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2027年入学予定・品川翔英中学校の新中1英語準備|Cambridge教材・月1回程度の確認テスト・トレサポに備える8週間と独自36問|慶應卒・英検1級塾長が解説

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級

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2027年4月に品川翔英中学校へ入学する予定の小学6年生と保護者の方へ。学校公式では、Cambridge University Pressの英語教材、年1回のケンブリッジ英語検定、月1回程度の確認テスト、60%未満の生徒に対する指名補習「トレサポ」が紹介されています。入学前に何学年分もの難しい英文を先取りするより、短い英文を聞き、読んで意味を取り、翌日も答えを見ずに書けるか確かめる習慣が重要です。

2027年入学予定の新中1準備と、在校中の2026年12月対策は別です:すでに品川翔英に在籍する中1・中2の方へは学校に期末試験がない理由・確認テスト年10回とトレサポ・ケンブリッジ英語検定の21日間、独自32問を掲載しました。進度と評価については校内配布資料を優先してください。

品川翔英は2026年2月にCambridge English Educational Partnerと認定され、学校の2026年3月26日付公式発表では、2020年度から採用するケンブリッジ教材による英語教育を紹介しています。ただし学校全体の採用方針と、2027年度の新中1に渡される教材の具体的なタイトル・版、確認テストの対象範囲・受検級は同じ情報ではありません。新年度の学校配布資料で未公表の情報を断定することはできません。

この記事は、英検資格の先取りより学校英語への適応を重視する入学前家庭向けです。既に在学中で確認テストの点数が低い方は、品川翔英の確認テスト・トレサポ実践記事を利用できます。以下の8週間計画・独自36問は慶英会が設計した教材で、学校の内部試験を再現したものではありません。

品川翔英の公式英語教育・学習支援を区別する

公表されている内容制度・教育目標2027年新中1が確認する情報
ケンブリッジ教材Cambridge University Pressの教科書を採用学年別の具体的な教材名・版・音声・宿題
ケンブリッジ英語検定年1回の受検で学習成果を測定新中1の級・日程・申込・正式教材
CEFR目標高校卒業までのB2到達を目指す中1からB2必須だと誤解しない
確認テスト単元の理解を月1回程度確認実際の科目・日時・出題範囲
トレサポ確認テスト60%未満の生徒へ指名補習個別の適用基準と学校からの指示
ラーニングセンター大学生コーチ・スタッフが学習支援利用日・開室時間・質問方法
LEARNER’S TIME中学週6時間の探究・学び方講座等英語の授業時数と混同しない

参照:学校公式「国際教育」、「放課後教育」、「学び続けるLEARNER」、2026年3月26日の認定発表。現在の公開方針を2027年度の成績規定・教科書の細かな進度と取り違えないようにします。

入学前に身につけたいのは『一文を翌日も使える力』

be動詞のI am …、She is …や、一般動詞のI like …、He likes …などの短い英文を、意味と語順を理解して扱います。例文を見て意味が分かっても、主語をHeへ変更するとlikesに変える必要があることに気付けない場合があります。家庭では例文を読んだ後、紙を伏せて同じ文を書き、最後に主語を変えてみましょう。

単語は一度に20語を機械的に写すだけでは覚えたか判断しにくいものです。apple、book、library、music、visitのような身近な5語を、音声とつづり・意味を確かめた後、翌日に日本語から英語へ書きます。これは学校の単語表の転載ではありません。入学後は担当教員が指定する教材・範囲に直ちに切り替えましょう。

新中1のための8週間プラン|無理な先取りはしない

週重点技能具体的な家庭練習確認する成果
第1週文字と音身近な名詞と大文字・小文字見本なしの単語再現
第2週be動詞I am・She is・否定・疑問正しい語順を説明
第3週一般動詞like・play・read・三単現主語を変えた英文
第4週英語の質問Do you …?・聞き返し短いやり取り2往復
第5週短文読解身近な物語の主旨・根拠Who・Whereの答え
第6週聞き取り一般的な授業の指示・音読英語を聞いて反応
第7週英作文好きな活動と理由を2文自力で短文を作成
第8週再テスト独自36問と数日後の解き直し残る弱点を分類

