2027年度 大阪・大谷中学校の英検加点完全ガイド｜3級20点・準2級40点・準2級プラス50点、凛花グローバル探究と独自24問｜慶應卒・英検1級塾長が解説

2027年度の大阪・大谷中学校（大阪市阿倍野区）を受験する場合、英検の級による加点は、一次A・二次（400点満点）と、一次B・一次C（240点満点）で異なります。 2027年度の学校公式募集要項には、英検4級から準1級以上までの資格別加点が、全コース・全日程の対象として掲載されています。例えば英検3級は一次A・二次で20点、一次B・一次Cで10点、準2級プラスは一次A・二次で50点、一次B・一次Cで30点です。2027年度からは従来の「凛花コース」が「凛花グローバル探究コース」へ改称され、医進・特進・凛花グローバル探究の3コース各60名、計180名で募集します。注意したいのは、英検加点と複数回受験の10点加点は別制度であり、英検資格によって国語・算数などの当日試験が免除されるわけではない点です。この記事では、学校公式の2027年度情報を基に、出願・コース名・資格別得点・特待生の違いと、中学入学後の英語の準備、慶英会独自24問を整理します。

2027年度の英検加点表｜まず日程別に得点を確認

学校公式の「入試特典」欄は、英検4級以上の加点を全コース・全日程の制度として公表しています。一次A・二次の満点は400点、一次B・一次Cは240点なので、級が同じでも加点は同額ではありません。以下は学校の2027年度公式ページに記載された数値です。

英検取得級	一次A／二次 400点満点	一次B／一次C 240点満点
4級	10点	5点
3級	20点	10点
準2級	40点	25点
準2級プラス	50点	30点
2級	60点	35点
準1級以上	70点	40点

例えば英検準2級を持つ生徒が一次Aを受けた場合、制度上の加点は40点です。同じ資格で一次Bなら25点です。英検2級なら一次Aで60点、一次Bで35点という表になります。これは学校が提示した入試総得点に加える制度であり、英語の筆記試験で40点・60点を取得したという意味ではありません。実際の総得点の算出方法は教科型により異なるため、希望する方式の得点換算・選抜方法も確認してください。

英検3級・準2級・準2級プラスの違いをどう考えるか

一次A・二次では3級20点から準2級40点へ進むと20点の差、準2級から準2級プラスなら10点の差、準2級プラスから2級も10点差です。一方、一次B・一次Cでは3級10点、準2級25点、準2級プラス30点、2級35点と差が小さくなります。どの級を目標とするかは、受験日程と他教科の得点、英検合格の見込み、証明書の提出期限を組み合わせて考えます。

小学6年の秋以降、英検の級を上げるために国語・算数・理科・社会の演習時間を大きく減らすことが、必ずしも合理的とは限りません。学校は当日試験の教科型も重視するため、国算の基礎が不安定なら、英検の資格で加点を得ても当日得点が不足する可能性があります。逆に英語が得意な児童で、受験予定の資格取得日と出願書類の締切に余裕がある場合は、学校の公式加点表を見て学習の優先順位を検討できます。

2027年度の募集コース｜医進60名・特進60名・凛花グローバル探究60名

大阪・大谷中学校が2026年8月17日に公表した2027年度生徒募集要項では、医進・特進・凛花グローバル探究コースを各60名、合計180名としています。出願資格は2027年3月に小学校等を卒業見込みの女子です。「大谷中学校」という名称の学校は大阪市のほか京都市などにもありますが、本記事は大阪市阿倍野区共立通に所在する学校の情報です。別の大谷中学校の入試日程や英語加点を混ぜないようご注意ください。

学校の2026年8月12日付の「コース名改称のお知らせ」によれば、従来の凛花コースを2027年度新入生から凛花グローバル探究コースと呼び、グローバルで探究的な学びを強化するとしています。古いブログや2026年度学校案内に「凛花コース」と書かれていても、2027年度の出願では正式なコース名を確認してください。2026年度までの在校生のクラス名称・評価を、すべて一斉変更するとまではこのお知らせだけで断定できません。

