監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。学校が公開する募集条件と、家庭向けに作成した独自英語学習案を明確に区別しています。塾長紹介。
南山高等学校・中学校女子部への転入を検討するご家庭で最初に確認する必要があるのは、英語の学力試験の準備ではなく、転入の募集が実際にあるか、応募資格を満たすかという点です。学校公式の「転入試験について」では、募集は欠員が生じた学年だけとし、募集範囲は中学1年生から新高校2年生まで、応募資格は通学できない地域からの一家転住による転入希望であることと案内しています。出願時期の目安は6月・11月・2月の各上旬、実施時期の目安は同月の各下旬で、英語・数学・国語・作文と面接が試験科目です。
したがって、2026年11月に必ず中学1年生・2年生の転入募集があるという意味ではありません。学年の空き状況、必要書類、詳細日程、選考の具体的な条件は学校へお問い合わせください。本記事は2026年10月17日に確認した公式案内をもとに、募集条件を確認する順序と、英語の学習内容を独自の例題24問で点検する方法を解説します。受験資格の認定や合格を保証するものではありません。
転入の募集有無を確認できたら、次は学習済み範囲の整理です。南山女子部の公式説明では英語は試験科目ですが、個別の試験範囲・配点は公表されていません。現在の教材と英語の理解状況を個別に整理したい方は、慶英会の無料体験・学習相談をご参照ください。出願条件は学校事務室での確認が必要です。
結論：2026年11月の転入を検討するなら、まず募集有無・一家転住・試験科目を確認
南山女子部が公表している出願・実施時期は年3回の目安であり、欠員の有無は年度・学年によって変わります。転入希望の理由が一時的な通塾先の変更や近距離の学校変更である場合、公式に示された一家転住の条件と合うかは個別の判断が必要です。保護者様の転居予定、現在の在籍校、本人の学年、希望時期を整理したうえで学校事務室へ確認してください。
学校の公式ページでは、試験科目として英語・数学・国語・作文と面接が並んでいます。英語の試験時間、配点、使用する教科書、個別の出題範囲、面接で英語を話すかどうかはこのページだけでは確定しません。一般的な学習例を実際の試験予想として扱わず、学校が提示する情報を最優先にすることが必要です。南山女子部公式「転入試験について」。
公式情報に基づく転入要件を五つに分けて整理
1．転入募集は欠員が生じた学年だけ
募集学年は中1から新高2の範囲ですが、その範囲の全学年で毎回募集するわけではありません。「中2の募集があるはず」と予断せず、希望する学年の欠員状況を確認してください。学校側に確認できない場合、英語の具体的な勉強計画と出願準備を分けて進める方が安全です。
2．資格は「通学不可能な場所からの一家転住」
公式の応募資格は、もともと本校へ通学できない場所から家族全体が転住することに伴う転入希望です。転居が既に完了した場合や、帰国・単身赴任・親族宅からの通学など個別事情がある場合に資格がどう適用されるかは公表資料だけでは判断できません。家庭側が適合すると断定せず、事務室へ説明してください。
3．出願時期は原則6月・11月・2月の上旬
これらは学校公式の時期の案内です。2026年11月上旬の具体的な締切日、出願方法、必要書類は今回確認した公開ページでは明示されていません。11月に向けて確認する場合は、希望学年の募集有無を最初に質問しましょう。
4．試験時期は原則6月・11月・2月の下旬
11月下旬に実施する可能性があるという案内であって、2026年の特定日が確定したことを意味しません。日時や会場は学校に確認してください。英語の試験科目があることだけは公式で確認できますが、試験形式を推測して特定の教材を必修とすることは適切ではありません。
5．試験科目は英語・数学・国語・作文と面接
英語のみで判定される試験ではありません。本人の学習状況に応じ、国語の文章理解と作文、数学の既習範囲、面接への準備も必要になる可能性があります。ただし作文の字数、面接の質問、英語の問題構成を過去問未確認のまま断定することはできません。各科目の具体的な範囲について学校の指示を優先してください。
在籍予定者が確認したい南山女子部の英語教育
南山女子部は英語教育の公式案内で、通常授業に加え多読・多聴を取り入れること、中学1年生は身近な内容を英語で表現し質問・回答できること、中学2年生は身近な内容について理由や具体例を添えて意見や感想を伝えることを目標にしていると説明しています。また中1・中2に英語暗誦大会を設け、読む・聞く・話す・書く活動を関連させています。
学校公式Q&Aは英文法の時間が中1から中3まで週3時間、英会話は中1が週1時間、中2・中3が週2時間と案内しています。これらは入学後の教育方針であり、転入学試験の具体的な出題科目・難度・配点を示すものではありません。英語学習の現状を確認する際の教育目標として参考にしてください。公式「教科教育（英語）」、公式Q&A。
転入前に整理したい学校英語の学習歴
転入を検討する中学1年生の場合は、前の学校でbe動詞、一般動詞、三人称単数、時制、疑問文、否定文などのどこまでを学んだか確認します。中学2年生であれば、不定詞、動名詞、比較、接続詞などを含め現在の学年の学習済み事項を整理しましょう。学習時期や教科書の順序が学校ごとに異なるため、南山女子部での具体的な進度を推測することはしません。
英語力の確認では、問題集を何ページ進めたかだけでなく、習った例文を解説なしで作り直せるか、初めて読む短文でも内容が取れるか、英語で理由を示せるかを区別します。日本語での英語文法の説明が苦手な帰国生は、学校の用語に慣れる練習も有効です。
