2027年入学｜埼玉平成中学校・新中1の英語準備8週間｜NEW TREASURE・英検4級目標・フォローアップと独自36問

2027年4月に埼玉平成中学校へ入学する新中1は、難しい英検問題やNEW TREASURE（ニュートレジャー）の単元を大量に先取りするより、まず「短い英文を理解して自力で書く」「主語と動詞を変えても正しい英文を作る」「初見英文から根拠を探す」「自分のことを一文で答え、理由を添える」という四つの基礎を確かめましょう。埼玉平成中学校の公式FAQは英語の教科書として「NEW TREASURE ENGLISH」を使用すると説明し、3学期制・年間5回の定期考査と、成績が伸び悩む生徒への「フォローアップ授業」を案内しています。学校公式の英語教育紹介には、中1は英検4級、中2は3級、中3は準2級という取得目標、英語絵日記、NHK基礎英語、English Station、TGGなどの学習機会も記載されています。ただし、2027年度新中1のNEW TREASUREのEdition・Stage・Lesson進度、英検の受験時期、定期考査の日付や出題範囲は一般公開資料では確定できません。学校公式の事実と慶英会の家庭用8週間学習計画、独自36問・全解答を区別して案内します。

監修：慶英会塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。これは学校公式の指導資料・NEW TREASURE本文・定期考査過去問の転載ではありません。2027年度の中学入試や10月24日SH模試の国語・算数についてはSH模試・2027年度入試の正式情報と学習を分けたガイドと学校公式入試情報で確認してください。SH模試の偏差値50は国語・算数で審査する奨学生候補基準で、英検・学校英語の点数ではありません。学校との提携・公式見解を意味しません。一次情報確認日：2026年10月20日。

まず確認｜NEW TREASURE採用・年間5回考査・英検目標の意味

学習・制度	学校公式が説明する内容	新中1の家庭が確認すべきこと
NEW TREASURE	英語教材としてNEW TREASURE ENGLISH SERIESを採用	2027年度の配布教材の版・Stage・範囲を学校から確認
英検	中1 4級、中2 3級、中3 準2級を取得目標にする	目標級は入学時の資格や合格の保証ではない
定期考査	3学期制・年間5回の定期考査	2027年度の日時・教材・範囲・配点は学校配布資料が優先
フォローアップ授業	考査で成績が振るわない生徒に学校が個別に指導	「何点以下なら対象」など一律の点数を推測しない
英語発信	English Station、英語絵日記、英語スピーチ等を学校が紹介	2027年度の担当・時間・学年ごとの必修条件を推測しない
音声・活動	NHK基礎英語、TGG、GTECなど学校公式の英語教育に掲載	英語の実際の技能と学校の筆記評価を分けて準備

出典は埼玉平成中学校「よくあるご質問」と埼玉平成中学校「英語教育」公式ページ。学校FAQは「塾に通うことを特に奨励しない」と明記し、まず授業の予習・復習を中心とするよう案内しています。学校の授業、フォローアップ、指定教材で誤答が修正できる場合に塾を増やす必要はありません。反対に補習後にも同じ英文法で失点が続く場合には、学校が教える単元を理解するための前提知識を診断することが重要です。

2027年度の学校教材が届く前にできること｜「Lessonの先取り」より4段階

学校がNEW TREASUREを採用しているからといって、2027年度に入学する小学6年生全員が入学前にStage1の特定Lessonを終える必要があるとは公表されていません。学校配布の教材を受け取ったら表紙にあるStage・Editionと授業の範囲表を優先してください。まだ教材がなくても、一般的な基本英文を使って「意味→構造→再現→別の表現へ応用」の四つを確認できます。

1. 意味：例えばI study English after dinner. を聞き、いつ何をするか日本語で説明できる
2. 構造：Iが主語、studyが一般動詞、after dinnerが時間表現だと識別する
3. 再現：翌日、手本なしでI study English after dinner.を正しく書く
4. 応用：He studies English after dinner.へ主語を変え、Does he study…?という疑問文を作る

この手順は慶英会の独自学習例です。NEW TREASUREの本文や学校の非公開問題を使う必要はありません。短い英文の型が理解できてから、学校が指定する語彙・読解・英作文へ当てはめると、特定のLessonを丸暗記しただけでは解けない初見問題に対応しやすくなります。

中1英検4級目標・定期考査・GTECは三つの別の評価

学校の英語教育ページは、英検を全員受検する方針、取得目標として中1で4級・中2で3級・中3で準2級を紹介しています。一方、同校の3学期制・年間5回の定期考査では、その学期に指定されるNEW TREASURE・授業プリント・提出課題の理解が重要です。GTECも四技能をスコア化する別の形式であり、英検の合格や定期考査の得点を自動的に代替するものではありません。入学前は「英検の級を上げる」「学校教材を先取りする」を同じ目標にせず、自分で書ける英文・読める初見英文を先に増やしてください。

