2027年度の晃華学園中学校（東京都調布市）を受験する家庭は、「2月1日午前・午後、2月2日午前」の3回の入学試験を区別してください。学校公式の2027年度入学試験ページでは、第1回が2027年2月1日（月）午前の国語・算数・社会・理科4教科で女子約40名、第2回は同日午後の国語・算数2教科で女子約35名、第3回は2月2日（火）午前の4教科で女子約35名とされています。出願は1月10日（日）9時に始まり、第1・2回は1月31日（日）12時、第3回は2月2日（火）7時が締切です。試験当日の午前・午後と、出願日・時刻の違いを整理することが最初の準備です。
2026年10月17日時点では学校の2027年度生徒募集要項と合格者手続き要項が公式サイトに案内されており、オンライン出願システムも年度別の手続きを掲載しています。入試科目に独立した英語筆記試験があるという学校の案内はありません。入学後の英語では、公式が紹介する中1分割授業・英語多読・スピーチ・英検校内受検が特徴です。本記事は公式入試日程と新中1英語の独自30問を結び付け、入試科目と入学後の学習を混同せずに整理します。
執筆・監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。学校が公表する募集要項と慶英会独自の入学前英語の教材を区別しています。塾長プロフィール・監修方針。入学後の学校英語に不安がある方は最大1か月完全無料体験・学校別英語学習相談をご覧ください。
2027年度・3回の募集枠と試験科目を公式比較
| 区分 | 検査日（2027年） | 募集枠 | 科目 |
|---|---|---|---|
| 第1回（午前） | 2月1日（月） | 女子約40名 | 国語・算数・社会・理科 |
| 第2回（午後） | 2月1日（月） | 女子約35名 | 国語・算数 |
| 第3回（午前） | 2月2日（火） | 女子約35名 | 国語・算数・社会・理科 |
晃華学園中学校の2027年度入学試験ページでは、3回分の募集人数と科目が公表されています。第1回と第3回は4教科、第2回だけ2教科のため、すべての回を「算数と国語だけ」と理解しないようにしましょう。学校は女子校として募集しています。高校や小学校の入試要項とは対象学年が異なるため、同じ学校法人の別の学校の募集条件を流用してはいけません。
3回の募集人数を合計すると約110名ですが、これだけで合格者が厳密に110人に限定されると決めつけないでください。合格者数や補欠・繰り上げの扱いは実際の年度の結果と学校の合格者手続き要項によります。試験の出題・採点の詳細、受験前後の集合時刻・手続の例外も、2027年度の正式資料を確認してください。
出願の締切｜1月31日正午と2月2日午前7時の違い
| 出願先 | 受付開始 | 最終締切 |
|---|---|---|
| 第1回・2月1日午前 | 2027年1月10日（日）9:00 | 2027年1月31日（日）12:00 |
| 第2回・2月1日午後 | 2027年1月10日（日）9:00 | 2027年1月31日（日）12:00 |
| 第3回・2月2日午前 | 2027年1月10日（日）9:00 | 2027年2月2日（火）7:00 |
学校の公式mirai-compass出願ページによると、出願用顔写真の登録・出願情報の入力と受験料の支払いは2026年12月20日（日）9:00から、受験票の印刷は2027年1月10日（日）9:00からと案内されています。出願情報を入力できる期間と正式な出願期間、受験票印刷の開始日は別です。入試直前に入力する前提ではなく、受験回と併願予定を決めた段階で必要な手順を確認しましょう。
特に第3回は2月2日午前7時が締切で、試験当日早朝まで出願操作を行う可能性があることになります。しかしシステム停止・決済トラブル・受験票の印刷ミスに備え、可能なら前日までにすべて完了しておく方が安全です。学校の受付時間を延長できると推定してはいけません。本人の試験に必要な持ち物や集合時刻も、出願サイトの受験票と学校の直前の公式連絡で確認してください。
受験料と同時出願｜後から追加する場合の扱い
2027年度の募集要項について公表されている受験料の扱いでは、1回受験25,000円、2回を同時に出願する場合40,000円、3回を同時に出願する場合50,000円とされています。複数回を同時に申し込む場合に減額があり、後から試験回を追加する場合は減額にならないという点が重要です。ここでの金額は受験料であり、入学後に必要な学費とは別です。最終金額は学校の2027年度募集要項と出願システムの決済画面で照合してください。
同時出願が有利になる金額面だけで受験回を増やすのは適切ではありません。2月1日午前の4教科と同日午後の2教科を続けて受験する場合、移動や休憩、体力への負担も発生します。2月2日午前の第3回まで含めて受ける場合は、受験生本人の体調と翌日の学校・併願校の予定に合うか検討しましょう。目標は支出額を最小にすることだけではなく、必要な試験を納得のいく体調で受けることです。
