英語辞書の引き方・例文の選び方｜英検・NEW TREASUREで使う36問と全解説【慶英会】

英語の辞書で「単語の意味」を調べたのに、英検の選択問題やNEW TREASUREの英作文で間違えることがあります。原因は語彙不足だけではありません。辞書の①見出し語、②品詞、③語義、④可算・不可算、⑤自動詞・他動詞と前置詞、⑥例文・連語、⑦文脈と設問条件を確認せず、日本語訳を一つだけ写している可能性があります。慶英会では、辞書を「意味を一つ見る場所」ではなく「その単語を英文で正しく使うための確認資料」として使うことをおすすめします。この無料ガイドでは、学習者向け辞書の読み方と独自36問・全解答を紹介します。

最初に結論を述べると、英単語を調べるときは元の形に戻す→英文中の品詞を特定する→文脈に合う意味・語法を選ぶ→自分の短文で試すことが重要です。辞書によって語義の順序や記号は異なり、学校の教科書にある指定表現もあります。模範解答を丸写しする前に、設問の指定語・時制・文型を照合してください。

すぐ学習する：辞書を引く7手順 ／ 独自36問 ／ 全解答・理由 ／ よくある質問。掲載の36問と英文は慶英会が独自作成した教材です。辞書や英検の公式過去問、Ｚ会の教科書本文を転載していません。

辞書で可算性を確認したら：advice・information・furnitureと、a piece of・a pair of・a slice ofの違いは数え方の独自40問・全解答で練習できます。

辞書で英文の略語が分からないとき：e.g.は例示、i.e.は言い換え。略語の読み方と独自40問で、辞書や案内文の読解時に意味の違いを確認できます。

語の意味を調べた後の演習：単語は分かっても英文が読めない場合は主節を見つける48問、選択肢の言い過ぎを見抜きたい場合は根拠判断36問へ進んでください。

次の無料演習：質問に対する英語の答えがずれる場合はHow often・How long・Whyの独自42問へ。英作文の赤字・添削記号が分からない場合は誤りを12分類する独自36問へ進んでください。

英語辞書で最初に見るのは「一番上の日本語訳」ではない

例えば「run」は走る以外の意味でも使われますし、「light」は名詞・形容詞・動詞にまたがる語です。日本語訳だけを一つ覚えると、実際の英文中で何が正しいかを決めにくくなります。学校教材で扱う意味を確認する際も、まず前後の単語と品詞を見ます。英検の語彙問題では、空所に入る語が前後の英文と文法・意味の両方で合うか判断します。

学習者向け辞書には品詞・発音・用例・可算性などが掲載されています。例えばCambridge DictionaryやOxford Learner’s Dictionariesの文法・用語案内を参照できます。ただし各辞書の記号は説明ページで確認し、同じ語でも掲載対象や語義順序が異なることを前提にします。

辞書の引き方7ステップ｜英検・学校テスト両方に使う

1. 調べたい単語を元の形に戻す

went→go、written→write、children→childのように、過去形・過去分詞・複数形から見出し語を探します。現代の辞書は変化形検索に対応する場合もありますが、元の形を意識すると文法も同時に整理できます。

2. 文中の品詞を特定する

light bagのlightは形容詞、turn on the lightのlightは名詞です。辞書で同じ見出し語の複数の品詞を区別して探します。述語動詞なのか、名詞を修飾しているのかを確認してください。

3. 日本語訳を選ぶ前に英文の意味を読む

a large buildingなら『大きな』ですが、book a roomのbookは『予約する』です。辞書の第一訳がその文脈に合わない場合、同じ品詞の別の語義を読みます。

4. 可算・不可算、単複を確認する

information、advice、furnitureは通常不可算名詞です。a/anや複数形にできるか、数える場合にpieceなどを使うかを確認します。辞書の[C]・[U]等の表記は、各辞書の凡例に従って読みます。

5. 動詞の後の語順と前置詞を確認する

discuss the problem、listen to music、explain the rule to meなど、辞書の動詞パターンと例文を見て目的語・前置詞が必要か判断します。日本語の『～について』などを機械的に英訳しないことが大切です。

6. 一緒に使う語（連語）を調べる

make a decision、depend on the weatherのように、単語どうしの自然な組合せを確認します。辞書でcollocation、phrase、exampleなどの項目を探し、必要な3〜5語をセットで記録します。

