監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。聖セシリア女子中学校の2027年度入試を受ける小学6年生と保護者様へ、学校公式8ページの「2027年度生徒募集要項」を確認し、英語1科・英語表現という二つのB方式を比較します。日程・英検加点・出願に必要な証明書・本番の違いと、完全独自の英文法・読解・会話30問をまとめました。慶英会の無料学習相談・最大1か月完全無料体験も利用できます。
結論：2027年度の聖セシリア女子中学校B方式「英語1科」は2月2日（火）午前・50分の筆記100点満点で、英検4級取得者は20点、3級は30点、準2級以上は40点の加点優遇があります。一方、「英語表現」は2月3日（水）午前・英語面接と身体表現（英語劇）を合わせた100点満点の選考で、出願締切も異なります。英語1科は英検4級程度の文法・読解・約10分のリスニングを中心に準備し、英語表現では1分程度の英語自己紹介と1分程度の英文暗唱、初めての英語でのやり取りや劇中表現を練習することが優先です。両方式を同じ「英語のテスト」として扱わないことが重要です。
受験生・保護者向けの関連情報：2027年度の聖セシリアの英語1科・英語表現入試を比較する際、学校が12月19日にB方式英語の体験を予定しています。11月11日・12月12日・12月19日説明会の違いと予約開始日を学校公式の日程と照合して紹介しました。国語・算数のA方式体験は12月12日、B英語の体験は12月19日で、英検加点の正式な条件とは別に確認してください。
学校の正式な入試要項は2027年度生徒募集要項PDF（全8ページ）です。PDFにある数値・条件を学校公式の確定情報として、この記事の独自30問・4週間モデルは慶英会の家庭用教材として区別しています。学校がその後に訂正・追加説明を公表した場合は最新の学校資料を優先してください。
2027年度英語1科・英語表現の公式比較表
| 項目 | B方式・英語1科 | B方式・英語表現 |
|---|---|---|
| 試験日 | 2027年2月2日（火）午前 | 2027年2月3日（水）午前 |
| 募集人員 | 10名 | 5名 |
| 科目・評価 | 英語筆記50分／100点満点＋対象資格加点 | 英語面接と身体表現（英語劇）／合計100点満点 |
| 出願開始 | 2027年1月8日（金）9:00 | 同左 |
| 出願締切 | 2027年2月1日（月）16:00 | 2027年2月2日（火）16:00 |
| 集合時刻 | 10:30 | 9:30 |
| 試験開始 | 10:45 | 9:45 |
| 試験終了予定 | 11:35 | 遅くとも12:00 |
| 合格発表 | 2月2日（火）18:00〜19:00 | 2月3日（水）18:00〜19:00 |
| 特記事項 | 英検等の資格証明データを出願時に提出 | 自己紹介・英文暗唱を準備。身体表現はグループ |
| 入学手続締切 | 原則2月6日（土）16:00 | 同左 |
学校のPDF1ページに記載される2027年度の内容です。英語1科は英検4級以上を持っていないと出願できないという制度ではありません。資格がある場合は所定の証明を提出し、加点対象となります。英語表現は英語の資格で得点を換算する方式とは異なり、英語面接とグループの身体表現の合計で選抜します。どちらも2027年3月に小学校卒業見込みの女子が対象です。
申込開始は1月8日（金）9:00です。英語1科は2月1日（月）16:00、英語表現は2月2日（火）16:00が締切です。出願には顔写真の画像データが必要で、学校のPDFはJPEG・PNG・GIF形式で2MB以内と案内します。Web登録後の出願内容確認や受験票の印刷方法、実際の支払画面は学校の手順に従ってください。期限の直前に画像データの準備を始めると手続きに時間がかかる場合があります。
英語1科｜英検4級レベル・50分と10分リスニングへの対策
学校の募集要項4ページは、英語1科の筆記問題を英検4級レベル中心とし、10分程度のリスニングテストが含まれることを明記しています。英語が得意な児童でも、文法の知識・短い読解・聞いた情報を選ぶ力は別に確認してください。検定の過去問をそのまま学校入試問題として扱わず、公開中の学校公式過去問を実際に解いて形式を確認しましょう。
英検4級・3級・準2級以上の加点を誤解しない
| 英検などの資格 | 2027年度B方式英語1科の加点 | 注意点 |
|---|---|---|
| 英検4級 | 20点 | 学校の指定する資格証明書を提出 |
| 英検3級 | 30点 | 証明する級の取り違えを防ぐ |
| 英検準2級以上 | 40点 | 級が上がっても公表加点はこの区分では40点 |
