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中高一貫校のarrive・reach・get toの違い|at・in・to・不要を独自36問で完全対策

45〜67分

編集・運営:慶英会公式ブログ(運営・編集方針)

中高一貫校の中1・中2が「arrive・reach・get toは全部『到着する』なのに前置詞で失点する」「arrive atとarrive inが区別できない」「get to homeやreach to the stationを書いてしまう」と悩む場合は、日本語の『着く』だけで暗記せず、動詞の後ろに目的地をどう置くかを確認しましょう。学校英語の代表的な正答はWe arrived at the station.、We reached the station.、We got to the station.です。都市ならarrived in Tokyo、帰宅ならarrived homeやgot homeと表すのが基本です。Cambridge Dictionaryの文法解説も、arrive at/in、reach+目的地、get to+場所、home・here・thereの例外を区別しています。本記事はこれらの辞書情報と、慶英会の独自36問・全解答、書き換え・誤文訂正・初見読解、14日間の定期テスト対策を組み合わせます。特定校の採用教材・正式な配点・考査範囲を推測した記事ではありません。

結論|arrive・reach・get toの違いを一目で整理

意味・目的地arrivereachget
駅や建物への到着arrive at the stationreach the stationget to the station
都市・国への到着arrive in Tokyoreach Tokyoget to Tokyo
家へ帰る・到着するarrive homereach home(可能)get home
ここへ着くarrive herereach here(可能)get here
そこへ着くarrive therereach there(可能)get there

Cambridge Dictionaryは、arriveについて小さな場所を点として見る場合のat、町・都市・国など広い区域のin、home・here・thereの前では前置詞を用いない形を紹介しています。reachは「そこに達する」の意味で通常、到着場所を直接目的語に取り、getはget to+場所が基本です。

ただしarrive at/inを単純に『建物はat、すべての大きな建物はin』と機械的に決めるのは避けます。場所を到着地点として見るか、区域として見るかという文脈も影響します。中学の基本問題では定型表現を正確に覚え、迷う用法は辞書の実例や学校の教科書を確認してください。

Cambridge Dictionaryの一次情報で確認する4規則

規則正しい典型例典型的な誤り
arrive+at+点としての場所We arrived at the station.×arrived to the station
arrive+in+都市・国They arrived in Japan.×arrived at Japan(標準的な国への到着)
reach+目的地We reached the hotel.×reached to the hotel
get+to+到着先We got to the hotel.×got the hotel(到着の意味)

一次資料:Cambridge Dictionary|At, in and to (movement)、Word patterns: reach、Word patterns: arrive somewhere、Get or go?。ここでの標準的な用法は現代の学習英文法に基づきます。

前置詞なしのhome・here・thereは、定期テストの重要な例外

正しい表現避けたい形なぜか
arrive homearrive at home(到着の標準表現として)homeが方向を示す副詞として働く
get homeget to homehomeの前にtoを置かない
arrive here / arrive therearrive at here / arrive at therehere・thereに追加のatは通常不要
get here / get thereget to here / get to therehere・thereの前のtoは不要
reach home / reach therereach to home / reach to therereachは目的地に通常toを取らない

homeの扱いは一見例外ですが、home・here・thereを含む短いまとまりごと覚えると、学校の語句整序で対応しやすくなります。『at home』という位置を示す表現自体は正しく、I am at home.のように使います。しかし『家に着いた』という意味では、まずI arrived home.を標準的な学校答案として覚えましょう。

arrive atとarrive inを『場所の大きさ』だけで誤解しない

atは到着した点・施設を示す場合に使われ、arrive at the hotel、arrive at the school gateなどの形が一般的です。inはTokyo、Japanなど町・都市・国を区域として捉える場合に使われます。同じ場所の表現でも、建物内部にいることを示すin the hotelと到着したことを述べるarrive at the hotelのように、場面で語法が異なります。

英作文では辞書の典型的な語法を軸に、教科書が指定した正しい表現を優先します。極端な例外を増やすより、駅・空港・町・国・homeの5種類に分けて練習しましょう。

reachにtoを付けない理由|動詞自体が目的地を取る

「駅に着いた」をWe reached the station.と書きます。reachはこの意味で直接目的語the stationを取ります。We reached to the station.とは書きません。「目的地に到達する」という日本語の『に』をすべてtoへ訳すと失点します。

