玉川聖学院中等部2026年10月30日・11月4～6日校舎見学｜10月29日11時締切・11月6日説明会と英語独自32問

結論：玉川聖学院中等部（東京都世田谷区）の2026年10月30日（金）・11月4日（水）・5日（木）・6日（金）の「校舎見学ツアー」は、学校指定のオンライン予約が必要です。10月30日分は10月29日（木）11:00が締切で、2026年10月24日に確認した学校指定のイベント一覧では「受付中」。11月4～6日の3日程は、いずれも10月26日（月）9:00から申込開始予定です。全回の実施時間・締切は異なります。学校公式では、見学と相談を合わせ30分～1時間程度と案内しているため、実際に何時の枠に参加できるかは正式予約画面で確認してください。

最も誤りやすいのは、11月6日（金）10:00～11:30の「第5回学校説明会」と、同日14:30～15:30の「校舎見学ツアー」を、1つの予約だと思い込むことです。前者の申込締切は11月5日（木）12:00、後者は11月5日（木）11:00。説明会には9:45からのパイプオルガンコンサートが予定され、終了後の授業見学や教職員との個別相談も案内されていますが、午後のツアーを自動予約したことにはなりません。

この記事では玉川聖学院中等部の正式ミライコンパス予約一覧、学校公式の説明会日程、学校公式の英語教育を2026年10月24日に照合して、4日程の比較、参加前に学校へ聞きたい質問、11月23日のプレテストや2027年度入試との違い、入学後の英語学習まで整理します。後半は慶英会オリジナル英語32問と全解答です。実際の学校の非公開教材・入試問題を再現または予想したものではありません。

10月30日・11月4～6日の予約開始と締切を一覧

校舎見学ツアー	実施日時	申込期間（JST）	10月24日確認時点
10月30日（金）	9:00～15:30の枠内	10/19（月）9:00 ～ 10/29（木）11:00	受付中
11月4日（水）	9:00～10:00	10/26（月）9:00 ～ 10/31（土）11:00	受付前
11月5日（木）	9:00～15:30の枠内	10/26（月）9:00 ～ 11/4（水）11:00	受付前
11月6日（金）	14:30～15:30	10/26（月）9:00 ～ 11/5（木）11:00	受付前

学校の公式イベント一覧は、4日程すべてについて「授業や学校生活の様子をご覧いただけます。見学と相談で30分～1時間程度」と記載しています。9:00～15:30はツアーが連続して6時間半行われるという意味ではありません。実際の開始時間・空席・家族の参加人数は、学校指定イベントの「詳細」およびログイン後の予約可能枠を確認してください。学校が予約を受け付ける時間と、当日の来校時間は別の情報です。

また、予約期間内であっても、学校の予約画面上で希望枠が満席となる可能性があります。「受付中」はイベント一覧全体の表示であり、すべての時間枠に席があることや申込が完了したことを意味しません。確認メール・受付票・取消操作は正式システムの最新案内を優先してください。慶英会は学校のイベント予約を代行しません。

11月6日は2種類の行事｜午前の学校説明会と午後の校舎見学

比較項目	第5回学校説明会	校舎見学ツアー
実施時刻	11/6（金）10:00～11:30（9:45パイプオルガンコンサート予定）	11/6（金）14:30～15:30
予約開始	10/10（土）9:00	10/26（月）9:00
申込締切	11/5（木）12:00	11/5（木）11:00
主要な内容	教育方針・入試説明、授業見学、教職員との相談	授業や学校生活の見学、短時間の相談
学校指定の表示	10/24時点「受付中」	10/24時点「受付前」

学校説明会は、入学後の学校生活やカリキュラムと、2027年度の募集を体系的に知りたい家庭に適しています。校舎見学は、実際の教室や学校の雰囲気を短い時間で確認したい家庭に適した入口です。「説明会を予約して午前に参加し、午後ツアーへも参加できる」と学校が保証したものではありません。午前の説明会終了後には学校が授業見学や個別相談も用意しているため、そこで知りたいことを解決できる家庭は午後の別予約を増やす必要がない可能性があります。

この2つの予約は締切も違います。11月5日11:30に予約手続きを始める場合、午前説明会の申込期間内であっても午後ツアーの11:00締切を過ぎています。参加希望日のイベント名・開始時刻・予約締切を家庭の予定表にそれぞれ分けて登録しましょう。11月6日第5回学校説明会・11月23日プレテストとの比較記事にも11月6日午前の詳細をまとめています。

10月30日・11月4～6日の見学で確認したい8項目

単に校舎がきれいかどうかを見るだけでなく、実際に6年間通う場合の学び・通学・先生との関係を本人の目線で確認しましょう。以下は慶英会の独自質問例で、学校が設定した正式な質問票ではありません。学校が答えられない未確定の2027年度情報については「正式な資料が出る時期」を聞き、外部記事で決めつけないでください。

