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NEW TREASURE Stage3のmost・most of・mostly・almost・the mostの違い|数量・最上級の独自40問【全解答】

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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NEW TREASURE Stage3のRead・英作文で『大半』『ほぼ』『主に』『最も多い』を同じmostで表すと、数量・範囲・文法の意味が変わります。Most studentsは一般的な生徒の大半、most of the studentsは特定の集団の大半、mostlyは『主に』という副詞、almost all studentsは『ほぼ全員』、the most studentsは他のグループとの比較で最大数です。慶英会はこの違いを独自40問・初見Read2題・全訳・詳細解説にまとめました。

この教材は『NEW TREASURE Third Edition Stage3』の文法・Read・Projectに役立つ補助演習として、慶英会が独自制作したものです。出版社がこの5表現を特定Lessonの新出項目に指定しているという意味ではありません。教科書本文・出版社の問題や学校の過去問は転載していません。

結論|most・most of・mostly・almost・the mostの5つの役割

表現役割自然な例文
most+名詞一般的な集団の大半Most students enjoy reading.
most of+the/these/my等限定された集団の大半Most of the students answered.
mostly『主として』と副詞で説明We mostly used online materials.
almost / almost all到達点に近い・ほぼすべてThe report is almost complete. / Almost all students agreed.
the most+名詞/形容詞最大数・最上級Our team got the most votes. / the most useful chart.

Cambridge Grammarによると、一般的な多数はmost+名詞、the/these/ourなどで限定された集団の多数はmost of+限定された名詞句を使います。mostlyは『主として』という副詞で、the mostは最上級です。Cambridge Grammar|Most, the most, mostly。

most studentsとmost of the studentsの違い

英文意味判断
Most students have a dictionary.一般的な生徒の多くが辞書を持つ。most+複数名詞
Most of the students in this class have a dictionary.このクラスの生徒の大半が辞書を持つ。特定されたthe students
Most of them have a dictionary.彼らの大半が辞書を持つ。most of+代名詞them
Most of this information is useful.この情報の大部分が役立つ。不可算名詞informationは単数一致

誤答:Most of students、Most the studentsは標準的ではありません。Most studentsまたはMost of the studentsに直します。the most studentsは最大人数を比較する場合の表現で、単なる多数の意味ではありません。

mostとalmost allは意味が同じとは限らない

表現意味数量の読み方
Most of the twenty students agreed.20人の大半が賛成20人中、過半数に相当するが正確な人数は不明
Almost all twenty students agreed.20人のほぼ全員が賛成全員に近いと話者が評価する。確定人数は書かれていない
All twenty students agreed.20人全員が賛成正確に20人
Not all twenty students agreed.20人全員が賛成したわけではない全員一致を否定。誰も賛成しなかったと断定しない

mostは通常、過半数を含む多数、almost allは全体にかなり近いという程度を表します。ただしalmost allを何%以上とするかは固定された数学的定義ではありません。数値の設問は本文に明示された人数・割合を確認して答えます。

the mostは最上級、mostlyは副詞

英文意味違い
Our team received the most responses.私たちの班が回答を最多で集めた。最大数の比較
This is the most useful explanation.これが最も役立つ説明だ。usefulの最上級
We mostly discussed the schedule.私たちは主に日程を議論した。動詞discussedを副詞mostlyが説明
The report is almost complete.報告書はほぼ完成している。完了という到達点の直前

40問の解き方

範囲設問学習内容
AQ1〜125表現の意味・位置を選択
BQ13〜22前置詞of・不可算・語順の誤文訂正
CQ23〜32定期テストの和文英訳
DQ33〜40学校の調査・発表を題材にした独自Read2題

A|most・most of・mostly・almost・the mostの選択12問

Q1. (Most / Most of) students use a dictionary when they encounter unfamiliar words.(一般論)

Q2. (Most / Most of) the students in Class A submitted the report.

Q3. The science club received twelve responses and (most / mostly) were positive.

Q4. The club (most / mostly) uses recycled paper for its posters.

Q5. (Almost / Almost of) all the students answered the final question.

Q6. (Most of / Most) these charts are easy to read.

Q7. Mika collected (the most / most) responses of the four groups.(4班中最多)

Q8. This is (most / the most) useful explanation in the booklet.(冊子中で最も役立つ)

Q9. The club spent (most / mostly) of its time checking the numbers.

Q10. We worked (almost / mostly) all day yesterday.(昨日ほぼ一日中)

Q11. The report is (almost / most of) complete; only the final signature is missing.(『ほぼ完成している』の副詞を選ぶ)

Q12. Of the five reports, Aya’s was (the most / mostly) detailed.

B|誤文訂正10問

Q13. Most of students in our school walk to class.(生徒一般の話)

Q14. Most the students in this room agree.

