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英検3級リスニング無料模試【第61セット】全30問｜会話の応答・最終予定・数の聞き分けを全台本で解説

編集・運営：慶英会公式ブログ（運営・編集方針）

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英検3級リスニング無料模試【第61セット】30問と全英文台本

英検3級の聞き取りで、最初に出てきた日時や人物だけを覚えて答えるのは危険です。慶英会オリジナルの全30問で、相手への適切な応答、変更後の予定、誰が担当するか、数量・時刻の計算を練習しましょう。全英文台本・全文和訳・正答と詳しい理由を無料で掲載します。

公式形式と本教材の違い

英検協会・3級の試験内容によれば、リスニングは約25分、第1部は3択10問（放送1回、イラスト付き）、第2・第3部は各4択10問（放送2回）です。本記事は録音音声・イラストを含まない読み上げ式の独自文字教材です。英検協会の公式問題や音声放送をそのまま再現したものではありません。公式過去問・リスニング音源も利用してください。

家庭・授業での練習方法

  1. 学習者は前半の選択肢のみを見ます。台本と解答は下部にあるため隠してください。
  2. 読み手は第1部型の会話と選択肢を1回、第2・第3部型の英文を2回読むことを目安にします。
  3. Who・When・Where・Why・How many・How muchを意識し、必要な情報を選びます。
  4. 解答後に台本・全文和訳・解答根拠を確認し、翌日誤答だけを聞き直します。

第1部型｜自然な会話応答3択10問

  1. 問1 Choose the best response.

    1. I bought a map last month.
    2. Let me explain the symbols.
    3. This city has many streets.

  2. 問2 Choose the best response.

    1. Not at all. Where should I put them?
    2. The chairs are red.
    3. I sat here yesterday.

  3. 問3 Choose the best response.

    1. The library is open today.
    2. I have a new key ring.
    3. Thank you! I’ve been looking for it.

  4. 問4 Choose the best response.

    1. The speech has three parts.
    2. Let’s practice the opening together.
    3. I spoke last month.

  5. 問5 Choose the best response.

    1. It’s beside the main entrance.
    2. I bought tickets online.
    3. The train leaves at six.

  6. 問6 Choose the best response.

    1. Books are useful.
    2. I read it in June.
    3. That’s all right. Please bring it tomorrow.

  7. 問7 Choose the best response.

    1. I liked winter last year.
    2. Shall I close the window?
    3. The classroom is upstairs.

  8. 問8 Choose the best response.

    1. Congratulations to your sister!
    2. The contest is at school.
    3. I wrote a story yesterday.

  9. 問9 Choose the best response.

    1. I studied math yesterday.
    2. My notebook has lines.
    3. You can borrow my spare ruler.

  10. 問10 Choose the best response.

    1. The science room is large.
    2. Great! Let’s show it to our teacher.
    3. I bought a book last week.

第2部型｜会話内容一致4択10問

  1. 問11 When will the school play take place?

    1. On Friday evening.
    2. On Sunday morning.
    3. On Monday afternoon.
    4. On Saturday afternoon.

  2. 問12 How many more folders will the boy bring?

    1. Four.
    2. Seven.
    3. Five.
    4. Sixteen.

  3. 問13 Who will take the photographs?

    1. Naoki.
    2. Sara.
    3. The boy.
    4. The event teacher.

  4. 問14 What will the boy bring?

    1. Cookies with peanuts.
    2. Peanut butter sandwiches.
    3. Plain crackers.
    4. A bag of nuts.

  5. 問15 When will the bus leave today?

    1. At eight twenty.
    2. At eight.
    3. At nine twenty.
    4. At eight fifty.

  6. 問16 How much will the man pay?

    1. One thousand yen.
    2. Seven hundred fifty yen.
    3. Five hundred yen.
    4. One thousand five hundred yen.

  7. 問17 When will the boy join the cleanup?

    1. On Thursday.
    2. On Saturday morning.
    3. On Friday evening.
    4. On Sunday afternoon.

  8. 問18 Where will they meet?

    1. In the music room.
    2. In Room Two.
    3. In Room Seven.
    4. In the gym.

  9. 問19 What will the girl prepare tonight?

    1. Printed photographs.
    2. A new printer.
    3. A paper map.
    4. Digital pictures.

  10. 問20 When will the museum open this Sunday?

    1. At eleven.
    2. At ten.
    3. At eleven thirty.
    4. At noon.

第3部型｜説明文内容一致4択10問

  1. 問21 When should students arrive?

    1. At three thirty.
    2. By three fifteen.
    3. At four.
    4. At two forty-five.

  2. 問22 How many boxes were saved for next week?

    1. Nine.
    2. Sixteen.
    3. Ten.
    4. Thirty-five.

  3. 問23 What is not allowed?

    1. Taking photos without flash.
    2. Asking staff questions.
    3. Looking at the pictures.
    4. Touching the old pictures.

  4. 問24 What will the class do on Friday?

    1. Visit the town history center.
    2. Walk along the river.
    3. Visit a swimming pool.
    4. Practice soccer outside.

  5. 問25 How many students gave talks?

    1. Twenty-four.
    2. Thirty-two.
    3. Thirteen.
    4. Eight.

  6. 問26 Where should passengers get off on Monday?