ただしreachには『手を伸ばす』など別の意味や用法があり、reach for a bookのような表現もあります。ここで扱っているのは場所に到着するという意味です。すべてのreachの用法について前置詞禁止と解釈しないでください。

get toは会話でも使える|go toと到着結果を区別

We went to Osaka.は大阪へ行ったことを述べます。一方、We got to Osaka at 10:00.は10時に大阪へ着いたことを明確に示します。CambridgeのGet or go?では、移動の目的地に到着したことを強調する場合、getが適切な場面を説明しています。

定期テストで「何時に着いたか」を答えるときは、単にgo toで置き換えても元の意味が残るとは限りません。arrive・reach・get toへ書き換える設問では、時刻・主語・時制も維持してください。

arrive late・get to school late・be late for schoolの違い

表現意味と文構造例
arrive late遅く到着する(副詞late)We arrived late.
get to school late学校に遅れて着くHe got to school late.
be late for school学校に遅刻する(late for+対象)He was late for school.
reach the station late駅に遅く到着するWe reached the station late.

「遅刻した」を英語へ訳すとき、arrive lateやbe late for schoolなど文脈に合う形を選びます。lateは形容詞と副詞の両方で使えます。目的地の前置詞と、遅刻を示すforは役割が異なります。

疑問文・過去形・現在完了でも前置詞の基本は変わらない

元の文疑問文・時制確認すること
She reached the museum.Did she reach the museum?Didの後はreach原形
They arrived in Tokyo.Did they arrive in Tokyo?Didでもin Tokyoを維持
He got to school at eight.Did he get to school at eight?getの過去形gotを原形に戻す
She has arrived at the airport.Has she arrived at the airport?has+過去分詞arrived
We have reached the hotel.Have we reached the hotel?have+過去分詞reached

現在完了は中1・中2の全員が同じ時期に学ぶとは限らないため、未習の場合は後回しにしてください。現在の学校のLessonで実際に求められる時制を優先するのが合理的です。

典型的な誤答を5分類すると、復習する箇所がはっきりする

誤答の型答案例最初の修正
①arriveの後の前置詞を省くarrived the stationarrived at the station
②arriveのat/inを混同arrived at Tokyoarrived in Tokyo
③reachにtoを付けるreached to the museumreached the museum
④getのtoを落とすgot the librarygot to the library
⑤home・here・thereの例外got to homegot home

学校の先生に質問するなら「reach toと書いたのですが、なぜtoを取るのですか」「homeの前はなぜtoがないのですか」という形で、自分の誤答を示すと疑問が具体化します。

独自36問|語法選択10・前置詞8・誤文訂正6・書き換え6・読解4・英作文2

以下は慶英会が作成した独自の家庭用問題です。特定の中高一貫校、NEW TREASURE、PROGRESS、英検過去問からの転載ではありません。学校の範囲外の現在完了等は先取り不要です。まず答えを隠し、各文の目的地が「点・都市・国・home・there」のどれなのか確認しましょう。

A.正しい語法を選ぶ10問(1〜10)

  • 1.We (arrived at / arrived in) the station at eight.
  • 2.They (arrived at / arrived in) Tokyo yesterday.
  • 3.We (reached / reached to) the museum before noon.
  • 4.She (got / got to) the hotel at night.
  • 5.They (arrived / arrived at) home after dinner.
  • 6.He (got / got to) there early.
  • 7.We (reached / reached at) the airport at six.
  • 8.The train (arrived in / arrived at) the platform late.
  • 9.After a long journey, they (got to / reached to) Osaka.
  • 10.My father (arrive / arrived) in Japan last Friday.

B.前置詞at・in・to・不要を選ぶ8問(11〜18)

  • 11.We arrived ___ the school gate at 8:10.(適切な前置詞)
  • 12.Mika arrived ___ London last night.
  • 13.Our teacher reached ___ the classroom first.(空欄は前置詞が必要?)
  • 14.They got ___ the library on time.
  • 15.We arrived ___ home before sunset.
  • 16.I got ___ here at nine.
  • 17.The visitors arrived ___ the hotel at noon.
  • 18.Our friends arrived ___ Canada in August.

C.間違った英文を直す6問(19〜24)

  • 19.誤文を訂正:We arrived to the station.
  • 20.誤文を訂正:They reached to Kyoto.
  • 21.誤文を訂正:I got the museum at eleven. ※到着の意味。
  • 22.誤文を訂正:My brother arrived at home early.
  • 23.誤文を訂正:We got to there at five.
  • 24.誤文を訂正:Did she reached the school?

