慶英会 トップへ

2026年10月26日英検3級・準2級・準2級プラス一次合否|埼玉・茨城の中高一貫校生へ|13・14・15時と独自30問

編集・運営:慶英会公式ブログ(運営・編集方針)

慶英会 塾長

慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)

一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員

高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)

国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出

米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出

米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場

慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立

小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
(最前列左から2人目:塾長)
慶英会 塾長

慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)

一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員

高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)

国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出

米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出

米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場

慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立

小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
(最前列左から2人目:塾長)

2026年度第2回英検の一次試験を受けた埼玉県・茨城県の中高一貫校生は、10月26日(月)に級ごとに異なる時刻で合否を確認できます。準2級プラスは13:00以降、準2級は14:00以降、3級は15:00以降です。これは英検協会が公表する受験者向けの閲覧開始時刻であり、受験者マイページの成績詳細は同日20:00以降です。学校などの団体責任者は11:00以降に閲覧できますが、生徒本人の閲覧時刻とは区別してください。一次に合格したら、英語での二次面接が11月8日(日)のA日程または11月15日(日)のB日程に指定されます。ただし申込経路によって区分が異なり、「中学生だから必ず15日」とは断定できません。この記事では級別時刻、CSEスコアの見方、学校英語を崩さずに二次を準備する手順、独自30問・全解答を整理します。

執筆・監修:慶英会塾長(慶應義塾大学卒・英検1級)。英検協会と学校が正式に公表した情報と、慶英会独自の例題・学習提案を明確に分けて掲載します。級認定・二次受験票の発送・受験会場の決定は英検協会が行い、当塾は公式結果の照会や申込代行を行いません。英検ID・パスワード・本人確認書類を塾や一般サイトへ送信しないでください。

最初の結論:10月26日にすることは三つです。①英検協会の公式「試験結果・解答」からログイン先を開く、②級別の公開時刻に合わせて一次結果を確認する、③20時以降にReading・Listening・Writingの詳細を見て、合格者は面接、不合格者は弱点の修正へ進むことです。慶英会の学校英語・英検の最大1か月無料体験・学習相談は、結果に関係なく学校名・学年・困っている技能から相談できます。

準2級プラスまでと2級・準1級は合否時刻が異なる

英検協会の2026年度第2回一次合否は、準1級11時、2級12時、準2級プラス13時、準2級14時、3級15時です。本人の級に合う公開時刻を確認してください。二次は2級で音読と3コマ、準1級で4コマ2分の説明を行い、低い級とは練習形式が異なります。

英検2級・準1級の一次結果10月26日、二次11月8/15日と独自40問・全解答をご覧ください。学校英語と英検の学習相談は慶英会の最大1か月無料体験Webフォームへ。学校・英検のIDや受験票情報は不要です。

2026年10月26日の英検一次合否公開|級別時刻を正しく確認

対象2026年10月26日の受験者向け公開開始確認するポイント
準2級プラス13:00以降準2級とは別の級。級名を読み間違えない
準2級14:00以降13時に見えないから不合格とは限らない
3級15:00以降Web公開前に合格・不合格を推定しない
2級(参考)12:00以降3級等の時刻とは異なる
4級(別記事)18:00以降二次面接不要。任意スピーキングは別制度
5級(別記事)19:00以降級認定はReading・Listeningの一次で決まる
全級の成績詳細20:00以降技能別CSEの分析は詳細を見てから

出典は日本英語検定協会「受験票・合否通知のお届け/各サービス開始日時」(2026年度第2回)です。学校や塾の団体責任者向けの閲覧開始は11:00以降ですが、生徒本人の公式アカウントの表示開始時刻は上表です。海外受験者では答案の着荷状況により日程が変わる場合があるため、公式案内を優先してください。4・5級の結果を調べる方は埼玉・茨城向けの英検4級・5級合否と任意スピーキング解説に移動できます。