出願時と入学手続時の書類を混同しない
学校の募集要項には、入学願書・受験票の出力と、出願用写真の登録などの手続があります。2027年度の募集要項で提出書類の有無と提出時期を確認し、学校が求めるものだけを準備してください。過年度の案内には、通知表のコピーを出願時ではなく入学手続時に提出する方式が示されていますが、2027年度も同じ取り扱いであるかはその年度の正式要項が優先です。
学校の公式ページには「2027年度 合格者手続き要項」も掲載されています。合格発表の日時だけでなく、入学金納付期限、提出書類、その他の費用の条件は手続き要項で確認してください。入学前に複数の学校の合格を待つ家庭では、手続期限が重なると費用と選択に影響するため、受験前に一覧化すると判断しやすくなります。
2026年10月26日・12月5日の入試説明会で何を確認するか
| 学校公式のイベント | 日程 | 受付上の確認 |
|---|---|---|
| 第2回入試説明会 | 2026年10月26日（月）10:00〜11:20 | 10月5日12時〜当日7時の受付案内。定員は最新画面で確認 |
| 第2回オープンスクール | 2026年11月21日（土）14:15〜15:55 | 10月31日12時から申込開始予定 |
| 第3回入試説明会 | 2026年12月5日（土）14:15〜15:35 | 11月14日12時から申込開始予定 |
| 第4回学校説明会 | 2027年1月16日（土）14:15〜15:55 | 2026年12月26日12時から申込開始予定 |
日程と受付期間は学校公式のmirai-compassイベント予約ページに基づきます。2026年10月17日の時点で10月26日の入試説明会は申込期間に入っていますが、空席があるかどうかは変動するため保証しません。12月5日の入試説明会には、後日のオンデマンド配信を希望する家庭向けに別の申し込みも用意されています。対面と配信の申込期間・対象学年は異なり得るため、希望する形式を画面で確認してください。
学校の2026年9月19日付案内では、入試説明会で国語・算数・社会・理科の教科主任が過去問の解説と入試の学び方を紹介し、出願手続と当日の流れについて説明する予定としています。英語を独立して課す入試説明会という意味ではなく、合格後の英語の学習計画については学校の英語教育紹介や入学者向け資料を別に確認する必要があります。
合格後に始まる英語｜中1分割授業・多読と定期テスト
晃華学園中学校の公式「英語教育」は、中1における分割授業、ネイティブ教員の関わり、約5,000冊の洋書を活用した多読、スピーチ、校内での英検受検など、英語の学び方を紹介しています。これらの内容は学校の教育方針や活動の特色であり、2027年新中1の特定の教科書・授業時間・英検の必須級や小テスト範囲をそのまま証明するものではありません。本人に届く正式なシラバスと教科書が優先です。
例えば洋書を読める生徒でも、学校の文法テストでHe go … と書いてしまうことがあります。逆に単語テストでは高得点でも、本の内容を説明するときに理由の一文を作れない場合もあります。入学前には「意味が分かる」だけでなく、be動詞と一般動詞を使い分け、疑問文へ答えられ、短い文章を自分で書く力を確認するのが合理的です。
多読5000冊は中1が5000冊読むという意味ではない
学校が紹介する約5,000冊は洋書の蔵書規模についての案内であり、1人の中1が1年間に5,000冊を読むというノルマではありません。また、洋書をたくさん読めば、学校の指定の英文法や語彙の勉強が不要になるわけでもありません。本を読む楽しさは大切にしつつ、最初は本人が理解できる長さ・語彙の本を選び、読み終えたら誰・どこ・何をしたかを自分の英語で二文にするところから始めましょう。
学校の小テストがある場合はその出題範囲を最優先し、多読は読解力の基礎と英語への慣れを作る活動として組み合わせます。英語のスピーチにも取り組むなら、短い要約を口頭で話してから、紙に書いて動詞・語順を修正すると学校の成績へつなげやすくなります。在校生向けの内容は晃華学園中学校の英語・定期テスト・多読と独自24問に詳しく掲載しています。
学校の補習と英検｜入学後の学習優先度を決める
学校の公式Q&Aでは、学習が定着していない生徒への補習や追加課題の機会が紹介されています。英語に苦手があれば学校の教員・補習を活用し、それでも誤答が翌週も残る場合に個別の追加学習を検討する方が、教材の重複を避けられます。中1から英検の受検が学校で紹介されていることは、全員に同じ級の合格を義務づけているという意味ではありません。
