武蔵野東中学校の中1・中2で「WITの単語を覚えても定期テストで点が取れない」「英語の習熟度別グループを上げたい」「オンライン英会話で答えられない」と悩む場合は、学校の英語学習を語彙・文法・音読・会話の4つに分け、誤答の原因を確かめてください。2025年度の学校公式パンフレットでは、WIT（Words and Idioms Test）を年8回実施する進級式の独自検定と紹介し、週1時間の外国人講師によるマンツーマンオンライン英会話、中1・中2での約20人規模の習熟度別英語授業を案内しています。WITの級と英検の取得級、学校の定期テストの点数、習熟度グループの編成基準は、それぞれ同じ意味ではありません。この記事では学校公式資料と家庭向け学習法を区別し、WITの語彙を英作文へつなぐオリジナル12問、定期テストの失点診断、7日間の復習表と先生への相談ポイントを解説します。制度・教材・試験範囲は在籍学年の最新案内を優先してください。なお同校は中学校であり、高校進学時には高校受験を見据える学校です。中高一貫校の内部進学制度を前提としていません。
武蔵野東中学校の英語教育の特色
武蔵野東中学校は東京都小金井市緑町にある学校です。公式の学校案内では英語の4技能を育てるため、音読を重視し、外国人講師とのオンライン英会話、独自のWIT検定、英語スピーチコンテストなどを組み合わせています。学校の特徴は、英語を読み書きの科目としてだけではなく、人に伝えるための言語として練習する機会があることです。
学校案内には進学先として他校の高校受験に対応した教育が示されています。中学卒業後の高校進学について、併設高校への内部進学が前提だと思い込まないようご注意ください。
中1・中2の英語・数学は約20人の習熟度別グループ
2025年度の学校公式デジタルパンフレットでは、1・2年生の英語と数学について、1学年約60人を3グループに編成し、各約20人の少人数制授業と説明しています。英語のグループとして、特別コースのExperts in English、一般コースのAdvancedとIntermediateが紹介されています。グループ編成は年5回の定期テストごとに行うと記載されています。
これは『直近の1回のテストの点数だけで必ず決まる』という意味ではありません。具体的な編成基準、学年の人数、名称や見直し方は最新年度の学校資料で確認してください。
習熟度別クラスのために優先したいこと
- 返却答案を単語・文法・読解・英作文・音声の失点に分ける。
- 現在の授業で扱った例文を、答えなしで説明・再現できるようにする。
- 課題や小テストを期日どおりに提出する。
- 次のテストまでに直す単元を二つ程度に絞る。
グループ名にこだわるより、今の学習内容を理解し、次の単元で困らないことが長期的には大切です。上級グループで難しい教材を扱う場合も、基本語順や時制が不安定なら復習する価値があります。
学校制度の確認表｜WIT・習熟度別・英検・英会話を混同しない
| 項目 | 学校公式の2025年度資料の説明 | 家庭で確認する事項 |
|---|---|---|
| WIT | 全校生徒対象・年8回・Grade1〜12の進級式単語熟語検定 | その回の指定Grade・範囲・合格条件 |
| 習熟度別英語 | 中1・中2で約20人の少人数グループ、定期テストの時期に編成見直し | 現在のグループ・評価資料・学年の正式条件 |
| 英語による発信 | 週1時間のオンラインマンツーマン英会話と音読 | 授業で扱った表現・聞き返し方・提出課題 |
| 英検 | コース別に中3までの目標級を紹介 | 本人が受ける級、合格基準、学校の受験案内 |
WITのGrade1〜12は学校独自の段階で、英検の資格取得そのものではありません。2025年度版資料が掲げる頻度やグループ編成を2026年度のすべての学年へ自動適用せず、学校の最新配布資料で確認してください。
WITの結果が定期テストの得点につながらない場合の診断
| 症状 | 家庭で行う確認 | 対策 |
|---|---|---|
| WIT直後は解けるが数日後には忘れる | 72時間後に語の意味・つづりを再テスト | 翌日・3日後・1週間後の間隔で再確認 |
| 単語単体では分かるが長文で止まる | 文中の品詞・主語・動詞を説明できるか | 学校本文で単語の使い方を確認 |
| 意味は覚えていても英作文で使えない | よく使う語句で一文を自力で書けるか | 学校の既習文型で1〜2文作る |
| 音声で聞くと分からない | 文字と学校音声で同じ語を認識できるか | 短い音声をスクリプトと照合 |
| 習熟度グループを変えたい | 実際のテスト答案で失点が何に集中するか | 語彙だけを増やさず学校の文法・読解も対策 |
上記は慶英会の家庭用診断であり、学校の実際のWIT問題・採点方法・習熟度別クラスの編成基準ではありません。WITの受験・再受験に関する具体的な基準は学校へ確認してください。