7. 学校・英検の指定条件に当てはめて短文で再現する

調べた単語を使って自分の英文を一つ作り、主語・時制・文型・語数などの指定を確認します。英検の自由英作文と学校の指定構文の問題では、同じ意味でも判定条件が異なるため、公式の設問指示を優先します。

紙の辞書・電子辞書・Web辞書｜どれが学習に向く？

形式だけで学習効果は決まりません。紙の辞書は周辺語や記号をまとまって確認しやすく、電子辞書・Web辞書は検索や音声・複数形の検索を利用しやすい場合があります。学校が指定する辞書・アプリを優先し、どの形式でも「意味・品詞・例文」の3項目を確認して使うことが重要です。保護者が辞書を買う前に、学校指定教材と端末の利用ルールも確認してください。

辞書の見出し語を探すときの注意｜辞書の凡例を読む

• 名詞：単数・複数、不規則複数、[C]/[U]の表示、前につく冠詞を確認します。
• 動詞：自動詞・他動詞、原形・過去形・過去分詞、前置詞と目的語の位置を確認します。
• 形容詞・副詞：何を修飾しているか、比較級・最上級の形がどうなるか確認します。
• 発音：米英の発音差、強勢、音声を確認できます。読み仮名の一対一対応に頼らず、学校の音声も参照します。
• 例文：辞書に載った英文を丸暗記する必要はありません。自分の学校・受験級で使える短い1文に言い換えます。

無料オリジナル36問｜辞書で何を確認すべきか

各問は見出し語を探す、品詞を判定する、自然な文型を選ぶ、文脈に合う意味を選ぶための慶英会独自演習です。分からない場合は辞書で調べながら解いて構いません。答えをすぐ下に置かず、全解答は後半にまとめています。最初は問1〜12だけ解き、後日に問13〜24、問25〜36へ進む使い方もできます。

辞書で調べる元の形（1〜6）

1. **問1：** goの辞書見出しを探す。「We went home early.」のwentは何で引く？
2. **問2：** 「The children were excited.」のchildrenは何で引く？
3. **問3：** 「It is a better plan.」のbetterは形容詞として何で引く？
4. **問4：** 「She is studying now.」のstudyingは何で引く？
5. **問5：** 「He leaves at seven.」のleavesは動詞として何で引く？
6. **問6：** 「The report was written yesterday.」のwrittenは何で引く？

同じ単語でも品詞が変わる（7〜12）

1. **問7：** 「a light bag」のlightの品詞は？
2. **問8：** 「Turn on the light.」のlightの品詞は？
3. **問9：** 「They run every morning.」のrunの品詞は？
4. **問10：** 「a fast train」のfastの品詞は？
5. **問11：** 「She speaks fast.」のfastの品詞は？
6. **問12：** 「We went for a walk.」のwalkの品詞は？

数えられる名詞・数えられない名詞（13〜18）

1. **問13：** 「一つ助言をもらった」正しい英語は a piece of advice と an advice のどちら？
2. **問14：** 「情報が多い」many informations / a lot of information、自然なのは？
3. **問15：** 「家具が3点ある」three furnitures / three pieces of furniture、自然なのは？
4. **問16：** 「本がたくさんある」many books / much books、どちら？
5. **問17：** 「水がたくさんある」many water / much water、どちら？
6. **問18：** 「椅子が少しある」a few chairs / a little chairs、どちら？

動詞の語法・前置詞・自然な連語（19〜24）

1. **問19：** 「その問題について議論する」discuss the problem / discuss about the problem、どちら？
2. **問20：** 「私に規則を説明する」explain me the rule / explain the rule to me、どちら？
3. **問21：** 「音楽を聴く」listen music / listen to music、どちら？
4. **問22：** 「小さな駅に到着する」arrive at the station / arrive to the station、どちら？
5. **問23：** 「天候次第だ」depend on the weather / depend of the weather、どちら？
6. **問24：** 「決断する」make a decision / do a decision、どちら？

似た単語・前置詞による意味の違い（25〜30）

1. **問25：** 「A large building.」largeを『大きな』の意味でbigに替えられる？
2. **問26：** 「Kenからペンを借りた」I borrowed a pen from Ken / I lent a pen from Ken、どちら？
3. **問27：** 「理性的で分別がある決定」a sensible decision / a sensitive decision、どちら？
4. **問28：** 「燃料を節約できる車」an economical car / an economic car、通常自然なのは？
5. **問29：** 「なくした鍵を探す」look for my keys / look at my keys、どちら？
6. **問30：** 「雨が予定に影響した」The rain affected the schedule / The rain effected the schedule、通常どちら？

