慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級

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2027年度の立教女学院中学校(東京都杉並区)帰国生入試では、出願資格の海外在留期間・帰国後の日数が変更されています。学校公式は、帰国日が2024年4月1日以降で、直近の海外在留期間が保護者の在留証明期間内に継続23か月以上の児童、または2027年3月31日までの帰国予定で継続23か月以上となる児童を要件の一部として示します。本人が単身で英語留学しただけでは対象にならない点にも注意が必要です。帰国生入試の試験日は2027年2月1日(月)、科目は国語・算数各45分90点で、英語の独立試験はありません。一般生は同日、国算に理社を加える4科入試です。帰国生・一般ともWeb出願入力と書類郵送の期間が異なり、合格発表翌日の手続き期限も短いため、日程確認が重要です。入学後の英語は中1週5時間、中2週6時間、中3週5時間で、中1から1クラス約20人の少人数、後期より習熟度別になります。英語経験と新しい学校での英作文・読解の違いを整理する慶英会独自32問と全解説も掲載します。
最重要|2027年度から帰国生の在留条件が変わる
立教女学院中学校の2027年度公式入試概要は、帰国生の出願資格について海外在留・帰国後の条件を変更したと明記しています。帰国した児童の場合、2024年4月1日以降の帰国で、直近の海外在留期間が保護者の証明する在留期間内に継続23か月以上必要です。
現在海外にいて2027年3月31日までに帰国予定の児童も、保護者の在留期間内に継続23か月以上になることが求められます。複数の短い滞在を足して23か月と考えることはできません。帰国日と滞在の連続性を学校へ確認しましょう。
海外在留証明と保護者の赴任理由も出願条件
学校は本人の日本国籍、入学後に保護者と常時同居すること、保護者が海外での就業・転職・起業・研究・研修等の目的で出国し、それに伴い児童が海外在留していたことなどを要件にしています。学校所定の海外在留証明書が必要です。
本人の単身留学が目的の場合は対象外と説明されています。海外へ住んだ経験があっても「帰国生」という名称だけで出願可能と判断せず、本人と保護者の時期・理由・証明書の記載が要件に合うかを確かめてください。
一般募集と帰国生募集|同じ2月1日でも科目が異なる
一般募集は約120名で国語・算数各45分90点、社会・理科各30分60点の4科目。帰国生は若干名で国語・算数各45分90点の2科目と公式に定められています。帰国生の方式に英語の独立した筆記試験を追加すると記載されていません。
英語が得意な帰国生が「英語面接が当然ある」と思い込んで準備するより、学校の指定する国語と算数の学力・日本語の問題文を理解する力を確認することが先です。入学後には英語も学ぶので、基礎を維持する学習とは目的を分けましょう。
出願は12月20日入力開始、書類は1月10日以降に郵送
学校の2027年度案内では、Web出願サイトでの入力・保存が2026年12月20日(日)から可能です。ただし12月20日〜1月9日は情報の入力・保存期間として案内され、出願書類の郵送は2027年1月10日(日)〜25日(月)、消印有効とされています。
入力できる時期と書類を送れる時期は同一ではありません。帰国生は海外在留証明書・海外帰国生調査票など学校所定の資料もあるため、ダウンロードした様式を確認して期限に合わせて準備してください。
試験日・合格発表・手続|2027年2月1〜2日は短い
一般・帰国生とも試験日が2027年2月1日(月)。合格発表は同日21時から2月2日12時まで学校HP、翌2日9〜12時の校内掲示。入学金は2月1日21時から2月2日12時までで、来校手続も2月2日9〜12時です。
発表から手続きまでの時間が短いため、家庭の別校の入試や移動予定を管理しておく必要があります。金額・支払方法・正式な持参物は学校の入学手続書類を参照し、外部の記事だけで不可逆的な支払いを決めないでください。
転編入学試験の予定なし|帰国生の2月入試と区別
学校の2027年度募集概要には、転編入学試験を行う予定はないと書かれています。これは中学の入学後に転校するための募集と、新中1を対象にした帰国生入試が異なる制度であるためです。
「海外から帰国する」ことだけで転入制度を期待しないようにしましょう。2027年4月に新中1になる児童は、学校の帰国生・一般生の入学方式を確認し、学年途中の転編入と混同しないことが重要です。
立教女学院は中1英語週5、中2週6、中3週5時間
学校公式中学カリキュラムでは英語週5・6・5時間です。学校は中学3年間の音声面での練習を重視し、読む・聞く・書く・話す技能をバランス良く育成します。
中学3年で高校内容を先取りする授業もありますが、入学前に中3の英語へ急いで進むことが必須ではありません。本人の英語経験を確認し、短文の語順と単語の綴りを正確にできるかを先に確かめましょう。
中1で10クラスの少人数|後期から2段階の習熟度別