Q15. The most students in the class finished the task.(『大半』の意図)

Q16. Most of they completed the survey.

Q17. Rewrite using mostly to express 「主として・主に」: The students were most interested in the history of the building.(原文を誤文とせず、指定する意味への書き換え)

Q18. Almost students agreed with the new plan.

Q19. Most of the information were correct.

Q20. He wrote mostly of the report yesterday.(『報告書の大半』)

Q21. We found the mostly useful chart in the book.(『最も有用』の意味)

Q22. Almost of the visitors came by train.(『ほぼ全員』)

C|慶英会オリジナル和文英訳10問

Q23. 『多くの生徒は英語を毎日学ぶ』。mostを使う。

Q24. 『この20人の生徒の大半が参加した』。most ofを使う。

Q25. 『私たちは主にオンライン教材を使う』。mostlyを使う。

Q26. 『ほぼ全員がアンケートに答えた』。almost allを使う。

Q27. 『4班の中で私たちの班の人数が最多だった』。the mostを使う。

Q28. 『その説明が最も分かりやすかった』。the mostを使う。

Q29. 『昨日、ほぼ一日中作業した』。almostを使う。

Q30. 『報告書の大半は完成している』。most ofを使う。

Q31. 『生徒の大半が賛成したが、全員ではなかった』。most・not allを使う。

Q32. 『彼らの大半は英語を選んだ』。most of themを使う。

D|独自Read2題・英問英答8問

Read A|学校調査で多数をどう書く?

オリジナル英文:The student council asked twenty students about a new reading space. Fourteen supported the plan, while six preferred the old room. Most of the students supported the new idea, but not all of them did. Almost all the students completed every question, except for one student who skipped the final item. The council mostly discussed accessibility rather than the color of the furniture. The teacher warned the group not to claim that the new space was the most popular option in the whole school because only twenty students had been surveyed.

Q33. How many students supported the plan?

Q34. Does ‘most of the students’ mean all twenty?

Q35. How many students skipped the final item?

Q36. What did the council mostly discuss?

Read B|科学発表の資料を改訂する

オリジナル英文:A science club tested three ways to explain its results. Most students understood a short chart better than a long table. During the rehearsal, the club mostly used examples from daily school life. The first explanation was almost complete, but its final sentence still needed revision. Of the three sample charts, the second received the most positive comments. However, the teacher said that the group should not describe one example as the most effective for every possible audience without further evidence.

Q37. Which format did most students understand better?

Q38. What kind of examples did the club mostly use?

Q39. Was the first explanation completely finished?

Q40. Which chart received the most positive comments?

全40問の正答・全訳・詳しい文法解説

A|Q1〜12

Q1:Most
和訳:生徒の多くは知らない単語に出会うと辞書を使う。
解説:特定されない学生一般はmost students。

Q2:Most of
和訳:A組の生徒の大部分が報告書を提出した。
解説:theがついた特定集団にはmost of the students。

Q3:most
和訳:科学クラブは12件の回答を受け取り、その大半が肯定的だった。
解説:mostはresponsesを受ける代名詞。mostlyは副詞。

Q4:mostly
和訳:クラブはポスターに主として再生紙を使う。
解説:usesを修飾する副詞mostly。

Q5:Almost
和訳:ほぼ全員の生徒が最後の質問に答えた。
解説:almost all=ほぼ全員。almost of allは不適切で、almostをallの直前に置きます。most allは地域や口語によって使われる場合があるため、旧選択肢Mostを絶対の誤答とするのは適切ではなく変更しました。

Q6:Most of
和訳:これらのグラフの大部分は読みやすい。
解説:指示詞theseの前にはmost of。

Q7:the most
和訳:美香の班は4班の中で回答が最も多かった。
解説:他の班との比較で最大数を表すthe most。

Q8:the most
和訳:冊子の中でこれが最も役に立つ説明だ。
解説:形容詞usefulの最上級。

Q9:most
和訳:クラブは時間の大半を数値確認に使った。
解説:most of its timeという特定の時間。

Q10:almost
和訳:私たちは昨日ほぼ一日中作業した。
解説:almost all dayは一日の大部分に近いという量。

Q11:almost
和訳:報告書は最後の署名を除いてほぼ完成している。
解説:almost completeは形容詞completeを修飾する副詞。most ofは『most of the report』のように名詞句が必要で、『most of complete』とはできません。旧選択肢mostly completeも『大部分は完成している』という自然な英語であり、両方を正解と認めるべき二択だったため改訂しました。