合否が見られない・成績表が出ないときの4段階チェック

  1. 日時:日本時間の2026年10月26日、受けた級の開始時刻より前ではないか確認します。受験者マイページの詳細閲覧は20時以降です。
  2. 公式ログイン:英検協会の結果閲覧ページから生涯学習アカウント等の正式な導線へ進みます。学校の団体ポータルと本人のログイン画面は同一ではありません。
  3. 受験情報:申込経路が学校・塾・個人のどれだったか確認します。成績情報の引継ぎが必要な場合は協会の案内に従い、英検IDや生年月日を当塾へ共有しません。
  4. 二次受験票:1〜3級の一次成績表・二次受験票は本会場では11月4日(水)必着予定、未着の問合せは11月6日(金)17:00まで。学校団体受験者は学校の担当者へ確認します。

発表直後はアクセス集中でログインや画面の更新ができない可能性もあります。ただし「まだ表示されていない」というだけでは合否の根拠になりません。時間を置いて同じ英検協会の公式画面で確認し、IDやパスワードの入力先を安易に変えないでください。

一次CSEスコアの合格基準と、学校の定期考査の違い

級2026年度一次の合格基準CSE二次の合格基準CSE注意点
3級1103353一次3技能、二次Speaking
準2級1322406合格後も学校の文法・英作文の復習は必要
準2級プラス1402427準2級と同じ形式・難度ではない

英検協会のCSEスコアと合否判定は、一次ではReading・Listening・Writingの技能別スコアを合算し、二次ではSpeakingのCSEを用います。合格基準は級ごとに定められていますが、家庭での正答数や市販問題集の点数から公式CSEを正確に換算できるわけではありません。また、3級の一次CSEと学校の英語100点満点を単純に比較したり、一次合格から二次合格を保証したりすることもできません。

一次合格だった場合|11月8日A・15日Bと面接の優先順位

英検協会は2026年度第2回の二次試験日を11月8日(日)A日程、11月15日(日)B日程としています。ただし区分は学校申込・塾申込・個人申込で異なり、必ず二次受験票で指定された日・会場・集合時刻を確認します。中学校・中高一貫校を通じた団体申込は原則A日程、塾を通じた団体申込は原則B日程。個人申込では原則20歳以下B、21歳以上Aの区分で、特別会場や受験上の配慮などの例外もあります。英検協会の団体申込日程と個人申込日程を照合し、学校に申込んだからといって学校内で二次面接を受けられると誤解しないでください。二次試験の準会場実施はありません。

級面接で求められる主な技能最初に直すこと
3級短い文章の音読、内容質問、イラスト、本人に関する質問主語・動詞・三単現・時制を口頭で再現
準2級約50語の文章の音読、行動や状況の説明、本人の意見状況を一文にして理由・具体例を続ける
準2級プラス約55語の文章の音読、3コマの展開説明、身近な社会的話題への意見過去形で話の順番をつなぎ、理由を具体化

級別形式は英検協会の3級、準2級、準2級プラスに基づきます。面接を14日間などで練習する際は、実際の指定日から逆算してください。埼玉・茨城の英検3級〜準2級プラス二次面接・独自36問と14日計画に各級の専門問題を用意しています。本記事の独自30問は一次合否後に学校英語と口頭回答の共通基礎を点検する別教材です。

一次不合格だった場合|10月30日開始の第3回申込より先に確認

2026年度第3回英検の個人申込は2026年10月30日(金)〜12月14日(月)、コンビニ・Pay-easyは12月11日(金)締切、本会場一次試験は2027年1月24日(日)です。学校・塾の準会場では別の実施候補日と校内申込期限があり、個人申込と同じとは限りません。すぐ再受験の予定を入れる前に、受験級を維持するか、学校英語の基本文法から直すか、技能別CSEと返却答案を並べて決めてください。具体的な日程と学校準会場の区別、次回の学習計画は2027年1月英検第3回・埼玉茨城版ガイドと独自36問で確認できます。

一次は合格したものの二次を欠席・不合格となった場合は、英検協会の一次試験免除制度に該当することがあります。ただし今回の一次合格だけで第3回の二次免除申込が直ちに可能になると考えず、二次のWeb合否公開時刻以降の資格発生・申請条件・次回申込手順を公式で確認してください。免除は申込時に申請が必要です。

