流通経済大学付属柏中学校（千葉県柏市）の中学1・2年生が2026年12月の英語テストに向けて学ぶ場合は、10月の「2学期中間考査」で間違えた単語・語順・初見読解を、12月の「2学期末考査」までに別の英文で解き直せるようにすることが第一です。学校の公式スクールカレンダーには、10月に2学期中間考査、12月に2学期末考査・三者面談期間・冬期講習を配置しています。ただし、学校公式ページは各学年の2026年12月の正確な考査日、試験範囲、英語の配点・出題形式まで断定できる資料ではありません。学校公式の教育理念は、ALTが英語授業に参加し、オンラインによる海外との交流も行われることを紹介していますが、英会話ができることと、学校の筆記試験で正確に英文が書けることは別の力です。本記事では既存のラウンド方式・音読の学校英語総合ガイドと役割を分け、期末に向けた誤答の再現テスト、独自30問・全解答、21日間の家庭学習を示します。
監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。プロフィール・指導方針。学校の正式な行事、公開される教育理念、慶英会が独自に制作した問題を区別します。以下の30問は学校の実際の2026年12月考査や過去問の転載・再現・出題保証ではありません。
10月中間の英語を12月期末までに立て直す：音読や英会話は理解できても筆記で失点する場合、学校の語彙・文法と初見読解を個別に確認します。慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談では、学校で今使っている教材と理解が不安な箇所を分かる範囲でご相談いただけます。試験の正式な日程・範囲は学校の最新通知をご確認ください。
学校公式で確認｜10月中間から12月2学期末考査へ
学校公式「スクールライフ（カレンダー）」は、5月1学期中間考査・7月1学期期末考査・10月2学期中間考査・12月2学期末考査・3月学年末考査を掲載しています。これは行事の月ごとの案内です。2026年12月の中1と中2の試験開始時刻や各科目の範囲は、学校の学年別通知・予定表を確認する必要があります。
学校は12月に三者面談期間と冬期講習を、1月に外部実力試験を配置しています。したがって、12月の考査だけで学習を打ち切るのではなく、返却答案から次に解くべき誤答を整理して冬休みや学年末へつなげることを推奨します。実際の面談の日程や冬期講習への参加条件は学校の正式な連絡で確かめてください。
流経大柏中学校は2023年開校｜校内の英語と高校の情報を混同しない
中学校公式「学校案内（教育理念）」によると、付属中学校は2023年に開校しました。2026年度は初めての中学3年間がそろった年度にあたり、学校公式の案内では完成年度と位置づけています。同じサイトには高校のコース・試験・英語授業の情報も掲載されていますが、高校のコースや学年別授業時間をそのまま中学1・2年に当てはめることはできません。
同校は6年一貫教育の先取り学習を実施し、公式「6年間の教育の流れ」は英語・数学・理科で中学校の学習内容を早めに終え、高校範囲にも入る方針を示しています。しかし、すべての中1が2026年12月までに同じ高校英語の単元を学び終えているわけではありません。各学年の教材と範囲表を照合することが必要です。
音読・ラウンド方式の学習を定期考査の記述へ接続する
学校の英語教育では、英文を複数回学ぶラウンド方式や、意味と発音を理解して音読する活動などが紹介されています。流通経済大学付属柏中学校のラウンド方式・音読・オンライン英会話の総合記事で学校教育の考え方を整理しました。期末へ向けては、同じ英文を音読して意味を言えるだけでなく、主語・時刻・場面を変えて一文を自分で作れるようになったかを確かめると効果的です。
例えば I usually read books after dinner. を読めたら、He usually reads books after dinner.、Does he usually read books after dinner?、Yesterday he read a book after dinner. と書き直します。読む回数が増えても、主語に合わせる動詞の形や時制を自力で変えられない場合は、発音が得意でも筆記で失点します。英語の教材内容を学ぶ活動と学校の考査で測る技能を区別することが重要です。
ALT・オンライン交流で話せるのに定期テストが低いとき
学校公式の教育理念ページは、中学の外国語科でALTが指導に加わり、オンラインで海外と交流する取り組みを案内しています。これは生徒全員が同一の曜日・授業回数でオンライン英会話を受けていること、あるいは英会話参加だけで英検の級や学校のテスト結果が保証されることを示すものではありません。具体的な時間割・授業の形式・使用教材は在籍学年の正式な指示を確認してください。
英会話で自信を持って返事をしているのに学校の英作文が低得点なら、話した英文を翌日に紙に書けるかを確認しましょう。逆に紙の筆記問題は得意でも話すと止まる場合は、聞かれた質問を日本語で理解できるか、短い一文を3秒以内に作れるか、理由を一文追加できるかを分けます。学校の教科書、返却答案、ALTの授業で使った質問を同じノートに整理すると、学習の重複を減らせます。
中1の定期テスト対策｜現在形・過去形・疑問文を混ぜて確認
中1では、be動詞、一般動詞、三人称単数、疑問文・否定文、過去形といった既習の英文法が混ざると失点することがあります。学校の進度に応じて、習っていない単元は無理に出題しないでください。英文が読めるだけではなく、’She plays tennis.’ を ‘Does she play tennis?’、’She does not play tennis.’ へ白紙で書けるかが重要です。
授業では英語を話したり本文を繰り返したりする時間があるとしても、家庭では毎回違う英作文を少数解くことにより、主語・動詞・時刻が変わったときの間違いを発見できます。単語を忘れやすい場合は、意味とつづりを別々にテストし、翌日と数日後に見ないで書きます。
中2の期末対策｜英文が長くなったら『主張・根拠』を整理する
中2では比較・不定詞・過去進行形・現在完了などの文法を、実際の学校範囲表に合わせて確認します。初見の英文で失点する場合は、単語が分からないためか、主語と動詞の関係を見落としたためか、設問の時刻・人物・理由を取り違えたためかを分類します。文章が長いからといって、速く読む練習だけを増やす必要はありません。
例えば ‘The students were studying when the teacher arrived.’ では、勉強中だったのは生徒で、先生の到着が基準時点です。時制の手掛かりを確認したうえで、本文の根拠となる一文に線を引いてから答える練習をしましょう。作文では話題と理由がつながっているか、文法が正確かを分けて点検します。