医進・特進と凛花グローバル探究の入試方式

学校公式の方式表によると、医進・特進は一次Aで4教科型または3教科型、一次B・一次Cで2教科型、二次は4教科型または3教科型です。凛花グローバル探究は一次Aで4教科型・3教科型に加え特別専願、一次B・一次Cと二次では2教科型を設けています。凛花の特別専願は一般的な併願方法とは異なるため、出願前に学校の正式要項で拘束条件や入学手続きを確認してください。

2027年度募集要項には、医進で出願して基準に届かなかった場合に特進や凛花での判定を行う「スライド合格制」、特進から凛花への判定も案内されています。いずれも学校の規則に基づく合否処理で、取得した英検級によって無条件に上位コースへ合格するという意味ではありません。受験時の希望コースと、本人が6年間どのように学びたいかを併せて考えることが重要です。

一次A・B・C・二次の試験日・配点の違い

• 一次A：2027年1月16日（土）の午前。4科型と3科型、凛花グローバル探究の特別専願など。4科型は国語120点・算数120点・理科80点・社会80点、合計400点の構成。
• 一次B：2027年1月16日（土）午後。2科型で国語・算数各120点、合計240点。
• 一次C：2027年1月17日（日）午後。2科型で国語・算数各120点、合計240点。
• 二次：2027年1月18日（月）。医進・特進は4科型／3科型、凛花グローバル探究は2科型。希望方式の要項を確認。
• 出願開始：2026年11月10日（火）午前9時。日程によって締切が違い、一次A・B・Cと二次を混同しない。
• 入学予定者登校日：学校公式案内では2027年1月23日（土）午後、保護者同伴。

一次A・二次の3科型は国語・算数各120点と理科80点の合計を1.25倍にして4科型と合わせて判定すると学校は説明しています。4科型では4科合計、国算理を1.25倍した得点、国算社を1.25倍した得点のうち最高得点を採用する方式です。英検加点があるから4科型を受けずに済むという意味ではなく、本人の学力と学校の実際の方式の選択が必要です。

複数回受験による10点加点は英検加点と別

学校公式の入試特典には、同校の入学試験を複数回受けた場合、2回目以降の試験から合計得点にそれぞれ10点を加える制度があります。これは英検の級別加点とは独立した説明です。例えば英検3級を持つ一次Bの受験生が、同校の前の入試を実際に受けている場合には、同校の制度が定める複数回加点の対象になり得ますが、学校の具体的な出願・受験記録で最終判断されます。

一度の出願で複数日程を申し込んだだけで、実際に受験していない回まで複数回受験の加点対象になる、と推測してはいけません。また後期受験の扱いを別校のルールから読み替えることもできません。出願手続きの組み合わせには検定料の割引が案内されていますが、学校公式の表の一部には数値の表記が読みづらい箇所があるため、本記事で全パターンの費用を断定せず、最新の出願画面・学校に確認することを勧めます。

英検以外のTOEIC・TOEFLもCEFRに基づく個別確認

2027年度の公式募集要項は、TOEICやTOEFLなど英検以外の英語資格について、CEFRをもとに評価するため入試広報部へ問い合わせるよう説明しています。英検2級とTOEFLの特定スコアを独自に同じ加点へ換算する早見表を、学校はこのページでは公開していません。資格を複数保有する場合も、加点を単純に合算できると決めつけず、認定方法と証明書の提出を学校の窓口へ確認しましょう。

英検の合格証書などの写しが必要になる場合があります。取得している級を親子で確認し、本人の名前や資格認定日、書類の提出方法について学校の正式要項を見て準備してください。英語検定協会の発表日と紙の合格証明書の到着日は異なることがあるため、受験が入試直前なら日程の余裕も必要です。

