英検やNEW TREASURE（ニュートレジャー）の問題を解いて、どの英文法が分からないのか判断できない方へ。慶英会が、答案の間違い方から復習すべき単元を逆引きできる教材を作成しました。be動詞・三単現・時制・不定詞・現在完了・受動態・関係詞・仮定法・倒置など12単元を一覧化し、各単元3問、合計36問の慶英会オリジナル問題と全解答・詳しい解説を無料で掲載しています。
結論：正答できなかった問題の『見た目の難しさ』で学習範囲を広げるのではなく、①何の文法を使うべきだったか→②どこで判断を誤ったか→③単元別の独自問題で確認→④別の初見問題で再テストの順に復習してください。英検の級とNEW TREASUREのStageは一対一に対応しません。学校の採用版・既習Lesson・試験範囲を先に確認し、未習事項は診断から除外します。本記事は出版社・英検協会の公式問題を転載したものではありません。
答案の間違いから探す｜英文法12単元の逆引き早見表
| 気になる失点 | 文法単元 | 診断 |
|---|---|---|
| am／is／areとdo／doesを混同する | be動詞・一般動詞 | 独自3問 |
| a／an、-s、informationの扱いで失点 | 冠詞・複数形・不可算名詞 | 独自3問 |
| Doesの後の動詞やcanの位置が誤る | 疑問文・否定文・助動詞 | 独自3問 |
| yesterday／next weekやwas／wereを見落とす | 過去形・未来・進行形 | 独自3問 |
| thanと比較級、one ofと最上級を混同 | 比較級・最上級・as … as | 独自3問 |
| enjoyの後やask＋人の後を間違える | 不定詞・動名詞 | 独自3問 |
| 過去形と現在完了、起点と期間を取り違える | 現在完了・since／for | 独自3問 |
| 『〜された』でbe動詞や過去分詞を落とす | 受動態 | 独自3問 |
| 先行詞・itの重複・whereの使い方で失点 | 関係代名詞・関係副詞 | 独自3問 |
| because／because ofやalthough／despiteを間違える | 譲歩・理由の接続語 | 独自3問 |
| If I were、had＋過去分詞、wishの形を間違える | 仮定法・wish・条件 | 独自3問 |
| Not until／Never／No soonerで語順が崩れる | 倒置・否定表現 | 独自3問 |
「習ったのにできない」を5種類に分類する
- 用語の理解：受動態・動名詞・関係詞などの役割を説明できない場合は、最初に基礎の定義と短い例文へ戻る。
- 判断の手掛かり：yesterday、since、than、not untilのような時・比較・否定の目印を見落とした場合は問題文中に線を引く。
- 動詞の形：三単現・過去形・過去分詞・to不定詞・動名詞を文脈と主語に合わせる。
- 語順と結び付き：Doesの後の原形、be interested in、関係節、倒置の順番を白紙で書く。
- 意味と根拠：文法形式だけを選ばず、原因と結果、条件、予定と実施済み、部分否定を正確に訳す。
無料診断36問｜間違い方から12単元を調べる
答えを見る前に、まず苦手だと思う単元を1〜2つ選び、それぞれ3問ずつ解きましょう。正解しても理由が言えなければ「要復習」です。未習の単元を無理に解く必要はありません。問題番号は全36問の通し番号です。
第1単元｜be動詞・一般動詞
こんなときに選ぶ：am／is／areとdo／doesを混同する。目安：中学英語の基本・英検5級から。
問1：She (is / does) a teacher.
問2：(Is / Does) he play soccer after school?
問3：誤文訂正：He don’t like milk.
第2単元｜冠詞・複数形・不可算名詞
こんなときに選ぶ：a／an、-s、informationの扱いで失点。目安：基礎〜中学英語の標準。
問4：There are three (box / boxes) on the shelf.
問5：I bought (a / an) umbrella.
問6：The information (is / are) useful.
第3単元｜疑問文・否定文・助動詞
こんなときに選ぶ：Doesの後の動詞やcanの位置が誤る。目安：基礎〜学校の語句整序。
問7：(Do / Does) your brothers study English?
問8：Where (do / are) you live?
