私立中高一貫校の中学1・2年生に英語塾が必要かどうかは、学校名や学年だけでは判断できません。学校の課題を自力で終え、英語の小テスト・定期考査で間違えた理由を説明でき、次の単元でも理解を維持できているなら、塾に通わず学校と家庭学習だけで進める選択も合理的です。一方、答案が平均点以下でなくても、本文は読めるのに英作文が書けない、解説を見ないと課題が解けない、同じ文法で繰り返し失点する状態なら、学習方法の見直しを検討してください。文部科学省の訂正版調査では、私立中学生の学習塾費0円は48.8％ですが、これは「48.8％が塾なしで成績優秀」という意味ではありません。本記事では統計の正しい読み方と、塾を増やす前にできる14日間の英語学習診断・判断基準を具体的に示します。
私立中学生の学習塾費0円は48.8％｜数字の意味
文部科学省「令和5年度子供の学習費調査」（2026年1月16日訂正版）は、公私の学校種別に保護者の年間支出を調べた全国統計です。表6と表8-2では、私立中学校の学習塾費について次の値が示されています。文部科学省「調査結果の概要」（訂正版）の14・16ページ（PDFページ番号で15・17ページ目）をご確認ください。
| 比較指標 | 私立中学生 | 読み方 |
|---|---|---|
| 学習塾費が0円の割合 | 48.8％ | この支出項目を報告していない世帯の割合 |
| 学習塾費の全世帯平均 | 年間168,058円 | 塾費0円の世帯も含めた平均 |
| 年間1円以上支出した世帯の平均 | 年間約328,000円 | 通塾費を支出した世帯だけの平均 |
| 学年別全世帯平均：中1 | 年間151,796円 | 中学1年生の平均 |
| 学年別全世帯平均：中2 | 年間151,425円 | 中学2年生の平均 |
| 学年別全世帯平均：中3 | 年間202,127円 | 中学3年生の平均 |
注意：この調査は2023年度における支出の統計であり、2026年現在の塾の月謝や特定の私立中高一貫校の通塾状況を示すものではありません。また、学習塾費0円の家庭にも学校での補習、家庭学習、通信教育、家庭教師など別の選択肢があり得ます。塾に通っていない生徒の成績や、塾に通うことの効果を直接証明する数字ではありません。
塾なしでよいかを判断する4つの条件
| 確認すること | 塾なしで進めやすい状態 | 追加支援を検討する状態 |
|---|---|---|
| 授業の理解 | 授業の説明を自分の言葉で再現できる | 本文を読むだけで理解したつもりになる |
| 学校課題 | 解説なしで問題を進め、誤答を直せる | 提出はできるが答えを見ないと解けない |
| 小テスト・定期考査 | 前回の失点を原因別に修正できる | 同じ単元のミスが次のテストでも続く |
| 学習の自立度 | 本人が質問・復習・予定管理を実行できる | 保護者が毎日教えないと進まない |
一度の考査で失点しただけでは塾が必要とは言えません。平均点、難易度、学校が定めた評価基準、答案の内容を合わせて判断してください。学校の先生や補習で解決できるなら、最初から外部指導を増やす必要はありません。
14日間の「塾なしで進められるか」家庭学習診断
以下は慶英会が作成した家庭向けの診断例です。医学的・心理学的な検査でも、学校が定める基準でもありません。必要な教材は、直近の英語考査・小テスト・学校指定ワーク・現在の試験範囲です。
| 日程 | 具体的な行動 | 記録する結果 |
|---|---|---|
| 1〜2日目 | 直近の英語答案から誤答10問を選び、語彙・文法・読解・英作文の原因に分類 | 何問が自力で解けるか |
| 3〜5日目 | 最も多い誤答2分野だけ学校教材で復習 | 答えを見ないで説明・解答できるか |
| 6〜7日目 | 最初の誤答と類似した別問題を解く | 丸暗記ではない正答が増えるか |
| 8〜10日目 | 今週新たに習った範囲と以前の弱点を混ぜて演習 | 新単元でも基礎知識が使えるか |
| 11〜13日目 | 小テストの準備を本人が自分で計画し、実行する | 保護者が毎回指示しなくても実行できるか |
| 14日目 | 初日と同程度の問題を再実施し、学校の提出物も確認 | 正答率、誤答の種類、学習負担を比較 |
この14日間は成績の改善を保証する期間ではなく、学習課題の種類と自立度を見分けるための試行期間です。宿題量が多い場合は、学校の課題を優先し、追加演習を短くしてください。
中1・中2の英語力を確かめる独自ミニテスト8問
学校の試験範囲で履修済みの問題を使用してください。以下は基本構文を確認するための慶英会オリジナル例題であり、特定の中学校の試験問題ではありません。
- 1．She (like / likes) science. 正しい形を選ぶ。
- 2．Does your father (cook / cooks) dinner? 正しい形を選ぶ。
- 3．He is busy. を否定文にする。
- 4．They visited Tokyo last week. を疑問文にする。
- 5．「私は昨日サッカーをしました」を英語にする。
- 6．There (is / are) three apples. 正しい形を選ぶ。
- 7．She can (swim / swims) very well. 正しい形を選ぶ。
- 8．You are reading a book. を疑問文にする。
解答と確認すべき文法
- 1．likes。Sheは三人称単数で、現在形肯定文の一般動詞に-sが付きます。