これは学校の指定カリキュラムではなく慶英会独自の学習モデルです。中学受験前は他教科への負担を踏まえ週2〜3回・各10分程度でもよく、合格後に15〜20分の短い学習を継続する方法があります。すでに英語経験が豊富な児童は基礎単元を短縮し、今の到達度に合わせて柔軟に調整します。

確認テスト・トレサポへどう備えるか

学校は確認テストを月1回程度行い、60%未満をトレサポの指名制補習の対象と説明しています。学校公式のページには『60点未満』という別の表現もあり、各回の満点・対象教科・実際の適用条件は生徒の配布案内で確認する必要があります。外部記事がすべての試験を100点満点と決めつけたり、2027年度の個別の補習参加条件を断定したりすることは避けます。

家庭では翌日再テストと、3〜5日後の再テストを分けます。最初のテストで70点を取れたから大丈夫と判断せず、どの文法を間違えたか、翌日にも正しく書けるかを確認します。補習に呼ばれた場合は学校の教員と大学生コーチの支援を利用し、質問を一問ずつ具体化します。

ラーニングセンターへ質問する方法

学校公式ではラーニングセンターを平日15〜19時、土曜9〜13時に開室し、大学生コーチやスタッフが質問に応じると紹介しています。ただし行事日・新年度の開室や利用の方法は学校案内が優先です。そこで質問するなら『どのLessonも分からない』より、『Does she like music?でlikesではなくlikeになる理由は何ですか』と本人の答案を示します。

自力学習の席と友達と協力する席など異なる学習空間も学校から紹介されています。家庭での英語復習は、分からない時にその場で質問し、返答の説明を聞いた後で別の一文を作るところまでが目標です。学校に学習支援があるからといって、全員が外部塾へ通わなければならないわけではありません。

Cambridge英語検定と英検を混同しない

学校のケンブリッジ英語検定はCambridge English Qualificationsであり、日本英語検定協会の実用英語技能検定とは別です。英検の3級・準2級等の名称を、そのまま品川翔英の校内ケンブリッジ検定で受けるべき級と断定してはいけません。学校は高校卒業までにCEFR B2を目指す方針ですが、新中1の全員が入学時からB2に到達する義務とは異なります。

英語経験者でも文字で書くと時制を間違える場合、ケンブリッジの授業教材で扱った文法・短い説明文を見本なしで書いて復習するとよいでしょう。反対に筆記はできても英語の先生の指示が聞き取れない場合、同じ一文を文字・音声・意味でつないで練習します。検定への対策だけを増やさず、学校で返された小テストやワークとのバランスを確認してください。

慶英会の独自36問|学校制度・基本文法・聞き取り・初見読解

以下の36問は品川翔英の試験過去問、ケンブリッジ英語検定の正式問題、学校の確認テストの再現ではありません。慶英会が家庭学習用に作成した問題で、学校の制度理解8問、短い英作文12問、英語指示・会話8問、独自の読解8問に分けています。正答だけでなく、同じ型の別問題を自分で作れるか確認してください。

A|品川翔英の英語・補習制度を確認する8問(1〜8)

  • 1.学校公式が紹介する英語教科書の出版社はどこですか。
  • 2.学校が公表するケンブリッジ英語検定の受検頻度は何回ですか。
  • 3.CEFR B2はいつまでの目標として説明されていますか。
  • 4.確認テストの一般的な実施頻度はどの程度ですか。
  • 5.トレサポは学校のどのような支援ですか。
  • 6.学校はトレサポ対象の目安を何%未満と説明していますか。
  • 7.学校で質問する環境としてどんな施設が公表されていますか。
  • 8.LEARNER’S TIMEは通常の英語授業だけを週6時間行う意味ですか。

B|短い英作文と英文法12問(9〜20)

次の日本語を英文に直してください。英語の主語と動詞を先に決め、be動詞・一般動詞・三単現・疑問文の区別を確認します。

  • 9.私は中学生です。
  • 10.彼女は本を読むのが好きです。
  • 11.あなたは音楽が好きですか。
  • 12.彼は毎日英語を勉強します。
  • 13.私たちは図書館で勉強します。
  • 14.彼女はサッカーをしません。
  • 15.あなたのお兄さんは英語を話せますか。
  • 16.私は昨日その本を読みました。
  • 17.私は明日英語を勉強する予定です。
  • 18.彼らは午後に公園へ行きました。
  • 19.私は先生に質問したいです。
  • 20.私は英語が好きです。新しい友達と話したいからです。