| 英検以外の対象資格 | 学校の対応する英検相当級と同等に扱う | TOEFL Primaryなどは学校が規定する換算で確認 |
英語1科の通常合格判定と特待生合格の基準は別です。2027年度学校公式募集要項（印刷2ページ）では、英語1科は筆記100点満点に英検等の資格点を加算して合格者を選抜すると説明しています。一方、A方式・B方式英語1科・英語表現で入学金を免除する特待生合格の基準は、A方式の合計得点率80％以上／B方式の合計得点率85％以上で、資格加点は含まないと明記されています。したがって英検4級20点、3級30点、準2級以上40点の優遇があっても、それによって特待生判定の85％を満たせるわけではありません。学校公式のスカラ得意科目入試の奨学生制度も別の選抜制度です。学校の最新版要項と出願案内を必ずご確認ください。
リスニングは「内容・数字・理由」を分けて聴く
英語の音声で最も取り違えやすいのは、質問が求める情報を聞く前に一語だけで選択肢を決めてしまうことです。時刻の候補がthreeとfourの両方出る場合は最終的に選ばれた時刻を聞き取りましょう。“Why …?” なら理由、“Where …?” なら場所、“What time …?” なら具体的な時刻です。毎回長い音声を再生するだけでなく、1〜2文の会話を聞いた後に自分の言葉で根拠を説明できるかを確認します。
英語表現｜英語面接と身体表現（英語劇）の違い
学校の2027年度正式募集要項4ページによれば、英語面接は個別で、英検3〜4級程度の会話力が想定されています。英語による自己紹介を1分程度、さらに英文暗唱を1分程度できるよう準備することが案内されています。身体表現はグループで、与えられた英単語や英文を身振りや動作を交えて表現し、英語劇の一部を演じる内容です。英語1科の10分リスニングと同じ勉強法にせず、言葉・表情・相手の発言を受け取る練習を分けましょう。
学校が例示する英文暗唱の素材には歌詞・名文・著名人のスピーチ・絵本・自作詩などがあります。ただし公開されている「英語表現入試イメージ動画」は本番の出題・配役を事前に確定する資料ではありません。暗唱する素材は学校の最新説明を確認し、権利のある本文を長文で無断転載せず、自分で創作した英文で練習することもできます。
英語による自己紹介1分｜オリジナル例文
Hello. My name is Mei. I live in Kanagawa. I enjoy drawing and reading books because I like learning new things. My favorite subject is science. Last month, I visited a museum with my family and learned about ocean animals. I want to speak English with people from different countries. I know that I sometimes make mistakes, but I try to ask questions when I do not understand. At school, I hope to learn more about different cultures and share my ideas with my classmates. Thank you for listening.
これは慶英会が完全独自に作成した練習稿です。約1分を目安に、実際の本人の名前・趣味・経験・目標へ変更してください。実在しない経験を本人の実績として暗記しないことが大切です。読む速度で所要時間は変わるため、録音して長すぎないか確認してください。発音だけでなく、面接官が一つ質問を加えた場合に自分の言葉で答えられるようにします。
英文暗唱約1分｜オリジナル短い詩と表現の練習
One small question opens a door. One kind answer gives us more. I see a road I have not known, and find new things beyond my own. When I am lost, I stop and say, “Could you help me find the way?” A gentle voice can make things clear. A little courage quiets fear. I take one step, and then one more. Each friendly word can open a door.