保護者が学校の実際の定期テストの得点を見て改善策を考える際は、英単語・文法・初見読解・英作文・聞き取りという5領域のどこで誤答が多いかを確認します。最初の課題は「書けない語を10個」「語順を直した文を3つ」など少量に絞り、翌日自分で再現できたかを見ます。これは学校の正式な追試基準ではなく、慶英会の家庭学習モデルです。
入学後の英語の無料相談：学校の英語についていけない、中1の分割授業と英検の対策を両立できない場合、本人が使う教科書と返却答案で必要な単元を確認することが第一です。学校の授業・補習で改善できれば外部指導を増やさなくて構いません。必要があれば慶英会の最大1か月完全無料体験・学校英語相談をご利用ください。
合格後の6週間｜晃華学園の新中1に備える英語
- 第1週：英語のアルファベット・音と基本の綴り、I・you・he・she・theyを見て意味を答える。
- 第2週：be動詞の肯定・否定・疑問を作る。Is she …?とAre they …?を区別する。
- 第3週：一般動詞と三単現を学び、I readとShe readsを使い分ける。
- 第4週：Who・What・Where・Whyの質問を聞き、英語の短文で答える。
- 第5週：読める英語の短い物語を選び、登場人物・問題・結果を三文でまとめる。
- 第6週：好きな本・教科について30秒の発表と二文の理由を作り、学校の正式な入学前課題に切り替える。
本計画は慶英会の一般的な自主学習案であり、晃華学園中学校の正式な入学前課題ではありません。受験前は国語・算数・理科・社会という正式な入試科目の学習が優先です。入学後に英語の実際の教科書、試験範囲、授業での活動を確認できた段階で学習量を調整しましょう。NEW TREASURE（ニュートレジャー）を採用していると、公式に確認できないまま教材を指定することはしません。
【慶英会独自30問】2027年入学予定者の英語準備
以下は慶英会が新しく作成した30問と全解答です。2027年度の晃華学園中学校の国語・算数・社会・理科の入試本番や、学校の英語定期考査・英検の過去問題を転載または再現したものではありません。未習の英語は学校の授業後に扱い、すでに英検を持つ児童は英作文・質問への返事に時間を使うなど柔軟に調整してください。
1〜8｜基本文法
- 1．I (am / is) twelve years old. 正しい形を選びなさい。
- 2．My friends (is / are) at school. 正しい形を選びなさい。
- 3．My sister (like / likes) reading. 正しい形を選びなさい。
- 4．She (don’t / doesn’t) play soccer. 正しい形を選びなさい。
- 5．「私は毎日英語を勉強します」を英語にしなさい。
- 6．「彼は図書館にいます」を英語にしなさい。
- 7．He is a student. を疑問文へ書き換えなさい。
- 8．Do you like books? に「はい」と英語で答えなさい。
9〜16｜語順・時制・質問
- 9．She (go / goes) to school by train. 正しい形を選びなさい。
- 10．I (visited / visit) the museum yesterday. 正しい形を選びなさい。
- 11．There (is / are) three parks near our school. 正しい形を選びなさい。
- 12．He can (speaks / speak) English. 正しい形を選びなさい。
- 13．「あなたは何の教科が好きですか」を英語にしなさい。
- 14．「私は昨日その本を読みました」を英語にしなさい。
- 15．「彼女は今、音楽を聴いています」を現在進行形で英語にしなさい。
- 16．「なぜあなたはこの本が好きなのですか」を英語にしなさい。
17〜24｜独自の洋書風短文読解
読解資料（慶英会の架空の物語）：One afternoon, Hana found an old notebook at home. Inside it, her grandmother had written short stories about their town. One story was about a small garden that children planted years ago. Hana wanted to see the garden, but she could not find it. She asked an older neighbor about the place. The neighbor showed her a small park that used to be a garden. Hana decided to write a new story about how the town had changed. She hoped her friends would also ask their families about the past.
