
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検3級リスニング無料模試【第59セット】全30問・全英文台本・和訳
英検3級のリスニングでは、予定が変わったときの最終決定、人数の計算、許可・禁止の対象を聞き分けることが大切です。慶英会独自制作の30問を、会話の応答3択10問・会話内容一致4択10問・説明文内容一致4択10問で構成しました。全英文台本・全文和訳・解答・根拠を無料で確認できます。
公式形式と本教材の違い
日本英語検定協会の3級試験内容によると、リスニング約25分。第1部は3択10問(放送1回、補助イラスト付き、選択肢を読み上げ)、第2部・第3部は各4択10問(放送2回)です。この記事は録音音声・イラストを付属しない独自の読み上げ用文字教材です。実際の英検の音声形式は公式過去問の音源で練習してください。
家庭での実施方法
- 学習者は問題の選択肢だけを見て、後半の台本を隠します。
- 読み手は第1部型の会話と選択肢を1回、第2・3部型の英文を2回読みます。
- 問いが場所・人物・日時・数のどれを求めているかを確認します。
- 採点したら全文和訳と根拠を確認し、翌日にもう一度解きます。
第1部型|会話の応答3択10問
問1 Choose the best response.
- I read a book on Sunday.
- The library closes at six.
- Let’s ask the librarian what to do.
問2 Choose the best response.
- Of course. I’ll open it now.
- The window is large.
- I opened it yesterday.
問3 Choose the best response.
- I play the piano.
- That’s wonderful! Congratulations to her.
- The test was on Tuesday.
問4 Choose the best response.
- It has twelve words.
- I wrote a sentence yesterday.
- Let’s read it slowly together.
問5 Choose the best response.
- Yes, I’d be happy to.
- I helped yesterday.
- The event is at school.
問6 Choose the best response.
- I bought mine last year.
- That’s okay. Please bring it tomorrow.
- Notebooks have paper.
問7 Choose the best response.
- I studied in a room last week.
- The workshop was interesting.
- We can check the notice near the entrance.
問8 Choose the best response.
- Good luck! You’ve prepared well.
- English is my favorite subject.
- Tomorrow is Wednesday.
問9 Choose the best response.
- I have a blue bag.
- Let me carry it with you.
- The stairs are near the office.
問10 Choose the best response.
- I bought a ticket yesterday.
- The museum has old pictures.
- You’re welcome. I’m glad you enjoyed it.
第2部型|会話内容一致4択10問
問11 Where will they meet?
- At the east gate.
- At the north gate.
- At the south gate.
- Inside the gym.
問12 How much will the boy pay?
- Five hundred yen.
- Seven hundred yen.
- One thousand yen.
- Nine hundred yen.
問13 Who will lead the meeting?
- Hana.
- The girl.
- Riku.
- The dentist.
問14 What should the boy avoid?
- Taking all photographs.
- Using flash.
- Asking questions.
- Turning off flash.
問15 When will the bus leave today?
- At eight ten.
- At seven twenty.
- At seven forty.
- At eight forty.
問16 When will the boy join the cleanup?
- On Friday.
- On Saturday.
- On Monday.
- On Sunday.
問17 How many notebooks will the boy get from the office?
- Four.
- Nine.
- Three.
- Sixteen.
問18 How will the girl travel to the park?
- By train.
- By bus.
- On foot.
- By bicycle.
問19 What will the boy bring?
- Paper.
- Colored pens.
- A camera.
- A new computer.
問20 When will the friends meet?
- At three.
- At three fifteen.
- At three thirty.
- At three ten.
第3部型|説明文内容一致4択10問
問21 When will the library open on Monday?
- At nine in the morning.
- At noon.
- At one in the afternoon.
- At five.
問22 How many magazines were kept for later?
- Twelve.
- Ten.
- Eight.
- Thirty.
問23 When should visitors meet?
- By nine forty-five.
- At ten.
- At ten forty.
- At nine.
問24 What will the club do on Thursday?
- Work in the garden.
