
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英語の学習アプリにあるON/OFF、Private/Public、Opt in/Opt out、Archiveの意味を正確に読めますか。慶英会では中高一貫校の中1・中2向けに、通知設定・共同資料・写真掲載同意・学習記録の架空4画面を用いた独自40問を作成しました。全訳・全解答で練習できます。
このページの設定画面や権限、保存期間はすべて架空です。実在する学校・アプリの現在の設定画面、法的義務、個人情報の取扱いを説明するものではありません。学校の正式なポータルとプライバシー案内を優先してください。ここにパスワードや生徒情報を入力する必要はありません。
結論|ON/OFFと『登録・同意・公開』を分ける
ONは機能が有効、OFFは無効。Optional/Unchecked by defaultは任意で初期状態が未選択。Privateは指定された対象だけが閲覧できる設定で、Publicとは異なります。View and commentとEditは権限が違い、Archiveは必ずしもDeleteではありません。これらの区別が英文読解と実生活の確認に役立ちます。
4つの独自画面・40問の使い方
最初に英語の画面を読み、各10問に答えます。『誰が見られるか』『何が任意か』『いつ変わるか』をチェックしてから解答を表示し、英文中の根拠を探してください。
画面1|通知メールの設定
FICTIONAL STUDY APP — Notification Preferences. Deadline reminders: ON. Weekly learning summary: OFF. New teacher comments: ON. Promotional announcements: OFF. Email address is used for account messages and the selected notifications. The app will send a deadline reminder at 6 p.m. on the day before each task is due. Turning OFF the weekly summary does not cancel an assignment or remove saved work. A student may change preferences after signing in through the official school portal. If an unexpected message asks for a password or a one-time code, the student should not use its link. This invented page is an English-reading exercise.
問1.Deadline remindersはONですか。
問1の正解と根拠
正解:Yes.
根拠・解説:ONと明記。
問2.Weekly learning summaryはONですか。
問2の正解と根拠
正解:No. It is OFF.
根拠・解説:OFF。
問3.教師コメント通知は受け取りますか。
問3の正解と根拠
正解:Yes.
根拠・解説:New teacher comments ON。
問4.宣伝のお知らせは届く設定ですか。
問4の正解と根拠
正解:No.
根拠・解説:Promotional announcements OFF。
問5.期限通知が送られるのはいつですか。
問5の正解と根拠
正解:At 6 p.m. the day before each deadline.
根拠・解説:前日の18時で、締切当日とは異なる。
問6.週次まとめをOFFにすると課題が削除されますか。
問6の正解と根拠
正解:No.
根拠・解説:not cancel an assignment or remove saved work。
問7.設定を変更するために利用する正規の入口はどこですか。
問7の正解と根拠
正解:The official school portal.
根拠・解説:学校の正式な入口。
問8.不審なリンクでワンタイムコードを入力してもよいですか。
問8の正解と根拠
正解:No.
根拠・解説:Do not use the unexpected link。
問9.メールアドレスの用途は何ですか。
問9の正解と根拠
正解:Account messages and selected notifications.
根拠・解説:本文にある用途だけを答える。
問10.『すべての通知がON』という説明は正しいですか。
問10の正解と根拠
正解:No.
根拠・解説:四項目のうち二つだけがON。
画面1の全文和訳
架空の学習アプリの通知設定。提出期限リマインダーON、週次学習まとめOFF、教師の新しいコメント通知ON、宣伝のお知らせOFF。メールアドレスはアカウント連絡と選択した通知に使われます。提出期限の前日18時にリマインダーが届きます。週次まとめをOFFにしても課題が取り消されたり保存データが消えたりすることはありません。通知設定は正式な学校ポータルからログイン後に変更可能。不審なメールでパスワードやワンタイムコードを要求されたら、そのリンクを使いません。架空画面です。
復習:設定が有効か無効かだけでなく、本人・保護者・教師・不特定の相手のどこまで適用されるかを区別してください。実際の設定変更は学校やサービスの正式な指示に従います。
画面2|共同研究ファイルの共有範囲
FICTIONAL GROUP PROJECT — Sharing Settings. Project name: School Garden Study. Visibility: Private to invited members. Public link sharing: OFF. Aya and Ken may view and comment. Only the teacher and the project editor, Yui, may edit the document. Anyone outside the invited group must request access through the teacher. The file owner may change these settings later, but no change has been approved yet. The public presentation will show a short summary, not the private working file. Students must not share passwords to bypass access restrictions. A comment is not the same as editing the original text.
問11.プロジェクト名は何ですか。
問11の正解と根拠
正解:School Garden Study.
根拠・解説:Project name。
問12.現在の公開範囲はどこまでですか。
問12の正解と根拠
正解:Invited members only.
根拠・解説:Private to invited members。
問13.一般公開リンクはONですか。
問13の正解と根拠
正解:No. It is OFF.