前後の単語から多義語を判断する（31〜36）

1. **問31：** 「We sat on the river bank.」bankの意味は？
2. **問32：** 「Please charge my phone.」chargeの意味は？
3. **問33：** 「They charge a small fee.」chargeの意味は？
4. **問34：** 「We booked a room online.」bookの品詞と意味は？
5. **問35：** 「She had a light lunch.」lightの意味は？
6. **問36：** 「They presented the results to the class.」presentedの意味は？

全36問の解答・理由｜間違えたら辞書のどこへ戻るか

解答：辞書で調べる元の形（1〜6）

1. 問1：go　wentはgoの過去形です。不規則変化を元の形に戻して検索します。
2. 問2：child　childrenはchildの不規則な複数形です。複数を表すことも確認します。
3. 問3：good　このbetterはgoodの比較級です。wellの比較級にもbetterがあるため、文中の品詞まで確認します。
4. 問4：study　ing形をstudyに戻し、現在進行形であることを合わせて確かめます。
5. 問5：leave　動詞leaveの三人称単数現在形です。leavesにはleafの複数形という別の語形もあります。
6. 問6：write　write–wrote–writtenの過去分詞です。was writtenは受動態です。

解答：同じ単語でも品詞が変わる（7〜12）

1. 問7：形容詞　bagの性質を表し『軽い』という意味です。名詞のlight（光）とは語義を分けます。
2. 問8：名詞　turn onの目的語となり、照明・明かりを意味します。
3. 問9：動詞　習慣的に走るという動作を表す動詞です。a runなら名詞としても使えます。
4. 問10：形容詞　trainを修飾します。fastには副詞の用法もあります。
5. 問11：副詞　動詞speaksを修飾し話す速さを表します。fastlyとはしません。
6. 問12：名詞　a walkは散歩という名詞句。walkには動詞の用法もあります。

解答：数えられる名詞・数えられない名詞（13〜18）

1. 問13：a piece of advice　adviceは通常不可算名詞で、1件ならa piece of adviceとします。
2. 問14：a lot of information　informationは通常不可算名詞なのでinformationsとはしません。
3. 問15：three pieces of furniture　furnitureは通常不可算名詞。個数はpieceなどの単位語で表します。
4. 問16：many books　bookは数えられる名詞の複数なのでmanyを選びます。
5. 問17：much water　waterはこの意味では不可算名詞。肯定文ではa lot of waterも自然です。
6. 問18：a few chairs　chairsは数えられる名詞の複数なのでa fewを選びます。

解答：動詞の語法・前置詞・自然な連語（19〜24）

1. 問19：discuss the problem　discussは通常直接目的語を取ります。talk about the problemとは使い方が違います。
2. 問20：explain the rule to me　explain something to someoneという語順を使います。tell me the ruleとの違いも確認します。
3. 問21：listen to music　listenはこの意味ではtoを伴う形が基本です。hearとlisten toの違いも確認します。
4. 問22：arrive at the station　arrive atは駅など地点、arrive inは国や都市などによく使われます。
5. 問23：depend on the weather　depend onという前置詞を伴うまとまりで覚えます。
6. 問24：make a decision　decisionにはmakeを組み合わせます。単語decisionの日本語訳だけでは選べません。

解答：似た単語・前置詞による意味の違い（25〜30）

1. 問25：多くの通常の文脈では可　a big buildingも自然です。ただしbigとlargeが常に全ての意味で交換可能とは限りません。
2. 問26：I borrowed a pen from Ken　borrowは借りる側、lendは貸す側です。動作の方向が違います。
3. 問27：a sensible decision　sensibleは分別がある、sensitiveは敏感な・繊細な。見た目が似ても意味が異なります。
4. 問28：an economical car　economicalは倹約的・無駄が少ない、economicは経済の・経済学的な意味によく使います。
5. 問29：look for my keys　look forは探す、look atは見る。前置詞が変わると意味が変わります。
6. 問30：The rain affected the schedule　affectは通常『影響を与える』という動詞です。effectは主に名詞で、動詞としては『実現する』など別の意味です。