学校公式の英語科の特色は、中学の5学級を2分割して10クラスの少人数で始め、中1後期より習熟度に応じ2段階に分けると説明しています。英語を初めて学ぶ児童や帰国経験者など、異なる学習歴に配慮する体制です。
学校のよくある質問は、入学前の英語学習経験を心配する必要はないと案内しています。英検の級を持っているから自動的に上位の学習クラスに固定されるとは確認できません。中1の基礎と現在の教材を優先してください。
帰国生にとって日本語の国算が重要な理由
海外で英語を使っている児童でも、日本語で解く国語の読解や算数の用語には慣れていないことがあります。帰国生入試は英語試験を別に設けないため、国語・算数の問題を日本語で正確に読んで考え、時間内に答えられるかを確かめることが重要です。
例えば「割合」「比」「文章題の条件」といった日本語の数学表現を聞いて理解できるか、本文の指示語・筆者の主張を見つけられるか確認します。英語の文章を長く書く学習は入学後の基礎につなげるものとして少量にしましょう。
中1前期の英語|音読と正確な短文をセットに
立教女学院の英語科は音声の練習を徹底し、発音とリズムを身体で覚えることを目標にしています。ただし音読でなめらかに言えることと、学校の英文法・英作文で正しい語順・時制を使えることは異なります。
“My sister likes music.” と発話したら、疑問文 “Does your sister like music?” に書き換え、doesの後は原形に戻る規則を確認します。英語に慣れた帰国生も、学校の筆記問題で失点する語形を別に点検してください。
中1後期の習熟度別授業でつまずいたら
クラス分けが変わると、他の生徒の学習速度や課題量が違うと感じる場合があります。しかし学校が2段階に分けることは、生徒の学習機会を調整する仕組みであり、本人の英語力の価値を固定的に決めるものではありません。
返却答案の誤答を、単語の綴り、動詞と時制、語順、読解の根拠、自由英作文に分類し、最も失点が多い二つの原因から復習しましょう。学校の先生への質問や学習支援で改善できる場合、外部の個別指導を増やす必要はありません。
中2週6時間|定期試験と発話の両方を意識する
中2では英語の授業が週6時間となり、長い文章を読むことや、授業のテーマについて話す・書く機会が増えます。具体的な2027年度の使用教材・試験範囲は学校が配布する資料を優先し、特定の検定外教科書の採用を推測で断定しません。
物語の内容を要約するときは、出来事とその理由をまず二文で書きます。音声が得意な生徒でも、綴り・文法・論理がつながっているかは別に確認することが重要です。
立教大学への推薦制度と中1英語は分けて考える
立教女学院は立教大学への推薦制度を設けていますが、所定の要件を満たす必要があると公式カリキュラムは説明しています。中1の小テストの点数が1回低いだけで大学への進路が確定する制度だと推測してはいけません。
内部進学制度に関する相談は学校の正式な進路指導資料で確認し、今の英語学習では単語・英文法・音声・読解を地道に定着させることが適切です。基礎が整えば、将来の進路を考える選択肢も広がります。
合格後の英語7週間の準備
1週目は出願・合格手続きと休息。2週目は身近な単語とI am/I like、3週目は疑問文・否定文、4週目は音読と短い聞き取り、5週目は80語程度の初見読解、6週目は自分の考えと理由の二文英作文、7週目は以前間違えた英文の再テストを行います。
慶英会の任意の家庭学習モデルであり、学校の正式な入学前課題ではありません。既に英検の上位級を持つ児童は基本問題を短く確認し、初見英文の内容を自分の言葉で説明することへ時間を配分してもよいでしょう。
英語資格の有無で学習負担を決めない
英検3級・準2級などを持つ児童は基本的な語彙や英文に慣れていますが、学校の新しい教材で和文英訳を正確に書けるかは別です。英語が未経験の児童も、少人数授業で基本から積み重ねる環境があるため、焦って英語の参考書を大量に増やす必要はありません。
入学後に学校の教材・課題・小テストが配られたら、本人が間違えた問題を優先し、翌日の類題で正答できるか確認しましょう。英検級とクラスの配属・校内成績の換算を勝手に結び付けないことが重要です。

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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独自32問|2027年新中1と帰国経験者の英語の基礎
以下の問題は慶英会が独自に制作した英文法・初見読解・英作文の学習例です。立教女学院中学校の2027年度国算入試、学校指定教材、入学後の習熟度別判定の過去問ではありません。本人の学習経験に合わせて選んでください。
問1〜12|基本文法
- 問1:My cousin (study / studies) English.
- 問2:Does she (like / likes) books?
- 問3:They (was / were) in the park.
- 問4:He can (speaks / speak) English.
- 問5:There (is / are) three birds.
- 問6:I (visited / visit) Tokyo yesterday.