問9：誤文訂正：She not can swim.
第4単元｜過去形・未来・進行形
こんなときに選ぶ：yesterday／next weekやwas／wereを見落とす。目安：中学英語の基礎〜英検4級の補充演習。
問10：I (visited / have visited) the museum yesterday.
問11：They (will / were) start the club next week.
問12：He (was / were) reading when I called him.
第5単元｜比較級・最上級・as … as
こんなときに選ぶ：thanと比較級、one ofと最上級を混同。目安：中学英語〜初級Reading。
問13：This river is (longer / longest) than that one.
問14：She is as (tall / taller) as her sister.
問15：It is one of the (most useful / more useful) books in our library.
第6単元｜不定詞・動名詞
こんなときに選ぶ：enjoyの後やask＋人の後を間違える。目安：中学英語の標準〜発展。
問16：She enjoys (playing / to play) tennis.
問17：My father asked me (to close / closing) the window.
問18：He stopped (drinking / to drink) coffee because he wanted to quit caffeine.
第7単元｜現在完了・since／for
こんなときに選ぶ：過去形と現在完了、起点と期間を取り違える。目安：英検3級〜学校の応用文法。
問19：I (have lived / lived) here since 2021.（今も住んでいる）
問20：She has studied French (since / for) five years.
問21：誤文訂正：I have met him yesterday.
第8単元｜受動態
こんなときに選ぶ：『〜された』でbe動詞や過去分詞を落とす。目安：英検3級〜学校英作文。
問22：The bridge (was built / built) in 1990.
問23：誤文訂正：The window broken by the boy yesterday.
問24：This problem should (solve / be solved) soon.
第9単元｜関係代名詞・関係副詞
こんなときに選ぶ：先行詞・itの重複・whereの使い方で失点。目安：英検3級以降・学校の複文。
問25：The girl (who / which) won the race is my friend.
問26：誤文訂正：This is the book that I bought it.
問27：This is the restaurant (where / which) we first met.
第10単元｜譲歩・理由の接続語
こんなときに選ぶ：because／because ofやalthough／despiteを間違える。目安：中学英語発展〜英検準1級の読解。
問28：(Despite / Although) the rain, we played outside.
問29：We stayed home (because / because of) it was snowing.
問30：誤文訂正：Although he was tired, but he kept working.
第11単元｜仮定法・wish・条件
こんなときに選ぶ：If I were、had＋過去分詞、wishの形を間違える。目安：中学英語発展〜高校英語。
問31：If I (am / were) you, I would ask for help.
問32：If she had studied harder, she (would have passed / will pass) the test.
問33：I wish I (could / can) speak English more fluently.
第12単元｜倒置・否定表現
こんなときに選ぶ：Not until／Never／No soonerで語順が崩れる。目安：高校英語〜英検準1級・1級の長文。
問34：Never (have I / I have) seen such a strange sight.
問35：Not until the meeting ended (did I understand / I understood) the problem.
問36：No sooner had she arrived (than / when) it started raining.
