2027年４月に法政大学中学校（東京都三鷹市）へ進学を目指す小学６年生と保護者の方で、「中学入学前に英検３級まで取得した方がよいか」「中１のフォニックスや英会話についていけるか」「中高一貫校の速い英語の進度に備えて教材を購入すべきか」と不安な場合、英語の長文の先取りより、短い英文を聞く・読む・自分のことを話す・正しい語順で書く基礎を確認することが先決です。法政大学中学校の学校公式英語科は、中１に「フォニックス」を置き、文字の名前と音・発音と綴りの関係を学ぶこと、通常の英語授業を繰り返し内容を広げるスパイラル型で進めること、中１～３でネイティブ教員による英会話・スキット発表を実施することを説明しています。一方、2027年度中学入試要項は国語・算数・社会・理科の４科目で、英語筆記試験が独立して課される方式ではありません。そこで本記事は受験勉強と入学後の学習を分け、任意８週間の英語準備と慶英会独自30問・全解答を示します。学校の正式な入学前課題や校内小テストの転載ではありません。
監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検１級）。 学校が現在公式に公表する教育方針と、慶英会が独自に提案する入学前練習・例題を区別しています。
結論｜入学前の基本は「音と綴り」から短文の四技能へ
英語を小学校で学んだ時間は子どもによって異なります。すでに英検準２級を取得した生徒は、習った単語を自分の経験について使えるかを確認し、初心者はアルファベットと短い肯定文・疑問文から始めます。英語の勉強時間を無理に増やすより、本人がいま読める・聞ける・話せる・書けることをそれぞれ確かめることが重要です。
最初の目標は、たとえば“I like science.”という短文を聞いて意味を理解し、What subject do you like?に答え、紙へ書くことです。中１フォニックスに備えるため、文字の名前と音の違い、いくつかのつづりの規則に慣れるとよいでしょう。ただし英語の綴りは例外も多いため、音の規則だけで全単語が書けると説明してはいけません。
- アルファベットの大文字・小文字と基本単語を読める・書けるか
- be動詞と一般動詞を使い分け、一文を作れるか
- 主語・時を示す言葉が変わったとき動詞を変えられるか
- 先生や友人の簡単な質問に一文で答えられるか
- 英語で言えた内容を正確なつづりで再現できるか
2027年度入試｜英語の筆記試験ではなく国算社理の４科目
法政大学中学校の2027年度募集要項は第１回２月１日（月）約50名、第２回２月３日（水）約50名、第３回２月５日（金）約40名を募集し、国語・算数各50分・150点、社会・理科各35分・100点の４科目を課します。英語１科の独立した筆記や英検資格点換算の方式としては案内されていません。
受験日・出願期間・書類などは正式な募集要項が優先です。中学入試の準備をしている時期に英語の上位級へ無理に挑戦し、国語・算数・理科・社会の復習時間が不足することは避けましょう。入学が決まった後、学校から英語の正式な入学前課題が配られた場合には、家庭での任意の学習より学校の指示を優先してください。
法政大学中学校の英語学習はどのような順序で進む？
中１｜フォニックスで文字の音と単語の綴りを対応させる
英語科の公式案内では、中１の「フォニックス」でアルファベットの文字の名前・文字が持つ音から始め、発音と綴りの対応を学ぶと説明しています。文字を一つずつカタカナ読みに置き換えるだけでなく、英語の音を聞いて文字と結び付けることが大切です。
例えばcatとcakeを見比べて、同じaでも発音が違うことに気付きます。shipとsheepのように発音が似ていても綴りが異なる語もあります。ただし家庭で音を正しく再現できない場合には、公式の英語教材の音声や教員の発音を参考にし、誤った音を固定しないようにしてください。
中１～中３｜洋書テキストとネイティブ教員の英会話
学校は英会話で洋書のテキストを利用し、ネイティブ教員から学び、スキットと呼ばれる短い寸劇の発表などを中心とする活動を案内しています。中学の英語授業は基本的に英語を使って進めますが、必要な場面では日本語も用いると明示しています。
英会話に備えるときは、難しい会話を丸暗記するより、What do you do after school?にI read books.のように短く答える練習から始めます。すでに会話が得意でも、書くときの語順や三人称単数・過去形が安定しているかは別に確認しましょう。
中２・中３｜文法演習・単語演習・多読の３本柱
公式英語科は、中２・中３の「英語演習」では文法演習、単語演習、多読に特化して学ぶと説明しています。中１の段階ですべての中２内容を先取りする必要はありませんが、単語を見ずに綴る、習った文法を自分で使う、短い英文の登場人物と出来事を理解するなどの基本は早いうちから練習できます。
学校の到達目標では中２終了時に英検３級へ全員が合格することを目安として示しています。これは中学入学前に英検３級を必ず取るべきだという条件とは異なります。実際の学校の進度と本人の学力を確認しましょう。