• ① 生徒が英語を苦手と感じたとき、授業中に質問する時間と土曜TA補習はどのようにつながるか。
• ② 2027年入学生の指定英語教材・学年別の進度はいつ案内されるか。
• ③ English Loungeは英語未経験者でも参加できるか、どのような会話から始められるか。
• ④ 月2回程度のEnglish Worshipは、英語の意味の理解・発音・学校生活とどう結び付くか。
• ⑤ 英検の受験方針と授業内の小テスト・定期考査は別に何を評価しているか。
• ⑥ 通学・宿題・部活動に無理がない一日の流れになっているか。
• ⑦ 学校から学習上の支援が必要と判断された場合の教員相談・補習の仕組みは何か。
• ⑧ 英語が得意な生徒には、読解、発表、国際交流をどのように発展させる選択肢があるか。

質問は本人が重要だと思う2～3項目に絞ると実用的です。「English Loungeで必ず英検準1級の授業が受けられる」「中1全員に米国研修がある」といったことは学校公式には案内されていません。米国研修について学校は高等部1年の希望者に約2週間と記載しているため、中等部の必修行事と混同しないでください。

学校公式の英語教育：English Loungeと月2回程度の英語礼拝

玉川聖学院「玉聖の英語教育」には、アメリカとオーストラリア出身の英会話教師4人が紹介され、授業以外の休み時間・昼食・掃除当番・校内放送などに英語のある環境を説明しています。English Loungeでは英語だけを使う会話やボードゲーム、English Worshipでは月2回ほど朝の礼拝全体を英語で行うことが紹介されています。これは学校の日常の英語教育の特徴であり、校舎見学ツアーの全参加者に英会話実技が提供されるという案内ではありません。

実際の英語の得意不得意は「発話できる」「単語を正確に書ける」「短文から根拠を読み取れる」「授業の英語の指示が分かる」で異なる場合があります。英語を話すことが好きでも三人称単数や過去形で失点するなら筆記の再テストが優先です。文法問題が得意でも人前で話せない場合は、English Loungeのような環境で短い会話から経験を増やすとよいでしょう。学校のEnglish Lounge・英語礼拝と中1中2復習、学校英語・英検・土曜TA補習の対策を使い分けてください。

11月23日のプレテスト・12月5日のクリスマス説明会との違い

学校行事	日程	学校指定の予約期間	主な目的
第5回学校説明会	11/6（金）10:00～11:30	10/10 9:00 ～ 11/5 12:00	教育方針・学校紹介・入試説明・授業見学
第6回学校説明会（プレテスト）	11/23（月・祝）8:50～12:30	10/31 9:00 ～ 11/20 12:00	小6対象、一般・多文化共生入試のプレテスト
第7回受験生向けクリスマス	12/5（土）10:00～12:30	11/14 9:00 ～ 12/4 12:00	クリスマス礼拝と学校・入試説明
適性検査型入試説明会	12/19（土）10:00～11:30	現時点で予約詳細を確認できず	教育方針・適性型問題の解説
適性検査型プレテスト	2027/1/9（土）9:30～12:30	現時点で予約詳細を確認できず	適性検査型の受験体験

校舎見学ツアーへの参加は、2027年の本試験の出願・合格が成立することを意味しません。特に11月23日のプレテストは、学校が一般入試と多文化共生入試の別区分を指定しています。学校公式では小6が対象で、受験生が問題を解く間に保護者向け解説・学校紹介があり、終了後に個別相談が可能と案内しています。10月31日9:00の予約開始後に正式枠を確認し、見学ツアーの申込をプレテストの申込に代用しないでください。

正式な2027年度入試の日程・科目、帰国生や適性型の出願条件は学校公式の2027年度中等部募集要項で確認してください。11月23日の一般・多文化共生プレテストと独自32問、2027年度一般4回・帰国生・英語と算数の多文化共生・適性入試の区別を参考に、本人に必要な行事を選びましょう。学校の新年度資料が示す正式条件が本記事より優先します。

慶英会オリジナル英語32問｜校舎見学後の自己診断

以下は慶英会が独自制作した家庭学習問題で、玉川聖学院の体験授業・募集要項・過去問・学校行事の実際の課題を再現したものではありません。問題1～8は基本文法、9～16は校内で使う短い英語の指示、17～24は完全創作の短文読解、25～32は自分で考えて答える英作文・発話です。英語未経験者は既習分だけ解いても構いません。学校指定教材や合格後の課題があればそちらを優先してください。

問題1～8｜基本文法・語順

問1. My sister (is / are) at school today.

問2. They (study / studies) English after dinner.

問3. (Do / Does) your friend like music?

問4. I (went / go) to the library yesterday.

問5. She can (speaks / speak) English.