36問の正答と詳しい解説｜単元別の復習先
be動詞・一般動詞｜問1〜3の解答
問1の正答：is。 a teacherは身分を表す名詞句。be動詞isでつなぐ。「彼女は先生です」。
問2の正答：Does。 playは一般動詞。疑問文にDoesを置いた後は動詞の原形。「彼は放課後サッカーをしますか」。
問3の正答：He doesn’t like milk.。 Heは三人称単数。doesn’t＋動詞原形likeを使う。
間違えたら次へ：be動詞・一般動詞の無料問題・専門解説を選び、同じ文法を別の英文でも使えるか確認してください。
冠詞・複数形・不可算名詞｜問4〜6の解答
問4の正答：boxes。 threeの後は複数。boxは-esを付けてboxesにする。
問5の正答：an。 umbrellaは母音の音で始まるためanを使う。
問6の正答：is。 informationは通常不可算名詞で単数扱い。informationsにしない。
間違えたら次へ：冠詞・複数形・不可算名詞の無料問題・専門解説を選び、同じ文法を別の英文でも使えるか確認してください。
疑問文・否定文・助動詞｜問7〜9の解答
問7の正答：Do。 brothersは複数形なのでDo。
問8の正答：do。 liveは一般動詞。疑問詞Whereの後にはdo＋主語。
問9の正答：She cannot swim.。 助動詞canの否定形はcannot／can’t。She can not swimも文脈により可能だが、通常cannotを用いる。
間違えたら次へ：疑問文・否定文・助動詞の無料問題・専門解説を選び、同じ文法を別の英文でも使えるか確認してください。
過去形・未来・進行形｜問10〜12の解答
問10の正答：visited。 yesterdayは過去時点。通常は過去形visitedを用いる。
問11の正答：will。 next weekの予定・未来をwill＋動詞原形で述べる。
問12の正答：was。 Heに対応する過去進行形はwas reading。
間違えたら次へ：過去形・未来・進行形の無料問題・専門解説を選び、同じ文法を別の英文でも使えるか確認してください。
比較級・最上級・as … as｜問13〜15の解答
問13の正答：longer。 thanは二つを比べるため比較級longer。
問14の正答：tall。 as＋原級＋asで同等比較を表す。
問15の正答：most useful。 one of the＋最上級＋複数名詞の構文。
間違えたら次へ：比較級・最上級・as … asの無料問題・専門解説を選び、同じ文法を別の英文でも使えるか確認してください。
不定詞・動名詞｜問16〜18の解答
問16の正答：playing。 enjoyの後は動名詞を使う。
問17の正答：to close。 ask＋人＋to doで「〜するよう頼む」。
問18の正答：drinking。 飲むのをやめた文脈なのでstop doing。stop to doは「〜するために立ち止まる」など。
間違えたら次へ：不定詞・動名詞の無料問題・専門解説を選び、同じ文法を別の英文でも使えるか確認してください。
現在完了・since／for｜問19〜21の解答
問19の正答：have lived。 2021から現在までの継続を表す現在完了。
問20の正答：for。 five yearsは長さ・期間。起点ならsince 2021のように用いる。
問21の正答：I met him yesterday.。 yesterdayという明確な過去時点には、通常過去形を用いる。
間違えたら次へ：現在完了・since／forの無料問題・専門解説を選び、同じ文法を別の英文でも使えるか確認してください。
受動態｜問22〜24の解答
問22の正答：was built。 橋は建てられる側。was＋builtで受動態。
問23の正答：The window was broken by the boy yesterday.。 文の述語となる受動態にはwasが必要。
問24の正答：be solved。 should＋be＋過去分詞。問題は解決される側。
間違えたら次へ：受動態の無料問題・専門解説を選び、同じ文法を別の英文でも使えるか確認してください。
関係代名詞・関係副詞｜問25〜27の解答
問25の正答：who。 先行詞が人で関係節の主語だからwho。
問26の正答：This is the book that I bought.。 関係代名詞thatが目的語の役割。itを重ねない。
問27の正答：where。 「そこで会った」という場所を表す関係副詞where。whichを使うならat whichなどが必要。
間違えたら次へ：関係代名詞・関係副詞の無料問題・専門解説を選び、同じ文法を別の英文でも使えるか確認してください。
譲歩・理由の接続語｜問28〜30の解答
問28の正答：Despite。 the rainは名詞句なのでdespiteを使う。
問29の正答：because。 it was snowingは節で、becauseの後に続ける。