Q12:the most
和訳:5本の報告書の中でアヤのものが最も詳しかった。
解説:最上級the most detailed。

B|Q13〜22

Q13 正文:Most students in our school walk to class.
和訳:私たちの学校の大部分の生徒は授業に出るため教室へ歩いて向かいます。
修正理由:most of studentsではなくmost studentsとします。walk to classは「授業の場所へ歩いて行く」という意味であり、walk to school(徒歩で登校する)とは区別してください。

Q14 正文:Most of the students in this room agree.
和訳:この部屋の生徒の大半が賛成している。
修正理由:theがある特定集団はmost of the。

Q15 正文:Most students in the class finished the task.
和訳:クラスの生徒の大半が課題を終えた。
修正理由:the mostは最大数の比較。ここではmost。

Q16 正文:Most of them completed the survey.
和訳:彼らの大部分が調査を終えた。
修正理由:most of+代名詞の目的格them。

Q17 同義の意図への書き換え:The students were mostly interested in the history of the building.
和訳:生徒の主な関心はその建物の歴史だった。
解説:mostly interestedは主な関心先を述べます。most interestedも「最も興味を持っていた」という意味で正しい英語なので、旧設問のように誤文と断定せず、mostlyを使う意味指定の書き換えへ変更しました。

Q18 正文:Almost all the students agreed with the new plan.
和訳:ほぼ全員の生徒が新計画に賛成した。
修正理由:almostだけを直接studentsにつけずalmost allとする。

Q19 正文:Most of the information was correct.
和訳:情報の大半は正しかった。
修正理由:informationは不可算で単数一致。

Q20 正文:He wrote most of the report yesterday.
和訳:彼は昨日報告書の大部分を書いた。
修正理由:量を示すmost of。mostly ofとはしない。

Q21 正文:We found the most useful chart in the book.
和訳:本の中で最も有用なグラフを見つけた。
修正理由:最上級the most useful。

Q22 正文:Almost all of the visitors came by train.
和訳:来訪者のほぼ全員が電車で来た。
修正理由:almost all of+特定集団。

C|Q23〜32

Q23 模範:Most students study English every day.
解説:一般的な多数はmost+名詞。

Q24 模範:Most of these twenty students participated.
解説:特定のthese twenty studentsにmost of。

Q25 模範:We mostly use online materials.
解説:副詞mostlyが動詞useを修飾。

Q26 模範:Almost all the students answered the survey.
解説:ほぼ全員であり必ずしも100%ではない。

Q27 模範:Our group had the most members of the four groups.
解説:最大数で比較するthe most。

Q28 模範:That explanation was the most understandable.
解説:形容詞understandableの最上級。

Q29 模範:We worked almost all day yesterday.
解説:ほぼ全時間のalmost all day。

Q30 模範:Most of the report is complete.
解説:単数の報告書を1つのまとまりとして扱う。

Q31 模範:Most students agreed, but not all of them did.
解説:大半と全員を区別する。

Q32 模範:Most of them chose English.
解説:目的格themを置く。

Read A|学校調査で多数をどう書く?|全訳・模範解答

全文和訳:生徒会は20人に新しい読書スペースについて尋ねた。14人は賛成、6人は現状維持を希望した。生徒の大半は新案に賛成したが全員ではない。最終設問を飛ばした1人を除き、ほぼ全員がすべての質問に答えた。生徒会では家具の色より利用のしやすさを主に話し合った。先生は調査対象が20人だけなので、新スペースが全校で最も人気の選択肢だとは主張しないよう注意した。

Q33:Fourteen students.
本文根拠:fourteen supported。

Q34:No, it doesn’t.
本文根拠:14対6で、全員ではない。

Q35:One student.
本文根拠:except for one student。

Q36:Accessibility.
本文根拠:mostly discussed accessibility。

Read B|科学発表の資料を改訂する|全訳・模範解答

全文和訳:科学クラブは結果の説明方法を3種類試した。多くの生徒は長い表より短いグラフの方を理解しやすかった。練習では主に日常の学校生活の例を使った。最初の説明はほぼ完成していたが、最後の文には修正が必要だった。3つの試作グラフの中では2番目が最も多くの好意的な意見を得た。しかし先生は追加の根拠なしに、1つの例があらゆる聴衆に最も効果的だと表現しないよう求めた。

Q37:A short chart.
本文根拠:Most students understood a short chart better。

Q38:Examples from daily school life.
本文根拠:mostly used examples from daily school life。

Q39:No, it wasn’t.
本文根拠:almost complete, but … needed revision。

Q40:The second chart.
本文根拠:second received the most positive comments。

誤答から弱点を診断する

間違い原因重点復習
most of studentsofの後の限定詞の欠落Most students/Most of the students
most the studentsofの欠落Most of the students
mostly of the students数量限定に副詞を使ったMost of the students
almost studentsalmost allが必要Almost all students
the most students(単なる多数)比較最上級と多数の混同Most students

4日間で定着する学習法

  • 1日目:Q1〜12で表現の機能を整理し、一般集団か特定集団かを説明する。
  • 2日目:Q13〜22でmost of・mostly・almostの語順を修正する。
  • 3日目:Q23〜32で和文英訳を自力で書き、別解が自然かも確認する。
  • 4日目:Q33〜40の初見Readを読み、ほぼ全員と大半を混同しないことを確かめる。

関連する慶英会の無料教材

よくある質問

Most studentsとMost of the studentsの違いは?