医進コースのSS・S特待と英検加点を混同しない

学校の特待生制度は、医進コースへ出願し全日程の成績優秀者のうち所定の条件を満たした受験生を対象に、SS特待・S特待などの区分を設けています。学校の公式ページでは大阪府在住者と府外在住者で、授業料の免除期間の扱いが異なる区分も示しています。英検準1級なら70点加点なので必ず医進SS特待になるという制度ではありません。

高校段階の奨学金額や給付の適用、授業料免除の対象学年は、特待区分と居住地などの条件に左右されます。入試に使う英検の得点表を学費へ換算したり、6年間の学費すべてが自動的に無料になると結論したりせず、正式な特待通知・学校の最新費用表を確認してください。制服・タブレットなど授業料以外に必要な費用もあります。

凛花グローバル探究とGEZ・マキロップ杯は別の学び

凛花グローバル探究コースは、文系・探究を軸に英語を使って社会や文化について学ぶ新名称のコースです。学校公式の文系教育紹介にはGlobal English Zone（GEZ）という英検取得者向けのオールイングリッシュの校内学習の場があり、英検3級以下・準2級以上・準1級以上のレベル別コースを案内しています。このGEZのレベル分けは、入試での英検加点の得点表とは異なる取組です。

GEZは学校の英語力を使う機会として有用ですが、2027年度の入試で英検4級が10点加点されるからGEZでも自動的にそのクラスへ入れる、という説明には根拠がありません。GEZの実際の実施曜日・参加申込・受講条件は学校の最新案内で確認してください。

また校内英語弁論大会「マキロップ杯」は中1から高2の生徒が参加でき、学校公式の文系教育では毎年2月の開催、自由なテーマのスピーチや姉妹校との交流の背景が紹介されています。英語資格を入試に利用することと、入学後に英語で意見を表明する力を伸ばすことは、目的が違います。

入学後の中1英語で苦手にならないために

英検3級・準2級を持っていても、中学入学後の英語では指定単語を日本語から正しく書く、主語に合わせて動詞を変える、英文を根拠に設問へ答える、数文で自分の意見を説明する、といった力が別に求められる場合があります。英検の級は英語技能の一面を示しますが、現在の学校ワークや定期考査の出題範囲と一対一ではありません。

大阪・大谷中学校の英語はコースや学年の進度に応じて課題が異なる可能性があります。学校から実際の教科書・単語帳・定期考査範囲が配布されたらそれを最優先し、特定の教材を公式確認なしに採用しているとは断定しません。NEW TREASURE（ニュートレジャー）が気になる場合も、学校の最新教材一覧で確認してください。

学校の英語に向けた相談：英検資格を使って受験した後も、中学の英語定期テストで失点することがあります。慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談では、現在の取得級、学校の教材、語彙・文法・読解・英作文の困りごとを整理できます。英検加点の正式認定や入試合否は学校が行います。

入学前8週間の英語学習モデル

以下は慶英会が考える一般的な自主学習案であり、大谷中学校が2027年度の合格者へ配布する正式な入学前宿題ではありません。学校から別の課題が出された場合はそちらを優先し、英検の級が高い児童も書く力・聞き返す力の不足を確認します。

• 第1週：英検で覚えた語彙を「見て意味が分かる」「自分で正しい綴りを書ける」に分ける。
• 第2週：I am … と I like … の文構造を整理し、be動詞・一般動詞を使い分ける。
• 第3週：He likes … / Does he like …? のように三単現と疑問文を確認する。
• 第4週：過去形と時間表現、Didの後の動詞原形を自力で書く。
• 第5週：短い初見英文でWho・When・Whyの情報を本文から探す。
• 第6週：好きな教科・文化について自分の意見と理由を二文で述べる。
• 第7週：数日前に間違えた英文の主語・動詞を変えた類題を再テストする。
• 第8週：学校の正式な教材や入学前課題が届いたら、復習の順序を調整する。