問6. There (is / are) three books on the table.

問7. I want (to read / reading) a new story.

問8. Please (open / opens) your notebook.

問題9～16｜英語の教室指示を理解する

問9. Please work in pairs. の意味は？

問10. Could you say that again, please? の意味は？

問11. Listen carefully and choose the best answer. の意味は？

問12. Write two sentences about your opinion. の意味は？

問13. Please read the passage silently. の意味は？

問14. Underline the sentence that supports your answer. の意味は？

問15. Compare your answers with your partner’s. の意味は？

問16. If you have a question, please raise your hand. の意味は？

問題17～24｜完全創作の英文を読む

慶英会の創作英文（玉川聖学院の実際の図書館・活動を説明したものではありません）：Last Friday, Aiko visited a small library with two friends. They wanted to find books about different countries. The librarian showed them a shelf with twenty books in simple English. Aiko chose a book about Australia because she was interested in animals. She read two pages and asked her friend to explain one word. After their visit, the three students planned a short presentation about the books they found. Aiko suggested giving each person one minute to speak. They decided to practice together on Monday so that everyone could speak clearly.

問17. When did Aiko visit the library?

問18. How many friends went with her?

問19. What kind of books were they looking for?

問20. How many books did the librarian show them on a shelf?

問21. Why did Aiko choose a book about Australia?

問22. How many pages did Aiko read?

問23. How long did Aiko suggest each person speak?

問24. When did the students decide to practice?

問題25～32｜話す・書く・理由を説明する

問25. 好きな学校の教科とその理由を英語2文で書く。

問26. 英語が聞き取れなかったとき、丁寧に聞き返す英文を書く。

問27. 校舎見学で学びたいことを英語2文で書く。

問28. 学校で新しい友達にあいさつし、趣味を尋ねる英語を書く。

問29. 自分の意見と理由を2文で伝える。題材は毎日の短い英語復習。

問30. 英語の発表で自己紹介と話題の紹介を2文で書く。

問31. 友達の意見と違っても丁寧に説明する一文を書く。

問32. 1週間の現実的な英語計画を3文で書く。

全32問の解答と確認方法

解答1：is。My sisterは単数です。

解答2：study。主語Theyは複数です。

解答3：Does。your friendは三人称単数です。

解答4：went。yesterdayは過去を表します。

解答5：speak。canの後は動詞の原形です。

解答6：are。three booksは複数です。

解答7：to read。want toの後は動詞原形です。

解答8：open。命令文は動詞原形から始まります。

解答9：二人一組で活動してください。

解答10：もう一度言っていただけますか。

解答11：注意深く聞き、最もよい答えを選んでください。

解答12：自分の意見について2文書いてください。

解答13：本文を黙読してください。

解答14：答えを裏付ける文に下線を引いてください。

解答15：ペアの相手と答えを比較してください。

解答16：質問があれば手を挙げてください。

解答17：Last Friday.（先週の金曜日）

解答18：Two friends.（2人）

解答19：Books about different countries.（さまざまな国の本）

解答20：Twenty books.（20冊）

解答21：Because she was interested in animals.（動物に興味があったから）

解答22：Two pages.（2ページ）

解答23：One minute.（1分）

解答24：On Monday.（月曜日）

解答例25：I like science. I enjoy learning how things work. ※意見・発話問題のため、文法と意味が自然なら他の答えも正答になり得ます。

解答例26：Could you repeat that more slowly, please? ※意見・発話問題のため、文法と意味が自然なら他の答えも正答になり得ます。

解答例27：I want to see the library. I enjoy reading books in English. ※意見・発話問題のため、文法と意味が自然なら他の答えも正答になり得ます。

解答例28：Hello, I’m Aiko. What do you like doing after school? ※意見・発話問題のため、文法と意味が自然なら他の答えも正答になり得ます。

解答例29：I think short daily reviews are useful. They help me remember new words. ※意見・発話問題のため、文法と意味が自然なら他の答えも正答になり得ます。

解答例30：Hello, everyone. Today I will talk about my favorite book. ※意見・発話問題のため、文法と意味が自然なら他の答えも正答になり得ます。

解答例31：I see your point, but I think another idea may work better. ※意見・発話問題のため、文法と意味が自然なら他の答えも正答になり得ます。

解答例32：I will review five words every day. I will read a short story twice a week. On Sunday I will check my mistakes. ※意見・発話問題のため、文法と意味が自然なら他の答えも正答になり得ます。

1～8の誤答が多い場合はbe動詞・一般動詞・疑問文の形、9～16は指示の理解と聞き返し、17～24は数字や理由の根拠を本文中から探すこと、25～32は自分の考えに理由を添えることを優先します。正しい解答を書き写すだけでなく、翌日に主語・語順・話題を変えた文で再テストしましょう。学校の教員と校内補習で改善できる部分に外部授業を無条件で追加する必要はありません。