慶英会独自24問：中1・中2の英文法・読解・英作文を確認
以下の24問は慶英会が独自作成した一般学習用の問題です。南山女子部の転入試験、学校の定期考査、公式過去問を再現・予想したものではありません。まだ習っていない文法は誤答として数えず、本人の既習単元に絞って解いてください。
1〜8：主語・動詞・時制・基本語彙
【1】She (play / plays) the piano every day. 【2】There (is / are) three books on the table. 【3】My mother (don’t / doesn’t) work on Sundays. 【4】They (was / were) at home yesterday. 【5】He can (swim / swims) well. 【6】I (go / went) to Nagoya last week. 【7】This is (a / an) interesting story. 【8】I enjoy (read / reading) English books. 答えの選択理由を説明できるか確認してください。
9〜16：書き換え・誤り訂正・短文作成
【9】She likes English. を疑問文にする。【10】They visited a museum. を否定文にする。【11】「昨日、図書館で勉強しました」を英語にする。【12】He doesn’t eats breakfast. の誤りを直す。【13】There are a pen on the desk. の誤りを直す。【14】「私は英語を上達させたい」をto不定詞を用いて表現する。【15】What did you do last weekend? に英文一文で答える。【16】「私は科学が好きです。理由は実験が楽しいからです」を二文の英語で書く。
17〜20：短い英文を読んで根拠を答える
次の英文を読んでください。Yuka moved to a new town in April. On her first day at school, she was nervous because she did not know anyone. Her classmate Emi showed her the library and introduced her to two friends. After school, Yuka wrote a short message to thank Emi. A week later, she felt much more comfortable in her new class.
【17】Yukaが引っ越したのはいつですか。【18】初日に緊張していた理由は何ですか。【19】Emiは何をしましたか。【20】一週間後のYukaの気持ちはどう変わりましたか。答えに必要な本文の箇所を明示してください。
21〜24：理由と具体例を使う英文作成
【21】What school subject do you like best? に理由を添えて二文で答える。【22】学校で初めて挑戦した活動について、過去形を用いて二文で答える。【23】新しい学校で友達を作るために自分ができることを英語で二文述べる。【24】学校の図書館を活用する利点について意見・理由・具体例を三文で書く。自由英作文には複数の正答があります。
24問の解答・解説
【1】plays（sheは三人称単数）【2】are（three books）【3】doesn’t（motherは三人称単数）【4】were（theyの過去形）【5】swim（canの後は動詞原形）【6】went（last week）【7】an（interestingは母音で始まる）【8】reading（enjoyの後は動名詞）。
【9】Does she like English? 【10】They did not visit a museum. 【11】I studied at the library yesterday. 【12】He doesn’t eat breakfast. 【13】There is a pen on the desk. 【14】I want to improve my English. 【15】例：I played tennis last weekend. 【16】例：I like science. I enjoy doing experiments. 動詞の原形・過去形・主語と動詞の一致が理解できているか確認しましょう。
【17】In April. 【18】Because she did not know anyone. 【19】She showed Yuka the library and introduced her to two friends. 【20】She felt more comfortable in her new class. 初見の本文では、同じ意味を保って答えられれば別の言い方でも構いません。
【21】例：I like English best. I enjoy reading stories from different countries. 【22】例：I joined a science club last month. I learned how to do a new experiment. 【23】例：I can talk to my classmates during breaks. I can also join a club. 【24】例：I think using the school library is helpful. We can find many interesting books there. Last week, I read a book about animals. 自由英作文では内容・文法・理由と具体例のつながりを確認します。
