監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。 学校の正式なプレテスト・説明会と、独自の英語学習問題を区別した解説です。塾長経歴 ／ 無料体験・学習相談。
2026年10月25日（日）、東洋大学附属牛久中学校は小学校6年生を対象とした無料の入学試験プレテストを本校で実施予定です。同時間帯には保護者向けの第3回入試説明会も別会場で開かれます。学校の公式イベント予約画面には、開催時間8:45〜12:30、受付期間2026年8月25日0:00〜10月22日（木）13:00、事前申込が必要と掲載されています。学校は、プレテストの出題傾向と配点が実際の入学試験に準じること、受験料は無料で、後日アドバイスを添えた結果を郵送することを説明しています。まだ参加予約が完了していない場合は、早めに学校の最新受付画面をご確認ください。学校公式のプレテストと、慶英会がこのページで提供する英語演習は別物です。この記事では日程・会場・送迎と併せて、結果が届いてから入学前英語へつなげる方法、家庭でできる独自英語28問・全解答を解説します。
小学校6年生がこれから受ける2027年度入学試験と、入学後の中1の学校英語・定期テストは目的が異なります。プレテストの得点から「中1の英語の成績」や「英検の級」をそのまま推定することはできません。例えば国語の読解や算数の問題で根拠を説明できない場合、英文読解でも似た課題が現れる可能性はありますが、今回のプレテストが中学で行われる英語の授業範囲を直接判定するわけではありません。受験する具体的な試験方式の出題教科は、2027年度募集要項と学校の入試出願情報で確認する必要があります。
結論｜10月25日プレテストと第3回入試説明会の公式条件
開催日・申込締切の最終確認：学校公式イベント情報と学校予約画面では、無料プレテスト・第3回説明会は2026年10月25日（日）、予約締切は10月22日（木）13:00です。外部の一覧で異なる日付を見かけても、学校公式と申込時の受付票を優先してください。プレテストは小学6年生向け、説明会は保護者向けで、参加内容を分けて確認しましょう。
- 開催：2026年10月25日（日）8:45〜12:30。学校のイベント予約システムに表示された日時。
- 会場：東洋大学附属牛久中学校・本校。入試説明会は受験児童と別会場で開催。
- 対象：プレテストは小学6年生。第3回入試説明会は保護者向けで、学校の入試制度と概要を説明。
- 費用：学校のプレテスト受験料は無料。外部の個別指導や英検受験の料金とは無関係。
- 予約：公式mirai-compassで事前申込。受付締切は10月22日（木）13:00。
- 結果：学校は助言を添えた試験結果を後日郵送すると案内。返却日や合格判定の確約は記事側で作らない。
- 持ち物：上履きが必要。学校の予約後案内にある持ち物も優先。
- 交通：学校公式は牛久駅東口から本校までの無料送迎シャトルバスを案内。バスの運行時刻・間隔は当日の学校案内を確認。
学校公式の2026年度中学校入試イベント案内はプレテストの項目で2026年10月25日8:45からと公表し、公式予約システムは8:45〜12:30と表示しています。開始・終了時刻の実際の意味（集合、試験、解散など）はイベントの当日案内に従ってください。体調が悪いときの欠席連絡や保護者の集合場所も、学校から発行されたメールや申込画面の指示が優先されます。
小学6年生のプレテストと保護者向け説明会は何が違うか
児童：本校で受ける無料の入学試験プレテスト
学校の正式な説明によると、プレテストは出題傾向・配点を入学試験に合わせた体験機会として設けられています。ただし、一般的な模擬テストの印象から、問題文が本番と全く同じである、成績順位の公開がある、何点なら2027年度の合格が確定する、といったことを推測してはいけません。学校が後日郵送すると案内しているのは、学習の助言を伴う結果です。合否の決定は正式な入試で行われます。
現段階では、国語・算数・理科・社会などのどの教科のどの範囲がプレテストに含まれるかを、このイベント案内だけから断定しないほうが安全です。本人が受験を希望する方式に合わせて2027年度の募集要項を確認し、当日案内で指示された筆記用具・上履き等を準備してください。小学生の英語力を測る公式試験だと書き換えたり、本記事の独自28問と学校のプレテストを混同したりしないようにします。
保護者：第3回入試説明会で制度を理解する
学校公式は、児童がプレテストを受ける時間帯に、別会場で第3回入試説明会を開催すると案内しています。保護者向けの内容は、学校の概要、入学試験の概要、個別相談などです。予約画面は説明内容が第1回・第2回と同様だと説明しており、過去の説明会へ参加した保護者が再び聞く際は、わからなかった手続きや個別の質問を優先するとよいでしょう。
受験制度の案内を聞いたら、単願・併願の扱い、通知表等の提出の要否、試験方式ごとの科目・時間・書類を整理しましょう。学校の保護者向け説明会と、慶英会の無料学習相談は運営者・目的が異なります。学校へ入学の意思を伝える行為と、外部の個別指導サービスへ問い合わせる行為を同じ手続きとして扱わないことも大切です。
