慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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NEW TREASURE Stage2の英作文でplan to・intend to・be going to・be about toをすべて『予定』と訳すと、計画しただけなのか、実行直前なのか、実際に始まったのかを読み違えます。plan toは計画、intend toは意図、be going toは将来の意図・根拠ある予測、be about toはまさに今から始める直前です。慶英会の独自40問・全解答・初見Read・全文和訳で用法と時系列を確認します。
この教材はNEW TREASURE Stage2を使用する中高一貫校の生徒向けに慶英会が独自制作した無料演習です。学校の試験範囲を優先し、教科書本文・出版社の公式解答や学校の過去問は転載していません。
結論｜plan to・intend to・be going to・be about to
- plan to＋原形：We plan to visit the museum.（訪問を計画）。
- intend to＋原形：We intend to ask more students.（そうする意図がある）。
- be going to＋原形：We’re going to hold an event.（予定）。Look at the clouds. It’s going to rain.（現状からの予測）。
- be about to＋原形：We are about to start.（今まさに開始直前）。
- 実行済みの動詞：started／held／finishedなどは予定や意図とは別。
plan toとintend toは多くの文脈で意味が重なります。試験では両者が絶対に別の意味と考えるより、後ろのto不定詞や実施の時点に注目します。be about toは時間的に差し迫った出来事を示し、来月の遠い計画を述べるbe going toなどと違います。
40問の学習順
- 問1〜8：plan toで将来の計画を英作文。
- 問9〜16：intend toと否定。
- 問17〜24：be going toと予測の根拠。
- 問25〜32：be about toと開始直前。
- 問33〜40：発表会の予定・意図・開始直前・実際の開始時刻の独自Read。
問題編｜慶英会オリジナル40問
plan to＋動詞原形｜これからの計画｜問1〜8
問1：Our club plans (to visit / visiting) the museum next month.
問2：We are planning (to hold / holding) a short debate in December.
問3：Ken planned (to arrive / arriving) early on Friday.
問4：They plan (to make / making) three posters.
問5：Correct: The class plans holding an exhibition.
問6：英訳：私たちは来週、図書館で練習する予定です。
問7：英訳：先生は新しい問題を準備する計画です。
問8：True/False: ‘The club plans to meet on Friday’ proves the meeting already happened.
intend to＋動詞原形｜意図・方針｜問9〜16
問9：The committee intends (to improve / improve) the signs.
問10：I intend (to study / study) abroad in the future.
問11：They intended (to ask / asked) the school office for permission.
問12：Mika does not intend (to change / changes) the original plan.
問13：次の英文をintend to＋動詞原形の形で書き換えなさい：We intend improving the notice.
問14：英訳：生徒会は生徒の意見を調べるつもりです。
問15：英訳：私は同じ間違いを繰り返すつもりはありません。
問16：True/False: ‘She intended to reply’ proves she replied.
be going to＋原形｜予定・現在の根拠による予測｜問17〜24
問17：We are going (to hold / holding) a workshop tomorrow.
問18：Look at the dark clouds. It is going (to rain / raining) soon.
問19：She is not going (to join / joining) the club next year.
問20：Are the students going (to print / printing) the posters today?
問21：Correct: I going to visit the museum tomorrow.
問22：英訳：私たちは来月その学校を見学するつもりです。
問23：英訳：雲が黒いです。もうすぐ雨が降りそうです。
問24：True/False: ‘It is going to rain’ proves it has already started raining.
be about to＋原形｜まさにこれから始まる直前｜問25〜32
問25：The train is about (to leave / leaving) the station.
問26：Please be quiet. The speaker is about (to begin / beginning).
問27：We were about (to open / opening) the door when the alarm rang.
問28：Ken was about (to send / sending) the email, but noticed a mistake.
問29：Correct: The meeting is about start.
問30：英訳：その発表会はまさに始まろうとしています。
問31：英訳：私はメールを送信する直前に誤りを発見しました。
問32：True/False: ‘She was about to leave when the phone rang’ proves she left before the phone rang.
初見Read｜発表会の計画と実際の開始時刻（問33〜40）
独自英文：The English club at Northview School planned to hold a presentation on Friday at three. The leader intended to invite twelve students and two teachers, but the invitations were not all accepted. On Wednesday, the club announced, ‘We are going to demonstrate a short interview activity.’ By Thursday evening, ten students and both teachers had confirmed that they could attend. On Friday at 2:55 p.m., the speaker was about to start checking the microphone when a technician reported a problem with the cable. The technician replaced it at 3:05. The club was about to begin the presentation at 3:10 when the school bell rang, so the leader waited a minute. The presentation actually began at 3:11 and ended at 3:40. The report distinguished the original three o’clock plan, the leader’s intention, the near-start moment, and the actual starting time. It did not treat intentions or predictions as completed actions.
問33：What time was the presentation originally planned for?
問34：How many students did the leader intend to invite?
問35：How many students had confirmed attendance by Thursday evening?
問36：What was the speaker about to check at 2:55 p.m.?
問37：What problem was reported?
問38：At what time was the cable replaced?
問39：What interrupted the near-start at 3:10?
問40：At what time did the presentation actually begin?