D.意味を維持して書き換える6問(25〜30)

  • 25.We arrived at the station at 8:20. をreachでほぼ同じ意味に書き換える。
  • 26.They reached Tokyo on Monday. をarriveで書き換える。
  • 27.He got to the airport before noon. をarriveで書き換える。
  • 28.I arrived home after school. をgetで書き換える。
  • 29.We got to Osaka yesterday. をreachで書き換える。
  • 30.Aya reached the museum at three. をDidで始まる疑問文に。

E.初見英文を読んで時刻を答える4問(31〜34)

オリジナル英文:The English club planned a trip to a museum in Nagoya. The students were supposed to meet at the school gate at 8:10 a.m. on Saturday. However, their bus was delayed, and they left at 8:30. They got to Nagoya at 10:05 and reached the museum at 10:25. The guided tour started at 10:40. Ken arrived at the meeting place five minutes before the tour began. After the visit, the group got home at 6:20 p.m. The teacher asked everyone to write a short report the next day.

  • 31.At what time did the students leave the school?
  • 32.When did they get to Nagoya?
  • 33.When did the students reach the museum?
  • 34.At what time did Ken arrive at the meeting place?

F.短い英作文2問(35〜36)

  • 35.「私たちは昨日、京都に到着しました」をarriveで英語に。
  • 36.「私は午後6時に家に着きました」をgetで英語に。

36問の模範解答と全解説

問模範解答正答の理由
1arrived at駅を到着地点と捉える。
2arrived in都市・国など広い区域にはinが基本。
3reached到着を表すreachは場所を直接目的語に取る。
4got toget+to+目的地。
5arrivedarrive homeには通常前置詞を入れない。
6gotget there。thereの前にtoを置かない。
7reachedreachの後は目的地を直接置く。
8arrived atplatformを点として扱う。
9got toget to Osaka。reach Osakaならtoなし。
10arrivedlast Fridayで過去形。
11atgateを地点として捉える。
12in都市にはin。
13不要reach+the classroom。
14toget to+場所。
15不要arrive home。
16不要get here。
17at建物・場所を点として示す。
18in国名を到着先として示す。
19We arrived at the station.通常arrive to+到着場所とはしない。
20They reached Kyoto.reach+目的地にto不要。
21I got to the museum at eleven.get to+目的地。
22My brother arrived home early.学校英語ではarrive home。
23We got there at five.thereの前にto不要。
24Did she reach the school?Didの後は動詞原形。
25We reached the station at 8:20.reachはatを取らない。
26They arrived in Tokyo on Monday.Tokyo=都市。
27He arrived at the airport before noon.airportを地点と見る。
28I got home after school.get homeはto不要。
29We reached Osaka yesterday.reach Osaka。toは不可。
30Did Aya reach the museum at three?Didの後は原形reach。
31At 8:30 a.m.集合8:10と出発8:30を区別。
32At 10:05 a.m.Nagoyaへ到着した時刻。
33At 10:25 a.m.museum到着は10:25。
34At 10:35 a.m.見学開始10:40の5分前。
35We arrived in Kyoto yesterday.arrive in+都市名。
36I got home at six p.m.get home、時刻にはat。

問31〜34では学校集合8:10、出発8:30、名古屋到着10:05、博物館到着10:25、見学開始10:40を取り違えないようにしてください。Kenが集合場所に来たのは10:35です。時刻が示される長文では、複数の移動段階を一つの「到着」と混同すると失点につながります。

問題の正答数よりも『同じ間違いをもう一度するか』を確認

間違えた番号復習する内容翌日の一問
1〜10目的地と動詞・時制の組み合わせstation/Tokyo/homeの短文を区別
11〜18at・in・to・不要の判断目的地を変えて一文を書く
19〜24不自然な前置詞や助動詞の修正誤文を答えなしで訂正
25〜30意味を保ったまま動詞を変更元の文と新しい文を読み比べる
31〜34長文内の到着・集合・出発時刻数字の役割を短く説明
35〜36日本語からの自力再現学校の指定語彙と現在の時制で作文

独自36問の正答率は学校の定期テスト得点や英検の合否を推測する数字ではありません。学校の返却答案で、どこに失点が集中したかを確認してください。

14日間の学校英語復習|一度解いて終わらせない

日程学習の重点確認すること
1〜2日目学校の考査範囲とarrive・reach・getの誤答を整理前置詞の失点を分類
3〜4日目arrive at・arrive inの典型例を3文ずつ自力で書く駅・国・都市を区別
5〜6日目reachとget toの書き換えを短文で練習不要なtoを付けない
7日目home・here・thereの例外を再テスト答えを見ずに書ける
8〜9日目疑問文・過去形で動詞の形を変えるDid+原形を理解
10〜11日目初見の短い移動案内を読んで場所・時刻を答える出発と到着を区別
12〜13日目学校ワークの現在の単元で同じ語法を再確認教科書の例文で応用
14日目初日に間違えた型を別の語句で解き直す同じ誤りを減らす