Most studentsは一般的な多数、Most of the studentsはtheで特定した集団の多数を表します。

Most of studentsは誤りですか?

一般的な学校英文法ではMost students、またはMost of the studentsが自然です。

mostlyはほとんどという意味ですか?

mostlyは『主として、主に』という副詞です。almostやmostと常に置換はできません。

the most studentsは正しいですか?

複数のグループを比較して『最も多い人数』を表す場合は正しい表現です。ただ『多くの生徒』という意味にはmost studentsを使います。

almost allは何%以上ですか?

固定された%の定義はありません。人数や割合が問題文にない限り、具体的な数値を決めつけません。

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most・almost allの追加8問|概数と集団の『大半』を混同しない

mostは多数の構成員、almost allは全体に近い程度、aboutは数値の概数、exactlyは確定値を示します。学校の調査Readでよく起こる意味の飛躍を防ぐ慶英会独自8問です。

追加MN-1. Most of the twenty students agreed. 全員一致と断定できる?

追加MN-2. Almost all the twenty students agreed. 正確に19人と確定できる?

追加MN-3. About twenty students agreed. 正確に20人と確定できる?

追加MN-4. Exactly twenty students agreed. は正確な人数?

追加MN-5. The exact number was 18 out of 20. Is it correct to say ‘all agreed’?

追加MN-6. The meeting took (roughly / exactly) one hour.(正確な計時記録なし)

追加MN-7. We (mostly / most) discussed the survey results.

追加MN-8. The first team got (most / the most) votes of four teams.

追加問題の正答・数量の根拠

MN-1:できない
理由:mostは多数でありallではない。

MN-2:できない
理由:almost all自体は固定した人数を示さない。

MN-3:できない
理由:aboutは概数。

MN-4:はい
理由:exactlyは確定値。

MN-5:No.
理由:18/20は全員ではない。

MN-6:roughly
理由:推計の時間を述べる。

MN-7:mostly
理由:主としてを表す副詞。

MN-8:the most
理由:最上級で最大数。

Stage3のabout・around・approximately・roughlyとnearly・just over/under独自40問で、表・グラフの数値の確かさを確認できます。

追加10問|most・mostlyとespecially・particularlyは数量も意味も違う

Mostは大半、mostlyは主に、especially・particularlyは特に目立つ対象や程度を示します。『多数の回答』と『特に第二の回答』を混同すると、本文の主張する範囲が変わります。独自10問で数量と焦点を区別します。

追加EP-1:(Most / Especially) students answered the final question.(大半の生徒)

追加EP-2:We examined every table, (especially / most) the third one.

追加EP-3:The club (mostly / most) used online surveys.

追加EP-4:The results were (particularly / most of) surprising.

追加EP-5:(Most of / Especially) the students in the group agreed.(特定集団の大半)

追加EP-6:We received several comments, (particularly / mostly of) comments about the website.

追加EP-7:Almost all the students answered. は『特にその生徒たちが回答した』という意味?

追加EP-8:Most students answered. と Students especially liked the second question. は同じ事実ですか。

追加EP-9:The equipment was (specially / mostly) designed for students needing larger text.

追加EP-10:Our team collected (the most / particularly) responses of all five groups.

追加問題の解答・理由

EP-1:Most
解説:人数の多数を示すmost。

EP-2:especially
解説:複数の表から第三の表を際立たせる。

EP-3:mostly
解説:使った方法の中心を示す副詞。

EP-4:particularly
解説:形容詞surprisingの程度を強調する。

EP-5:Most of
解説:the studentsという特定集団を数量で限定。

EP-6:particularly
解説:comments about the websiteという一部の意見を焦点化。

EP-7:いいえ
解説:almost allは回答した割合がほぼ全員という量。

EP-8:いいえ
解説:前者は回答人数、後者は設問への好意的評価で別の情報。

EP-9:specially
解説:特定の利用者のために設計された。

EP-10:the most
解説:5班の比較で最多という最上級。

especially・specially・particularly・in particularの独自40問で、数量ではなく意味の強調を練習できます。

参考にした主な公式情報・英文法資料

確認日:2026年10月29日。例文・独自40問・初見Read・全文和訳・解説は慶英会の独自制作です。教科書本文・学校の試験問題・公式解答の転載ではありません。

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