WITは年8回・Grade1～12の学校独自検定
学校案内の英語教育ページによると、WITはWords and Idioms Testの略称で、全校生徒が年8回受ける学校オリジナルの単語・熟語検定です。Grade1から12までの進級式で、英検5級から2級に相当する語彙の学習を想定しています。WITで練習した単語を、定期テストや英検の学習にもつなげることが大切です。
WIT前の単語学習は『見て分かる』から『使える』へ
最初は英単語を見て日本語の意味を答え、次に音声を聞いて意味が分かるか確認し、最後に日本語から英語を書けるか確かめましょう。語彙を暗記するときは、品詞や例文での使い方も覚えます。例えば『decide』であれば『decide to do』のように一緒に使う形も確認すると、熟語や英作文に応用できます。
年8回という制度を生かすには、前夜にまとめて暗記するだけでなく、毎日少量を復習することが重要です。検定が終わったら、間違えた語を翌日と数日後に再テストし、次回まで残るようにします。出題範囲や合格基準は学校の配布資料を確認してください。
WITの学習を英作文へつなぐオリジナル12問（解答付き）
以下は学校のWIT・定期テストの過去問ではなく、慶英会が作成した基本的な語彙・熟語と文法の練習問題です。使用した単語がWITに出題されるという意味ではありません。未習単元は除き、現在の学校の教材を優先してください。
問題1〜6｜語彙・熟語を正しい形で使う
1. I decided (go / to go) to the library. 2. She is interested (in / on) music. 3. My brother (play / plays) soccer every day. 4. We (visited / visit) the museum yesterday. 5. She is good (at / for) cooking. 6. They want (learn / to learn) English.
問題7〜10｜英文の誤りを直す
7. Does he likes English? 8. I enjoyed to read the book. 9. My friend go to school by train. 10. Did you watched the game last night?
問題11〜12｜短い英文を書く
11. 「私は放課後に英語を勉強することにしました」を英文にする。12. 「彼女はテニスが得意です」を英文にする。
全12問の解答と復習すべき文法
1. to go（decide to do）。2. in（be interested in）。3. plays（三人称単数現在形）。4. visited（yesterdayと過去形）。5. at（be good at）。6. to learn（want to do）。7. Does he like English?（doesの後は原形）。8. I enjoyed reading the book.（enjoy＋動名詞）。9. My friend goes to school by train.（三単現）。10. Did you watch the game last night?（didの後は原形）。11. I decided to study English after school.。12. She is good at tennis.（She is good at playing tennis.も可）。
1・6・11で誤る場合はto不定詞、2・5・12なら前置詞と熟語、3・7・9なら三単現とdoes、4・10なら過去形とdidを確認します。8のenjoy＋動名詞は学校で未習なら後回しにしてください。正答後に語句を変えた別文を作れば、WITの暗記を学校の英文法・英作文へつなげやすくなります。
中1の定期テスト：基本単語・文法・音読の三本柱
中学1年生で難しく感じることが多いのは、be動詞と一般動詞の使い分け、疑問文と否定文の語順、三人称単数、過去形などです。実際に学校で学習している単元を優先し、その単元の重要英文を自力で再現できるようにします。
- 授業で習った英文の意味を日本語で説明する。
- 主語・動詞・時制と語順の根拠を確認する。
- 英文の意味を意識して音読する。
- 教材を閉じて英文を書き、疑問文・否定文へ変形する。
『She plays tennis.』を『Does she play tennis?』に変形するとき、なぜplaysがplayへ戻るのか説明できるか確認します。正答を眺めて納得するだけでは、自力で書く力は定着しません。学校の授業教材とWITの語彙を結びつけると、テスト準備の重複を減らせます。