根拠・解説:Public link sharing OFF。
問14.アヤとケンができることは。
問14の正解と根拠
正解:View and comment.
根拠・解説:閲覧・コメント。
問15.アヤとケンが原文を編集できますか。
問15の正解と根拠
正解:No.
根拠・解説:編集権限のあるメンバーに含まれていない。
問16.編集可能な担当者は誰ですか。
問16の正解と根拠
正解:The teacher and Yui.
根拠・解説:Only teacher and project editor Yui。
問17.外部の人はどう権限を申請しますか。
問17の正解と根拠
正解:Through the teacher.
根拠・解説:正式な担当教師。
問18.共有範囲の変更はすでに承認済みですか。
問18の正解と根拠
正解:No.
根拠・解説:No change approved yet。
問19.公開発表で非公開の作業ファイルが全て見えることになりますか。
問19の正解と根拠
正解:No.
根拠・解説:short summary, not private working file。
問20.コメントすることと原文を編集することは同じですか。
問20の正解と根拠
正解:No.
根拠・解説:commentとeditは別の権限。
画面2の全文和訳
架空の共同研究『学校菜園の研究』の共有設定。閲覧範囲は招待済みメンバーのみ、一般公開リンクはOFF。アヤとケンには閲覧・コメント権限があり、編集できるのは教師と編集担当のユイのみ。招待されていない人は先生を通じてアクセスを申請する。所有者は将来設定を変えられるものの、変更はまだ承認されていない。公開発表に使うのは短い要約であり、非公開の作業ファイルではありません。パスワード共有による制限回避は禁止。コメントと原文編集は別。
復習:設定が有効か無効かだけでなく、本人・保護者・教師・不特定の相手のどこまで適用されるかを区別してください。実際の設定変更は学校やサービスの正式な指示に従います。

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望(ブログ・記事中盤)」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
画面3|写真の掲載とイベント参加
FICTIONAL SCHOOL EVENT FORM — Photo Permission. The English Day event is on Friday in Hall A. Student participation is free, and event registration is required by Wednesday at 5 p.m. A separate checkbox asks: ‘I agree to receive future newsletters.’ It is optional and unchecked by default. Another optional checkbox says: ‘I agree to my photograph being used in the school newsletter.’ Leaving either box unchecked does not cancel the event registration. Photographs for a public social media account are not covered by the school newsletter permission. A parent or guardian must confirm any photo permission for this fictional event. Registration confirmation will be emailed on Thursday morning.
問21.イベントの曜日と場所は。
問21の正解と根拠
正解:Friday in Hall A.
根拠・解説:開催と登録期限を区別。
問22.イベント参加費はいくらですか。
問22の正解と根拠
正解:Free.
根拠・解説:参加費は無料。
問23.登録の締切はいつですか。
問23の正解と根拠
正解:Wednesday at 5 p.m.
根拠・解説:水曜17時。
問24.ニュースレターを受け取る同意は必須ですか。
問24の正解と根拠
正解:No. It is optional.
根拠・解説:optional。
問25.ニュースレター欄の初期状態は。
問25の正解と根拠
正解:Unchecked.
根拠・解説:unchecked by default。
問26.写真利用のチェックをOFFにすると参加登録は取り消されますか。
問26の正解と根拠
正解:No.
根拠・解説:Leaving either box unchecked does not cancel registration。
問27.学校ニュースレターへの写真許可は公開SNSにも適用されますか。
問27の正解と根拠
正解:No.
根拠・解説:Public social media is not covered。
問28.写真許可を確認する必要があるのは。
問28の正解と根拠
正解:A parent or guardian.
根拠・解説:架空文の条件。
問29.登録確定メールはいつ送られますか。
問29の正解と根拠
正解:Thursday morning.
根拠・解説:木曜午前。
問30.『メール同意をONにしないと参加できない』は正しいか。
問30の正解と根拠
正解:No.
根拠・解説:ニュースレター配信は任意、イベント登録とは別。
画面3の全文和訳
架空の学校English Dayイベントは金曜Aホールで開催。参加無料で、水曜17時までにイベント登録が必要。別の『今後ニュースレターを受け取ることに同意』のチェック欄は任意で初期状態OFF。『写真を学校のニュースレターに使うことに同意』も任意。どちらかをOFFにしてもイベント登録は取り消されません。学校ニュースレターへの写真掲載許可は公開SNSの掲載まで含みません。架空のイベントでは保護者が写真許可を確認する必要があります。登録の確定メールは木曜午前に送られます。
復習:設定が有効か無効かだけでなく、本人・保護者・教師・不特定の相手のどこまで適用されるかを区別してください。実際の設定変更は学校やサービスの正式な指示に従います。
画面4|学習記録の非表示と保存期間
FICTIONAL LEARNING RECORD — End-of-term Settings. The class journal is visible to the student and the assigned teacher until the end of the term. Comments from classmates are disabled. On the final day of term, the journal is moved to an archive. Archived means it is no longer in the active class list; it does not mean it is immediately deleted. A student can download a copy of the journal before the term ends. If a student needs information about the school’s actual record-retention policy, the student or guardian should ask the school office. The teacher may keep a separate assessment record according to the school’s rules. The archive message does not promise that every copy is permanently erased.