よくある状態	原因になり得ること	最初に行う確認
英検4級相当の語彙は知っているが英文が書けない	単語認識と主語・動詞・綴りの再現が別	I playとShe playsを理由付きで書く
学校の音声は聞けるが定期考査に弱い	音を理解する技能と文法の筆記が一致していない	語彙・文法・読解根拠・英作文の失点を分類
単語テストは高得点だが初見長文が難しい	語彙は分かっても文のつながりや理由を取りにくい	初めて読む短文で数字・時刻・becauseを探す
学校の補習に出たのに同じ問題を間違える	解説を理解した直後の正解が時間後に再現できない	翌日・3日後・7日後に手本なしで類題
英語で話せるが書くと語順が崩れる	会話の流暢さと書く正確さが一致しない	発話した英文を自分で2文書き、動詞の形を見直す

学校の英語絵日記・English Stationに備える短い学習

学校公式は「Picture Diary in English（英語絵日記）」を長期休暇の活動として紹介し、English Stationやオンライン国際交流で英語を使う場面も案内しています。ただし2027年度新中1の提出日、時数、評価配点は未確認です。家庭ではその日実際にしたことを、短い英文2文と感想1文で書く練習ができます。例えばI went to the library. I read a book about birds. I enjoyed it because I learned something new.と書き、学校でまだ過去形を習っていない場合はI like books. I read books after school.などの現在形へ調整してください。

会話への備えでは、What did you do?に一文で答えられるか、聞こえなければCould you say that again, please?と聞き返せるかを確認します。音声練習は学校が許諾・指定した教材や一般の英語音声、保護者の読み上げを使います。本記事の独自36問に学校の音声ファイルは添付していません。

入学前8週間の復習順｜1日15〜25分を基本に調整

週	重点と家庭での練習	週末の自己診断
第1週	アルファベット・身近な語彙を音・意味・綴りで結ぶ	10語を見ずに書き、短文に使えるか
第2週	be動詞の肯定文・否定文・疑問文、自己紹介	I am…とAre you…?を間違えないか
第3週	一般動詞とDo/Does、三単現-sの正確な語順	I like→She likes→Does she like…?を再現
第4週	曜日・時刻・場所、短い説明文の組み立て	短文3つを理由と共に書けるか
第5週	初見70〜100語の英文を読み、根拠を指す	数字・理由・時制を本文から選べるか
第6週	英語絵日記：自分の行動2文＋感想1文	主語・動詞・過去形を自力で修正できるか
第7週	質問への一文回答、聞き返しと理由説明	相手の質問に理由付きで答えられるか
第8週	誤答の翌日・3日後・7日後再テスト、学校教材へ移行	最も間違える技能を1つに絞れるか

この計画は学校が公式に指定する8週間課題ではなく、慶英会独自の学習モデルです。英語経験が浅ければ第1〜3週に時間をかけ、英検3級以上の経験があれば第5〜8週の初見読解・英作文に重点を移してください。小学校の受験準備中は正式な試験科目の学習を優先し、合格後に学校から教材が配布されたらこちらの計画を短縮・修正します。

慶英会オリジナル36問｜入学前の英文法・読解・自力説明

次の36問は慶英会の独自制作です。学校のNEW TREASURE本文、埼玉平成中学校の定期考査・SH模試・英検公式問題を転載・予想したものではありません。文法12問、創作英文読解8問、語順・言い換え8問、英語絵日記・短い説明8問の4部で構成しています。

A｜主語・動詞・時制12問（問題1〜12）

1. 問題1：I (am / is / are) twelve years old.
2. 問題2：My sister (is / are) good at science.
3. 問題3：They (don’t / doesn’t) have English today.
4. 問題4：My friend (study / studies) English every day.
5. 問題5：(Do / Does) Ken like music?
6. 問題6：We (go / went) to the museum yesterday.
7. 問題7：There (is / are) five books on the desk.
8. 問題8：I can (speak / speaks) English.
9. 問題9：(Is / Are) your parents at home?
10. 問題10：She has a pen.を否定文にしなさい。
11. 問題11：They are busy.を疑問文にしなさい。
12. 問題12：He plays basketball.を疑問文にしなさい。

B｜学習計画の初見読解8問（問題13〜20）

慶英会オリジナル英文： Every Monday, Sora writes a plan for his English study. He wants to learn eight new words and read two short stories each week. On Tuesday, he learns four words. On Thursday, he can remember six of the eight words, but he can use only three in his own sentences. His friend Mei tells him, “Try writing one sentence every day about something you really do.” Sora starts writing an English diary. On Saturday, he writes, “I played soccer in the park. I was happy because my friends and I worked together.” At the end of the week, he can use seven new words in short sentences. He decides to try again next week.