学校の定期考査を復習する5種類の記録
- 語彙：書けなかった単語を3〜5語に絞り、発音→意味→つづり→別文での再使用を確認。
- 動詞：現在形・過去形・疑問文・受動態の誤りを一つのルールとしてまとめ、翌日異なる主語で再テスト。
- 読解：誰が・いつ・どこで・何を・なぜを短く書き出し、答えの根拠となる本文を示す。
- 記述：模範解答を写して終わらず、理由のある英語一文と異なる二つ目の理由を作る。
- 聞く・話す：ALTやオンライン交流で使った短い質問を音声で練習し、翌日英語で再現する。
すべての項目を一度に増やすと、学校課題と並行して継続することが難しくなる場合があります。前回の試験で特に点数を落とした一つから始め、学習時間を固定して、改善が確認できたら別の単元へ進みます。
10月中間から12月期末への確認点：流経大柏中学校では、学校案内の音読・ラウンド方式に取り組んでいても、英文を自分で書く際に語形・語順で失点する場合があります。10月に返却された答案を無料「英語答案の4領域チェックシート」で語彙・文法・読解・英作文に分類し、最も間違いが多い種類の英文を48時間後に別の文で再現してください。ALT・海外交流での会話練習と、学校の12月「2学期末考査」の筆記範囲・提出物も分けて管理します。学校の教員へ質問しても同じ種類の失点が続く場合は、慶英会の無料Web学習相談で学年・使用教材・苦手単元を簡潔に伝えられます。出題形式と日程は学校の2026年度正式通知を優先してください。
中盤の無料学習相談｜学校の学習支援と外部指導を使い分ける
流通経済大学付属柏中学校の英語が難しい場合も、最初に学校の先生へ何が分からないかを具体的に質問し、学校で利用できる補習・冬期講習を確認しましょう。それでも同じ誤答が続くときは、実際の教科書・定期考査答案・提出物から弱点を整理して、短い個別演習を追加する方法があります。慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談では、中高一貫校の学校英語・定期考査・英検を対象に学年と現状に応じた復習をご相談いただけます。
慶英会の独自30問｜12月2学期末へ向けた英文法・読解・英作文
以下は慶英会による独自問題であり、学校の2026年12月の試験問題や2027年度の中学入試の過去問ではありません。1〜10は文法・動詞、11〜16は書き換えと和文英訳、17〜22は初見読解、23〜27は話題への英作文・口頭回答、28〜30は説明と復習法です。学校で未習の単元は飛ばし、現在の範囲に合わせて使用してください。
問題1〜10｜文法・語法（正解を一つ選ぶ）
- 1. My friend ( ) to school by bus every day. ①go ②goes ③going ④gone
- 2. We ( ) to the station yesterday. ①walk ②walked ③walking ④walks
- 3. Does your brother ( ) soccer after school? ①plays ②play ③playing ④played
- 4. We ( ) lunch when the telephone rang. ①have ②are having ③were having ④has
- 5. This question is ( ) than the first one. ①difficult ②more difficult ③most difficult ④difficulty
- 6. If it ( ) on Sunday, we will stay at home. ①rain ②rains ③rained ④raining
- 7. She is interested in ( ) about space. ①learn ②learning ③to learn ④learned
- 8. Have you ever ( ) to Canada? ①go ②went ③been ④going
- 9. The books ( ) on the desk now. ①is ②are ③was ④be
- 10. This letter was ( ) by my sister. ①write ②written ③wrote ④writing
問題11〜16｜書き換え・和文英訳
- 11. 『私は毎週土曜日に英語を勉強します』を英訳しなさい。
- 12. She plays the piano. を否定文に直しなさい。
- 13. He visited Tokyo yesterday. を疑問文に直しなさい。
- 14. 『彼らは今、教室で本を読んでいます』を英訳しなさい。
- 15. We were studying. The teacher came into the room. をwhenで1文にしなさい。
- 16. 『私は2022年からこの町に住んでいます』を現在完了で英訳しなさい。
問題17〜22｜初見の短い英文の根拠を読む
Original passage：In September, a group of students started a project about communication. They wanted to learn how people from different countries share their ideas. Every Friday, they met in a classroom and discussed short English articles. One student, Miki, noticed that she understood written English but could not always explain her opinions. She began writing one sentence about each article before the discussion. Other students made a list of useful questions and practiced asking them politely. At the end of the project, the group shared three ideas with their teachers. Next month, they plan to make a video for students who want to join future activities.