問31.日誌を閲覧できる人は誰ですか。
問31の正解と根拠
正解:The student and assigned teacher.
根拠・解説:visible to…
問32.同級生のコメントは有効ですか。
問32の正解と根拠
正解:No. They are disabled.
根拠・解説:disabled。
問33.日誌がアーカイブされるのはいつですか。
問33の正解と根拠
正解:On the final day of term.
根拠・解説:学期の最終日。
問34.Archivedは即時完全削除の意味ですか。
問34の正解と根拠
正解:No.
根拠・解説:active listから外れることと削除は別。
問35.いつまでに日誌のコピーをダウンロードできますか。
問35の正解と根拠
正解:Before the term ends.
根拠・解説:学期末より前。
問36.日誌は学期末まで誰に表示されますか。
問36の正解と根拠
正解:The student and the assigned teacher.
根拠・解説:ほかの生徒全員ではない。
問37.実際のデータ保存規則の相談先はどこですか。
問37の正解と根拠
正解:The school office.
根拠・解説:実際の学校への問い合わせ。
問38.教師は別の成績記録を保持することがありますか。
問38の正解と根拠
正解:Yes, under the school’s rules.
根拠・解説:本文にある条件。
問39.アーカイブで全データの完全消去が保証されますか。
問39の正解と根拠
正解:No.
根拠・解説:No promise of permanent erasure。
問40.『アーカイブ済みならまだ活動中のクラス一覧にある』は正しいですか。
問40の正解と根拠
正解:No.
根拠・解説:no longer in the active class list。
画面4の全文和訳
架空の学習記録設定。クラス日誌は学期末まで生徒本人と担当教師に公開。同級生のコメントは無効。最終日に日誌はアーカイブへ移される。Archivedは活動中クラスの一覧から消えるという意味で、直ちに削除される意味ではない。生徒は学期末までにコピーをダウンロードできる。学校の実際の保存方針は学校事務室へ確認する。教師が別の成績記録を学校規則に従って保管する場合もある。アーカイブ表示だけで全コピーの完全消去を約束するものではない。
復習:設定が有効か無効かだけでなく、本人・保護者・教師・不特定の相手のどこまで適用されるかを区別してください。実際の設定変更は学校やサービスの正式な指示に従います。
7日間で英語の設定表示に慣れる
1日目は通知のON/OFF、2日目は編集と閲覧の違い、3日目は参加登録と任意の写真同意、4日目はArchiveとDeleteを分けます。5日目に間違えた語を復習し、6日目は英文を見ずに設定の意味を説明し、7日目は学校の正式なヘルプなどで類似表現を確認してください。
関連する慶英会の無料教材
英語課題のエラーと権限・承認待ちを読む40問 / 学校の英文案内で次にすべきことを読む40問 / 否定・許可・期限を読み間違えない40問 / 中高一貫校の英語年間学習マップ
次に学ぶ慶英会の無料教材:オンライン英語課題のエラーと権限40問 / 米国式・英国式の日付と正午を読む40問 / 英文の著者・更新日・出典を読む40問。4本とも慶英会のオリジナル教材で、各40問・全解答付きです。
次の慶英会オリジナル無料教材:Required・Optionalと写真同意を読むアンケート40問。英語の設定画面と条件付き入力欄を比較。独自40問・全解答と全文和訳を掲載しています。
よくある質問
Optionalは参加に必須という意味ですか? 必ずしもそうではありません。Optionalは任意を意味します。画面のほかの必須条件とは区別してください。
View onlyなのに編集できないのはなぜですか? 本記事の架空ファイルでは閲覧と編集の権限が別に設定されています。
Archiveすれば情報は完全に削除されますか? アーカイブは活動中の一覧から移す意味で使われる場合があり、削除や完全消去と同一視できません。
実際の学校アプリの設定方法が分かりますか? 本記事は架空画面の英文読解です。実際の学校指定アプリの操作・個人情報の取扱いは公式資料へ確認してください。
慶英会の無料体験・学習相談
NEW TREASUREの英文指示や英検の実用読解でOptional、Only、Except、Approvedなどを混同する場合、短い設定文から練習する方法もあります。学校の既習Lesson・英検受験級に合わせた学習相談は慶英会の最大1か月無料体験はこちら。
参考にした主な公式情報
日本英語検定協会|3級試験内容 / Z会|NEW TREASURE
監修・編集:慶英会(慶應義塾大学卒・英検1級の塾長)。架空4画面・40課題・全文和訳・正答解説は慶英会独自の教材であり、学校の実際の設定画面・英検公式過去問・出版社本文ではありません。

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する
