立川国際中等教育学校10月31日学校説明会【2026】｜10月29日16:45締切・3部各250組・校内見学と英語32問

東京都立立川国際中等教育学校を2027年度に受検したい小学生と保護者へ。 2026年10月31日（土）の学校説明会は、９時・11時・14時の３部制、各部250組、申込締切は10月29日（木）16時45分です。説明会への申込だけで「生徒による校内見学」や「個別相談」が確約されるわけではありません。校内見学は先着150組、個別相談は先着６組の別予約です。さらに個別相談は一般枠受検対象者向けで、海外帰国・在京外国人生徒枠の出願資格確認には対応しません。学校の公式案内を読み違えないことが、当日の機会を活用する第一歩です。

学校の説明は「学校概要と令和９年度適性検査概要」「前期・後期の生徒会長による学校紹介」「希望者の校内見学または個別相談」です。説明会は各部同じ内容なので、同一人物が複数枠を予約する必要はなく、学校は複数予約を禁止しています。この記事では、学校公式2026年９月10日の告知と最新の学校説明会ページを照合し、申込画面の選び方、10月24日の授業公開との違い、英語教育で注目すべき点、見学後の学習計画、慶英会独自32問と全解答を整理します。

立川国際は2026年10月５日に英語教育を紹介する動画も公開しました。学校の説明では、前期課程の全生徒が参加する英語発表会を毎年11月頃に開きますが、英語発表会自体は一般公開されません。10月31日の学校説明会と英語発表会を混同せず、説明会で質問する内容を事前に決めておきましょう。なお、本記事の英文や問題は慶英会の独自教材であり、学校の未公開試験や授業教材の転載ではありません。

【申込の最短手順】まず立川国際の学校公式「学校説明会・授業公開等」で募集内容を確認し、学校が案内する東京都の申込フォームを開いて希望の１部だけ申し込みます。校内見学・個別相談の予約対象になっているかを別に確認し、受信した案内メールを保存してください。無料体験や入学後の英語学習を相談する場合は、慶英会の学習相談・最大１か月完全無料体験をご利用いただけます。学校イベントへの申込を慶英会が代行することはありません。

結論｜３部は同じ内容、校内見学と個別相談は別枠

2026年10月31日	予定時刻	受付開始の目安	予約時の重要事項
第１部	９:00〜10:30	８:30	250組先着順。説明会の終了後は希望・別予約に応じて行動
第２部	11:00〜12:30	10:45	250組先着順。内容は第１部と同じ
第３部	14:00〜15:30	13:45	250組先着順。内容は第１・第２部と同じ

学校公式は第１部のみ開始30分前、残る２部は開始15分前に受付を始めると案内しています。申込は2026年10月２日（金）10時から29日（木）16時45分までと掲載されていますが、先着制のため期限内でも全枠が選べるとは限りません。上表は公式予定であり、現在の残席を確認・保証するものではありません。公式根拠は学校説明会案内および９月10日付の学校ニュースです。

同一人物が複数の時間帯を申し込む行為については、学校公式が「複数回の申込をしないこと」「重複予約はすべて取り消す場合がある」と警告しています。家族が日時を再検討するときは新しい予約を増やす前に、予約確認メールに記載されたキャンセル方法を確認してください。予約の確定、キャンセル、当日の席の扱いは学校の申込事務局の判断が優先です。

説明会・生徒案内・個別相談で確認できることは違う

企画	学校の公表内容	注意点・何を準備するか
学校概要・適性検査概要	学校の教育方針と2027年度適性検査の概要	一般枠と海外帰国・在京外国人生徒枠を混同せず、正式な出願資料を確認
生徒会長による学校紹介	前期生徒会長・後期生徒会長が登壇予定	学校の生活や学習の実感を聞く。学校の公式制度と生徒の体験談を区別
生徒による校内見学	先着150組・別途予約が必要	説明会申込だけでは自動で参加できない。見学できる施設・順路は学校案内を優先
個別相談	先着６組・別途予約が必要	一般枠向けのみ。帰国枠の出願資格相談は対象外

特に校内見学150組と個別相談６組は「各部250組」とは別の予約条件です。校内見学または個別相談に参加しない人は学校の説明終了後に解散する予定と案内されています。説明会に申し込んだ後で「当日は校内を自由に見て回れる」と思い込まず、希望する企画が申込画面に明示されているかを確認してください。