合格を保証する予想問題ではなく、転入後の学びへの基礎診断として使う
出願希望者の中には英語に自信がある生徒も、まだ学校で習っていない単元が多い生徒もいるでしょう。選択問題で正解できることと、単語や時制を変えた英文を自力で作れることは異なります。問題1〜8で誤答が多ければ文法の基礎、9〜16なら記述、17〜20なら読解の根拠、21〜24なら自分の考えを伝える力に重点を置きます。
学校の転入試験対策として使用する場合は、必ず学校が公表する実際の出題範囲や書類の条件を確認したうえで、この診断問題がその準備に適しているか判断してください。
中1・中2の学習範囲の差を埋めるには、学校への問い合わせと英語の復習を切り分けます。学校教材・直近の答案・既習単元を用意して相談することで、必要な英文法や読解を優先して検討できます。最大1か月完全無料体験の条件は公式案内で確認してください。
4週間の家庭学習モデル：学校への問い合わせと勉強を分離
第1週：募集の有無を確認し、既習単元を一覧化
希望学年の欠員状況と応募資格を事務室に問い合わせ、転居予定と現在の学習状況を整理します。同時に、使用した教科書・副教材と学校の直近の答案から、既習の基本文法を一覧化しましょう。募集がなければ、出願予定ではなく別の進学・転居計画として検討する必要があります。
第2週：基本文法を自分で再現する
be動詞・一般動詞・時制・疑問文のうち苦手なものを選び、学校で習った例文を見ずに書きます。できたら主語と時を表す語を変え、別の問題に応用できるか試します。学校の実際の試験形式が分かった場合はその範囲へ優先的に合わせてください。
第3週：初見読解と短い英作文
読解は短文の内容について「いつ・誰が・何を」を確認し、文中の根拠へ戻ります。英作文はまず正しい一文から始め、理由と具体例を足します。転入先の教育方針で英語による表現力が重視されていることは確認できますが、実際の転入試験に英作文が出ると断定することはできません。
第4週：学校の確認事項と他教科の負担を見直す
学校が示した必要書類・試験日程・科目別の条件を再確認します。数学・国語・作文と面接も試験科目として公式に掲載されているため、英語だけに過度の時間を費やさないよう調整してください。今後の授業への適応も見据え、本人が苦手な範囲の記録を残すことが有用です。
保護者様が転入を決める前に確認するチェック項目
学校の募集有無と資格に関する確認事項は、①現在の学年で欠員募集があるか、②一家転住の条件を満たすか、③正式な出願・選考日程と必要書類、④英語・数学・国語・作文・面接の具体的な条件、⑤入学時期と校内での学習の接続、の五点です。こちらは学校へ確認するための推奨項目であり、学校公式の手続き一覧の転載ではありません。
転入後は学校が配布する学習の手引きや教科書、課題と答案を確認し、英語の学習方法を調整しましょう。保護者様が判断するうえで重要なのは「中2だから英検何級が必要」という一般論ではなく、学校の学習進度と本人の現在の知識・技能の差です。
慶英会の学校英語・転入後学習相談
南山女子部への転入を検討するご家庭で、英語の基礎や入学後の定期テストに不安がある場合、慶英会では現在使用している教材や学習済み範囲に合わせたオンライン個別指導を行っています。学校への出願代行や合格保証ではなく、英文法・読解・英作文などの学習支援です。最大1か月完全無料体験・学習相談については公式案内をご確認ください。
よくある質問
2026年11月に南山女子部の中2転入募集は必ずありますか？
いいえ。公式情報では欠員の生じた学年だけ募集すると案内されています。11月上旬の出願時期・下旬の選考時期は目安であり、希望学年の募集状況は学校事務室にご確認ください。
南山女子部の転入試験は英語だけですか？
いいえ。学校公式は英語・数学・国語・作文と面接を試験科目として掲載しています。英語の具体的な試験時間・配点・過去問の有無は確認が必要です。
他校の英語教科書と進度が違う場合はどう勉強しますか？
まず前の学校での既習範囲と、転入先が学校として求める範囲を整理します。分からない単元を一律に先取りせず、基本文法・読解・英作文のうち足りない部分を選んで学習します。
英検の級や海外居住経験があると出願資格に加点されますか？
公式の転入試験案内には、英検による加点や海外居住の一律優遇は記載されていません。本記事でそれらを保証することはできません。個別の資格条件や選考については学校に確認してください。
11月の選考がなければ、2月にも出願できますか？
公式には2月上旬の出願時期・2月下旬の実施時期が案内されていますが、その時期に希望学年の募集があることを保証するものではありません。欠員と資格を学校へ確認してください。
関連記事・学校別英語の学び直し
南山女子部の英語・定期テスト対策、中2の意見・理由・具体例の英作文、南山女子部と金城学院の英語教育比較、愛知県の学校別英語対策一覧。
参考にした主な公式情報
・南山高等学校・中学校女子部「転入試験について」（募集学年・一家転住・試験科目・年3回の出願・実施時期）
・南山高等学校・中学校女子部「教科教育（英語）」（中1・中2の教育目標、多読・多聴、暗誦大会）
・南山高等学校・中学校女子部「Q&A」（英文法・英会話の時間数、補習・個別指導）
情報確認日：2026年10月17日。 2026年11月の募集学年・実施日時・試験範囲は未確定であり、必ず学校事務室の最新案内で確認してください。