準2級は人物の行動・状況説明、準2級プラスは3コマの展開説明を含む形式です。

Q. 英検4級・5級に合格したら二次面接が必要ですか？

従来型4級・5級に必須の対面二次試験はありません。任意のスピーキングの案内は協会公式で確認してください。

Q. 2027年1月24日の英検に今すぐ申し込めますか？

2026年10月25日時点では第3回の個人申込は10月30日開始予定です。学校準会場での申込方法・期限は別途確認してください。

Q. 一次不合格なら学校の英語も苦手だと判断されますか？

必ずしもそうではありません。学校の出題範囲と英検の級・技能は異なります。返却答案と英検の技能別成績を別に確かめてください。

Q. 最大1か月無料体験では何を用意しますか？

級・合否、20時以降の成績詳細、学年と所属校、学校の直近の英語答案や提出課題の種類が分かると優先順位を具体化できます。個人情報は必要最小限にしてください。

関連記事｜面接の実戦と1月の再受験を別に確認

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参考にした主な公式情報（2026年10月25日照合）

• 日本英語検定協会「試験結果・解答」：2026年第2回一次結果・級別公開時刻
• 「受験票・合否通知のお届け」：10月26日20時の詳細、11月4日必着・6日17時未着問い合わせ
• 「2026年度試験日程（個人申込）」：11月8／15日の二次、年齢・例外、2027年第3回の申込
• 「団体申込の試験日程」：学校準会場の違い
• 3級・準2級・準2級プラス・2級の公式試験内容

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