- Visit a farm.
- Go swimming.
- Watch a video about plants indoors.
問25 How many students performed in total?
- Thirty-one.
- Eighteen.
- Forty.
- Nine.
問26 Where should passengers get off this Friday?
- At the main gate.
- Near the post office.
- In the school gym.
- At the train station.
問27 What did the class do first?
- Ask visitors about confusing places.
- Print the signs.
- Draw arrows.
- Visit a music festival.
問28 When is the last entry this Sunday?
- At seven.
- At five.
- At six thirty.
- At four thirty.
問29 How many students attended?
- Twenty-six.
- Four.
- Twenty-two.
- Thirty.
問30 What did the students decide to do?
- Stop watching birds.
- Observe the river again.
- Move all birds to a park.
- Write that the weather was always the only reason.
全30問の正答早見表
| 第1部 | 答 | 第2部 | 答 | 第3部 | 答 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | C | 11 | A | 21 | C |
| 2 | A | 12 | D | 22 | B |
| 3 | B | 13 | C | 23 | A |
| 4 | C | 14 | B | 24 | D |
| 5 | A | 15 | A | 25 | C |
| 6 | B | 16 | D | 26 | B |
| 7 | C | 17 | C | 27 | A |
| 8 | A | 18 | B | 28 | D |
| 9 | B | 19 | A | 29 | C |
| 10 | C | 20 | D | 30 | B |
全英文台本・全文和訳・30問の根拠解説
各問を開くと台本と答えを確認できます。読み上げ担当者は英文だけを読んでください。
問1・第1部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Girl: I lost my library card this morning.
Boy: ( )
正答:C. Let’s ask the librarian what to do.
全文和訳:女子:今朝図書カードをなくしたの。男子:司書にどうすればよいか聞こう。
解答根拠:紛失への具体的な相談先を提案。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問2・第1部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Boy: Could you open the window, please?
Girl: ( )
正答:A. Of course. I’ll open it now.
全文和訳:男子:窓を開けてくれる?女子:もちろん、いま開けるよ。
解答根拠:依頼に承諾する。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問3・第1部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Girl: My little sister passed her music test!
Boy: ( )
正答:B. That’s wonderful! Congratulations to her.
全文和訳:女子:妹が音楽テストに合格した。男子:すごいね、妹さんにおめでとうと伝えて。
解答根拠:成功の知らせへの祝福。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問4・第1部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Boy: I can’t understand the last sentence.
Girl: ( )
正答:C. Let’s read it slowly together.
全文和訳:男子:最後の文が分からない。女子:一緒にゆっくり読もう。
解答根拠:理解できない相手への援助。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問5・第1部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Girl: Would you like to help at the school event?
Boy: ( )
正答:A. Yes, I’d be happy to.
全文和訳:女子:学校行事を手伝ってくれる?男子:はい、喜んで。
解答根拠:協力の誘いへの承諾。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問6・第1部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Boy: I’m sorry I forgot your notebook.
Girl: ( )
正答:B. That’s okay. Please bring it tomorrow.
全文和訳:男子:ノートを返すのを忘れてごめん。女子:大丈夫、明日持ってきてね。
解答根拠:謝罪を受け止める。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問7・第1部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Girl: I don’t know which room the workshop uses.
Boy: ( )
正答:C. We can check the notice near the entrance.
全文和訳:女子:講習会がどの部屋で行われるか分からない。男子:入口近くのお知らせを確認できるよ。
解答根拠:場所情報を確認する提案。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問8・第1部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Boy: I have a big English test tomorrow.
Girl: ( )
正答:A. Good luck! You’ve prepared well.
全文和訳:男子:明日大きな英語テストがある。女子:頑張って。準備できているよ。
解答根拠:試験前の励まし。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問9・第1部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Girl: I can’t carry this heavy bag upstairs.
Boy: ( )
正答:B. Let me carry it with you.