- 問7:She did not (went / go) there.
- 問8:I enjoy (read / reading) books.
- 問9:This book is (better / best) than that one.
- 問10:I want (to make / making) friends.
- 問11:The story was (interesting / interested).
- 問12:They (were playing / are playing) yesterday at three.
問13〜20|書き換え
- 問13:He likes English. を疑問文に。
- 問14:They played soccer. を否定文に。
- 問15:This is a picture. を複数に。
- 問16:「いつ日本へ帰りましたか」を英語に。
- 問17:I was nervous. I answered. をbutで結ぶ。
- 問18:She is good at (swim). の正しい形。
- 問19:「もう一度説明してください」を丁寧に。
- 問20:「新しい友達を作るために英語を学ぶ」を英語に。
問21〜28|独自英文読解
英文:Last year, Rika moved from another country to Tokyo. At first, she was nervous because her new school’s rules were different. Her classmates showed her the timetable and helped her find the library. Rika liked reading English books, but she needed to learn some Japanese science words. On Tuesday, she told three classmates about her favorite story. They asked why she liked it, and Rika gave two reasons. After school, she wrote a short report. Rika learned that asking questions and listening carefully helped her feel more confident.
- 問21:Where did Rika move?
- 問22:Why was she nervous?
- 問23:Who helped her?
- 問24:What words did she need to learn?
- 問25:When did she tell the story?
- 問26:How many classmates listened?
- 問27:What did she write after school?
- 問28:What helped Rika feel confident?
問29〜32|英作文
- 問29:Introduce a school subject you like.
- 問30:Explain a reason to learn English.
- 問31:Ask a classmate to repeat politely.
- 問32:Describe a difficulty and a solution in two sentences.
独自32問の解答・解説
問1〜12
- 問1:studies。三単現。
- 問2:like。doesの後は原形。
- 問3:were。theyの過去be動詞。
- 問4:speak。canの後は原形。
- 問5:are。複数。
- 問6:visited。過去形。
- 問7:go。did notの後は原形。
- 問8:reading。動名詞。
- 問9:better。比較級。
- 問10:to make。want to do。
- 問11:interesting。物語の性質。
- 問12:were playing。過去進行形。
問13〜20
- 問13:Does he like English?。Doesの後は原形。
- 問14:They did not play soccer.。did not+原形。
- 問15:These are pictures.。these are。
- 問16:When did you return to Japan?。didの後は原形。
- 問17:I was nervous, but I answered.。逆接。
- 問18:swimming。前置詞の後は動名詞。
- 問19:Could you explain it again, please?。丁寧な依頼。
- 問20:I study English to make new friends.。目的の不定詞。
問21〜28
- 問21:To Tokyo.。moved … to Tokyo。
- 問22:School rules were different.。because節。
- 問23:Her classmates.。her classmates。
- 問24:Japanese science words.。Japanese science words。
- 問25:On Tuesday.。On Tuesday。
- 問26:Three.。three classmates。
- 問27:A short report.。short report。
- 問28:Asking questions and listening carefully.。最終文。
問29〜32
- 問29:I like science.。別解可。
- 問30:I study English because I enjoy reading stories.。理由が対応すれば別解可。
- 問31:Could you repeat that, please?。丁寧な依頼。
- 問32:I was nervous at my new school. I asked a teacher for help.。具体的な体験なら別解可。
文法は答えを暗記するだけでなく、主語や時制を変えた新しい文に使えるか確認します。読解では本文根拠を示し、作文は本人の実際の経験に基づく自然な別解を認めます。これらは立教女学院の入試問題ではありません。
FAQ|立教女学院2027帰国生と英語準備
海外は24か月必要ですか?
2027年度の変更後、継続23か月以上という条件が公式に示されています。
帰国日はいつ以降ですか?
帰国済みの場合、2024年4月1日以降という条件があります。
2027年3月まで海外にいる場合は?
帰国予定が2027年3月31日までで、海外継続23か月以上等の条件があります。
本人の単身留学でも対象ですか?
学校公式は本人の留学目的だけの場合は除外すると説明しています。
帰国生入試に英語の筆記はありますか?
2027年度の公式科目は国語・算数各45分90点です。
一般入試は何科目ですか?
国算社理の4科目です。
中1英語は週何時間ですか?
学校公式では中1週5、中2週6、中3週5時間です。
英語未経験でも大丈夫ですか?
学校公式FAQは入学前の英語経験を心配する必要はないと説明し、少人数授業を設けています。
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- 杉並区の学校別英語ガイド:他校と比較する場合。
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参考にした主な公式情報
- 立教女学院中学校2027年度入学試験概要:帰国生の条件変更、一般と帰国生の試験科目・出願・合格発表。
- 立教女学院中学校2027年度募集要項:正式な出願書類の様式。
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