見学後14日間｜受験準備と学校英語を別に管理

期間	学校行事・受験手続	慶英会独自の英語準備
1日目	見学した教室・学校生活について本人の感想を聞く	問1～8の既習問題を解く
2～3日目	知りたかった内容を学校に質問し、不明点を整理する	誤った動詞の形を翌日再テスト
4～5日目	11/6説明会と11/23プレテストの申込を分けて確認	問9～16の指示を口頭で言い換える
6～7日目	本人が出願する2027年度入試方式を正式資料で確認	問17～24を読んで根拠箇所に線を引く
8～10日目	学校の授業・補習・English Loungeの質問を2つに絞る	問25～28を自分の経験に置き換えて発話
11～13日目	学校見学の感想と他校の条件を家庭で比較する	問29～32で理由・具体例を追加
14日目	学校の正式出願スケジュールを見直す	初回の誤答だけ白紙で再テスト

この14日間は慶英会による家庭用の提案であり、玉川聖学院の入学前課題・英語クラス判定方法を示すものではありません。小6の受験前は国語・算数・英語・適性検査など本人が実際に出願する方式の科目を優先し、無理な先取りで学習時間を圧迫しないでください。2027新中1・English Lounge・英語礼拝の学習準備は、入学後の正式な教材が分かった段階で利用できます。

よくある質問（FAQ）

Q. 10月30日の校舎見学はいつまで予約できますか？

学校指定の中学校イベント予約画面では10月29日（木）11:00締切です。10月24日時点の一覧は「受付中」ですが、空席数・予約完了は別に確認が必要です。

Q. 11月4・5・6日の見学予約はいつ開始しますか？

3日程とも2026年10月26日（月）9:00開始予定。締切は順に10月31日11:00、11月4日11:00、11月5日11:00です。11月6日の学校説明会の締切11月5日12:00と混同しないでください。

Q. 11月6日午前の説明会に参加したら午後の見学ツアーも予約済みになりますか？

学校公式は11月6日10:00の学校説明会と14:30の校舎見学ツアーを別のイベントとして掲載しているため、自動予約が成立すると断定できません。説明会後には授業見学や個別相談も案内されているので、どちらが必要かを学校の最新案内で確認してください。

Q. 校舎見学ツアーでは英語の授業を必ず体験できますか？

校舎見学は授業や学校生活の様子を見る30分～1時間程度の企画と学校が案内していますが、英語の授業を必ず参観または実際に受講できると保証する記載はありません。その日の授業・見学可能範囲は学校に確認しましょう。

Q. 11月23日の一般・多文化共生プレテストも別予約ですか？

はい。第6回学校説明会（プレテスト）は11月23日8:50～12:30、学校指定予約開始は10月31日9:00、締切は11月20日12:00です。校舎見学ツアーの申し込みと同一ではありません。詳しくは11/23プレテスト専用記事をご覧ください。

Q. English Loungeは校舎見学ツアーの参加者全員が体験できますか？

English Loungeは学校が英語での会話・ボードゲーム等の活動を紹介する日常の英語学習環境ですが、校舎見学ツアーで全員が英会話に参加するという案内ではありません。内容は学校のイベント担当へ確認してください。

Q. 学校英語が未経験でも入学前に準備できますか？

まず短い挨拶、be動詞・一般動詞、教室での聞き返しと短い音読から始めます。学校の2027年度指定教材・英検目標を外部から決めつけず、配布資料と教員の指示を優先してください。

Q. 見学予約と慶英会の学習相談は同じ申し込みですか？

いいえ。学校行事・中学入試の予約は玉川聖学院のミライコンパスです。慶英会の無料体験は、学校英語・英検学習に関する独立した相談窓口であり、学校行事への参加資格・席の確保を代行するものではありません。

学校公式の申込先と慶英会の無料体験は別

玉川聖学院の校舎見学ツアー・学校説明会・プレテストは学校指定の中等部イベント予約画面から申し込み、入試条件は2027年度中等部募集要項で確認してください。本記事は学校と提携して制作したものではなく、学校が発表した情報と慶英会独自の学習例を分けて整理した教育ガイドです。

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参考にした主な学校公式情報（2026年10月24日確認）

• 玉川聖学院中等部・公式ミライコンパスイベント一覧：10/30、11/4・5・6の実施時間・申込期間と予約表示、11/6説明会、11/23プレテスト、12/5クリスマス。
• 玉川聖学院中等部・学校公式説明会日程：各行事の位置づけ・適性検査型説明会・学校の予約入口。
• 玉川聖学院・学校公式英語教育：ネイティブ教員、English Lounge、月2回程度のEnglish Worship、米国研修の学年。
• 玉川聖学院・中等部募集要項：2027年度の正式な出願区分と試験科目。

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