全文和訳:女子:この重いかばんを上へ運べない。男子:一緒に運ぶよ。
解答根拠:困っている相手への援助。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問10・第1部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Boy: Thank you for showing me the museum.
Girl: ( )
正答:C. You’re welcome. I’m glad you enjoyed it.
全文和訳:男子:博物館を案内してくれてありがとう。女子:どういたしまして、楽しんでくれてうれしい。
解答根拠:感謝への返答。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問11・第2部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Girl: Are we meeting at the north gate for the sports festival?
Boy: That gate is closed because workers are repairing the road.
Girl: Should we meet at the east gate, then?
Boy: Yes. Let’s be there at eight thirty.
Question: Where will they meet?
正答:A. At the east gate.
全文和訳:女子:運動会は北門に集合?男子:道路修理で閉鎖中だよ。女子:東門にしようか?男子:うん、8時30分集合。
解答根拠:旧northが閉鎖、確定east。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問12・第2部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Boy: How much does the music show cost?
Girl: Adult tickets are five hundred yen, and student tickets are two hundred yen.
Boy: I’ll buy one adult ticket and two student tickets.
Girl: That will be nine hundred yen.
Question: How much will the boy pay?
正答:D. Nine hundred yen.
全文和訳:男子:演奏会はいくら?女子:大人500円、学生200円。男子:大人1枚、学生2枚を買う。女子:合計900円です。
解答根拠:500+200×2=900円。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問13・第2部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Girl: Is Hana leading the English club meeting?
Boy: She planned to, but she has a dentist appointment.
Girl: So who’s leading it?
Boy: Riku. He has the meeting notes.
Question: Who will lead the meeting?
正答:C. Riku.
全文和訳:女子:英語部の会議は花が進行する?男子:その予定だったけど歯医者の予約がある。女子:では誰?男子:陸。議事メモを持っている。
解答根拠:最終的な担当Riku。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問14・第2部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Boy: Can we take photos during the craft exhibition?
Girl: Yes, but the organizers asked us not to use flash.
Boy: That’s fine. I can turn it off.
Girl: Thanks for checking.
Question: What should the boy avoid?
正答:B. Using flash.
全文和訳:男子:工作展で写真を撮れる?女子:撮れるけどフラッシュは禁止。男子:分かった、消すよ。女子:確認してくれてありがとう。
解答根拠:not use flashだけが禁止。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問15・第2部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Girl: Our bus usually leaves at seven forty.
Boy: Today it leaves at eight ten because of road repairs.
Girl: Shall we still meet at seven twenty?
Boy: Yes. Let’s keep that time.
Question: When will the bus leave today?
正答:A. At eight ten.
全文和訳:女子:普段バスは7時40分発。男子:今日は道路修理で8時10分。女子:集合7時20分はそのまま?男子:うん。
解答根拠:通常7:40、今日の出発8:10、集合7:20。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問16・第2部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Boy: I wanted to join the library cleanup on Friday.
Girl: Why can’t you go?
Boy: I have a math exam that afternoon, so I’ll go on Sunday instead.
Girl: Thank you for helping.
Question: When will the boy join the cleanup?
正答:D. On Sunday.
全文和訳:男子:金曜の図書館清掃に行きたかった。女子:なぜ行けないの?男子:午後に数学の試験があるから日曜にする。女子:ありがとう。
解答根拠:FridayからSundayへ。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問17・第2部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Girl: We need sixteen notebooks for the class project.
Boy: I’ve brought nine, and Ken has brought four.
Girl: So we need three more from the office.
Boy: I’ll get them now.
Question: How many notebooks will the boy get from the office?
正答:C. Three.
全文和訳:女子:課題には16冊必要。男子:僕が9冊、ケンが4冊持ってきた。女子:あと3冊事務室から必要ね。男子:いま取ってくる。
解答根拠:16−9−4=3冊。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問18・第2部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Boy: Are you taking the train to the park?
Girl: No. The train is not running today, so I’ll use the bus.
Boy: Does it stop near the park?
Girl: Yes, just outside the east entrance.
Question: How will the girl travel to the park?