申込期限は10月22日13:00｜予約画面の見方
2026年10月17日現在、公式イベント予約画面には10月25日プレテスト・第3回入試説明会の申込受付は10月22日13:00までと表示されています。学校主催イベントでは、予約枠の残数が変わったり、同じ家庭で児童と保護者の入力方法が指定されていたりする可能性があります。予約期間と受付中の表示は別であり、この記事だけで現在の空席が確実にあるとは断定できません。
手続きを始めるときは、①予約するイベント名が「中学校」になっているか、②児童の対象学年が小学6年生で合っているか、③保護者の同時参加の扱い、④学校からの受付完了通知やキャンセル方法を確認してください。参加のために有料の商品・教材を購入しなければいけないと学校が案内しているわけではありません。申込画面のエラーや空席がない場合の対応については、主催学校の正式な窓口へ問い合わせる必要があります。
牛久駅東口からの無料シャトルバスと持ち物
学校公式のプレテスト案内には、JR常磐線牛久駅東口〜本校間の無料送迎シャトルバスの運行が掲載されています。学校が示す目安は、受付の10分前に運行を開始し、約15分間隔で運行するというものです。イベント申込の開始時間とバスの実際の運行時間は、当日の学校最新案内で確認してください。乗り場が変更された場合は、旧年度の口コミや地図画像ではなく公式案内に従います。
上履きが必要と学校が明記しているので、保護者・児童双方の履物、筆記用具、確認メールなど、学校が指定する持ち物を早めに整理しましょう。「専用駐車場が必ず無料で使える」「学校近くの店に駐車できる」といった推測は避け、車で向かうときは学校の正式な交通案内と近隣施設の利用ルールを尊重します。集合時間の間違いがないよう、試験会場と保護者説明会場を当日あらためて確認してください。
プレテストの結果が届いた後の正しい読み方
点数だけでなく、失点の原因を三つに分類
学校から後日送られる助言付き結果を受け取ったら、最初に「解けた問題」と「正答したが理由を説明できない問題」を分けます。次に誤答を①学校で学んだ知識を忘れていた、②文章や図表の条件を読んだつもりで取り違えた、③時間配分・見直しが足りなかった、の三種類へ分類します。得点そのものだけで本人の学習能力を決めつけず、どの学習行動を変えるべきかを確認することが重要です。
小学生の段階で「問題文の条件から根拠を探す」「設問が求めている数や内容を説明する」力を伸ばせば、入学後に英語で初めて読む文章にも役立つ可能性があります。ただし、その共通の思考技能があることを理由に、プレテストの国語・算数の結果が中学の英語テストの点数へ機械的に換算できるとは言えません。学校別の中学英語には、指定教材・語彙・文法・読解・英作文・会話の学習が別途必要です。
学校の解説を読んで、分からない部分だけ質問する
郵送される結果に学習への助言が含まれると学校が公表しています。返却後は助言の中で本人が意味を理解できない言葉や方法を確認し、学校の入試広報窓口や次のイベントへ質問をまとめると効率的です。学校の点数を把握していると装う外部サイトの助言より、学校が正式に公開する問題形式や募集要項を優先しましょう。模擬結果をSNSへ公開したり他の児童の順位と比較したりする必要はありません。
プレテスト後の英語診断は別々に行う：学校の10月25日プレテストの結果は、その試験で確認した教科・問題形式の助言に沿って復習します。一方、入学後の英語については、学校が重視するSpeaking TestやAEZとは別に、無料の英語答案4領域チェックシート（A4・2ページ）で①英単語の綴り②文法の語順・時制③読解の根拠④短い英作文の条件を分けて確認できます。プレテストに英語科目があることを前提にした診断ではありません。現在の英語経験や志望校の教材に合わせてどの範囲から始めるべきか判断できないときは、慶英会のWeb無料学習相談から学年と苦手な技能を伝えられます。初回にお子さまの氏名・学校名・答案写真の送付は不要です。
東洋大学附属牛久中学校の英語教育｜受験と入学後を区別する
AEZ（All English Zone）とSpeaking Testの公式な位置付け
学校公式の教科ポリシーは、昼休みなどに英語のみで会話するAEZ（All English Zone）と、英検受験の機会を紹介しています。学校公式の特色ある教育では、ネイティブスピーカーを含む教員との一対一形式のSpeaking Testを年5回行うこと、全生徒が参加するSpeaking Skill Contest「TOYO CUP」などの活動が説明されています。これらは中学入学後の教育活動であり、小6プレテストで英語のスピーキングを試験するという意味ではありません。
学校の英語教育に魅力を感じる家庭が説明会で確かめるとよいのは、英語を日常で話す活動と、文法・読解・英作文の筆記評価がどのようにつながっているかです。会話では積極的に発言できても単語の綴りや三人称単数で失点する生徒、文法の問題は正しいのに質問の意味が聞き取れない生徒では、必要な復習が異なります。学校公式の活動紹介は、個々の生徒の定期テストの採点基準・現在の学年の教材採用をそのまま明らかにするものではありません。