個別相談を一般枠の出願方式確認に利用したいご家庭は、聞きたいことを一つか二つに絞ると要点を整理しやすくなります。一方、海外帰国・在京外国人生徒枠の資格確認は学校公式が個別相談の対象外と明記しています。同校の海外帰国・在京外国人生徒枠の正式案内にある事前相談・必要資料・学校窓口を確認してください。英語力が高いという理由だけで帰国枠に応募できるとは限りません。

学校公式の申込フォームで確認する５つの項目

• ① 回を１つだけ選ぶ：第１部・第２部・第３部は同内容。希望する時間帯を決め、重複申込を避ける。
• ② 同行者の条件：受検予定の小学生と保護者１名という学校の対象条件を確認し、追加の同行者を勝手に登録しない。
• ③ 校内見学・個別相談：本説明会と別の先着予約対象であることを理解し、希望の項目が受付対象か確認する。
• ④ 送信後のメール：学校が案内する予約受付・持ち物・集合場所・キャンセル用URLを保存する。メールが見当たらなければ迷惑メール等も確かめる。
• ⑤ 満席・変更：先着制のため募集期間と空席は別。学校の公式ページが更新された場合は最新の指示を優先する。

学校ニュースの案内はこちら、申込先は学校公式からリンクされたLogoフォームです。検索結果に類似した「立川高校」「立川国際附属小学校」「立川市の学校説明会」が並ぶことがありますが、今回は立川国際中等教育学校校舎で開催する小学生向け行事です。誤った学校や別年度の申込先へ情報を入力しないよう、学校名・開催日・対象学年を最初に照合してください。

10月24日授業公開と10月31日学校説明会を比較

確認事項	10月24日（土）一般対象授業公開	10月31日（土）学校説明会
目的	通常の授業や校内の学びを見学	2027年度の適性検査概要・学校紹介を聞く
事前予約	不要。昇降口前の受付で手続き	必要。10月29日16:45締切、先着３部
時間	１〜４限 ８:40〜12:10（入校８:35から）	９:00・11:00・14:00の３部制
見学条件	授業中の教室を見学可、６年生の授業は非公開	説明会後の生徒案内は別予約・先着150組
持ち物と交通	上履き・下足袋。臨時駐輪場あり、車は遠慮	上履き・靴袋。駐車・駐輪場所なし
撮影・録音	禁止	禁止。アーカイブ配信もなし

学校公式の年間行事によると、10月24日の一般対象授業公開は事前予約不要で、上履き・下足袋を持参し、当日受付を済ませてから見学します。これと10月31日学校説明会の「予約制」「駐輪場なし」を混同すると、実際の来場準備に支障が出ます。以前の記事の詳細比較と部活動体験の対象・保険については10月24日授業公開・31日説明会の比較ガイドと独自32問を参照してください。

10月31日の説明会には上履き・靴袋を必ず持参し、公共交通機関で来校するよう学校が求めています。近隣商業施設への駐車・駐輪も避ける案内です。撮影・録音および校内飲食は禁止されており、説明会のアーカイブ配信も実施しないと公表されています。前日には登録メールを確認し、万一参加できなくなった場合はそのメールから正式にキャンセルします。

2026年10月５日公開の英語教育動画｜何が確認できるか

学校は10月５日付の公式ニュースで「立川国際の英語教育」動画を公表しました。この動画が扱うのは、国際教育の一環である英語学習と、前期課程の生徒の英語発表会です。学校は発表会について前期課程の全生徒が参加し、毎年11月頃に開催する一方、一般公開しないと明示しています。参加希望の保護者が10月31日の学校説明会と同じ行事だと判断したり、当日の説明会参加者なら発表会も見られると思ったりするのは誤りです。

学校紹介動画の視聴時は、「流暢な生徒の英語」だけを結果として見るのではなく、どの学年で、何を伝えるために、どのように原稿を準備し、発表を改善しているのかに注目してください。動画は学校が実際の取り組みを紹介する一次情報ですが、映っている生徒が学校全員の平均的な英語力であるという統計資料ではありません。個々の生徒の開始時点や使用教材は異なります。