埼玉・茨城の学校英語と英検を両立する4校の具体例

開智中学・高等学校(一貫部)では、学校公式の英語科がレビューテストと課題の確認、音読・デジタル教材、学年別の英検目標(中1・4級、中2・3級、中3・準2級)を公開しています。一次合格後に面接の練習を増やす場合でも、レビューテストで誤った動詞や時制を1日10分直し、同じ英文を面接の短い回答に変えると重複した勉強を減らせます。英検目標は学校の制度上の目安であり全生徒の受験義務と同義ではありません。開智一貫部・中2英検3級と学校英語もご覧ください。

清真学園中学校では、英語科公式が教科書New Horizonと独自教材・自己表現のプロジェクト、ネイティブ教員の授業を説明しています。学校の発表で評価される力と英検二次面接には共通する部分がありますが、学校の課題をそのまま英検の問題として暗記するのは適切ではありません。英検の質問に対してまず結論、次に理由、最後に学校生活の具体例を述べる練習へ変換すると、既習の表現を活用できます。

土浦日本大学中等教育学校の学習指導公式は、通常の定期テストではなくUnit Test、Performance Test、まとめ課題で評価すると明記しています。英検の一次CSEだけで学校の評価が予測できるものではありません。Unit Testの文法が分かるのに本人の意見を英語にできない場合、英検の口頭質問でも止まる可能性があるため、既習の1文を理由付きの2文へ増やす練習を行います。UnitからPerformanceへ変換する独自演習に進めます。

水戸英宏中学校の教育課程公式は、毎週1教科のWTウィークリーテストと広い範囲を扱う学期末総合テスト、校内個別支援を説明しています。一次合格直後であってもWTの期限や学校ワークが迫っているなら、面接練習だけを長時間行うのではなく、その週に使った英語表現を面接の回答へ転用することが合理的です。WTの実際の次回科目・範囲は本人の正式な学校配布資料を優先してください。

慶英会独自30問|3級・準2級・準2級プラス各10問と全解答

次の30問は慶英会が新たに作成した家庭用の英語診断問題です。英検協会の正式問題・過去問・面接カードの再現ではありません。自分が受験した級の10問を先に解き、どこで「読めるが書けない」「書けるが話せない」が起きるか分類してください。正答例以外でも意味が通り文法が正確なら別解となる場合があります。ここでの正答数を英検CSEスコアへ換算したり、二次合格を予測したりはできません。

3級|基本文法と身近な質問

  1. 独自問1:I (go/goes) to school every day.解答例:go確認:Iの現在形はgo。
  2. 独自問2:She (play/plays) tennis on Sundays.解答例:plays確認:主語Sheに三単現のs。
  3. 独自問3:I (visited/visit) my friend yesterday.解答例:visited確認:昨日なので過去形。
  4. 独自問4:We are going (watch/to watch) a film.解答例:to watch確認:be going to+動詞原形。
  5. 独自問5:The children are (reading/read) books now.解答例:reading確認:現在進行形。
  6. 独自問6:Why do you study English? に理由を1文で。解答例:Because I want to talk with people from other countries.確認:理由はbecause以下の文で。
  7. 独自問7:What did you do last weekend? に短く答える。解答例:I went to a park last weekend.確認:過去形went。
  8. 独自問8:There (is/are) two books on the desk.解答例:are確認:複数形に合わせてare。
  9. 独自問9:「今日は少し寒いです」を英語に。解答例:It is a little cold today.確認:天気・気温のIt。
  10. 独自問10:Do you like reading? に2文で回答。解答例:Yes, I do. I like reading stories about animals.確認:答えと追加情報をつなぐ。