英検と学校英語の進度は、本人の到達度で調整
学校公式は校内で英検を受験する機会を設けていると説明しています。だからといって中1で英検準2級、あるいは中2で英検2級を全員が取得できると断定してはいけません。学校の指定語彙や文法を理解することと、英検のライティング・リスニング・面接に合格することは異なる到達目標です。中学入学前の小6なら、今使える英文を短く正確に書けるか、簡単な英文の意味を説明できるか確認することが基本になります。
話す機会が豊富な学校だからこそ、家庭ではその日のSpeaking Testで伝えた内容を短い英文へ書き直す方法が役立ちます。例えば好きな教科を答えたなら、「I like science. I enjoy learning about animals.」のように理由も添えて二文にします。この練習は慶英会の独自提案であり、学校が実際にこの英文で採点するという意味ではありません。
保護者が10月25日の説明会で質問したい12項目
- 1．プレテストの結果は後日どの方法で届き、学習への助言をどう使えますか。
- 2．2027年度の専願・適性検査型・英語特別・一般入試は、どの資格や受験条件が異なりますか。
- 3．プレテストと実際の入試の「傾向・配点が同様」という説明は、どの方式のどの範囲を指しますか。
- 4．一般的な筆記科目と英語を利用する入試を混同しないため、どの正式要項を見ればよいですか。
- 5．中学入学直後に必要な英語の語彙・英文法はどの程度ですか。
- 6．英語が初めての生徒と、英検上位級を持つ生徒への支援方法は異なりますか。
- 7．AEZ（All English Zone）はどのような時間・場所・学年で利用できますか。
- 8．Speaking Test年5回の評価と通常の筆記テストはどのように関係していますか。
- 9．英単語の綴り・英文法・初見読解が苦手な生徒へどのような質問や補習の機会がありますか。
- 10．TOYO CUPや英語発表活動は中1からどのように取り組みますか。
- 11．英検対策と学校の提出物が重なるとき、学校はどのような学習方法を勧めていますか。
- 12．保護者の説明会と児童のプレテストの解散場所・時間・バスの集合方法をどこで確認できますか。
学校側に尋ねる質問は、すべてを一度に聞く必要はありません。家庭にとって優先順位の高い事項を三つ選び、回答を「募集要項に確定している手続き」「学校が大切にしている教育方針」「学年が変わると確認すべき学習内容」に分けて記録するとよいでしょう。学校の成績評価や英検級を第三者の体験談だけで決めるのではなく、学校が配布する最新の学習案内・本人の実際の教材を優先します。
小6から始める21日間の入学前英語準備
第1〜3日：英語の音・意味・書く形
be動詞を使うI am …と一般動詞を使うI like …を比べ、見本を見ずに正しい短文を書けるか確認します。英語初学者には文字と音を対応させる練習から始めます。
第4〜7日：質問と短い答え
What、Where、When、Whyが何を尋ねるか区別し、身近な会話へ一文で答えます。口で伝わっても紙では語順が乱れることがあるので両方を確かめます。
第8〜11日：身近な語彙で英文を作る
家族・授業・読書・学校行事などの身近な単語から、主語と動詞のある英文を作ります。読めるだけの単語と、自力で書ける単語を分けて記録します。
第12〜15日：初見英文の読解
60〜100語程度の初めて読む英文から、人物・場所・理由・出来事の順番を整理し、質問への根拠を示します。訳の暗記だけに依存しません。
第16〜18日：話した意見を書き直す
好きな教科や本について話したことを、二つの英文へまとめます。becauseを使う場合は主語と動詞を正しく置き、理由が本人の考えと一致するかを確認します。
第19〜21日：以前の誤答を再テスト
間違えた語彙・文法・読解を別の文にして解き直します。プレテストの郵送結果や学校の正式な受験課題が届いたら、その内容へ優先順位を切り替えます。
上記は慶英会独自の入学前英語準備であり、東洋大学附属牛久中学校のプレテスト・正式な入試の過去問や学年別の指定課題ではありません。英語経験が豊富な児童は初見読解や短い意見英作文を増やしてもよい一方、初めて英語を習う児童には1文を書くことから段階的に進めるのが適切です。学校のプレテストの受験方式や合格判定を、この21日間の計画が代替することはできません。
独自英語28問｜小6の基礎・質問・読解・英作文を確認
ここからは慶英会の独自制作問題です。学校の10月25日のプレテストではなく、東洋大学附属牛久中学校が公開した試験問題の再現でもありません。英検の公式問題でもなく、全て慶英会独自の英文例を使用しています。小学生の段階で未習の単元がある場合は、分かる問題から進めてください。
A：基本語順・単語・時制（1〜12）
1．I ___ interested in English. (am / are)
2．She ___ the library every week. (visit / visits)
3．We ___ math after lunch. (study / studies)