慶英会独自24問｜英検取得者の中1学校英語を診断

以下24問は慶英会が独自に作成した家庭用教材です。大阪・大谷中学校の2027年度入試は国語・算数などを受験し、英検級別の加点制度を利用できる仕組みであり、この24問が正式な入試英語の問題になるわけではありません。 学校の実際の入試問題、英検協会の過去問、教材の英文は転載していません。

A．基本文法8問

• 問1　She (like / likes) English. 正しい形を選ぶ。
• 問2　He doesn’t speaks English. の誤りを直す。
• 問3　They (was / were) in the library yesterday. 正しい形を選ぶ。
• 問4　You study English every day. を疑問文にする。
• 問5　My sister is happy. を疑問文にする。
• 問6　Did you went to the station yesterday? の誤りを直す。
• 問7　I enjoy to read English books. を正しく直す。
• 問8　『私は英語をもっと話したい』をwant toで一文にする。

B．英語の指示・会話6問

• 問9　What did you do last weekend? に過去形で答える。
• 問10　Why do you like this book? にbecauseを使って答える。
• 問11　Could you repeat the question, please? の意味を日本語にする。
• 問12　Where should we meet? が尋ねる情報は何か。
• 問13　Explain your answer in two sentences. に含まれる条件を示す。
• 問14　『もう少しゆっくり話していただけますか』を丁寧な英語にする。

C．オリジナルの短文読解6問

Reading: Our English Culture Poster

Our class wanted to make an English poster about Japanese culture. At first, Aki suggested writing long descriptions, but Yui wanted shorter sentences and more pictures. Their teacher agreed because some visitors were studying English for the first time. On Monday, the students interviewed a librarian about books on Japanese festivals. They planned to show the posters on Thursday, but the school hall was needed for another event. They finally displayed the posters near the library on Friday morning. Some visitors asked why the festivals were important to students. Next month, the class plans to make a short English video.

• 問15　What did the class want to make? 英語で答える。
• 問16　Why did the teacher agree with Yui? 英語で答える。
• 問17　Who did they interview on Monday? 英語で答える。
• 問18　Why did they change the display date? 日本語で答える。
• 問19　Where and when did they finally display the posters? 英語で答える。
• 問20　What does the class plan to make next month? 英語で答える。

D．短い英作文4問

• 問21　『私は科学が好きです。実験が面白いからです』をbecauseで一文にする。
• 問22　『私は昨日図書館で英語を勉強しました』を英文にする。
• 問23　『この本はあの本より面白いです』を比較級で英文にする。
• 問24　『私は将来、外国の人と話したいです』をwant toで一文にする。

独自24問の解答と考え方

問1～8：基本文法

• 問1 likes。Sheは三人称単数。
• 問2 He doesn’t speak English.。doesn’tの後は動詞原形。
• 問3 were。複数主語と過去の時間表現。
• 問4 Do you study English every day?。
• 問5 Is my sister happy?。
• 問6 Did you go to the station yesterday?。Didの後は原形go。
• 問7 I enjoy reading English books.。enjoyの後は動名詞。
• 問8 I want to speak English more.。want to＋原形。

問9～14：会話・指示

• 問9 I played tennis last weekend. など、自分の経験に合う過去形。
• 問10 I like it because I can learn new things. など。
• 問11 『質問をもう一度繰り返していただけますか』。
• 問12 集合する場所。
• 問13 『答えを二文で説明する』。文数の条件がある。
• 問14 Could you speak a little more slowly, please?。

問15～20：読解

• 問15 An English poster about Japanese culture.。冒頭の文。
• 問16 Because some visitors were studying English for the first time.。先生の判断の理由。
• 問17 A librarian.。Mondayの文。
• 問18 学校のホールが木曜日に別の行事で必要だったため。
• 問19 Near the library on Friday morning.。変更後の日時・場所。
• 問20 A short English video.。最後の文。

問21～24：英作文

• 問21 I like science because experiments are interesting.。
• 問22 I studied English in the library yesterday.。
• 問23 This book is more interesting than that one.。
• 問24 I want to talk with people from other countries in the future.。