解答：前後の単語から多義語を判断する（31〜36）

1. 問31：川岸　riverという前後の語から金融機関ではなく川岸の意味を選びます。
2. 問32：充電する　phoneが目的語であるため、料金を請求するのではなく充電する意味になります。
3. 問33：料金を請求する　feeという語から料金の意味を選びます。chargeの辞書の最初の訳だけでは不十分です。
4. 問34：動詞・予約した　book a roomで予約するという動詞です。bookを名詞の本だと決めつけないようにします。
5. 問35：軽い・量が少ない　lightには『明るい』『軽い』『量の少ない』などの意味があります。lunchとの組合せから判断します。
6. 問36：発表した・示した　presentは贈り物という名詞のほかに、結果などを提示・発表する動詞です。

問題を解いた後の3分復習｜単語帳を増やす前に

辞書を調べた後は、①どの品詞だったか、②この文章ではどの意味だったか、③どの単語と一緒に使うか、の3点を口頭で説明します。例えばadviceなら「不可算名詞」「助言」「a piece of advice」とまとめられます。翌日、同じ文を見ずに別の短文で使えれば、辞書を引いた成果を確認しやすくなります。

英検・NEW TREASUREでの実践例

英検5級・4級の語彙問題では、まず基本的な品詞と文法から正しい選択肢を絞ります。3級・準2級では、語法・時制・前置詞・連語の確認がより重要になる場面があります。2級以上では、長文の中で抽象的な語がどの意味で使われているかや、要約・意見文で自然な表現ができるかも確認します。これは学習の優先順位の提案であって、各級の公式の配点や難度を示すものではありません。

NEW TREASUREのStageやLessonは学校の進度・採用版によって異なります。公式に同じ版とLessonが確認できない場合には、Lesson番号より授業で習った単語・文法・本文の内容を優先します。学校が指定した日本語訳や文型があるテストでは、その条件も確認してください。

辞書で調べても解けない場合の原因と次の教材

• 自動詞・他動詞と前置詞の違い｜辞書の意味は合っているのに英作文が不正解？
• 単語テストで辞書の訳が不正解になる場合の確認法
• 文法用語48選｜品詞・句・節・補語が分からない場合
• 英作文が模範解答と違う場合｜別解判定36問
• 英検の級別・技能別の無料教材一覧
• NEW TREASUREのStage別・目的別の無料教材一覧

よくある質問

英和辞典と英英辞典のどちらから始めるべきですか。

学校の学習段階と目的に合わせてください。初歩では日本語の説明で品詞・使い方を理解し、必要に応じ英英辞典の定義や用例も確認する方法があります。辞書の種類そのものが正答を保証するわけではありません。

単語の意味を一つだけ暗記してはいけませんか。

最初の導入では一つの基本語義から始めても構いません。ただし英文によって品詞や意味が変わるため、実際の問題では前後の語と語法を照合してください。

英作文で辞書に載っている表現なら必ず正解ですか。

必ずとは限りません。文法的に成立しても、設問が求める時制・文型・意味・語数から外れる場合があります。模範解答との別解の扱いも確認してください。

発音が辞書と学校音声で違う場合は。

英米差や語の強勢、文中の音の連結などを考えます。学校課題では指定音源を優先し、辞書の音声は補助として使うとよいでしょう。

英検の語彙は辞書に書いてある順序で覚えるべきですか。

辞書の語義順序はその辞書の編集方針で、英検の出題順序ではありません。受験級の公式形式と、教材・過去問に現れた意味を中心に学習してください。

不可算名詞には複数形が絶対にないのですか。

意味によって数えられる用法に変わる語もあります。本記事のadvice、information、furnitureは通常の意味で不可算として扱う典型例です。例外は辞書で語義別に確認します。

学校のNEW TREASUREのLessonがWeb教材と違う場合は。

学校が使うEditionと試験範囲の単元を確認してください。番号だけで同一内容と判断せず、文法項目を照合します。

保護者が英語を教えられなくても使えますか。

本記事の36問と解説から、調べる手順が守れているか本人に説明してもらう形で利用できます。辞書の細かい語法や学校の採点に迷った場合は、教員・講師へ確認してください。

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参考にした主な公式情報

• Cambridge Dictionary｜学習者向けの語義・品詞・例文・発音
• Oxford Learner’s Dictionaries｜文法と用語案内
• 日本英語検定協会｜級別の試験内容・過去問
• Ｚ会｜NEW TREASURE教材の公式案内
• 慶英会｜運営・編集方針

公式情報の参照日：2026年10月26日。本記事の設問36問・解答・日本語解説・例文・復習手順は慶英会の独自制作です。Cambridge・Oxford・英検協会・Ｚ会による公認・監修・問題提供を意味しません。

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