14日間は慶英会の学習モデルであり、学校が指定する学習計画でも成績向上を保証する日数でもありません。考査まで数日しかない場合は、まず学校が指定した単語・ワーク・提出課題の範囲で演習します。

定期テストが3日後なら|最低限の優先問題

優先度確認する英文理由
最優先arrived at the station / arrived in Tokyoatとinを混同しない
最優先reached the station / got to the stationreach+直接目的語、get+to
最優先arrived home / got therehome・thereには前置詞不要
次点Did she reach the station?疑問文の原形
次点短文の到着時刻と出発時刻を区別読解の設問ミスを防ぐ

学校で別のLessonが試験範囲に含まれていれば、その範囲の重要語・文法を優先してください。単語一組だけで定期テスト全体の高得点が取れるという意味ではありません。

英検と学校英語|語句整序・読解にもつながる

arrive・reach・get toの区別は、学校の語句整序・英作文に加え、交通・旅行などの読解で登場する語法の理解に役立つことがあります。ただし英検の特定級でこれらの単語が必ず出題されると断定しません。英検の現在の出題形式や過去問は日本英語検定協会の級別公式ページで確認してください。

保護者様が学校へ確認したい6つのこと

  • 今の学校のLessonでarrive・reach・get toが正式な考査範囲に入っているか
  • 語句整序・書き換え・和文英訳・読解のどの形式で失点しているか
  • 現在の授業で扱っている時制は現在・過去・現在完了のどこまでか
  • 学校の指定ワークにある英語例文でどの表現を優先するか
  • 学校で質問・補習を利用できる時間や条件
  • ほかの語彙・文法の失点と比較したとき、この語法を優先すべきか

よくある質問

Q.arrive to Tokyoは正しいですか?

通常の「東京へ到着する」という意味ではarrive in Tokyoが標準的です。arrive to Tokyoを中学の書き換え問題の正答にしないでください。

Q.reach the stationとreach to the stationの違いは?

到着の意味でreachは直接目的語を取るためreach the stationが標準的です。reach to the stationという語順は通常用いません。

Q.get to home、arrive at homeは正しい?

学校で「帰宅した」と表現するときはgot home/arrived homeが基本です。ただしI am at home.という位置を表すat homeは正しい表現です。

Q.arrive atとarrive inは「狭い・広い」だけで決まる?

基本の目安として地点にat、都市・国など区域にinを使いますが、文脈で対象を地点として見るか区域として見るかも関わります。学校と辞書の用例を合わせて確認してください。

Q.go to the stationとget to the stationはまったく同じ意味?

どちらも移動に使いますが、get toは到着結果を強調するため、到着時刻を示す文で置き換えられない場合があります。

Q.14日間で必ず定期テストの失点はなくなりますか?

保証できません。14日間は自力確認を習慣にする例であり、学校の現在の出題範囲や本人の誤答に合わせて調整します。

慶英会|中高一貫校の英単語・語句整序・定期テスト対策

「単語は覚えているのに前置詞で間違える」「英文の意味は分かるのに文を自分で書くと語順が崩れる」場合は、学校の返却答案でarrive・reach・get toのどの使い分けができていないかを整理してください。英単語の日本語訳を増やすだけでなく、例文を別の目的地・時制で使う練習が必要な場合があります。

慶英会では中高一貫校の中1・中2の学校英語・定期考査・英検についてオンライン個別指導と毎日のLINE学習サポートを提供しています。学校の実際の教材・返却答案を確認し、どの文法・語彙を優先するかご相談いただけます。最大1か月の無料体験は慶英会公式サイトをご確認ください。学校との公式提携を示すものではなく、成績向上・進級・英検合格を保証するものではありません。

関連記事:英文法の書き換えと意味保存36問、学校の先生へ質問して文法を立て直す方法。

一次情報と確認日

情報確認日:2026年10月14日。arrive・reach・get toの語法はCambridge Dictionaryの文法資料で確認しました。36問と14日間計画は慶英会独自の練習教材で、学校の正式教材や過去問、英検の公式問題を転載したものではありません。学校の定期テスト範囲・教材・採点規則は学校配布の最新資料を優先してください。

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