問30の正答：Although he was tired, he kept working.。 接続詞Althoughで譲歩を示した後にbutを重ねない。He was tired, but…も別解。
間違えたら次へ：譲歩・理由の接続語の無料問題・専門解説を選び、同じ文法を別の英文でも使えるか確認してください。
仮定法・wish・条件｜問31〜33の解答
問31の正答：were。 現在の事実と異なる仮定の慣用表現。
問32の正答：would have passed。 過去の反事実はIf＋過去完了、would have＋過去分詞。
問33の正答：could。 現実とは異なる現在の願望にはwish＋過去形相当。
間違えたら次へ：仮定法・wish・条件の無料問題・専門解説を選び、同じ文法を別の英文でも使えるか確認してください。
倒置・否定表現｜問34〜36の解答
問34の正答：have I。 否定的なNeverが文頭に出ると助動詞の倒置。
問35の正答：did I understand。 Not until節が前にあるため主節でdid＋主語＋動詞原形。
問36の正答：than。 No sooner … than … が対応する構文。
間違えたら次へ：倒置・否定表現の無料問題・専門解説を選び、同じ文法を別の英文でも使えるか確認してください。
3問中何問正解したら次へ進む？
- 3問正解：各正答の理由が説明できるか確認します。説明できなければ同じ単元の別の初見問題へ。
- 1〜2問正解：間違えた項目の文の構造を見直し、例文と類題を1つずつ追加します。
- 0問正解：文法用語と基本形に戻り、単元別記事の導入例から学びます。
- 未習：学校の採用版・試験範囲表にまだ含まれていないなら採点せず、既習単元を選び直します。
3問は学習の入口であり、本試験の合否や学校の得点を予測する標準化テストではありません。暗記した答えを正しく再現できても、初めて見る文章に応用できるかは別に確認する必要があります。
NEW TREASUREのStage別・英検級別教材に戻る順番
学校のNEW TREASUREを復習する場合は、Stage1〜5の無料教材総合案内から現在の採用Stage・Lessonを選んでください。英検の場合は、英検5級〜1級の級別教材索引、8級の文法独自40問を利用できます。公式の過去問・試験内容は日本英語検定協会、教科書の版・訂正はＺ会公式案内をご覧ください。
7日間の復習モデル｜同じ失点を繰り返さない
- 1日目：直近の答案から誤りを3つ選び、上の12単元から最も近い2つを選択する。
- 2日目：各単元の独自3問を解き、正答の理由を日本語で説明する。
- 3日目：誤答単元の専門記事を読み、基本の文法例と語順を白紙に書く。
- 4日目：主語・時制・否定を変えた別の英文を2つ作ってみる。
- 5日目：学校の既習Lesson、または英検の受験級に合う類題を解く。
- 6日目：同じ形式ではなく、Readや英作文の中で正しい形を選べるか確認する。
- 7日目：最初に間違えた問題を再テストし、翌週も残る弱点を1つだけ優先する。
学習日程は慶英会の提案であり、7日間での成績上昇を保証するものではありません。学校の宿題・教科書の版と既習単元、英検の受験予定級によって順番を調整してください。
よくある質問｜英検・NEW TREASURE英文法の復習
Q. 英検の級とNEW TREASUREのStageは対応していますか？
いいえ。一対一には対応しません。学校の授業進度と英検各級の4技能を分け、学習済みの文法だけを共通化します。
Q. この36問は学校の過去問やNEW TREASUREの本文ですか？
いいえ。慶英会の独自問題で、教科書本文や出版社の解答、学校の非公開試験を転載していません。
Q. 英文法の単元を知らないときはどうすればよいですか？
まず本文の主語と動詞、時を示す語、疑問・否定・条件を確認してください。意味の手掛かりから似た単元を選べます。
Q. 英検の文法範囲がすべて載っていますか？
この12単元は復習用の代表例であり、英検協会が公式に定めた必修文法一覧ではありません。各級の正式な形式は公式過去問で確認してください。
Q. 模範解答と異なる英文は必ず間違いですか？
語順・文法・意味と設問条件を満たす別解が存在する場合があります。学校で指定語句や指定構文がある場合はその条件を優先してください。
慶英会の学習相談・最大1か月無料体験
英語の定期テストで同じ文法を繰り返し間違える、NEW TREASUREの進度が速く既習範囲が曖昧、英検と学校英語のどちらを優先するか迷う場合は、直近の答案・受験級・学校の試験範囲をもとに学習順を整理できます。慶英会の最大1か月無料体験・学習相談フォームからご相談ください。体験条件・料金は料金・コースのご案内をご確認ください。
参考にした公式情報・編集方針
日本英語検定協会｜過去問・試験内容／Ｚ会｜NEW TREASURE公式教材案内。掲載の36問・解答・解説は慶英会の独自制作であり、英検協会・Ｚ会が制作・監修した問題ではありません。各級・Stageの学習範囲は実際の受験級と学校の採用版・既習Lessonを優先してください。