1. 問題13：Soraが学習計画を書くのは何曜日ですか。
2. 問題14：覚えたい単語は週に何語ですか。
3. 問題15：読みたい短い物語は週に何編ですか。
4. 問題16：木曜日までに覚えた語数はいくつですか。
5. 問題17：木曜日に自分の英文で使えた語数はいくつですか。
6. 問題18：Meiはどんな英語の練習を勧めましたか。
7. 問題19：土曜日の英語日記では何をしたと書きましたか。
8. 問題20：週末に自分の文で使えるようになった語数はいくつですか。

C｜主語・時制・語順の言い換え8問（問題21〜28）

1. 問題21：I like music.の主語をHeに変え、英文を書きなさい。
2. 問題22：Does she studies English?を正しい英文へ直しなさい。
3. 問題23：We are happy.を否定文に直しなさい。
4. 問題24：He has three books.を疑問文にしなさい。
5. 問題25：I do my homework after dinner.のafter dinnerは何を示しますか。
6. 問題26：There is a dog near the station.のdogを2匹へ変えなさい。
7. 問題27：She went to the library yesterday.で過去を表す語を示しなさい。
8. 問題28：I will read a book tomorrow.の主語をSheに変えなさい。

D｜英語絵日記・質問応答・学習計画8問（問題29〜36）

1. 問題29：好きな教科と理由を英語二文で書きなさい。
2. 問題30：自分の家族について短い英文二文を書きなさい。
3. 問題31：放課後の出来事を英語絵日記の英文二文にしなさい。
4. 問題32：聞き取れない場合に丁寧に聞き返す一文を書きなさい。
5. 問題33：英語の問題について先生に質問する一文を書きなさい。
6. 問題34：自分の意見と理由をbecauseで一文にしなさい。
7. 問題35：明日の復習内容・方法を英語二文にしなさい。
8. 問題36：一週間の学習を振り返る英文二文を書きなさい。

独自36問の全解答と解説

文法1〜12の解答

1. 解答1：am。Iにはamを使います。
2. 解答2：is。My sisterは一人です。
3. 解答3：don’t。Theyにはdon’tを使います。
4. 解答4：studies。三単現のstudy→studiesです。
5. 解答5：Does。Kenは三人称単数です。
6. 解答6：went。yesterdayが過去の目印です。
7. 解答7：are。five booksは複数です。
8. 解答8：speak。canの後は動詞の原形です。
9. 解答9：Are。your parentsは複数です。
10. 解答10：She doesn’t have a pen. does notの後はhaveに戻ります。
11. 解答11：Are they busy? be動詞を文頭に置きます。
12. 解答12：Does he play basketball? Doesの後はplayです。

読解13〜20の解答

1. 解答13：Every Monday（毎週月曜日）。
2. 解答14：Eight（8語）。
3. 解答15：Two（2編）。
4. 解答16：Six（6語）。
5. 解答17：Three（3語）。
6. 解答18：毎日、自分が実際に行うことについて英文を一つ書くこと。
7. 解答19：公園でサッカーをしたことです。
8. 解答20：Seven（7語）。

言い換え21〜28の解答

1. 解答21：He likes music.です。
2. 解答22：Does she study English?です。
3. 解答23：We are not happy.です。
4. 解答24：Does he have three books?です。
5. 解答25：夕食後という時間の情報です。
6. 解答26：There are two dogs near the station.です。
7. 解答27：wentとyesterdayです。
8. 解答28：She will read a book tomorrow.です。

英作文29〜36の模範解答

1. 解答29：I like English. I enjoy learning new words.など。
2. 解答30：My sister likes tennis. She practices every week.など。
3. 解答31：I played soccer after school. I was happy.など。
4. 解答32：Could you say that again, please?など。
5. 解答33：Could you explain this question, please?など。
6. 解答34：I think reading is important because we learn new ideas.など。
7. 解答35：I will review five words. I will write them without looking.など。
8. 解答36：I learned eight new words. I can use six of them in sentences.など。

1〜12で失点したら、主語と動詞・三単現・be動詞・過去形を一度整理してください。13〜20の読解は単語の意味を覚えるだけでなく、本文の数字・時刻・理由に印を付けて答えることが重要です。21〜28は主語を変えた後でも、動詞を正しい形へ戻せるかを再確認します。29〜36の模範解答は一つの正解ではありません。自分の経験に合わせて書き直し、主語と動詞、問いに対応した答え、理由の具体性を確認しましょう。