- 17. When did the project start?（英語で答える）
- 18. What did students want to learn?（英語で答える）
- 19. Where did they meet every Friday?（英語で答える）
- 20. What problem did Miki notice?（英語で答える）
- 21. What did other students practice?（英語で答える）
- 22. What will the group make next month?（英語で答える）
問題23〜27｜短い意見文・発話
- 23. What is your favorite school activity? Answer and give one reason in two English sentences.
- 24. Do you think it is important to study English every day? Give two different reasons in English.
- 25. Your friend asks, ‘What do you usually do after school? Where do you do it?’ Answer both questions.
- 26. Write a polite sentence asking someone to repeat their question.
- 27. Write three English sentences about an experience: what you did, what you learned, and why it was useful.
問題28〜30｜誤文訂正と学習計画
- 28. Correct the error and explain it: ‘Does she likes English?’
- 29. Correct the error and explain it: ‘I have lived here since four years.’
- 30. Write four English sentences explaining your best way to study: an opinion, two different reasons, and a conclusion.
独自30問の全解答と短い解説
1〜10｜選択問題の解答
- 1＝② goes。習慣の現在形で主語My friendは三人称単数。
- 2＝② walked。yesterdayと過去形。
- 3＝② play。Doesの後は動詞の原形。
- 4＝③ were having。when the telephone rangと過去進行形。
- 5＝② more difficult。thanを伴う比較級。
- 6＝② rains。未来の条件を表すif節は現在形。
- 7＝② learning。interested inの後ろは動名詞。
- 8＝③ been。Have you ever been to …?
- 9＝② are。booksは複数主語。
- 10＝② written。was＋過去分詞の受動態。
11〜16｜英文書き換えの答え
- 11. I study English every Saturday.（頻度と現在形）
- 12. She does not play the piano.（does not＋動詞の原形）
- 13. Did he visit Tokyo yesterday?（Did＋動詞の原形）
- 14. They are reading books in the classroom now.（現在進行形）
- 15. We were studying when the teacher came into the room.（過去進行形とwhen）
- 16. I have lived in this town since 2022.（現在完了と開始時点since）
17〜22｜読解の答えと根拠
- 17. In September.（最初の一文）
- 18. How people from different countries share their ideas.（wanted to learn以下）
- 19. In a classroom.（they met in a classroom）
- 20. She understood written English but could not always explain her opinions.（Miki noticed以下）
- 21. Asking useful questions politely.（practiced asking）
- 22. A video for students who want to join future activities.（Next month以下）
23〜30｜発話・英作文・誤文訂正の解答例
- 23. My favorite school activity is our science project. I like it because I can work with my friends.
- 24. Yes, I do. First, students can learn new words every day. Second, they can practice speaking more naturally.
- 25. I usually play basketball after school. I play it in the gym with my classmates.
- 26. Could you repeat your question, please?
- 27. Last month, I gave a short presentation in English. I learned how to explain my ideas clearly. It was useful because I became more confident.
- 28. Does she like English?（Doesがあるためlikesは原形likeに戻す）
- 29. I have lived here for four years.（期間にはforを使う。sinceは開始時点）
- 30. I think studying a little every day is useful. First, I can remember words better. Second, I can check my mistakes carefully. Therefore, short daily practice helps me improve.