中１の授業数と指名補習｜曜日・時間の理解に注意
公式学校生活Q&Aによれば、通常は平日６時間授業・土曜４時間授業で、英語・数学の指名補習は中１・中２の火曜・木曜の７時間目に設定されています。学校が公開する中１の時間割は「イメージ」であり、2027年度の本人の時間割をそのまま確定するものではありません。
補習についてもすべての生徒が必ず７時間目に参加するという意味ではなく、学力に応じて学校が必要と判断した際に活用する制度です。まずは普段の授業と宿題を理解し、自分で再テストしても間違う箇所を教員へ質問します。学校の指導で改善できる場合は外部の指導を追加する必要はありません。
初学者が入学前に困りやすい４つのポイント
アルファベットは言えるが、綴りが書けない
文字をABCの名前として暗唱できても、単語のつづりを自分で書く際には困ることがあります。基本単語を５〜10語選び、意味と発音を確認してから日本語を見て英語を書いてください。誤った箇所に印を付け、翌日に正しく書けるか再テストします。
be動詞と一般動詞の疑問文が混ざる
I am happy.とI like music.では中心になる動詞が違います。Are you happy?とDo you like music?を比べ、何がどの位置へ移動したか説明してください。肯定文を見て解ける場合は、主語や時制を変えた新しい問題へ進みます。
英会話で言葉が出ない
簡単な質問を聞いても、答えを英語の文へ組み立てる時間がかかる場合があります。まずはI like …、I want to …、I enjoy …など身近な表現だけで練習します。分からないときはCould you say that again, please?と尋ね直すことも学習の一部です。
英語を読めても自分の経験を書けない
長い英語の本を読むのが好きな生徒も、自分の日記を英語２文で書けるかは別の技能です。自分が誰と何をしたか、いつ・どこでを一文で説明し、次に理由を添えることから始めてください。
英語経験の多い新入生への準備｜難度より運用を確認
英検２級など既に高い級を持っている場合、基本の文法を何十回も書き写すより、自分の意見を短い英語で述べ、それを理由付きで書く練習の方が価値を生む場合があります。学校の英会話ではスキット・発表があるため、相手に聞き返されたときの応答も練習しておきましょう。
ただし学校の2027年度の英会話でどの洋書や教材を扱うか、全員にどの英検級を課すか、試験の評価比率がどうなるかは、正式な学年資料が必要です。学校の英語科の教育目標を生徒個人の義務・進級条件へ勝手に読み替えないでください。
入学前８週間の任意練習計画
- 第１週：学校からの正式な入学前課題の有無を確認し、アルファベットを復習
- 第２週：短い単語の音と文字の関係を練習し、綴りを見ずに書く
- 第３週：be動詞を使った自己紹介と一般動詞を使った活動文を作る
- 第４週：Are you…?とDo you…?の質問に一文で答える
- 第５週：身近な短い英文を聞き取り、人物・場所・時間を確認
- 第６週：50～80語ほどのオリジナル英文を読み、内容を一文に要約
- 第７週：学校生活や趣味について、意見と理由を二文で表現
- 第８週：下の独自30問で既習事項を再確認し、入学後の復習優先分野を決める
１日10〜20分程度の無理のない学習例です。入学前の受験準備・休息、学校が後から指定する課題を優先してください。慶英会の家庭学習の提案であって、法政大学中学校の公式の宿題、入学前課題や指定テストではありません。
新中１の英語学習を相談したい場合：英語経験が少なく不安、フォニックスは覚えたが英単語が書けない、英検級は高くても英作文でつまずくといった場合は、慶英会の無料学習相談フォームで今の状況を整理できます。正式な無料体験の条件は申し込み前に確認してください。
慶英会独自30問｜フォニックスの発見・基本英文・読解・短い英作文
以下は慶英会が創作した一般的な英語学習問題です。法政大学中学校の2027年度入試、フォニックス授業の実物教材、英会話スキット・学校定期試験・英検過去問の転載ではありません。問１〜８は文字と音の特徴、問９〜20は短文の文法、問21〜30は自分の英文と読解です。発音を確かめるときは適切な音声教材も利用してください。
A｜音と綴りの気付き（問１〜８）
問1．shipとsheepのうち、綴りにeeを含む語はどちらか。
問2．catとcakeのうち、末尾のeを含むのはどちらか。
問3．sunとsonを見て、同じ文字で書かれていますか。
問4．bookとlookに共通する二文字の並びを答える。
問5．chairとcheeseに共通する最初の二文字は何か。
問6．playとstayに共通する最後の二文字は何か。
問7．rainとtrainに共通するaiの並びはあるか。
問8．fishとdishに共通する末尾二文字は何か。
B｜基本英文法と書き換え（問９〜20）
問9．My sister (am / is / are) kind.
問10．We (play / plays) soccer after school.
問11．Does he (study / studies) English?