全40問の解答と文法理由・本文根拠
plan to＋動詞原形｜これからの計画｜解答
答1：to visit ／ 解説：plan to＋原形。
答2：to hold ／ 解説：現在進行形＋plan to。
答3：to arrive ／ 解説：過去に持っていた計画。
答4：to make ／ 解説：これから制作する予定。
答5：The class plans to hold an exhibition. ／ 解説：plan to hold。plan on holdingは別構文。
答6：We plan to practise in the library next week. ／ 解説：計画を表すplan to。
答7：The teacher plans to prepare new questions. ／ 解説：計画した行動の原形。
答8：False. ／ 解説：未来の計画で実施済みではない。
intend to＋動詞原形｜意図・方針｜解答
答9：to improve ／ 解説：intend to＋動詞原形が基本的な表現です。旧選択肢のintend improvingも英国英語では文法的に使われるため、一意の誤答とはできません。toを省いたintend improveは不自然なので選択肢を修正しました。
答10：to study ／ 解説：自分の留学意図はI intend to study abroadで表します。英国英語のintend studying abroadも可能であり、旧選択肢のstudyingは一律に誤りではないため修正しました。
答11：to ask ／ 解説：They intended to ask …は過去に持っていた意図を表す基本形。英国英語でintended asking …も使えるため、旧選択肢は複数正解の恐れがありました。intended asked …は不適切です。
答12：to change ／ 解説：does not intend to change …は変更する意図がないという意味です。英国英語ではdoes not intend changing …も成立し得るため、動名詞を誤文と扱う旧選択肢を修正しました。
答13：We intend to improve the notice. ／ 解説：指定されたintend to＋動詞原形に書き換えた文です。元のWe intend improving the notice.も英国英語では成立するため、誤文訂正ではありません。Oxford Learner’s Dictionaries｜intendではintend doingをBritish Englishの用法として掲載しています。学校の英作文ではintend to doを基本形として優先して覚えましょう。
答14：The student council intends to ask students for their opinions. ／ 解説：意図を明示する。
答15：I don’t intend to make the same mistake again. ／ 解説：否定の意図。
答16：False. ／ 解説：意図と実際の返信は異なる。
be going to＋原形｜予定・現在の根拠による予測｜解答
答17：to hold ／ 解説：be going to＋原形で予定。
答18：to rain ／ 解説：目の前の兆候に基づく予測。
答19：to join ／ 解説：将来の意図を否定。
答20：to print ／ 解説：be going to＋原形の疑問。
答21：I am going to visit the museum tomorrow. ／ 解説：be動詞が必要。
答22：We are going to visit that school next month. ／ 解説：未来の意図。
答23：The clouds are dark. It is going to rain soon. ／ 解説：現在の根拠による予測。
答24：False. ／ 解説：これから起こりそうな予測。
be about to＋原形｜まさにこれから始まる直前｜解答
答25：to leave ／ 解説：be about to＋原形。
答26：to begin ／ 解説：開始直前を示す。
答27：to open ／ 解説：開ける直前に警報が鳴った。
答28：to send ／ 解説：送信寸前でまだ送っていない。
答29：The meeting is about to start. ／ 解説：be about to＋原形。
答30：The presentation is about to begin. ／ 解説：開始直前。
答31：I noticed the mistake just as I was about to send the email. ／ 解説：直前に気づき、送信済みとは限らない。
答32：False. ／ 解説：出発直前だったが実際の出発は不明。
初見Read問33〜40の解答
答33：3 p.m. on Friday. ／ 本文根拠：元の計画。
答34：Twelve. ／ 本文根拠：招待する意図は12人。
答35：Ten. ／ 本文根拠：実際に参加可能と答えたのは10人。
答36：The microphone. ／ 本文根拠：開始直前の行動。
答37：A problem with the cable. ／ 本文根拠：マイク関連のケーブル問題。
答38：At 3:05 p.m. ／ 本文根拠：交換完了時刻。
答39：The school bell. ／ 本文根拠：開始寸前のチャイム。
答40：At 3:11 p.m. ／ 本文根拠：実際の開始は3時11分。
初見英文の全文和訳
ノースビュー校の英語部は金曜午後3時の発表会を計画しました。部長は生徒12人と教師2人を招待するつもりでしたが、全招待が受諾されたわけではありません。水曜、部は『短いインタビュー活動を実演する予定です』と知らせました。木曜夜までに生徒10人と教師2人が出席可能だと確認しました。金曜午後2時55分、発表者はマイクの確認を始めようとしたところで、技術担当者からケーブルの問題を知らされました。担当者は3時5分に交換しました。3時10分に発表を始めようとしたときに学校のチャイムが鳴ったので、部長は1分待ちました。発表は実際には3時11分に始まり3時40分に終わりました。報告書では元の3時の計画、部長の意図、開始直前、実際の開始時刻を区別し、意図や予測を実行済みとはしませんでした。
間違い直しと7日間の復習
- plan holdingと書いた→plan to hold（plan on holdingも別構文）。
- intend improvingの代わりにintend to improveという基本形。
- I going to …と書いた→I am going to …。
- be about startと書いた→be about to start。
- be about toを実施済みと読んだ→開始直前でありまだ起きていない場合がある。
- 1日8問×4日、5日目Read、6日目学校の予定を英作文、7日目に誤答の再テスト。
よくある質問
plan toとintend toの違いは？
どちらも未来の行動を示せます。planは計画、intendは本人の意図・方針を述べるときに使いやすい表現です。
be going toは未来の事実ですか？
予定・意図や現在の根拠に基づく予測であり、実施済みとは限りません。
be about toはいつでも使えますか？
一般には今すぐ・近い将来に始まる直前を表します。
be about toの後に-ingを置きますか？
いいえ。be about to beginなどto不定詞を使います。
about to startは始まった意味ですか？
通常は始まる直前です。開始したかは別の記述を確認してください。
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