準2級|状況説明と理由づけ

  1. 独自問11:I enjoy (to play/playing) the piano.解答例:playing確認:enjoyの目的語は動名詞。
  2. 独自問12:If it (rains/will rain) tomorrow, I will stay home.解答例:rains確認:条件節の現在形。
  3. 独自問13:This book is (more useful/most useful) than that one.解答例:more useful確認:thanに対応する比較級。
  4. 独自問14:She has studied here (since/for) 2023.解答例:since確認:年の起点にはsince。
  5. 独自問15:He decided (join/to join) the club.解答例:to join確認:decide to+原形。
  6. 独自問16:Do you think schools should have more time for reading? 理由を1つ。解答例:Yes. Reading helps students learn new ideas.確認:理由を明示する。
  7. 独自問17:Why do some people use bicycles? 答えの例を1文。解答例:They use bicycles because cycling is good exercise.確認:質問のWhyに対応。
  8. 独自問18:「その映画は多くの人に愛されています」を英語に。解答例:The movie is loved by many people.確認:受け身のbe+過去分詞。
  9. 独自問19:A student is putting books on a shelf. 何をしているか1文で。解答例:The student is putting books on a shelf.確認:現在進行形で行動描写。
  10. 独自問20:Should children help with housework? 意見と具体例を2文で。解答例:Yes, they should. For example, they can wash dishes.確認:意見と例のつながり。

準2級プラス|3コマのつながりと社会的な意見

  1. 独自問21:Despite (be/being) tired, she finished the project.解答例:being確認:despiteの後は動名詞等。
  2. 独自問22:The bus was late (because of/although) heavy rain.解答例:because of確認:名詞句につなぐ。
  3. 独自問23:The meeting (had started/has started) before he arrived.解答例:had started確認:先に起きた過去。
  4. 独自問24:The city built more parks to (improve/improving) public health.解答例:improve確認:目的を表す不定詞。
  5. 独自問25:「その計画には利点と欠点があります」を英語に。解答例:The plan has advantages and disadvantages.確認:対になる名詞を複数形で。
  6. 独自問26:3場面:①傘を忘れる②雨に遭う③友人が傘を貸す。過去形の2文で。解答例:A student forgot an umbrella and got caught in the rain. A friend lent one.確認:場面を時系列につなぐ。
  7. 独自問27:3場面:①町に新しいバス路線②交通量が減る③住民が利用。2文で。解答例:The town started a new bus service, and traffic decreased. More residents began using buses.確認:原因・結果と時制。
  8. 独自問28:Should cities invest in public transport? 理由も述べる。解答例:Yes. Better public transport can reduce traffic and help people without cars.確認:公共的な利点を具体化。
  9. 独自問29:Does online learning always improve education? 一つ反論を述べる。解答例:Not always. Some students may find it difficult to concentrate at home.確認:譲歩や反対理由を一文で。
  10. 独自問30:Should schools teach students about environmental problems? 2文で。解答例:Yes. Students can learn how daily choices affect the environment.確認:結論と理由を対応させる。

練習の答え合わせでは、解答例と一語一句同じかどうかだけで判断しないでください。たとえば「I studied at home because I had homework.」と「I stayed home to finish my homework.」は質問や文脈によってどちらも適切になり得ます。大切なのは、質問が求める内容に答え、時制・主語・動詞が整い、必要な具体例があるかを説明できることです。英検二次では発音や応答内容なども評価されるため、家庭用の文法30問で成績を保証するものではありません。

10月26日からの短期計画|合否別に無駄な学習を減らす

時点一次合格だった場合一次不合格だった場合
10月26日当日級・一次合否の確認。20時以降に技能別成績を見るCSEと学校の返却答案で最多失点を整理
翌日〜3日後公式二次の形式を確認し、短い回答を録音・再現次の級を急がず、学校ワークの既習単元を直す
最初の1週間文章音読・内容質問・イラスト/意見を分けて練習Reading・Listening・Writingのうち最多失点から着手
二次試験前学校・塾・個人申込区分と受験票の時刻を再確認第3回の受験形態・申込開始日・校内締切を確認
結果判明後SpeakingのCSEと各技能の弱点を次の学習へ学校の正式な学習範囲を優先しつつ再受験を検討

学校の定期考査や提出物が直前にある場合は、英検教材だけを増やさないようにしてください。生徒が自分で学んだ英語を別の文や質問へ使い直せるなら、学校の勉強と英検練習を部分的に共有できます。一方、学校の正式な試験範囲と英検の問題形式を混同して「英検に合格すれば学校の成績も必ず伸びる」と決めつけるのは適切ではありません。

よくある質問

Q.10月26日に準2級の結果が13時に見られません。不合格ですか?

