慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage3の関係詞・名詞節を学んだ後、高校英語へつなぐ際に重要なのがwhoever・whatever・whichever・wherever・whenever・howeverの使い分けです。Choose whatever you want.は『欲しいものを何でも選ぶ』という目的語、Whatever you choose, explain why.は『何を選んでも理由を説明する』という譲歩です。さらにNo matter what you choose, …は譲歩を表しますが、通常はwhateverが作る名詞節の主語・目的語をそのまま置き換えられません。慶英会が独自40問・初見Read2題・全解答・日本語訳で詳しく解説します。
本記事はNEW TREASURE Third Edition Stage3で関係詞・名詞節を学習した中高一貫校生が、高校英語の複合関係詞へ進む際の発展的な慶英会独自補助教材です。これらの構文すべてがStage3の特定Lessonの公式新出事項であるとは主張しません。学校の試験範囲に含まれるかは授業で確認してください。出版社の本文・解答は転載していません。
結論｜whoever・whateverには名詞節と譲歩の2つの働きがある
| 語句 | 中心となる意味 | 例文 |
|---|---|---|
| whoever | 誰でも／誰が〜しても | Whoever finds an error should report it. |
| whatever | 何でも／何が起きても | Use whatever materials are available. |
| whichever | 複数の選択肢からどれでも | Choose whichever date suits you. |
| wherever | どこでも／どこに行っても | Wherever you study, keep your notes. |
| whenever | いつでも／いつ〜しても | Call whenever you need help. |
| however | どんな方法でも／どれほど〜しても | However carefully you check, mistakes may remain. |
| no matter what | 何が〜しても（譲歩） | No matter what happens, check the facts. |
Cambridge Grammarはwh-everについて、however＝howに関係なく、whatever＝whatに関係なく、whichever＝どれでも、whoever＝誰でもという意味を示しています。Cambridge Grammar｜However, whatever, whichever, whenever, wherever, whoever。
最も大切な違い｜名詞節は主語・目的語、譲歩節は状況の条件
| 英文 | 働き | 和訳 |
|---|---|---|
| Whatever you choose is fine. | 主語となる名詞節 | あなたが選ぶものは何でも構いません。 |
| I will check whatever you submit. | 目的語となる名詞節 | あなたが提出するものは何でも確認します。 |
| Whatever you choose, explain why. | 譲歩節 | 何を選んでも理由を説明してください。 |
| No matter what you choose, explain why. | 譲歩節 | 何を選んでも理由を説明してください。 |
| Whoever needs help can ask. | 主語となる名詞節 | 助けが必要な人は誰でも尋ねられます。 |
| No matter who needs help, we will respond. | 譲歩節 | 助けが必要なのが誰であっても対応します。 |
注意： *Whatever you choose is fine.*の主語部分を*No matter what you choose*に機械的に置換するのは適切ではありません。一方、*Whatever happens, …*と*No matter what happens, …*は、譲歩節でほぼ同様の意味を表せます。
whicheverは限定された選択肢、whateverはより広い選択
| 英文 | 意味 | 判断 |
|---|---|---|
| Choose whichever of these two books you like. | この2冊から好きな方を選んでください。 | 二つの既知の選択肢 |
| Take whatever book you need. | 必要な本なら何でも取ってください。 | 選択対象を限定しない文脈 |
| Whichever date you choose, tell the team. | どちらの日付を選んでも班に伝える。 | 選択肢の違いを譲歩として示す |
| Whatever materials you use, check their safety. | どんな材料を使っても、安全を確認する。 | 材料の種類を問わない |
however carefullyの語順｜副詞や形容詞がhoweverの直後
| 自然な語順 | 誤りやすい語順 | 意味 |
|---|---|---|
| However carefully you read, you may miss a detail. | However you read carefully, … | どれほど注意深く読んでも |
| However long it takes, check the answers. | However it takes long, … | どれほど時間がかかっても |
| No matter how difficult the task is, keep trying. | No matter what difficult … | どれほど難しくても |
独自40問の構成
| 学習段階 | 問題 | 内容 |
|---|---|---|
| A | Q1〜12 | whoever・whatever・whichever・however等の選択 |
| B | Q13〜22 | no matterの使用位置と誤文訂正 |
| C | Q23〜32 | 学校活動の和文英訳・譲歩表現 |
| D | Q33〜40 | 学校展示・案内の独自Read2題 |
A｜複合関係詞の選択12問
Q1. Please send the guide to (whoever / whatever) needs it.