問12．They (don’t / doesn’t) like coffee.
問13．I (visited / visit) a museum yesterday.
問14．She is (read / reading) a book now.
問15．He will (go / goes) to school tomorrow.
問16．I enjoy (reading / read) stories.
問17．She plays music.を疑問文に直す。
問18．They are students.を否定文に直す。
問19．He went to the park.を疑問文に直す。
問20．I am studying English.を日本語にする。
C｜日常の英作文・独自読解（問21〜30）
問21．「私の好きな教科は理科です」を英語にする。
問22．「私は毎日英語を勉強します」を英語にする。
問23．「あなたは学校の後に何をしますか」を英語にする。
問24．「もう一度言っていただけますか」を英語で尋ねる。
問25．「好きな趣味と理由」を英語二文で書く。
Aki is going to start junior high school next year. She likes science because she enjoys learning about animals. After school, she often goes to the library to read books about animals. She can read English stories, but speaking about a story without looking at notes is sometimes difficult. Her teacher suggests choosing three keywords and using them to explain the story. Aki practices this method every weekend, and she feels more confident speaking English.
問26．下の英文でAkiの好きな教科は何ですか。
問27．Akiが図書館へ行く理由は何ですか。
問28．Akiは英語でどんなことが難しいと思っていますか。
問29．先生はAkiに何を勧めましたか。
問30．次の英文の内容を英語25語以内でまとめる。
30問の参考解答・簡単な解説
問1：sheep eeは二文字が組み合わさる例。音の区別も公式音声で。
問2：cake 二つのaの発音も違う。
問3：いいえ。sunとsonで綴りが異なります。 発音と綴りは常に１対１ではない。
問4：oo 共通の綴りを観察。
問5：ch 子音を組み合わせる例。
問6：ay 同じ音のつづりを比べる。
問7：あります。 単語の共通部分に注目。
問8：sh 文字の組合せを発見。
問9：is My sisterは単数。
問10：play Weは動詞原形。
問11：study Doesの後ろは原形。
問12：don’t Theyにはdon’t。
問13：visited yesterdayは過去。
問14：reading be＋-ingで進行形。
問15：go will＋原形。
問16：reading enjoy＋動名詞。
問17：Does she play music? Doesを使い動詞を原形に。
問18：They are not students. be動詞＋not。
問19：Did he go to the park? Did＋主語＋原形。
問20：私は英語を勉強しています。 現在進行中の行動。
問21：My favorite subject is science. 主語・動詞・補語。
問22：I study English every day. 習慣を表す現在形。
問23：What do you do after school? What do you do …?
問24：Could you say that again, please? 丁寧な聞き返し。
問25：I like drawing pictures. It helps me relax. 本人の趣味で正しい別解可。
問26：Science. 好きな科目の特定。
問27：To read books about animals. 目的を確認。
問28：Speaking about a story without notes. 発話を要約。
問29：To choose three keywords and explain the story. ３つのキーワードで説明。
問30：Aki likes science and reading animal books. With her teacher’s advice, she practices explaining English stories using three keywords. 好きな活動・課題・練習を要約。
英作文や要約では意味が正しく文法的に適切な別解も認められます。フォニックスで綴りの共通点を見つける問題は音声を聞き分ける問題とは異なります。実際の音は先生・公式教材等で確認してください。
よくある質問（FAQ）
法政大学中学校の2027年度入試には英語の筆記がありますか。
2027年度募集要項に記載された３回の入試は国語・算数・社会・理科の４科目で、英語１科試験としては案内されていません。
中１でフォニックスの授業がありますか。
学校公式英語科は中１にフォニックスを設け、文字の名前・音と発音・綴りの関係を学ぶとしています。
入学前に英検３級が必須ですか。
中２終了時の英検３級は学校の到達目標であり、2027年度の全入学者共通の必須資格とは別です。
中２から英語演習が始まりますか。
学校公式では中２・中３で文法演習・単語演習・多読に特化する英語演習を説明しています。
フォニックスを学べば単語を全部書けますか。
綴りには例外もあるので保証できません。音と文字の関係を学んだ後、学校の指定語彙を個別に確かめる必要があります。
中１の英会話ではネイティブの先生が担当しますか。
学校は中１～中３でネイティブ教員による洋書テキストやスキットの授業を紹介しています。具体的な担当・時間は学年の案内が必要です。
英語の定期テストが低い場合は補習がありますか。
学校公式Q&Aは中１・中２の火・木７時間目に英語・数学の指名補習を設定していると説明しています。
学校の教材としてNEW TREASUREが指定されていますか。
今回確認した公式の英語教育ページだけで2027年度の全入学生のNEW TREASURE採用は断定できません。学校から配布される教材を確認してください。
８週間で英語の点数が必ず上がりますか。
慶英会の任意の学習モデルで、入学後の成績・英検の合格を保証しません。
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