C|英語指示と会話の理解8問(21〜28)

  • 21.Open your book to page ten.の意味を答える。
  • 22.Please work in pairs.の意味を答える。
  • 23.Could you say that again, please?の意味を答える。
  • 24.Write two sentences about your weekend.の意味を答える。
  • 25.What does this word mean?の意味を答える。
  • 26.Why do you like this book?に理由付きで答える。
  • 27.How about you?を使うのはどんな場面ですか。
  • 28.自分が聞き取れない語を英語で確認する短文を書く。

D|慶英会オリジナル読解8問(29〜36)

Aya will start junior high school next spring. She is excited, but she is a little worried about spelling and new English lessons. Every evening, she reads a short English story and writes three sentences. The next day, she closes her notebook and writes those sentences again. She also listens to short instructions from her teacher. When she does not understand something, she wants to ask a question. Aya wants to improve her reading, writing, listening, and speaking little by little. She does not want to memorize difficult words without understanding them.

  • 29.Ayaはいつ新しい学校へ入る予定ですか。
  • 30.Ayaが最初に不安に感じていることは何ですか。
  • 31.Ayaは毎日何を読んでいますか。
  • 32.読んだ翌日、Ayaはどのように記憶を確かめますか。
  • 33.Ayaは何を聞き取る練習をしていますか。
  • 34.分からないときAyaがしようとしていることは何ですか。
  • 35.Ayaは英語の学習でどの技能を改善したいですか。
  • 36.Ayaは難しい表現を何も分からないまま暗記するつもりですか。

独自36問の模範解答・全解説

A|学校制度1〜8

  • 1.Cambridge University Pressです。
  • 2.年1回です。
  • 3.高校卒業時までの目標です。
  • 4.月1回程度と説明されています。
  • 5.確認テストで基準未達となった生徒への指名制補習です。
  • 6.60%未満です。別段落に60点未満もあるため運用を学校に確認します。
  • 7.ラーニングセンターです。
  • 8.いいえ。探究・学び方講座・プログラミングなどの独自カリキュラムです。

B|英作文9〜20

  • 9.I am a junior high school student. 解説:Iにはam。
  • 10.She likes reading books. 解説:三単現likes。
  • 11.Do you like music? 解説:Do+主語+原形。
  • 12.He studies English every day. 解説:study→studies。
  • 13.We study in the library. 解説:Weに原形study。
  • 14.She does not play soccer. 解説:does notの後は原形。
  • 15.Can your brother speak English? 解説:can+原形。
  • 16.I read the book yesterday. 解説:readの過去形は同じつづり。
  • 17.I am going to study English tomorrow. 解説:be going to+原形。
  • 18.They went to the park in the afternoon. 解説:go→went。
  • 19.I want to ask my teacher a question. 解説:want to+原形。
  • 20.I like English because I want to talk with new friends. 解説:becauseで理由を説明。

C|英語指示21〜28

  • 21.教科書の10ページを開いてください。
  • 22.ペアで取り組んでください。
  • 23.もう一度言ってもらえますか。
  • 24.週末について2文書いてください。
  • 25.この単語の意味は何ですか。
  • 26.I like it because the story is exciting.など。
  • 27.自分が答えた後、相手に同じ話題を質問するとき。
  • 28.Could you spell that word, please?など。

D|読解29〜36

  • 29.来年の春です。
  • 30.英語のスペリングと新しい授業です。
  • 31.短い英語の物語です。
  • 32.ノートを閉じ、同じ英文をもう一度書きます。
  • 33.先生の短い英語指示です。
  • 34.先生に質問することです。
  • 35.読む・書く・聞く・話す力です。
  • 36.いいえ。短い英語を理解しながら練習しています。

学校制度の設問は2026年10月16日に確認した学校公式ページを根拠としており、2027年度の正式な試験条件や個別の補習対象判定ではありません。英作文・質問応答には意味と文法が自然に成立する別解もあります。間違えた問題は翌日と3日後に、主語や単語を変えた類題でも答えられるかを確かめてください。