Q2. You may use (whatever / wherever) materials you already have.
Q3. We have two meeting dates. Choose (whichever / wherever) suits you.
Q4. (Wherever / Whoever) you study, keep your notes organized.
Q5. Call the teacher (whenever / whoever) you need help.
Q6. (However / Whatever) carefully we check the results, an error may remain.
Q7. (Whoever / Wherever) wrote this report checked the sources carefully.
Q8. (Whatever / No matter what) the students decide will be discussed at the meeting.
Q9. (No matter what / Whatever of) happens, we will record the facts.
Q10. You can work with (whoever / no matter who) you trust.
Q11. Please choose (whichever / however) color matches the diagram.
Q12. (However / Wherever) long it takes, we must check the final answer.
B｜名詞節と譲歩節の誤文訂正10問
Q13. I will use no matter what you recommend.（推薦された教材を何でも使う）
Q14. No matter who is responsible should explain the error.
Q15. Choose no matter which of the two plans is better.
Q16. Whatever the weather is, the meeting will be online.（文法上、正しいか判定）
Q17. However you work carefully, you may still miss an error.（程度を表す）
Q18. Whatever happens, we will tell the truth.（正誤判定）
Q19. I will ask whoever is available.（正誤判定）
Q20. No matter when you arrive is acceptable.（到着時刻がいつでもよい）
Q21. I will follow whatever plan the team chooses.（正誤判定）
Q22. No matter what you say, I will still check the original data.（正誤判定）
C｜複合関係詞・no matterの和文英訳10問
Q23. 『必要とする人なら誰にでも、この案内を渡してください』。whoeverを使用。
Q24. 『彼らが提出する証拠は何でも調べます』。whateverを使用。
Q25. 『2つの日程のうち都合のよい方を選んでください』。whicheverを使用。
Q26. 『誰が誤りに気づいても、その人は報告してください』。whoeverを主語に。
Q27. 『何が起きても、情報源を確認してください』。whateverを使用。
Q28. 『人が何と言っても、データを慎重に確認します』。no matter whatを使用。
Q29. 『どこで勉強しても、ノートを持ってきてください』。whereverを使用。
Q30. 『質問があるときはいつでも先生に尋ねてください』。wheneverを使用。
Q31. 『どれほど慎重に確認しても、間違えることがあります』。howeverを使用。
Q32. 『あなたが選ぶものなら何でも、その理由を説明してください』。whateverを使用。
D｜慶英会独自Read2題・英問英答8問
Read A｜展示計画の選択
慶英会オリジナル英文：A school science club was planning an exhibition. The teacher told the members, “Choose whichever of these three themes you can explain clearly.” The students could use whatever materials were already available in their classroom. Whoever found an error in a chart had to report it before the final rehearsal. The teacher also said, “Whatever you decide, you must explain the evidence behind your choice.” The club chose a recycling project and checked the source of each figure before making the poster.
Q33. How many possible themes did the teacher offer?
Q34. What materials were the students allowed to use?
Q35. Who had to report an error?
Q36. Could the club choose a theme without explaining its evidence?
Read B｜交流生向けの学校案内
慶英会オリジナル英文：The student council was updating a school guide for exchange students. Aya said, “Wherever visitors go, the room numbers must be easy to find.” Ken added, “Whenever a visitor asks for help, we should respond politely.” The group had to choose between two layouts, and the teacher said that whichever layout they selected would need a clear map. However carefully the students checked the first draft, a few mistakes might still remain. Therefore, they asked another group to read the guide before publication.
Q37. What should be easy to find wherever visitors go?
Q38. When should the council respond politely?
Q39. How many layouts were considered?
Q40. Why did the council ask another group to read the guide?