正答:B. By bus.
全文和訳:男子:公園へ電車で行く?女子:今日は運休なのでバス。男子:公園の近くに止まる?女子:うん、東入口のすぐ外。
解答根拠:trainが使えずbusを利用。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問19・第2部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Girl: Were you going to bring the colored pens for the class poster?
Boy: I was, but my sister needs them for school.
Girl: Then I can bring my pens, and you can bring the paper.
Boy: Great idea.
Question: What will the boy bring?
正答:A. Paper.
全文和訳:女子:クラスのポスター用色ペンは持ってくる予定?男子:そうだけど妹が学校で使う。女子:それなら私が色ペン、あなたは紙ね。男子:いいね。
解答根拠:役割変更後のboyはpaper。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問20・第2部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Boy: Does the museum tour start at three?
Girl: It starts at three thirty. The guide asked us to arrive by three fifteen.
Boy: Then let’s meet at three ten outside the entrance.
Girl: Sounds good.
Question: When will the friends meet?
正答:D. At three ten.
全文和訳:男子:博物館ツアーは3時開始?女子:3時30分で、ガイドは3時15分までの到着を求めている。男子:入口外で3時10分に会おう。女子:いいね。
解答根拠:友達同士の集合3:10、到着期限3:15、開始3:30。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問21・第3部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
The town library will be closed on Monday morning for cleaning. It will open at one in the afternoon instead of nine. The return box outside will still be available all day for people who need to return books.
Question: When will the library open on Monday?
正答:C. At one in the afternoon.
全文和訳:町の図書館は月曜午前に清掃で閉まり、9時ではなく午後1時に開きます。外の返却箱は一日中利用できます。
解答根拠:新しい開館時間は午後1時。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問22・第3部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
A school club collected thirty old magazines. Twelve were used in one art class, eight in another, and the remaining magazines were kept for later. Each magazine was used only once.
Question: How many magazines were kept for later?
正答:B. Ten.
全文和訳:部活は古雑誌を30冊集め、12冊を一つ目の授業、8冊を二つ目の授業で使い、残りを保管しました。各冊は一度だけ利用しました。
解答根拠:30−12−8=10冊。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問23・第3部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
A city museum will offer a short guided tour on Saturday. Visitors should meet by the information desk at nine forty-five. The tour begins at ten and lasts forty minutes. The guide will explain three old photographs.
Question: When should visitors meet?
正答:A. By nine forty-five.
全文和訳:市立博物館は土曜にガイドツアーを開き、9時45分までに案内窓口へ集合、10時開始で40分続きます。古写真3枚を紹介します。
解答根拠:集合期限9:45と開始10:00。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問24・第3部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
The school gardening club planned to work outside on Thursday, but heavy rain is expected. The teacher will show a video about plants in the classroom instead. The gardening work may happen next week if the ground is safe.
Question: What will the club do on Thursday?
正答:D. Watch a video about plants indoors.
全文和訳:園芸部は木曜に外で作業予定でしたが大雨予報なので教室で植物の動画を見ることになりました。地面が安全なら翌週作業します。
解答根拠:Thursdayの確定行動はvideo indoors。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問25・第3部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
At a school music event, eighteen students played the keyboard, thirteen played the guitar, and nine played the flute. Each student played only one instrument. Their teacher thanked everyone for practicing.
Question: How many students performed in total?
正答:C. Forty.
全文和訳:校内音楽会で18人がキーボード、13人がギター、9人がフルートを演奏しました。各人は1種類だけ演奏しました。
解答根拠:18+13+9=40人。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問26・第3部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
The local bus usually stops at the main gate of the community center. This Friday, workers will repair the road there, so passengers should get off near the post office instead. The usual stop will be used again on Saturday.
Question: Where should passengers get off this Friday?
正答:B. Near the post office.