この詩も慶英会の独自創作であり、聖セシリア女子の過去出題・指定暗唱文ではありません。英語を一語ごとに機械的に唱えるのではなく、door／answer／stepなど、内容が伝わる語を自然に強調し、短いポーズを入れて練習しましょう。身振りは言葉の意味を伝える範囲にとどめ、動きの大きさだけを競う必要はありません。学校が実際の素材・時間を指定した場合はその条件を優先します。
30問のオリジナル実践演習｜2方式に分けて練習
ここからの30問は慶英会が制作した完全独自の問題です。2027年度の学校入試・2026年度以前の過去問を転載または再現したものではありません。学校の正式な問題形式と合致することは保証されません。英語1科志望者はA・B・Cを優先し、英語表現志望者はDを優先しながら、弱点がある基礎文法は共通して復習してください。英語を学び始めたばかりの児童には、学校の提示レベルと本人の理解度を確認し、難しい問題を無理に増やさないでください。
Part A｜英語1科向けの基本英文法（問1〜10）
- 問1：次から正しい語を選ぶ：My brother (like / likes) English.
- 問2：次から正しい語を選ぶ：Does Maya (read / reads) books?
- 問3：次を疑問文に：They are busy today.
- 問4：次を否定文に：We went to the park yesterday.
- 問5：次から正しい語を選ぶ：I can (speak / speaks) English.
- 問6：「昨日、友達に会いました」を英語に。
- 問7：「図書館はどこですか」を英語に。
- 問8：次から正しい語を選ぶ：There (is / are) three books.
- 問9：「明日、母を手伝うつもりです」をwillで。
- 問10：次を丁寧な依頼に：Say that again.
Part B｜独自短文読解と根拠（問11〜16）
オリジナル読解英文：
Rina and her friends planned a small book-sharing event in their town. They made English cards to introduce their favorite books. At first, the cards were too long for younger children to read easily. Rina suggested using simpler words and pictures. The group rewrote each card and practiced explaining the books aloud. On the day of the event, Rina asked visitors which book they liked best and why. She listened carefully to their answers. After the event, she decided to ask one more question during the next event so that she could learn more about the visitors.
- 問11：読解A：Rinaたちは何を企画しましたか。
- 問12：読解A：最初、案内カードにどんな問題がありましたか。
- 問13：読解A：Rinaたちは問題をどう解決しましたか。
- 問14：読解A：当日、来場者は何を尋ねられましたか。
- 問15：読解A：この出来事から学べることを英語で一文。
- 問16：読解A：Rinaは活動後、次回の改善として何を決めましたか。
Part C｜リスニングを想定した短い会話（問17〜22）
保護者が英語の会話文を読んでください。受験生は文字を見ずに聞き、尋ねられた情報を日本語または短い英語で答えます。紙で読むだけでは本番の音声理解を測定したことにはならないため、必要に応じて読み上げを利用してください。
- 問17：リスニング練習1：A says “Can you come at three?” B says “I have a music lesson then. Is four okay?” Bが提案した時刻は？
- 問18：リスニング練習2：A says “The library is on the second floor, next to the art room.” 図書館は何階？
- 問19：リスニング練習3：A says “Do you want tea or juice?” B says “Juice, please.” Bの選択は？