4．My brother does not ___ soccer. (play / plays)
5．There ___ three books on the desk. (is / are)
6．I can ___ English with my friends. (speak / speaks)
7．___ you excited about the event? (Are / Is)
8．They ___ to the museum yesterday. (go / went)
9．「私は学校で英語を勉強します」を英語で。
10．「彼女は毎朝本を読みます」を英語で。
11．「あなたはどこで勉強しますか」を英語で。
12．「なぜ英語が好きですか」を英語で。
B：質問と短い返答（13〜20）
13．What subject do you like? に英語一文で答える。
14．Where do you usually read books? に英語一文で答える。
15．Why do you want to learn English? に英語一文で答える。
16．When do you study English? に英語一文で答える。
17．Did you visit a school yesterday? にYesで短く答える。
18．Are you interested in science? にNoで短く答える。
19．もう一度言ってほしいときに丁寧な一文を書く。
20．「この言葉はどういう意味ですか」を英語で。
C：慶英会の創作英文を読む（21〜28）
英文1：Riku visited a junior high school with his mother. They listened to a teacher and looked at the science room. Riku was interested in how students practiced speaking English. After the visit, he wrote three questions in his notebook because he wanted to know more about school life.
21．Rikuは誰と学校を訪ねましたか。
22．Rikuが見た教室は何ですか。
23．Rikuが興味を持った英語活動は何ですか。
24．Rikuはなぜ三つの質問を書きましたか。
英文2：Mina joined a small reading group at the library. At first she felt nervous when she spoke in front of other children. A volunteer suggested using short and clear sentences. Mina practiced at home and asked a friend for advice. The next day she gave a short talk about a book she enjoyed.
25．Minaはどんな活動へ参加しましたか。
26．Minaは最初なぜ緊張しましたか。
27．ボランティアが勧めた英文はどんな文ですか。
28．Minaは翌日何について話しましたか。
28問の模範解答と短い解説
1．am 主語Iにはamが対応する。
2．visits 三人称単数現在の主語に合わせる。
3．study weは複数として扱う。
4．play does notの後ろは動詞の原形。
5．are 複数のthree booksを受ける。
6．speak 助動詞canの後ろは原形。
7．Are youにはAre。
8．went yesterdayは過去。
9．I study English at school. 場所はat schoolで表現できる。
10．She reads books every morning. Sheに合わせてreads。
11．Where do you study? 疑問詞とdoの順序。
12．Why do you like English? Why＋do＋主語＋動詞原形。
13．I like science. 好きな教科に応じ別解可。
14．I usually read books at home. Whereは場所を尋ねる。
15．Because I want to make new friends. Whyには理由を伝える。
16．I study English in the evening. Whenには時間を答える。
17．Yes, I did. Didの質問にはdidで答える。
18．No, I am not. be動詞を一致させる。
19．Could you say that again? 聞き返しに使う表現。
20．What does this word mean? doesの後ろは原形mean。
21．With his mother. 最初の文に書かれている。