全文和訳:町バスは通常地域センターの正門前に停車しますが、金曜は道路工事で郵便局近くに変更。土曜には元に戻ります。
解答根拠:Fridayはpost office near。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問27・第3部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Our class made simple English signs for visitors. First, we asked people where they had trouble finding rooms. Then we wrote short directions with arrows. Finally, our teacher checked the signs before we printed them.
Question: What did the class do first?
正答:A. Ask visitors about confusing places.
全文和訳:クラスは英語表示を作り、最初に分かりにくい場所を尋ね、次に短い道案内と矢印を書き、印刷前に先生が確認しました。
解答根拠:First asked people。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問28・第3部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
A sports center usually closes at seven in the evening. This Sunday, it will close at five because workers will check the swimming pool. The last entry will be at four thirty.
Question: When is the last entry this Sunday?
正答:D. At four thirty.
全文和訳:スポーツセンターは普段午後7時閉館ですが、日曜はプール点検で5時閉館、最終入場は4時30分です。
解答根拠:last entry 4:30。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問29・第3部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
Twenty-six students registered for a short English speaking class. Four students were absent because they were sick. The rest worked in pairs and asked each other questions about their hobbies.
Question: How many students attended?
正答:C. Twenty-two.
全文和訳:英語会話教室に26人が登録しましたが4人が病欠し、残った生徒は二人組で趣味について質問しました。
解答根拠:26−4=22人。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
問30・第3部型|台本・答え・全文和訳
読み上げ英文
A group of students saw more birds near the river on Saturday than on Wednesday. Their teacher explained that weather and the time of day might have affected the numbers. The students decided to observe the river again before making a final conclusion.
Question: What did the students decide to do?
正答:B. Observe the river again.
全文和訳:生徒たちは水曜より土曜に川の近くで多くの鳥を見ました。先生は天候や時刻が影響した可能性を説明し、生徒たちは結論を出す前に再観察することにしました。
解答根拠:observe again before conclusion。。必要な情報を説明している箇所を自分で言い換えましょう。
聞き取りの失点原因別の対策
変更後の場所・時刻を選ぶ
問11は北門ではなく東門へ、問15は通常7時40分発から今日8時10分発へ変更されました。normally / but / today / insteadの前後で情報が変わります。
人物と担当を結びつける
問13の会議を進行するのはHanaではなくRiku、問19では男子が色ペンではなく紙を持参します。Who will …?やWhat will he bring?の主語を確かめてください。
数量の合計と差を使い分ける
問12は500+200×2=900円、問17は16−9−4=3冊、問22は30−12−8=10冊、問25は18+13+9=40人、問29は26−4=22人です。聞こえた数字をそのまま選ばず、問いの対象を確認します。
禁止の対象と例外を明確にする
問14は写真を撮ること自体は許可され、フラッシュが禁止です。問28は通常7時閉館のスポーツセンターが日曜は5時閉館となり、最終入場は4時30分です。禁止・期限・例外を区別します。
3回の復習プラン
- 当日:全30問を聞き、失点を分類する。
- 翌日:誤答の台本を確認して正答の理由を日本語で説明する。
- 1週間後:各部から5問ずつ聞き、根拠を覚え直す。
よくある質問
録音音声は付属しますか?
録音音声は付属しません。家族・講師・読み上げソフトを使う文字教材です。英検本番の速度や発音は公式過去問で確認してください。
英検公式の問題ですか?
いいえ。慶英会が独自に作成した問題です。形式と問題数を参考にしていますが、公式音源やイラストは再現しません。
独自教材の点数をCSEスコアにできますか?
公式CSEスコアへ直接換算はできません。誤答の原因を把握する演習に使いましょう。
前後の無料教材
リスニング第58セットで別の独自30問、Reading+Writing第78セットで32課題を演習できます。
慶英会の個別学習相談
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公式参考情報
英検協会・3級試験内容。台本・問題・和訳は慶英会独自の学習用の架空の場面です。
次の英検3級リスニング:第60セットは予定変更・禁止条件・数量、第61セットは自然な返答・最終決定・計算の独自30問を、全台本・全文和訳付きで演習できます。

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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