中2の定期テスト：中1の積み残しを見つける
中学2年生で長文や文法の複合問題が難しくなった場合、新しく習う文法だけでなく、中1の基本語順や時制の理解不足が原因になっていることがあります。例えば過去形の疑問文を間違えたら、現在形の一般動詞の疑問文を作れるか確かめてください。
長文読解では各段落の要旨を一文でまとめ、設問の答えの根拠となる英文を示します。英作文では短い結論を一文で書き、理由・具体例を加える練習が役立ちます。難しい語を無理に使うより、既習の文法を正確に使いましょう。
定期テストの失点を5項目に分ける
公式パンフレットで習熟度別グループの見直し頻度は確認できますが、各回の英語定期テストの全設問形式、配点、範囲は一律に確認できません。まず学校の試験範囲表、教材、プリント、WITの結果、返却答案を揃えます。
- 語彙：意味・綴り・品詞・熟語が定着していない。
- 文法：語順・時制・動詞の形が不正確。
- 読解：文構造や設問の根拠が分からない。
- 英作文：自分の考えを正確な英文にできない。
- リスニング・発話：音声が聞き取れない、質問に英語で答えられない。
失点原因が語彙であればWITの再テスト、文法であれば学校の基本文の変形練習、読解であれば段落の要約を優先します。次の定期テストまで何を改善すべきか、本人が説明できる状態にすることが重要です。
7日間の学習表｜学校英語・WIT・オンライン英会話を一つにまとめる
| 日 | 学校の指定課題を優先した追加確認の例 | 本人が確認すること |
|---|---|---|
| 月曜 | 今週のWIT指定語の意味とつづりを確認 | 聞いて意味が分かるか |
| 火曜 | 学校で習った例文の主語・時制を変えて書く | 文法の理由を説明できるか |
| 水曜 | 前日に間違えた3問だけ再テスト | 答えなしで正解できるか |
| 木曜 | 英会話で聞かれそうな質問への短い応答を作る | 一文で答えられるか |
| 金曜 | 今週の学校小テストの失点を分類 | 単語・文法・読解・英作文・音声のどれか |
| 土曜 | 月曜からの語彙と英作文を再確認 | 72時間以上あけても使えるか |
| 日曜 | 翌週の学校課題と自主学習プランノートを照合 | 無理のない計画になっているか |
実際にオンライン英会話がある曜日やWIT実施日は学校の時間割によります。この表は学校公式の宿題計画ではありません。学校の「自主学習プランノート」や寮・通学の生活時間に合わせて並べ替えてください。
週1時間のマンツーマンオンライン英会話
2025年度の公式学校案内では、週1時間の英会話をオンラインで外国人講師とマンツーマンで行い、発音や文法についてフィードバックを受けると記載されています。英会話の成果を伸ばすには、授業前に話したい内容を簡単な英語で準備し、授業中に言えなかった表現を授業後に修正しましょう。
例えば『What did you do last weekend?』に『I played soccer.』と答え、続けて『I played with my friends.』と情報を加える練習です。質問に一文で答えた後、理由や具体例を一文ずつ足すと、長い文章を暗記しなくても会話を続ける練習になります。
音読を4技能の土台にする
学校公式パンフレットは、英文をさまざまな方法で音読し、英語の語順に慣れ、読む・書く・聞く・話す力をつなげることを重視しています。家庭では、音声を聞く→意味を理解する→英文を見て音読する→一部を隠して再現する、という順に進めると学びを確認できます。
速く音読することだけを目標にせず、意味を理解しているかを確かめましょう。音読できるのに筆記が苦手な生徒様は、英文を見ずに書く練習を追加してください。
3学期の英語スピーチコンテストへの準備
学校案内では3学期に英語スピーチコンテストを実施し、普段の授業でもショートスピーチの機会を設けていると紹介されています。2025年度版パンフレットには過去のテーマ例として、中1のMy Favorite、中2のMy Memory、中3のMy Opinionが載っています。これらは過去の例であり、現在のテーマを断定するものではありません。
原稿づくりは結論・理由・具体例から
最初に伝えたいことを一文でまとめ、なぜそう思うか、どのような経験があるかを付け加えます。原稿を書いた後は文法を修正し、意味を理解して音読します。覚えた文章の一部を変えて質問に答えられるか確認すると、暗唱だけではない英語表現力を養えます。
英検の目標は一般コースと特別コースで違う
学校公式パンフレットでは、全生徒が少なくとも年1回英検を受験し、一般コースは中3までに英検3級または準2級、特別コースは2級以上を目標とすると記載されています。これは学校の教育上の目標であり、指定級を取得しなければ必ず進級できないという条件を示すものではありません。