学校の紹介動画は公式YouTube「英語教育」から確認できます。動画に登場する表現を参考にして家庭で英語発表を練習することはできますが、学校の動画映像や教材原稿をコピーして別教材として配布するのではなく、自分の興味と経験に基づく短い発表原稿を作る方法が適切です。

γクラスの発表と全員参加の英語発表会は同じ条件ではない

さらに学校は2026年２月の公式報告で、帰国生向け英語発展クラスであるγ（ガンマ）クラスの１〜３年生がスピーキング学習の集大成として発表に取り組み、TED Talksを教材として構成・視線・ジェスチャー等を練習していると紹介しています。これは特定の帰国生向けクラスの取り組みです。全生徒が年間を通じてTED Talksを同じ方法で学ぶ、またはγクラスへ誰でも自動的に配属されると断定する根拠にはなりません。

学校の10月31日説明会で英語教育を確認する際は、「英語を多く学べるか」だけでなく、通常クラスと帰国生向けクラスの授業構成・指定教材・補習と発表の評価を分けて聞いてください。前期課程の全生徒が参加する11月頃の英語発表会と、γクラスの独自発表は活動の対象・実施時期・授業形式が異なります。これらを理解することで、同じ学校名でも生徒によって必要な学習支援が違うことが明確になります。

説明会で聞きたい英語の質問10項目

• ① 新中１の英語授業で、週ごとに読む・書く・聞く・話す活動をどう組み合わせるか。
• ② 入学前に学校から正式に指定する教科書・副教材・宿題はあるか。いつ通知されるか。
• ③ 英文法や語順が苦手な生徒には、どのような補習や質問の機会があるか。
• ④ スピーキングの発表原稿を準備するとき、英作文の正確さをどのように確認するか。
• ⑤ 全員参加の英語発表会では、学年によって活動・評価はどう異なるか。
• ⑥ γクラスの学習内容と、一般の生徒が受ける授業の違いはどの公式資料で確認できるか。
• ⑦ 英検の取得を目指す場合、学校の試験範囲・提出課題との時間配分をどう考えるか。
• ⑧ まだ英語が得意でない小６は、どの基礎から始めると学校の授業に備えられるか。
• ⑨ 中１と中２の段階で英語の小テスト・定期考査・発表の各結果をどう振り返るか。
• ⑩ 自主学習で改善しにくいときに学校内で利用できる支援をどのように探すか。

これらは慶英会が作成した保護者向け質問例であり、学校説明会で学校が回答すると確約した項目ではありません。学校の講演内容と質問受付方法は当日の学校指示に従ってください。時間が限られる場合は、本人が最も不安を感じている「授業についていけるか」「英語発表に参加できるか」「進度や教材は何か」から２項目を選ぶと、一般論より具体的な情報を得やすくなります。

入学前８週間の任意学習｜基礎英語を学ぶ順序

期間	家庭での英語学習	到達の確認方法
第１〜２週	be動詞・一般動詞、身近な語彙を短文にする	I am … / I like … / She likes … を見ずに書けるか
第３〜４週	疑問文・否定文、短い返答を練習	Do you …?にYes / No + 理由を短く添える
第５〜６週	自分の学校生活や趣味について３文を構成	結論・理由・具体例の順序で30秒発表
第７〜８週	初見の短い文章を読み、内容を一文で要約する	誰が・何を・なぜの３つを自分の言葉で説明

この計画は慶英会の任意学習モデルであり、立川国際の入学前必修課題でも正式な英語カリキュラムでもありません。本人の小学校の英語学習状況が異なれば始める位置も変わります。英検に合格しているから学校英語の定期考査で必ず高得点が取れるわけではなく、英文を話せても語順や綴りを間違える場合は基礎の書き直しが必要です。学校から正式な教材・課題が配られた場合はそちらを優先してください。

新中１の英語準備について、学校が公表した「４クラス・帰国生向けγクラス・11月英語発表」と家庭の学習計画の違いは立川国際2027年新中１英語準備・独自30問にも整理しました。在校生の11月英語発表会や12月定期考査については学校別の英語発表・12月試験対策記事が参考になります。