全40問の解答・全文和訳・詳しい根拠
A｜Q1〜12
Q1：whoever
和訳：必要としている人に案内を送ってください。
解説：人を指すwhoever節がtoの目的語。
Q2：whatever
和訳：すでに持っているどんな教材でも使ってかまいません。
解説：materialsという物を自由に選ぶwhatever。
Q3：whichever
和訳：候補日が2つあります。都合のよい方を選んでください。
解説：限定された選択肢のどちらでも、というwhichever。
Q4：Wherever
和訳：どこで勉強する場合でもノートを整理しましょう。
解説：場所を問わない譲歩。
Q5：whenever
和訳：助けが必要なときはいつでも先生に連絡してください。
解説：時を問わないwhenever。
Q6：However
和訳：どれほど注意深く結果を調べても、誤りが残る可能性があります。
解説：however＋副詞carefullyの程度を表す譲歩。
Q7：Whoever
和訳：この報告書を書いた人は出典を注意深く確認しました。
解説：whoever節全体が主語。
Q8：Whatever
和訳：生徒が決めることは何であれ会議で議論されます。
解説：名詞の働きをする主語節。no matter whatでは置換しない。
Q9：No matter what
和訳：何が起きても事実を記録します。
解説：譲歩を表すno matter what。
Q10：whoever
和訳：信頼する人と一緒に作業できます。
解説：withの目的語になる名詞節ではwhoever。
Q11：whichever
和訳：図に合う色ならどれでも選んでください。
解説：colorという選択対象を修飾するwhichever。
Q12：However
和訳：どれほど時間がかかっても最終解答を確認しなければなりません。
解説：however longで程度の譲歩。
B｜Q13〜22
Q13：I will use whatever you recommend.
和訳：あなたが勧めるものは何でも使います。
解説：useの目的語となる名詞節はwhatever。
Q14：Whoever is responsible should explain the error.
和訳：責任者が誰であれ、その人は誤りを説明すべきです。
解説：主語の名詞節にはwhoever。
Q15：Choose whichever of the two plans is better.
和訳：2つの案のうち、よい方を選んでください。
解説：動詞Chooseの目的語はwhichever節。
Q16：正しい文（より自然な別解：Whatever the weather, the meeting will be online.）
和訳：どんな天候でも会議はオンラインで行います。
解説：whateverで譲歩節を導く形は可能。
Q17：However carefully you work, you may still miss an error.
和訳：どれほど注意深く作業しても、誤りを見落とすかもしれません。
解説：however＋副詞carefully＋主語・動詞。
Q18：正しい文
和訳：何が起きても真実を伝えます。
解説：whatever happensは譲歩節として機能する。
Q19：正しい文
和訳：対応できる人なら誰にでも尋ねます。
解説：askの目的語にwhoever節が使われる。
Q20：Whenever you arrive is acceptable.
和訳：あなたが到着する時刻はいつでも構いません。
解説：主語の名詞節にwheneverを用いる例。
Q21：正しい文
和訳：班が選ぶどんな計画にも従います。
解説：whatever＋名詞planで目的語の名詞句を作る。
Q22：正しい文
和訳：あなたが何と言っても、元データは確認します。
解説：no matter whatは譲歩節に使える。
C｜Q23〜32
Q23：Please give this guide to whoever needs it.
理由：toの目的語となるwhoever節。
Q24：We will examine whatever evidence they submit.
理由：examineの目的語はwhatever evidence …。
Q25：Please choose whichever of the two dates suits you.
理由：2つからの選択を示すwhichever。
Q26：Whoever notices an error should report it.
理由：whoever節が文全体の主語。
Q27：Whatever happens, check the source.
理由：譲歩のwhatever happens。
Q28：No matter what people say, we will check the data carefully.
理由：譲歩節と主節を組み合わせる。
Q29：Wherever you study, bring your notes.
理由：場所を問わない譲歩。
Q30：Whenever you have a question, ask your teacher.
理由：時を問わないwhenever。
Q31：However carefully you check, you may still make mistakes.
理由：however＋副詞carefullyの程度。
Q32：Whatever you choose, explain your reason.
理由：選択内容にかかわらない譲歩節。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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Read A｜展示計画の選択｜全文和訳と解答
全文和訳：科学クラブは展示を計画していた。先生は3つのテーマから自分たちが明確に説明できるものを選ぶよう促した。生徒は教室にすでにある材料なら何でも利用できた。グラフの誤りに気づいた人は誰であれ、最終練習前に報告しなければならなかった。先生は、どんな決定をしてもその根拠を説明すべきだとも述べた。クラブはリサイクルを選び、ポスター制作前に各数値の出典を確認した。
Q33：Three themes.
本文根拠：these three themesが根拠。
Q34：Whatever materials were already available in their classroom.
本文根拠：whatever materialsの名詞句。
Q35：Whoever found an error in a chart.
本文根拠：whoever節＝該当する人は誰でも。
Q36：No, it couldn’t.