- 17．What did Hana find at home? 英語で答えなさい。
- 18．Who had written the stories? 英語で答えなさい。
- 19．What was one story about? 英語で答えなさい。
- 20．Why did Hana ask a neighbor? 日本語で答えなさい。
- 21．What place did the neighbor show her? 英語で答えなさい。
- 22．What did the park use to be? 英語で答えなさい。
- 23．What did Hana decide to do? 英語で答えなさい。
- 24．What did she hope her friends would do? 英語で答えなさい。
25〜30｜英作文とスピーチ
- 25．「この本の主人公は勇敢です」を英語にしなさい。
- 26．「私はこの物語を勧めます。なぜなら家族の歴史が学べるからです」を英語1〜2文にしなさい。
- 27．友達に読書の好みを尋ねる英語の質問を一つ作りなさい。
- 28．新しいクラスで自己紹介する英語2文を作りなさい。
- 29．英語の本を読み終えた後、内容の要約と自分の感想を一文ずつ英語で書きなさい。
- 30．入学後に英語をどう勉強するか、曜日と課題を含む英文3文で説明しなさい。
30問・全解答とポイント
1〜8｜動詞の基本
- 1．am。主語Iはam。
- 2．are。friendsは複数。
- 3．likes。My sisterは三単現。
- 4．doesn’t。三人称単数の否定。
- 5．I study English every day. 習慣は現在形。
- 6．He is in the library. 主語Heにis。
- 7．Is he a student? isを文頭へ。
- 8．Yes, I do. 自分が答えるのでI。
9〜16｜語順と時制
- 9．goes。goの三単現。
- 10．visited。yesterdayには過去形。
- 11．are。three parksにare。
- 12．speak。助動詞canの後は原形。
- 13．What subject do you like? What is your favorite subject?も可。
- 14．I read the book yesterday. readは過去形でも綴りが同じ。
- 15．She is listening to music now. be動詞＋ing。
- 16．Why do you like this book? Why＋do you。
17〜24｜架空英文の理解
- 17．An old notebook. 家で見つけたもの。
- 18．Her grandmother. 祖母が書いた。
- 19．A small garden that children planted years ago. 昔の庭の話。
- 20．昔の庭を見つけられなかったため、場所を知っていそうな近所の人に尋ねた。
- 21．A small park. 近所の人が示した場所。
- 22．A garden. 昔は庭だった。
- 23．She decided to write a new story about how the town had changed.
- 24．She hoped they would ask their families about the past.