慶英会オリジナル32問｜発表準備・英語読解・公式日程の理解

ここからの32問は慶英会が創作した教材です。立川国際の学校説明会で出題される設問、都立中高一貫校の適性検査問題、γクラスのTED Talks教材、学校の英語定期考査を再現したものではありません。小学生が自宅で基礎英文・意味の読み取り・短い受け答えを練習し、学校の実際の制度情報を正確に読むことを目的とします。問題を解いた後は解答を隠して、翌日も自力で説明できるか確認してください。

Q1〜8｜中学英語の基本語順・時制

学校ごとの使用教材に依存しない基本英文を、主語・動詞・時制の順に確認します。

• Q1. I (am / is / are) interested in science. 正しいものを選ぶ。
• Q2. She (study / studies) English every day. 正しいものを選ぶ。
• Q3. (Do / Does) your brother read books? 正しいものを選ぶ。
• Q4. We (is / are) preparing a presentation now. 正しいものを選ぶ。
• Q5. I (went / go) to a school event yesterday. 正しいものを選ぶ。
• Q6. 『彼女は先週、英語の発表をしました』をSheから始まる英文で書く。
• Q7. 『あなたはなぜその学校に興味がありますか』をWhyで始まる英語にする。
• Q8. There (is / are) many students in the classroom. 正しいものを選ぶ。

Q9〜12｜慶英会創作英文A「学校説明会」を読む

原文：Mika and her father visited a school on Saturday. They chose the morning session because Mika had soccer practice in the afternoon. They listened to the student council president and wrote three questions about English lessons. After the meeting, Mika read the school’s official website again.

• Q9. Who visited the school with Mika?
• Q10. Why did they choose the morning session?
• Q11. Whose presentation did they listen to?
• Q12. What did Mika do after the meeting?

Q13〜16｜慶英会創作英文B「発表の練習」を読む

原文：Tom wanted to explain his favorite place in English. His first speech was too long, so he chose three main points and practiced for one minute. His friend asked a question that Tom could not answer. Tom checked the information and prepared a clearer answer for the next day.

• Q13. What did Tom want to explain?
• Q14. Why did he choose three main points?
• Q15. What happened when his friend asked a question?
• Q16. How did Tom prepare for the next day?

Q17〜24｜英語の短い受け答え

１問15〜30秒を目安に、最初に結論を述べ、その理由を加えます。英語１科型や英検の正式な面接問題ではなく、家庭用の自主練習です。

• Q17. What is your favorite school subject? Why?
• Q18. How do you practice English at home?
• Q19. What would you like to learn in junior high school?
• Q20. Do you prefer working alone or with a partner? Explain your reason.
• Q21. Tell me about a time you helped a classmate.
• Q22. If you do not understand a question, what will you do?
• Q23. What kind of presentation would you like to make?
• Q24. What did you learn from your last mistake?

Q25〜28｜学校説明会情報を正確に読む

答えが時点で変わる可能性のある開催情報です。必ず学校公式ページの2026年10月22日時点の掲載情報と照合してください。

• Q25. 10月31日の学校説明会は何部制で、それぞれ何組まで予約できると案内されているか。
• Q26. 2026年10月31日学校説明会の公式の当初申込締切はいつか。
• Q27. 校内見学と個別相談は、それぞれ何組を先着順としているか。
• Q28. 海外帰国・在京外国人生徒枠の出願資格を、この説明会の個別相談で確認できるか。

Q29〜32｜説明する力と情報の評価

論理的な説明力を養う慶英会独自の設問です。学校の適性検査の過去問・予想問題を再現していません。

• Q29. 友人が『説明会の予約が取れたから校内見学も確実』と言った。どの事実を使って説明を修正するか。
• Q30. 『前期生全員参加の英語発表会』と『γクラスの発表活動』を、同一の授業条件と断定できない理由を述べる。
• Q31. 公式サイトと個人ブログで申込締切の表示が違うとき、どの順番で情報を確かめるか。
• Q32. 説明会で学校英語の情報を聞いた後、本人に最適な自主学習を決めるため最初に必要な情報を二つ挙げる。