翌日・3日後の白紙テスト|初回の確認テストまでにつなぐ

例えばHe likes reading. を覚えた場合、翌日に主語をTheyへ変えてThey like reading. と書けるか、さらに別の日にDoes he like reading? へ変えられるか確認します。どの表現を何回繰り返したかより、自分で主語と動詞の関係を説明できることが大切です。学校から最初の単語表・Lesson指定・確認テスト範囲が示されたら、その資料へ優先順位を移します。

英語の4技能は得意分野が一致しません。英語の音声では答えられるが書くと間違う生徒は短文の白紙再現へ、文字なら分かるが耳では分からない生徒は音声と文字の照合へ、読めても質問を返せない生徒は二往復の会話練習へ戻ります。学校のラーニングセンターやトレサポに参加する際にも、どこで理解が止まるか説明できる形にするのが効果的です。

外部の個別指導を検討すべき時と避けたい勘違い

  • 確認テストで失点が続くが、どこから復習するか分からない。
  • 英語の意味は分かるが、短い文が正しい語順で書けない。
  • 学校のラーニングセンターを利用しても、翌日同じ誤りを繰り返す。
  • 英検の勉強に時間を使い、学校の提出課題を進められない。
  • 4技能のうち聞き取り・英作文など特定領域で困っている。

学校の補習・質問制度で改善できる部分は先に活用します。慶英会は学校教材、本人の答案、学年と目標をもとに不足する部分だけを個別に整理できます。英語以外の学習との時間配分や、担当講師・無料体験の条件は申込み時の案内をご確認ください。

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入学後の確認テスト返却から7日間で復習を定着させる

入学後に実際の英語の確認テストが返却されたら、得点だけでなく誤答した設問を「単語を正しく書けない」「動詞や語順を間違える」「英文は読めても質問への根拠がない」「聞き取りで意味が取れない」「自分で短い英文を組み立てられない」に分けてください。誤答が一分野に集中しているなら、その種類の類題から解き直す方が、何冊もの問題集を同時に増やすより適切です。学校の確認テストの出題構成は年度ごとに異なるため、ここで挙げた分類は慶英会の家庭用モデルです。

例えば月曜に返却された英作文でdoesの後にlikesと書いた場合、その日はDoes he like music?を正しく直すだけでなく、翌日にDoes she play tennis?という別の一文を解きます。数日後にも同じ語順で質問文を書ければ、別の単語でも文法を使えるか確認できます。英作文が合っていても聞き取りで失点するなら、短い会話を聞いて文字と照合し、発音のつながりや聞けなかった単語を記録します。

保護者が確認したいのは、試験前に何時間勉強したかよりも、本人が間違えた理由を説明し、次の授業で何を質問するか決められる状態になったかどうかです。ラーニングセンターを利用した際は、先生や大学生コーチから説明された内容を家で一度自力で再現します。2027年度の個別の補習・面談・提出条件は学校に直接確認し、家庭の独自学習と学校の正式課題が重複して本人の睡眠や他教科を圧迫しないよう調整してください。

よくある質問

Q.入学後のケンブリッジ教材は何という名前ですか。

学校公式の一般案内はCambridge University Pressの教材を使うと説明していますが、今回確認したページから2027年度中1の具体的な本の名前・版までは確定できません。学校配布の最新資料を優先してください。

Q.ケンブリッジ英語検定は年何回受けますか。

学校の国際教育ページは年1回の受検を紹介しています。新中1の受検級・実施日・費用や条件は学校の正式な案内が優先です。

Q.CEFR B2の取得は中1入学時から必要ですか。

いいえ。学校は高校卒業までの到達目標としてB2を示しています。入学時の必須資格と混同しないでください。

Q.確認テストで60%未満なら必ずトレサポですか。

学校公式には月1回程度の確認テストと60%未満の指名補習が紹介されていますが、別の段落に『60点未満』とも記されています。各教科の満点・指名方法・年度別運用を学校へ確認してください。

Q.品川翔英でNEW TREASUREを使っていますか。

学校はCambridge University Pressの教材を使用すると公表しています。NEW TREASUREを採用していると根拠なく断定することは避け、実際の学校教材を確認してください。

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参考にした主な公式情報

情報確認日:2026年10月16日。学校全体の公開方針と2027年度の学年別・科目別運用を区別しました。8週間計画、独自36問、学習診断は慶英会の教材で、学校の確認テスト・ケンブリッジ英語検定の正式問題ではありません。最新の学校配布資料を優先してください。


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