- 問20：リスニング練習4：A says “I lost my pencil.” B says “You can use mine.” Bは何を申し出た？
- 問21：リスニング練習5：A says “Turn right at the bookstore and walk straight.” 本屋でどちらへ曲がる？
- 問22：リスニング練習6：A says “Let’s bring a jacket. It may be cold tonight.” ジャケットが必要な理由は？
Part D｜英語表現の面接・台詞・身振り（問23〜30）
- 問23：英語面接：名前と住む地域、好きなことを英語で3文話す。
- 問24：英語面接：“What do you like about your school?”への返事を一文。
- 問25：英語面接：“What did you do last weekend?”への返事を一文。
- 問26：英語面接：“Why do you want to learn English?”への返事を二文。
- 問27：英語表現：困っている友達を励ます短い一文と身振りを考える。
- 問28：英語表現：道に迷った人物を案内する英語二文を作る。
- 問29：英語表現：雨が降り始めたことを気持ちと動きで表す一文。
- 問30：英語表現：初めて会う相手への自己紹介後に追加質問を一つ。
オリジナル30問の全解答・簡潔な解説
問1〜10の模範解答
| 問 | 模範解答と確認ポイント |
|---|---|
| 1 | likes My brother は三人称単数なので現在形に-sを付ける。 |
| 2 | read Doesの後は動詞原形。 |
| 3 | Are they busy today? be動詞を主語の前へ。 |
| 4 | We did not go to the park yesterday. did notの後は過去形wentではなく原形go。 |
| 5 | speak 助動詞canの後は原形。 |
| 6 | I met my friend yesterday. 昨日なのでmeetの過去形met。 |
| 7 | Where is the library? 場所を尋ねるWhereを文頭へ。 |
| 8 | are three booksが複数。 |
| 9 | I will help my mother tomorrow. will＋原形、tomorrowで未来。 |
| 10 | Could you say that again, please? Could you …? で丁寧な聞き返し。 |
問11〜20の模範解答
| 問 | 模範解答と確認ポイント |
|---|---|
| 11 | A small book-sharing event. 冒頭のplanned a small book-sharing eventが根拠。 |
| 12 | The cards were too long for younger children to read easily. 長すぎて幼い子には読みづらかった。 |
| 13 | They rewrote the cards using shorter sentences and pictures. 短い英文と絵で書き直した。 |
| 14 | Which book they liked best and why. 好みと理由を問う質問が根拠。 |
| 15 | Clear words help more people understand an idea. 本文を踏まえた独自の考察例。別解可。 |
| 16 | To ask one more question and listen carefully. 最後に新たな質問と傾聴の意思を決めた。 |
| 17 | Four o’clock. threeではなくfourを提案した点を聞く。 |
| 18 | The second floor. 場所を表す語句second floorが根拠。 |
| 19 | Juice. 二択のうちBの回答を聞く。 |
| 20 | To lend A a pencil. Bは自分の鉛筆を使ってよいと申し出た。 |
問21〜30の模範解答
| 問 | 模範解答と確認ポイント |
|---|---|
| 21 | Right. right と left を区別する。 |
| 22 | It may be cold tonight. mayから可能性を示す理由。 |
| 23 | My name is Hana. I live in Kanagawa. I enjoy drawing pictures. 本人の正しい事実に置き換える。暗唱が長くても質問に合わなければ意味がない。 |
| 24 | I like our library because I can read many interesting books. 自分の経験に置き換えてよい。理由を加える例。 |