独自32問の模範解答・解説

問題	模範解答	確かめるポイント
Q1	am	主語Iに対応するbe動詞はam。
Q2	studies	三人称単数現在のSheには動詞の語尾が-iesとなる。
Q3	Does	your brotherは三人称単数。Doesの後はreadの原形。
Q4	are	Weは複数主語。現在進行形はare preparing。
Q5	went	yesterdayが過去を示す。goの過去形はwent。
Q6	She gave an English presentation last week.	give a presentationを用いた一例。She made an English presentation last week.など意味が通れば可。
Q7	Why are you interested in that school?	be interested inで『興味がある』を表す。
Q8	are	many studentsは複数なのでThere are。
Q9	Her father.	Mika and her fatherという主語部分が根拠。
Q10	Because she had soccer practice in the afternoon.	午前を選んだ理由は午後の練習。
Q11	The student council president.	生徒会長の話を聞いた。
Q12	She read the school’s official website again.	見学の後に学校の公式サイトを再確認。
Q13	His favorite place.	Tomはお気に入りの場所を説明したかった。
Q14	Because his first speech was too long.	長すぎる発表を３点に整理した。
Q15	He could not answer it.	質問に答えられなかった。
Q16	He checked the information and prepared a clearer answer.	根拠を再確認し、次の説明を改善。
Q17	I like science because I enjoy experiments.	科目と理由を一文でつなげる。
Q18	I listen to short stories and write three sentences every day.	本人の実際の習慣に即して答える。
Q19	I would like to learn how to speak in front of people.	希望する技能を説明する例。
Q20	I prefer working with a partner because we can share ideas.	どちらを選んでも理由が合理的なら可。
Q21	I helped my friend understand a math question.	経験の具体的な内容を述べる。
Q22	I will ask the speaker to repeat or explain it.	分からない部分を丁寧に確認する。
Q23	I would like to make a presentation about nature.	自分の興味に合わせた別の主題でも可。
Q24	I learned to check my work before I finish.	過去の失敗から得た改善点を話す。
Q25	３部制で各部250組。	９時・11時・14時の回に分かれる。
Q26	2026年10月29日（木）16時45分。	当初申込期限と現在の空席は異なる。
Q27	校内見学150組、個別相談６組。	説明会の各部250組とは別の先着条件。
Q28	できない。正式な帰国枠窓口で確認する。	学校は個別相談を一般枠向けに限定している。
Q29	『校内見学は先着150組で別途予約が必要』と説明する。	説明会予約と見学の参加権を混同しない。
Q30	γクラスは帰国生向け発展クラスの個別の指導実例だから。	全員参加の発表会と教材・授業条件が異なる。
Q31	学校公式ページ、公式申込フォーム、登録メールの順で確かめる。	一次情報を優先。直前の変更も確認する。
Q32	本人の現在の英語力と、学校が正式に指定する教材・課題。	目的と本人の到達度から必要分野を決める。

Q6・Q17〜24・Q29〜32の解答はあくまで一例で、意味・文法・根拠が整った別の答えも考えられます。Q25〜28の日付・組数は2026年10月22日の学校公式案内によるもので、学校が改定した場合には最新情報が優先です。独自32問の正答率は、学校が実際に実施する2027年度適性検査の合否・英語成績を予測するものではありません。

誤答から決める７日間の復習｜同じ間違いを残さない

• Q1〜8で誤りが多い場合：be動詞・三人称単数・疑問文・過去形の基本文法を使い、自分の学校生活について短い５文を書く。
• Q9〜16で誤りが多い場合：英文中の誰が・何を・なぜを示す箇所に線を引き、答えの根拠を言葉で説明する。
• Q17〜24で答えが止まる場合：一文の結論→becauseの理由→簡単な具体例の順で、録音せずに自分のペースで練習する。
• Q25〜28で迷う場合：学校の公式案内の表から回数・定員・申込期限・参加資格を別々に確認する。
• Q29〜32で説明が弱い場合：結論だけで終わらせず、出典・確認すべき条件・反例を一つ挙げる。

よくある質問｜10月31日学校説明会

説明会の予約があれば校内見学もできますか？

いいえ。学校公式は説明会各部250組とは別に、生徒による校内見学を先着150組・要予約、個別相談を先着６組・要予約と案内しています。説明会だけの予約で見学や相談が自動確約されるわけではありません。申し込みの際に、選べる枠と対象を必ず確認してください。