25〜30｜英作文例
- 25．The main character of this book is brave. 人物を表す。
- 26．I recommend this story because we can learn about a family’s history. 理由が明確。
- 27．What kind of books do you like? 本の種類を尋ねる。
- 28．My name is Yuki. I like reading books about nature. 本人の情報へ書き換え可。
- 29．Summary: Hana found an old notebook written by her grandmother. Opinion: I liked this story because it connects families and history. 事実と感想を別にする。
- 30．I will review five English words every Monday. I will read a short English story on Wednesday. I will check my mistakes on Sunday. 曜日と行動を入れる。
英文には正しい別解が複数あります。たとえば自己紹介や感想では本人の体験が異なるため、模範例と内容が一致していなくても自然で正しい英文なら適切です。学校の非公開の定期考査答案や合否・英検級の判断へ独自問題の点数を使わず、本人の学校の教材に合わせた短い復習として利用してください。
よくある質問（FAQ）
Q1．2027年度の晃華学園中学校の試験はいつですか？
第1回は2027年2月1日午前、第2回は同日午後、第3回は2月2日午前です。公式ページで年度と方式を確認してください。
Q2．中学入試に独立した英語試験はありますか？
学校公式の2027年度募集一覧では国語・算数・社会・理科、または国語・算数の方式です。英語を独立して課す方式は今回確認した一覧にはありません。後半の英語30問は入学前の自習です。
Q3．複数回を後から追加しても受験料の割引がありますか？
2027年度募集要項で案内される受験料の減額は同時出願の場合です。追加出願では適用されないという説明のため、出願前に回数と費用を確認してください。
Q4．出願開始は12月20日と1月10日のどちらですか？
学校の出願システムでは、顔写真登録・情報入力・受験料の支払いは2026年12月20日から、正式な入試出願期間は2027年1月10日からと案内しています。受験票印刷も2027年1月10日開始です。
Q5．入学前にNEW TREASUREを購入すべきですか？
今回の公式資料から2027年度の指定英語教科書がNEW TREASUREだとは確定できません。学校から教科書・副教材の案内が届いてから教材を選びましょう。
Q6．英語多読の5,000冊とは生徒の年間読書目標ですか？
学校が紹介するのは洋書の蔵書規模です。中1の1人当たり年間読書冊数が5,000冊という意味ではありません。実際の課題は学校の授業案内に従ってください。
Q7．10月26日の入試説明会は予約できますか？
学校公式イベントページの公表期間では10月5日12時から10月26日7時までの受付予定です。ただし残席や受付状況は変動するため、最新の予約ページで確認してください。
慶英会の最大1か月完全無料体験｜晃華学園の学校英語・多読・英検
慶英会は、中高一貫校の中1・中2を中心に、学校英語・定期テスト・英作文・英検・NEW TREASURE（採用校に限る）を扱うオンライン個別指導塾です。晃華学園中学校に入学した後、分割授業の英文法、多読の要約、校内英検と定期考査を両立するのが難しい場合、実際の学校の教材・返却答案をもとに誤答の種類と改善する優先順位を整理します。学校の補習・教員への質問を活用し、それでも残る弱点に絞ることが重要です。
最大1か月完全無料体験・晃華学園中学校の英語相談はこちら。在校生向けには中1分割授業・約5,000冊の多読・英検・定期考査の学習ガイドと独自24問を掲載しています。慶英会は晃華学園中学校高等学校と公式提携しておらず、入試合格・学校の成績や英検合格を保証しません。
参考にした主な公式情報
- 晃華学園中学校高等学校「入学試験・転編入学試験」2027年度：2月1日午前・午後、2月2日午前、募集人数・科目・出願締切と募集要項へのリンク。
- 同校公式mirai-compass「出願ログイン」：2026年12月20日の情報登録・受験料支払開始、2027年1月10日の受験票印刷、各回締切。
- 同校公式「イベント予約一覧」：2026年10月26日、11月21日、12月5日、2027年1月16日の申込期間。
- 同校「2027年度入試・入試説明会のご案内」（2026年9月19日）：4教科主任の過去問題解説、出願・当日の流れの説明。
- 同校「英語教育」：中1分割授業、約5,000冊の洋書多読、スピーチ、英検校内受検。
- 同校「Q&A」：入学後の学習支援・補習に関する公式の説明。
学校公式資料確認：2026年10月17日。2027年度の最終的な費用・募集要項全文・合格者手続きと学費、集合時刻、当年度の指定英語教材は学校が公表する正式資料を優先してください。受験料の同時出願の減額は募集要項に基づく制度を説明しており、実際の納付金額はWeb出願画面で確定させてください。独自30問、短い読解文、6週間プランは慶英会制作で、学校の入試や英語定期考査の再現ではありません。