本文根拠：Whatever you decide, you must explain …。
Read B｜交流生向けの学校案内｜全文和訳と解答
全文和訳：生徒会は交流生向けの学校案内を更新していた。アヤは来訪者がどこへ行く場合でも教室番号を見つけやすくすべきだと述べた。ケンは来訪者に尋ねられたときはいつでも丁寧に対応すべきだと付け加えた。案内のレイアウトは2案あり、先生はどちらを選んでも明確な地図が必要だと説明した。生徒が初稿をどれほど注意深く確認しても誤りが残るかもしれないため、公開前に別の班にも読んでもらうことにした。
Q37：The room numbers.
本文根拠：room numbers must be easy to find。
Q38：Whenever a visitor asks for help.
本文根拠：wheneverが時を問わない条件。
Q39：Two.
本文根拠：between two layouts。
Q40：Because some mistakes might remain despite careful checking.
本文根拠：However carefully … mistakes might remain。
復習で確認する3つのチェック
- 文全体の主語・目的語をwhoever／whatever節が担っているか。担っているならno matterへ単純置換しない。
- wherever（場所）、whenever（時）、however carefully（程度）を意味と語順で判断する。
- whicheverは選択肢が限られているときに自然な選択となる。
関連する慶英会の無料教材
- Stage3 what・that・which｜名詞節・関係代名詞40問：名詞節の基本へ
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よくある質問
whateverとno matter whatは同じですか？
譲歩節では近い意味を表せます。ただしWhatever you choose is fine.のように名詞節が主語になる場合、no matter whatへ機械的に変えられません。
whoeverとwhoの違いは？
whoは特定の疑問や関係詞など、whoeverは『誰でも・誰が〜しても』と不特定の人を示します。
whicheverとwhateverの違いは？
whicheverは限定された選択肢から『どれでも』を示しやすく、whateverはより広く『何でも』を示します。
however carefullyはどういう順番ですか？
howeverの直後に副詞carefullyを置き、その後に主語と動詞を続けます。
この教材はStage3の公式文法項目ですか？
いいえ。慶英会がStage3の関係詞・名詞節の既習知識を高校英語へ発展させるため独自制作した補助教材です。
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NEW TREASURE Stage3の関係詞・名詞節でつまずいている、複合関係詞とno matterの名詞節・副詞節が区別できない場合、慶英会では学校の使用Stage・Lesson・答案に合わせて基礎から順番に復習します。最大1か月無料体験・学習相談のお申し込みはこちら。
追加8問｜whoever・whateverとregardless of＋wh節はどう違うか
whoever・whateverは人や物の選択を含む複合関係詞で、regardless ofは属性や条件に左右されないことを表します。両者が近い意味でも、後ろの文型を正しく保つ独自8問です。
追加RGX-1：Whoever arrives first may start the presentation. のwhoeverは何を表す？
追加RGX-2：We will continue regardless of who presents first. のregardless ofは何を表す？
追加RGX-3：Whatever you choose, explain your reason. のwhateverは何を表す？
追加RGX-4：We will use the same rubric regardless of which topic is chosen. の意味は？
追加RGX-5：Even if the experiment fails, we will record the results. は失敗確定ですか。
追加RGX-6：Even though the experiment failed yesterday, the group learned something. は失敗が事実？
追加RGX-7：Regardless of what (they think / do they think), we will listen politely.
追加RGX-8：『誰が質問しても公平に答える』をregardless ofで英文にする。
追加診断の解答・根拠
RGX-1：最初に到着する人は誰でも
理由：人を表す複合関係詞。
RGX-2：誰が先でも方針は変わらないこと
理由：発表者の身元に左右されない。
RGX-3：何を選ぶとしても
理由：選択したものに関係しない。
RGX-4：どの話題が選ばれても評価基準が同じ
理由：regardless of＋wh節。
RGX-5：いいえ
理由：even ifは可能性を想定する。
RGX-6：はい
理由：even thoughは既に起きた事実への逆接。
RGX-7：they think
理由：wh節内は通常の平叙文語順。
RGX-8：We will answer fairly regardless of who asks.
理由：質問者が誰かに左右されない。
regardless of・even if・whether or notの独自40問で、条件と事実を区別する練習を続けられます。
参考にした主な公式・英文法資料
- Ｚ会｜NEW TREASURE Third Edition Stage3
- Cambridge Grammar｜However, whatever, whichever, whenever, wherever, whoever
- British Council｜Relative pronouns and relative clauses
参照日：2026年10月29日。独自40問・架空のRead2題・和訳・解答は慶英会の独自制作であり、教科書本文・出版社の公式問題や学校のテストを転載していません。
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