３部とも内容は違いますか？　同じ人が複数申し込めますか？

各部は学校公式によれば同内容です。学校は同じ参加者による複数回の申し込みを禁止し、重複がある場合はすべての予約を取り消すこともあると案内しています。予定が変わった場合はメールのキャンセルURLを使い、正式な手順で予約を取り直すことを検討してください。

海外帰国・在京外国人生徒枠の出願資格も個別相談で確認できますか？

この日の個別相談は一般枠受検対象者向けで、学校は帰国枠の出願資格確認を扱わないとしています。帰国・在京外国人生徒枠の公式窓口と2027年度募集要項で正式手順を確認してください。英語が得意というだけで帰国枠の資格が生じるわけではありません。

10月24日の授業公開に行けば、10月31日の説明会は不要ですか？

目的が違います。10月24日は普段の授業を見学する予約不要の行事、10月31日は2027年度の適性検査概要や生徒会長の学校紹介を聞く予約制の行事です。本人が知りたい情報がどちらにあるか、学校の正式公開資料や２つの行事の違いを整理した記事で確認できます。

10月31日に英語発表会やγクラスの授業を見られますか？

学校公式は英語発表会を毎年11月頃、前期課程全員参加、一般非公開と案内しています。またγクラスの発表は帰国生向け英語発展クラスの指導実例です。10月31日の説明会プログラムにこれらの授業・発表見学が含まれるとは学校は案内していないため、参加できると断定しません。英語教育については学校の公式動画で確認してください。

次の12月５日出願説明会は同じ内容ですか？

学校の年間案内では、12月５日（土）に出願説明会（オンデマンド配信を含む）を予定し、予約は11月７日開始予定とされています。10月31日の学校紹介・適性検査概要とは目的が異なります。12月５日の正式な対象、予約方法、配信情報は学校が改めて公表する案内を優先してください。

無料体験・学習相談｜入学後の英語学習につなげる

慶英会は、中高一貫校の英語・英検・スピーキング・英文法に関するオンライン個別指導を提供しています。学校が公表する正式な教材・講習で解決できる分野を重複させるのではなく、本人の英文で語順・時制・読解・発表のどこに困っているかを把握して学習順序を決めます。新中１は基本文から、在校生は現在の教材と返却答案から取り組みます。

立川国際の10月31日学校説明会の予約・出願手続きについては学校公式が窓口です。入学後の英語、英検、自己表現の学習方法について個別に相談したい場合は、慶英会の最大１か月完全無料体験・学習相談はこちら。学年、使用教材、苦手な英文の種類など、概要から連絡できます。無料体験の適用条件・担当講師・受講可能枠・実施内容は正式案内をご確認ください。学校との公式提携・試験の合格保証を示すものではありません。

• 立川国際10月24日の授業公開と31日学校説明会の違い
• 立川国際・2027年度中学入試と英語準備の全体像
• 2027年新中１英語準備８週間と独自30問
• 2026年11月英語発表会・12月定期テスト対策
• 東京都多摩地域・中高一貫校の学校別英語ナビ

参考にした主な学校公式一次情報

• 東京都立立川国際中等教育学校「学校説明会・授業公開等」：10月24日授業公開・10月31日説明会の３部制・定員・締切・参加条件。
• 学校公式ニュース「10月31日（土）学校説明会」（2026年９月10日）：複数予約禁止・受付・持ち物・予約キャンセル手順。
• 学校公式が案内する10月31日学校説明会申込フォーム：申込先。定員・受付状態はアクセス時の正式表示を優先。
• 学校公式ニュース「立川国際の英語教育の動画を公開しました！」（2026年10月５日）：前期課程全員が参加する11月頃の非公開英語発表会。
• 学校公式「γクラスのスピーキング発表会」（2026年２月27日）：帰国生向け英語発展クラスとTED Talksを使った指導実例。
• 学校公式「適性検査（帰国在京枠）」：2027年度募集要項・事前相談窓口・必要書類。

最終照合：2026年10月22日。学校説明会の残席、変更、実際の会場導線、出願資格・募集条件は学校の最新公式案内を優先してください。慶英会独自32問、模範解答、８週間計画は学校の適性検査問題・英語授業教材・公式試験問題の複製ではありません。学校名・入試条件・参加方法を学校公式情報と別の教育上の提案に分けて掲載し、学校または東京都教育委員会による監修・公認・提携や合格・成績保証を示すものではありません。

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