| 25 | I practiced the piano last weekend. 過去形practicedを使用。本人の実際の行動で回答。 |
| 26 | I want to talk with people from different countries. I also want to read stories in English. 本人の動機を自分の英文で説明する。 |
| 27 | You can do it! Let’s try together. 言葉を相手の方へ向け、表情・ジェスチャーも自然に。 |
| 28 | Please follow me. The station is near the park. 相手への指示と場所の説明を明確にする。 |
| 29 | Oh no! It’s raining. Let’s go inside! 台詞と動作を一致させる。学校の本番課題とは無関係な独自練習。 |
| 30 | Nice to meet you. What do you enjoy doing? 自己紹介の一方通行を避け、相手の答えを受け止める。 |
2027年度の出願前に確認する手続きリスト
- 2027年1月8日（金）9:00からのインターネット出願を学校公式で確認する
- 英語1科の出願締切は2月1日（月）16:00、英語表現は2月2日（火）16:00と別で管理する
- 英検4級・3級・準2級以上の加点を使う場合は合格証明書を写真に撮り、学校指定の形式でアップロードする
- 顔写真データは学校のサイズ・形式の指定（JPEG・PNG・GIF、2MB以内）を確認する
- 志望する方式と出願手続きの組み合わせ、受験票印刷、支払完了を確認する
- 英語1科は2月2日10:30集合・10:45開始、英語表現は2月3日9:30集合・9:45開始を分けて確認する
- 合格発表の確認方法・手続締切と公立中高一貫校併願者の特例条件は、正式PDFの当該箇所を確認する
学校はB方式英語1科・英語表現の両方へ出願できる受験料の案内も示していますが、実際の選択可能な試験数・受験料表示・決済は出願サイトの選択画面に従ってください。基本のB方式受験料は10,000円（別途事務手数料）と記載されています。入学手続時納入金、特待生の施設設備費等は別の条件です。学校からの制度訂正があれば最新版を優先してください。
学校の英語1科と英語表現のどちらを選ぶか迷う場合：まず現在の英検級、50分の筆記で特に難しい形式（語彙・文法・リスニング・読解）、1分程度の自己紹介・暗唱と質疑応答の経験を分けて整理してください。慶英会の無料学習相談Webフォームでは、受験予定の方式と困っていることを分かる範囲で共有できます。公式LINEの場合は友だち追加後に「学習相談希望」と送ってください。いずれも試験の申し込み先ではなく、聖セシリア女子の正式出願は学校公式募集要項と出願窓口で行います。体験可能な日時・回数・担当講師は慶英会の正式な案内に従います。
4週間の準備モデル｜筆記と表現の重点を変える
| 期間 | 選ぶ方式 | 家庭で行うこと | 確認目標 |
|---|---|---|---|
| 第1週 | 英語1科 | 学校の公開2026年度過去問で現状を把握し、4級程度の基本動詞・疑問文を再確認 | 間違えた文型を3種類に分類 |
| 第1週 | 英語表現 | 自己紹介の内容を本人の体験で作成、1分程度で話して録音 | 事実に基づく一文を自然に言える |
| 第2週 | 英語1科 | 短い読解でWho・What・Whyの根拠を探し、リスニングは時刻・場所・選択を聞く | 根拠の英文と聞こえた情報を説明 |
| 第2週 | 英語表現 | 独自の暗唱文を意味を理解して練習、声の速さ・区切りを調整 | 一分の練習で意味が伝わる |
| 第3週 | 英語1科 | 50分を意識して語形・読解・リスニングを通して練習、解き残しを記録 | 時間内に設問の指示を確認 |
| 第3週 | 英語表現 | 英語で簡単な質問を受け、返事の内容に応じて追加質問に答える | 台本以外の質問で沈黙しない |
| 第4週 | 英語1科 | 英検証明書・Web出願・日程・受験票の条件を確認し、誤答を再テスト | 手続き漏れと同じ文法ミスを防止 |
| 第4週 | 英語表現 | グループ活動を想定し、同じ台詞を身振りとともに別の場面へ変更 | 一人で暗唱する力と協力して表現する力を区別 |
この4週間モデルは慶英会の提案で、聖セシリア女子の正式な試験課題・採点表ではありません。すでに英検準2級以上を取得している児童も、英語1科の試験内容が全て身についている保証はありません。英語表現志望で発話の経験が豊富でも、当日の相手の発言やグループへの対応は別に練習する価値があります。