22．The science room. looked at the science roomが根拠。
23．How students practiced speaking English. 英文に示された関心の対象。
24．He wanted to know more about school life. because以下が理由。
25．A small reading group. 1文目が根拠。
26．She spoke in front of other children. 人前で話す場面の記述。
27．Short and clear sentences. short and clearが重要。
28．A book she enjoyed. 最後の英文が答えを示す。
本文中のRikuとMinaは慶英会が独自に作成した架空の児童であり、東洋大学附属牛久中学校の実際のプレテスト受験者・在校生や、学校の公開行事を再現したものではありません。英語で答える問題には本人の考えに沿った別解があり、模範例と全く同じ単語を使う必要はありません。28問の結果を学校の入学判定、英検の合否、中1のSpeaking Testの得点に換算することはできません。
学校選びと英語準備で困った場合の無料学習相談
プレテストで勉強すべき課題が明確になったら、まず学校が返却する結果と助言を利用し、本人が理解できない部分を最小限に絞って復習しましょう。中学入学後のAEZ・Speaking Testなどの教育活動に魅力を感じた場合も、学校で利用できる教員への質問や課題の確認を優先し、外部の塾で同じ内容を重複して勉強させる必要があるか検討します。
慶英会では、中高一貫校への入学前英語や中1・中2の学校英語、英検対策について、実際の教材・英語経験・困っている技能に合わせたオンライン個別指導をご案内しています。塾長は慶應義塾大学環境情報学部卒業、英検1級取得者です。塾長紹介で指導方針と担当講師の違いを確認したうえで、Webの無料学習相談・最大1か月完全無料体験からご相談ください。最初から学校名・受験番号・答案の写真を送る必要はありません。体験回数・担当・時間・料金は開始前の説明を優先してください。
よくある質問
10月25日プレテストの対象は小学5年生も含みますか。
学校公式は小学6年生が対象と明記しています。小5も受験できるとは案内されていません。
プレテストの受験料は本当に無料ですか。
学校公式は受験料無料と案内しています。外部教材や個別指導の費用とは別の話です。
プレテストだけ参加し、保護者の入試説明会を欠席できますか。
学校の予約画面に示された保護者・児童の参加条件を確認してください。事前申込方式は公式画面が優先されます。
プレテストには英語の問題が必ず出ますか。
イベント概要だけで特定の英語科目の出題があるとは断定できません。受験方式の正式要項や学校の当日案内を参照してください。
受ければ2027年度入試に合格できますか。
学校は本番の傾向・配点に準じたプレテストとして案内していますが、合格保証を示すものではありません。
予約締切はいつですか。
公式mirai-compassでは2026年10月22日（木）13:00が受付終了時刻です。定員・空席の表示は最新画面を優先してください。
牛久駅からの送迎はありますか。
学校の公式案内は牛久駅東口〜本校の無料シャトルバスを説明しています。運行時間と乗り場は当日の学校指示を確認してください。
結果はその場で返されますか。
学校は後日アドバイスを添えた結果を郵送すると案内しています。即日返却と読み替えないでください。
英語のSpeaking Testはプレテストの一部ですか。
Speaking Test年5回は学校公式の中学英語教育の説明です。10月25日小6向けプレテストに含まれると断定できません。
中学のNEW TREASURE採用が確認できますか。
今回のイベント・学校英語の一般公式案内だけでは使用する教材の学年別版を確定できません。本人の入学年度の指定教材を優先してください。
関連記事｜プレテストと入学後の英語を区別
参考にした主な公式情報
- 東洋大学附属牛久中学校「2026年度中学校入試イベント」：プレテスト・第3回入試説明会、無料・後日の結果郵送・上履き・シャトルバス。
- 公式mirai-compass「第3回入試説明会・入学試験プレテスト」：2026年10月25日8:45〜12:30・予約締切10月22日13:00・対象小学6年生。
- 学校公式「中学入試出願情報」：方式ごとの試験日・科目・必要書類の確認先。
- 学校公式「特色ある教育」：Speaking Test年5回・TOYO CUP等の学習活動。
- 学校公式「教科ポリシー」：AEZ（All English Zone）・英検など英語教育の説明。
- 学校公式「入試結果」：過年度の公式データと今年度の個々の合格判定を区別して確認。
学校公式情報確認日：2026年10月17日。この記事のプレテストへの備え方、21日間の家庭英語準備、慶英会独自28問と全解答、保護者が尋ねたい質問は慶英会の独自制作資料であり、学校の正式な入学試験・プレテスト・英検公式問題の転載ではありません。日時・内容・予約枠は学校の公式最新画面を優先してください。