準2級は14時以降、13時以降に公開されるのは準2級プラスです。準2級と準2級プラスは別の級ですので、画面の時刻と受験級を確認してください。成績の詳細は受験者マイページで20時以降の案内となっています。

Q.合格すれば11月15日の面接へ必ず行きますか?

違います。学校を通じた団体申込は原則11月8日のA日程、塾団体は原則11月15日のB日程、個人申込は年齢等により区分されます。特別会場などの例外もあります。日程の最終確認には必ず本人の二次受験票を使用してください。

Q.英検CSEが基準を少し超えれば二次合格も確実ですか?

一次はReading・Listening・Writingの合算、二次はSpeakingのスコアで合否が決まります。一次の基準を上回っていても二次の得点が自動で決まることはありません。二次用の質問・意見説明・音読などを別に練習してください。

Q.一次が不合格でも2027年1月に再受験できますか?

受験資格と申込条件を満たせば第3回を検討できます。ただし学校準会場と個人本会場は日程と申込方法が異なり、2026年度第3回は10月30日以降が個人申込期間です。学校を通じて受験予定の場合、校内締切を学校担当者へ確認してから手続きを進めてください。

Q.面接対策の無料体験で何を知らせればよいですか?

最初は学校名・学年・受験級・苦手領域を分かる範囲で伝えれば相談を始められます。本人の英検ID、パスワード、二次受験票の写真、学校の個人情報付き答案を初回に送る必要はありません。慶英会の指導内容・体験回数・担当・継続料金は正式案内で確認してください。

学校英語・英検の両立に困ったら|慶英会の最大1か月無料体験

「英検のReadingはできるのに学校の文法テストで失点」「一次合格でも面接の質問に答えられない」「発表原稿を暗記できるが、自分の意見を英語で作れない」という状態は、一つの「英語が苦手」で片付けず、課題を分ける必要があります。慶英会では、慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が指導方針を監修し、オンライン個別指導で英語の学校教材・英検・英作文を一体として扱います。学校の補習や家庭学習で改善できる範囲はそれを優先し、不足する部分を個別に補う方法を検討します。最大1か月完全無料体験・学校英語と英検の学習相談はこちら。

一度の無料体験で合否や定期考査の得点上昇が保証されるものではありません。本人が間違えた英語の理由を説明できるか、翌日には初見の別の英文でも自力で使えるか、学校の課題との重複が少ないかを指標に判断できます。

参考にした主な公式情報

学校・英検協会の公式資料確認日:2026年10月23日。本記事の英語30問、短期学習計画、家庭での判定法は慶英会の独自教材であり、英検協会の正式出題・採点基準、学校の正式評価、合格予測ではありません。実際の試験日・集合時刻・級別結果・学校教材は、最新の英検協会公式サイトと学校からの案内を優先してください。

慶英会 塾長

最大1ヶ月無料体験授業受付中!(残り枠わずかです!)

最大1ヶ月の「完全無料」指導体験
平均2~3時間のレッスン + 毎日LINEサポート付き

ご入塾前に、慶英会の圧倒的な指導品質をじっくりご体感ください。

無料体験だけで成績が上がる方も続出!!
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。

⚠️【塾長直接指導の残り枠わずか】
枠が埋まり次第終了となります。お早めにお申し込みください。

最大1ヶ月無料体験(残り枠わずか)Eメールでのお申し込み

慶英会|英検・NEW TREASURE専門 オンライン個別指導をもっと見る

今すぐ購読し、続きを読んで、すべてのアーカイブにアクセスしましょう。

続きを読む