- 2．cook。Doesを用いる疑問文の一般動詞は原形です。
- 3．He is not busy.。be動詞の直後にnotを置きます。
- 4．Did they visit Tokyo last week?。Didの後の動詞を原形にします。
- 5．I played soccer yesterday.。過去の出来事なのでplayedを用います。
- 6．are。three applesは複数なのでareです。
- 7．swim。canの後は動詞の原形です。
- 8．Are you reading a book?。be動詞を主語の前に移します。
8問すべて正解しただけで学校の英語全体が理解できているとは限りません。理解度を見るには、学校で実際に出題された問題や初めて見る類題を別に使い、本人が「なぜその形になるか」を説明できるか確かめる必要があります。
塾に行く前に比較したい3つの選択肢
| 選択肢 | 向いている状態 | 確認する費用・負担 |
|---|---|---|
| 学校の補習・質問・自習室 | 分からない単元が少なく、学校の支援を活用できる | 時間割・開室日・質問しやすさ |
| 家庭学習を改善する | 課題は自力で進められるが復習手順が非効率 | 保護者の関与時間・教材追加費用 |
| 英語の個別指導を活用する | 基礎の抜けが多い、学校進度が速い、同じ失点が続く | 授業料・回数・解約条件・学校教材対応 |
3つの方法は排他的ではありません。例えば学校の小テストの質問は学校の先生へ、文法の体系的な復習は個別指導へ、といった組み合わせも可能です。ただし、実行できない量の課題を増やさず、学校教材を中心に調整してください。
中1の英語は何を優先する？
英語が初めて難しくなった中1では、語順・be動詞と一般動詞・疑問文・三人称単数など、在籍校で履修済みの基礎事項を最優先に確認します。学校の定期考査で単語の綴りや英文の組み立てに失点しているなら、音読だけでなく日本語から英文を自力で書く練習も必要です。英単語は読めるのに書けない場合の診断と復習法も参考になります。
中2の英語は何を優先する？
中2で成績が下がる場合、現在の単元だけでなく前年度に学んだ文法の抜けが原因になることがあります。例えば、長文で正解を選べない場合は未知語なのか、英文の構造なのか、設問を読み違えたのかを区別します。中2という学年だけで、受動態・現在完了など特定の内容を必修済みと決めつけないことも重要です。学校配布の進度表を基準に復習してください。
NEW TREASUREなど教科書が難しい場合の優先順位
NEW TREASURE（ニュートレジャー）やPROGRESSなどの教材を使用している場合も、まず現物の教科書名、版、Stage・Lesson、学校配布プリント、考査範囲を確認します。単語の意味、文法の説明、本文の内容理解、英作文という順序で「どこから分からないか」を診断し、学習上の抜けを戻って修正します。特定校での採用教材を推測で断定しません。
塾の費用を比較するとき、平均16.8万円を月謝に換算しない
統計の168,058円は学習塾費0円の家庭も含む私立中学生全体の年平均です。単純に12か月で割って「一般的な塾の月謝は約1.4万円」とするのは不適切です。検討中の指導サービスについては、月額授業料だけでなく入会金・教材費・追加授業・最低利用期間・解約手続・保護者の負担時間まで確認してください。費用だけでなく、本人の学校教材に対応し、失点の修正につながる具体的な指導内容があるかを比較しましょう。
よくある質問
私立中学生の48.8％は塾に行っていないのですか？
正確には文科省の2023年度調査で「学習塾費0円」の世帯が48.8％です。無料の支援や学校補習、家庭教師などの利用可能性もあり、通塾歴・学力・成績を示す数字ではありません。
私立中学校の学習塾費は月14,000円が相場ですか？
そうは言えません。年間168,058円は、塾費0円の世帯も含む全体平均です。実際に年間1円以上を支出した世帯の平均は約328,000円です。いずれも2023年度の全国統計で、現在の市場価格ではありません。
中高一貫校なら高校受験がないので塾は不要ですか？
高校受験の有無と、学校の英語についていけるかは別の問題です。学校の課題・定期考査・新単元の理解を本人が自力で維持できるかに基づいて判断します。
英検に合格していれば定期テスト対策は不要ですか？
英検と学校の出題形式は一致しないため、英検合格だけで学校考査の対策が不要とは言えません。学校の指示と返却答案から必要な対策を選んでください。
学校英語に合った個別指導を検討する保護者様へ
慶英会は中高一貫校の英語・定期考査・英検を、学校教材や返却答案に合わせて指導するオンライン個別指導塾です。学習が自立している場合は塾を増やすことが最善とは限りません。一方、間違えた問題を自力で直せない、同じ失点が続く、保護者が毎日教えないと学校の課題が進まない場合は、学習状況を確認する価値があります。最大1か月無料体験の対象・条件は慶英会公式サイトをご覧ください。
一次情報・確認日
- 文部科学省「令和5年度子供の学習費調査 調査結果の概要」2026年1月16日訂正版（表6・表8-2）
- 文部科学省「令和5年度子供の学習費調査」結果公表ページ
- 政府統計e-Stat「子供の学習費調査・令和5年度」
調査値の対象年度：2023年度。公式資料の確認日：2026年10月11日。学習方法と14日間の判断表・独自設問は慶英会の編集上の提案であり、文部科学省が効果を保証または推奨するものではありません。