自分の経験に合わせる英作文では模範解答と異なる自然な別解があります。国語・算数の問題と混同せず、入学後の英語学習のどこを補うべきか調べるために使いましょう。学校でのテスト範囲・正式な採点基準は学校の教材・先生の説明を優先してください。

よくある質問

Q．2027年度の大阪・大谷中学校は英検4級でも加点がありますか？

A．はい。学校公式の2027年度募集要項では、英検4級は一次A・二次で10点、一次B・一次Cで5点です。全コース・全日程に適用する入試特典として記載されています。

Q．英検準2級プラスは準2級と同じ点ですか？

A．いいえ。2027年度の表では一次A・二次で準2級40点・準2級プラス50点、一次B・一次Cで準2級25点・準2級プラス30点です。

Q．英検3級を持っていれば国語・算数は免除されますか？

A．いいえ。英検は取得資格に応じて入試総得点へ加点する仕組みです。国語・算数などの試験科目は学校の受験方式に従います。

Q．2027年度の凛花コースの名前は何ですか？

A．2026年8月12日の学校公式発表により、2027年度の新入生募集から「凛花グローバル探究コース」という名称となります。

Q．英検の加点と複数回受験の10点加点は同じですか？

A．別の制度です。英検は取得級に応じて日程別の点数を加え、複数回受験は2回目以降の試験へ10点を加える制度として別々に公表されています。実際にどの組み合わせが適用されるかは出願・受験条件に従います。

Q．医進SS特待は英検準1級なら保証されますか？

A．いいえ。特待は医進コースに出願して全日程の成績優秀者として合格した場合の制度です。英検取得級だけで決まるものではありません。

Q．大阪大谷大学に全員そのまま進学する学校ですか？

A．大阪・大谷中学校は医進・特進・凛花グローバル探究の6年一貫課程で、進路指導と大学受験の準備を行います。校名が似ていることを根拠に、卒業生全員が特定大学に自動進学すると考えてはいけません。

Q．NEW TREASURE（ニュートレジャー）を使っていますか？

A．今回確認した2027年度募集要項と文系教育の説明だけでは、2027年度の中1全員の英語教材名を断定できません。入学後の学校指定教材とシラバスを確認してください。

学校別関連記事と慶英会の学習相談

• 大阪・大谷中学校のGlobal English Zoneとマキロップ杯・英検と発表の両立
• 大阪市・北摂37校の学校別英語ナビ
• 2027年新中1向け英語8週間準備と独自30問
• 2027年関大中等部・大阪信愛・大阪学芸の英検制度との比較

慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が監修するオンライン個別指導を案内しています。大阪・大谷中学校の学校英語では、英検の取得級とは別に学校の単語・文法・読解・英作文を確認し、GEZや英語スピーチの発信活動と定期考査の両立を考えます。学校や英検協会の公式な出願窓口ではなく、出願・合否・特待認定を保証するものではありません。

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参考にした主な公式情報

• 大阪・大谷中学校「2027年度（令和9年度）入試 募集要項」：英検級別加点、各日程、医進・特進・凛花グローバル探究コース
• 学校公式2026年8月12日『コース名改称のお知らせ』：2027年度の凛花グローバル探究コースへ改称
• 学校公式2026年8月17日『2027年度入試 募集要項』公開告知
• 大阪・大谷中学校『文系教育』：Global English Zone、マキロップ杯、100万語多読などの英語活動
• 日本英語検定協会：級別の試験内容

確認基準日：2026年10月16日。本文は大阪市阿倍野区の大谷中学校について、2027年度公式募集要項と2026年8月の改称告知を参照しています。学校のWebページには検定料の一部表記に読み取りにくい箇所があるため、複数出願の検定料の全パターンは断定していません。出願・資格認定・合否・奨学金の正式条件は学校が判断します。慶英会独自24問と8週間プランは学校の入試問題・英検公式過去問ではありません。