英語の経験に合わせて8週間を調整

今の学習歴	最初に重点を置く技能	自己診断
英語をほとんど習っていない	1〜3週のアルファベット・be動詞・一般動詞	I amとI studyを意味と語順で区別できるか
英検5級・4級を学んだ	3〜6週の疑問文、初見読解、短い英文を書く力	読んで分かる文を見ずに書けるか
英検3級以上に合格している	初見読解と自分の意見・理由を説明する力	新しい話題にも英文で答えられるか
聞き取りは得意だが文法で失点	A・Cの書き換えと翌日再テスト	Doesの後の原形を説明できるか
作文は得意だが初見長文が遅い	Bの根拠探しと理由・数字の区別	70〜100語程度の英文を根拠付きで読めるか

保護者FAQ｜2027年新中1の学校英語

埼玉平成中学校はNEW TREASUREを採用していますか？

学校公式FAQ・英語教育ページで採用を確認できます。ただし2027年度新入生のStage・Edition・学校指定ワークまでは特定できません。

入学前にNEW TREASUREのStage1を全部終える必要がありますか？

2027年度新入生へそのような達成範囲が指定された資料は確認できません。短い基本文を正確に理解・再現することから始めてください。

英検4級を取得しないと中2へ進めませんか？

学校の英語教育ページでは中1の英検4級を取得目標として紹介しています。進級の必須条件と混同せず、正式な学校資料を確認してください。

定期考査は何回ありますか？

学校公式FAQには3学期制・年間5回と書かれていますが、2027年度の英語の具体的な日程・配点は未確認です。

何点以下でフォローアップ授業が必要ですか？

学校は成績が振るわなかった生徒へのフォローアップを紹介しますが、具体的な一律点数基準は公表されていません。学校通知を優先してください。

学校以外の塾には必ず通った方がよいですか？

学校公式FAQは学校の授業と予習・復習を中心にする方針です。本人が学校教材を自力で修正できる場合は塾を急ぐ必要はありません。

英語絵日記は2027年中1全員の宿題になりますか？

英語教育ページはPicture Diary in Englishを紹介していますが、2027年度新入生への提出時期と配点は確認できません。

NHK基礎英語だけでNEW TREASUREのテスト対策になりますか？

音声学習は役立ちますが、学校指定の語彙・文法・記述答案をすべて代替しません。学校教材を優先してください。

SH模試で高得点なら英語も問題ありませんか？

SH模試は国語・算数で奨学生候補を審査するものです。学校英語の語順・初見読解・発話力は別に確認が必要です。

無料学習相談では何を伝えればよいですか？

慶英会のWeb無料学習相談から学年・現在の英語学習歴・苦手技能を必要最小限でお知らせください。学校の正式出願・SH模試認定は代行しません。

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• 埼玉平成中学校の英語フォローアップ授業：補習を受けた後の7日間の再テスト。
• 埼玉平成中学校の2026年12月英語期末・GTEC対策：既に在籍する中1・中2向けの考査準備。

学校英語の無料学習相談・最大1か月完全無料体験

慶英会は中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検を対象にオンラインで個別指導する塾です。埼玉平成中のSH模試や入学者選抜の出願・奨学生認定は学校公式窓口で確認してください。慶英会の学習相談は、児童や中学生本人が学校英語のどの部分を理解・再現できないかを分類することが目的です。入学前の英文法の不安、入学後のNEW TREASUREで語順の失点が続く問題、フォローアップ授業でも直らない初見読解など、本人の教材と学習歴を使って復習の順序を整理できます。

Web無料学習相談・最大1か月完全無料体験の正式案内から「埼玉平成中の2027年入学を検討。英検4級は学習中だが、一般動詞の疑問文と短い英作文が苦手」のようにお知らせください。WebフォームではLINEの友だち追加を必要としません。初回に受験票、模試結果、顔写真、住所などの書類を送る必要はありません。無料体験の回数・日時・担当者は正式案内でご確認ください。

参考にした主な学校公式情報

• 埼玉平成中学校「英語教育」：NEW TREASURE ENGLISH SERIES、学年別英検目標、英語絵日記、English Station・GTEC・TGG。
• 埼玉平成中学校「よくあるご質問」：年5回定期考査、フォローアップ、授業・宿題の方針、教科書の採用。
• 埼玉平成中学校「2027年度中学入試情報」：SH模試・個別相談・入試関連行事。

公式資料の確認日：2026年10月20日。本文の8週間学習計画・独自36問・全解答は慶英会の家庭学習用です。学校が2027年度に正式な教材・シラバス・課題を公表した場合、学校の指定が優先されます。

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