23〜30は解答例以外の自然な英文も正解になり得ます。正答を覚えるだけでなく、次の日に主語・話題・時刻を変えて別の文章を作ることで理解を確かめてください。音声や相手のいる英会話を、文字だけで十分に再現したと判断しないようにしましょう。
期末の21日間学習モデル｜2学期中間の誤答から始める
- 1〜3日目：10月の2学期中間の返却答案、英語の小テスト、学校の範囲表を確認。間違いを五種類に分ける。
- 4〜7日目：よく間違う単語・現在形・疑問文を短い文で復習。答えを隠して新しい例文を作る。
- 8〜11日目：学校の音読・ラウンド方式で学んだ英文を、意味の違いを説明できるか確認。初見の読解に転換する。
- 12〜14日目：短い英作文と会話の返答を練習。ALTや海外との交流で使った問いを紙に書いて別の内容で答える。
- 15〜18日目：学校の指定ワーク・提出物と正式な期末範囲を優先し、英検などの外部学習は無理に増やさない。
- 19〜21日目：以前に間違えた単元を初見の別問題で再テスト。解説を見ないとできない問題だけ最後に見直す。
これは慶英会独自の21日間計画であり、学校が定めた2026年12月の定期考査日程・公式学習手順ではありません。授業の教材が変わった場合や学年・コースの指示がある場合は、当年度の学校の案内を優先してください。
よくある質問
Q. 2026年12月の試験名は期末考査ですか？ 学校公式カレンダーは「2学期末考査」と表記しています。正確な2026年の実施日は学年別通知で確認してください。
Q. 12月には三者面談や冬期講習もありますか？ 公式の年間行事に案内されていますが、参加日時・対象や形式は学校の正式連絡が優先です。
Q. 流経大柏中学校は2023年開校ですか？ 学校公式の沿革に2023年4月の中学校開校が記載されています。2026年は初期の中学3学年がそろった年度です。
Q. 学校の英語はラウンド方式ですか？ 学校の英語教育を紹介する案内では音読・繰り返し学習の特徴が説明されていますが、2026年度の学年別の実際のラウンド数・試験形式は配布教材や先生の指示を確認してください。
Q. オンライン英会話は全生徒が毎日受けていますか？ 学校はALTの授業・海外とのオンライン交流を紹介していますが、全学年・全生徒の具体的な毎日の受講義務を公開カレンダーから断定できません。
Q. NEW TREASURE（ニュートレジャー）を採用していますか？ 今回参照した学校公式ページだけで学年別教材の名称・版まで確定できません。配布された教材が基準です。
Q. 定期テストの点数が低いときは英検を先に受けるべきですか？ 学校の教材や考査の誤答が多いなら、その復習を優先し、検定の受験級・時期は本人の到達度で判断してください。
流経大柏中学校の記事と千葉県内の関連ガイド
- 流通経済大学付属柏中学校の英語・定期テスト総合対策：音読・ラウンド方式・オンライン英会話と文法。
- 2027年度流経大柏中学校の入試・英検加点と入学前英語：新中1受験生向けで在校生の12月定期考査とは別。
- 千葉県の中高一貫校で英語が平均点以下になったら：学校ごとの補習・教材と失点の見直し。
- 千葉県の学校別英語・定期テスト記事一覧：学校別記事への入口。
流経大柏中学校の英語・定期考査に合わせた無料相談
英語の授業やオンライン交流で理解できているようでも、テストで書けない文章や読み取れない部分を正確に分けることが重要です。慶英会では中高一貫校の英語・定期考査・英検を、実際に学校で使用する教材と返却答案に合わせてサポートしています。慶應義塾大学卒・英検1級の塾長紹介と最大1か月完全無料体験・学習相談をご確認ください。体験回数・担当講師・条件は事前にご案内します。慶英会は流通経済大学付属柏中学校の公式提携機関ではありません。
参考にした主な公式情報
- 流通経済大学付属柏中学校「スクールライフ／カレンダー」：10月2学期中間、12月2学期末考査・三者面談・冬期講習。
- 流通経済大学付属柏中学校「学校案内（教育理念）」：2023年中学校開校、ALTによる英語教育・オンライン交流、2026年度完成年度の説明。
- 流通経済大学付属柏中学校「6年間の教育の流れ」：英語・数学・理科などの先取り方針。
- 流通経済大学付属柏中学校公式トップ：学校案内や最新の試験情報への導線。
一次情報確認日：2026年10月17日。学校の2026年12月英語考査日・配点・出題範囲、個々の学年のオンライン英会話の受講条件は一般公開カレンダーだけでは確定しません。学校からの正式配布資料を優先してください。独自30問・21日間計画は学校の実際の考査とは異なる非公式の練習教材です。