2026年度向け公式パンフレットには、2024年3月時点の英検取得実績も掲載されていますが、過去の実績を現在の中1・中2全員の結果として扱うことはできません。英検を受験する場合は、学校の単語・文法の復習を優先し、級別の英作文・リスニング・面接対策を追加しましょう。
自主学習プランノートで家庭学習を見える化
公式パンフレットによると、1・2年生は「自主学習プランノート」を使い、週が始まる前に学習計画を立て、毎朝提出して教員から助言を受けます。家庭学習で重要なのは、学習時間だけを記録するのではなく、昨日できなかった問題をいつ解き直すかまで計画に組み込むことです。
例えば、月曜にWITの誤答を復習、火曜に文法を解き直し、水曜にオンライン英会話で言えなかった表現を練習し、週末にまとめて自力テストを行う方法が考えられます。実際のノートの書式・提出条件は学校の指示を優先してください。
高校受験に向けて中1・中2で何を固める？
武蔵野東中学校の学校案内には、高校受験のための学習指導や進路実績が掲載されています。中高一貫校の内部進学対策とは異なり、中3での高校受験を見据えた学習計画も必要です。中1・中2のうちに語彙・基本文法・正確な英作文を定着させれば、中3での長文・入試問題演習に時間を割きやすくなります。
高校の志望校、入試方式、必要な英検級などは学校や年度によって異なります。学校の進路指導を利用して最新の条件を確認しましょう。
NEW TREASUREの採用は学校教材一覧で確認
今回確認した公式パンフレットの英語教育紹介から、現行の中1・中2全員がNEW TREASUREを使用していることは確認できませんでした。英語の教科書・ワークブック・単語教材・学年独自の配布物は、学校から配布される最新の教材一覧と試験範囲表を優先してください。
保護者様が週に一度確認したいこと
- WITで間違えた単語・熟語を数日後に自力で答えられるか。
- 基本英文を意味の説明・音読・筆記で再現できるか。
- オンライン英会話で言えなかった表現を翌日練習しているか。
- 自主学習プランノートの計画と実行を照らし、次のテストまでに直す項目を把握できているか。
定期テストの点数が下がっても、問題集を一度に増やすより、学校の教材と答案から原因を特定することをおすすめします。習熟度別授業や学校の学習支援を活用し、必要な場合には苦手単元のさかのぼり学習を行ってください。
よくある質問
武蔵野東中学校の英語は習熟度別授業ですか？
2025年度公式パンフレットでは、1・2年生の英語を特別コースと一般コースの計3グループで少人数指導し、定期テストごとに年5回編成すると説明されています。現在の具体的な編成基準は学校でご確認ください。
WITとは何ですか？
全校生徒が年8回受ける学校独自の単語・熟語検定です。Grade1～12の進級式で、英検5級～2級相当の語彙を扱うと説明されています。
武蔵野東中学校ではオンライン英会話がありますか？
学校案内では週1時間、外国人講師とマンツーマンで行うオンライン英会話が紹介されています。最新の実施方法は学校の案内をご確認ください。
中学3年までの英検目標は何級ですか？
公式パンフレットでは一般コースが3級または準2級、特別コースが2級以上です。いずれも教育上の目標として案内されており、進級条件と同一とは限りません。
武蔵野東中学校の英語・定期テスト対策を個別に進めたい方へ
慶英会では、中学生を対象に、学校教材・定期テスト・英検の学習状況に合わせたオンライン個別指導を行っています。単語や基本文法の復習、読解・英作文、音読・スピーチ・英会話まで、現在の理解度に合わせて学習を進めます。授業外には毎日のLINE学習サポートも提供しています。最大1か月の無料体験については公式サイトをご確認ください。
答案とWITの結果を一緒に見てもらう場合
学校の先生に相談する際は「WITでは意味を正解した単語を、学校の作文で使えていない」「英会話では回答できるが筆記の時制を誤る」「3日後の再テストで熟語を忘れる」といった具体的な形で共有すると、学校の指導と家庭学習をつなげやすくなります。学校の質問機会や学習支援で改善が見られず、学校教材の優先順位を本人だけで整理しきれない場合は、現在の教科書・WIT結果・答案を確認できる個別指導を検討してください。
慶英会では学校の進度に合わせたオンライン英語個別指導と、授業外のLINE学習サポートを提供しています。詳しい無料体験の内容は慶英会公式サイトをご確認ください。学校公式の提携塾ではありません。定期テスト返却後の答案分析、初見長文の弱点診断も併せて参考になります。
公式参考情報
武蔵野東中学校｜音読・WIT・オンライン英会話・スピーチコンテスト
情報確認日：2026年10月11日。パンフレットに掲載された過年度の英検実績・クラス規模・活動例は、現行年度すべての生徒にそのまま適用されるとは限りません。