よくある質問（FAQ）
Q．英検3級の30点加点は特待生判定でも使えますか？
いいえ。英検3級の30点は、通常のB方式英語1科の合格判定に加算されますが、特待生合格の85％以上という基準には含まれません。学校の2027年度募集要項（印刷2ページ）では、特待生基準をA方式80％以上・B方式85％以上とし、資格加点は含まないと明記しています。入学金免除となる特待生合格と、別枠のスカラ得意科目入試による入学金・授業料優遇も区別してください。正式な要項は学校公式2027年度生徒募集要項をご確認ください。
Q．2027年度の英語1科と英語表現は同じ日に行いますか？
いいえ。英語1科は2027年2月2日（火）午前、英語表現は2月3日（水）午前です。出願締切と集合時刻も異なります。
Q．英語1科は英検4級がないと出願できませんか？
学校公式は英検4級レベルの問題を中心とし、英検4級以上取得者への加点優遇を示しています。資格を持っていないことが出願資格違反になると書かれているわけではありません。
Q．英検準2級を持っていれば必ず合格しますか？
いいえ。準2級以上の加点は40点ですが、合格は筆記100点と加点の合計による選抜です。保証はできません。
Q．英語表現にも英検4級20点・3級30点の加点がありますか？
公式PDFで示す4級20点・3級30点・準2級以上40点は「英語1科」の優遇で、英語表現の評価は英語面接と身体表現の合計です。
Q．英語1科は何分で、リスニングはありますか？
50分の試験で、学校のPDFは英検4級程度を中心とし約10分のリスニングを含むと説明しています。
Q．英語表現は一人で暗唱するだけですか？
いいえ。個別の英語面接と、グループで英語を使い身振りや劇を表現する課題があると説明されています。
Q．自己紹介と暗唱は何分必要ですか？
公式PDFは英語での自己紹介を1分程度、英文暗唱を1分程度準備するよう案内しています。最新の学校指示が優先です。
Q．今回の30問は学校の過去問ですか？
いいえ。慶英会の独自制作で、学校の入試問題を転載・予想するものではありません。学校公式が公開する2026年度過去問と区別してください。
Q．2026年度の倍率は2027年度も同じですか？
いいえ。2026年度の英語1科は実質倍率約1.2倍、英語表現も約1.2倍と資料に記載されていますが、2027年度の応募・受検・合格者数は確定していません。
Q．無料学習相談では何を伝えればよいですか？
検討している方式、現在の英検級、苦手な技能と出願予定時期を分かる範囲で共有してください。初回に児童の氏名・学校名・答案写真などは不要です。
まとめ｜英語筆記の加点と面接・英語劇を混同しない
2027年度の聖セシリア女子中学校は、英語1科を2月2日午前、英語表現を2月3日午前に実施する予定です。英語1科は英検4級程度の50分筆記・約10分のリスニングと資格加点、英語表現は1分程度の自己紹介・暗唱を含む個別面接とグループの身体表現が中心です。どちらも学校の最新募集要項で出願開始・締切・集合時刻・合格発表を確認し、本人の現在の力と学びたいことに応じて優先順位を決めてください。
慶英会では英検・学校英語・入学前の英語準備についてオンライン個別指導を行っています。無料学習相談・最大1か月完全無料体験のWebフォーム、または公式LINEでご相談いただけます。LINEは友だち追加後に「学習相談希望」とメッセージを送ってください。体験の回数、担当講師、授業日程、費用の正式条件は無料体験の案内をご確認ください。慶英会は本校の公式提携先ではなく、入試合格・特待生合格を保証しません。
関連記事：入学後に英語が苦手になった中1・中2の学校別復習／聖セシリア女子の英語教育・定期テスト総合ガイド／オンライン英会話20回とロールプレイ／湘南・県央県西の学校別英語ガイド。
参考にした主な公式情報
- 聖セシリア女子中学校「2027年度募集要項」公式ページ — B方式の2種類の英語入試、英検級別加点、募集要項へのリンク
- 同校「2027年度中学校生徒募集要項」PDF（全8ページ） — 1ページに日程・募集人員・出願・集合・選考、2ページに英検加点と英語表現の準備、4ページに問題形式、6ページに前年実績
- 同校「英語教育」 — 中学各学年のオンライン英会話・4技能と英語表現の教育方針
- 日本英語検定協会「英検公式サイト」 — 英検の級・合格資格の制度
資料確認：2026年10月17日。学校の2027年度募集要項PDF全8ページを確認し、本文の正式日程・加点・選抜方法は学校公式に基づきます。募集要項の訂正、出願サイトの追加案内や追加試験制度があれば最新の学校指示を優先してください。記事内の30問・模範解答・2つの独自練習稿・4週間モデルは慶英会制作で、入試の本番問題・学校指定の暗唱文ではありません。