    1. At the sports center entrance.
    2. At the school library.
    3. Beside the post office.
    4. At the town park.

  7. 問27 What did the students do first?

    1. Write the English directions.
    2. Draw arrows.
    3. Share the finished guide.
    4. Ask visitors about difficult rooms.

  8. 問28 When will the theater stop admitting visitors on Saturday?

    1. At three thirty.
    2. At six.
    3. At four.
    4. At five thirty.

  9. 問29 How many students attended?

    1. Five.
    2. Twenty-two.
    3. Twenty-seven.
    4. Thirty-two.

  10. 問30 What will the student do next?

    1. Stop watching birds.
    2. Say that the bird population has doubled.
    3. Observe the birds more times.
    4. Move the school garden.

全30問の正答一覧

第1部答第2部答第3部答
1B11D21B
2A12A22C
3C13B23D
4B14C24A
5A15D25B
6C16A26C
7B17B27D
8A18C28A
9C19D29B
10B20A30C

英文台本・全文和訳・解答根拠

各問題を開くと英文・和訳・答えを確認できます。初回は台本を見ずに聞いてください。

問1｜第1部型・台本・答え

読み上げ英文

Girl: I can’t understand the directions on this map.
Boy: ( )

正答：B. Let me explain the symbols.

全文和訳：女子：この地図の道案内が分からない。男子：記号を説明するよ。

詳しい根拠：意味が分からないという困りごとへの直接の援助。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問2｜第1部型・台本・答え

読み上げ英文

Boy: Would you mind helping me with these chairs?
Girl: ( )

正答：A. Not at all. Where should I put them?

全文和訳：男子：椅子を運ぶのを手伝ってくれる？女子：もちろん、どこへ置けばいい？

詳しい根拠：Would you mindへの快諾と確認。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問3｜第1部型・台本・答え

読み上げ英文

Girl: I found your lost key near the library.
Boy: ( )

正答：C. Thank you! I’ve been looking for it.

全文和訳：女子：図書館のそばであなたの鍵を見つけたよ。男子：ありがとう、探していたんだ。

詳しい根拠：忘れ物を届けられた際の感謝。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問4｜第1部型・台本・答え

読み上げ英文

Boy: I’m nervous about giving a speech tomorrow.
Girl: ( )

正答：B. Let’s practice the opening together.

全文和訳：男子：明日のスピーチが緊張する。女子：出だしを一緒に練習しよう。

詳しい根拠：不安に対する具体的な手助け。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問5｜第1部型・台本・答え

読み上げ英文

Girl: Can you tell me where the ticket machine is?
Boy: ( )

正答：A. It’s beside the main entrance.

全文和訳：女子：券売機はどこ？男子：正面入口の横だよ。

詳しい根拠：Whereに対して場所を答える。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問6｜第1部型・台本・答え

読み上げ英文

Boy: I’m sorry I forgot to bring your book.
Girl: ( )

正答：C. That’s all right. Please bring it tomorrow.

全文和訳：男子：本を持ってくるのを忘れてごめん。女子：大丈夫、明日お願いね。

詳しい根拠：謝罪を受け止め、次の行動を伝える。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問7｜第1部型・台本・答え

読み上げ英文

Girl: The classroom feels too cold today.
Boy: ( )

正答：B. Shall I close the window?

全文和訳：女子：今日は教室が寒すぎるね。男子：窓を閉めようか。

詳しい根拠：寒さへの現実的な対応の申し出。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問8｜第1部型・台本・答え

読み上げ英文

Boy: My sister won a prize in the writing contest!
Girl: ( )

正答：A. Congratulations to your sister!

全文和訳：男子：妹が作文大会で賞を取った！女子：妹さん、おめでとう。

詳しい根拠：よい知らせへの祝福。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問9｜第1部型・台本・答え

読み上げ英文

Girl: I don’t have a ruler for this math class.
Boy: ( )

正答：C. You can borrow my spare ruler.

全文和訳：女子：数学の授業で使う定規がない。男子：予備のを借りていいよ。

詳しい根拠：足りない物を貸す申し出。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問10｜第1部型・台本・答え

読み上げ英文

Boy: Our group finished the science project!
Girl: ( )

正答：B. Great! Let’s show it to our teacher.

全文和訳：男子：科学の課題が完成した。女子：すごいね、先生に見せよう。

詳しい根拠：成果への自然な反応。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問11｜第2部型・台本・答え

読み上げ英文

Girl: Is the school play on Friday evening?
Boy: It was, but the stage will be used for a concert on Friday.
Girl: When is the play now?
Boy: On Saturday afternoon, starting at three.

Question: When will the school play take place?

正答：D. On Saturday afternoon.

全文和訳：女子：学校劇は金曜夜？男子：元はそうだけど金曜は舞台を演奏会で使う。女子：今はいつ？男子：土曜午後3時開始。

詳しい根拠：original Friday → Saturday afternoon。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問12｜第2部型・台本・答え

読み上げ英文

Boy: How many folders do we need for the science fair?
Girl: Sixteen. We have seven in the classroom and my sister brought five more.
Boy: Then I’ll bring the remaining four.
Girl: Thank you.

Question: How many more folders will the boy bring?

正答：A. Four.

全文和訳：男子：科学祭にフォルダーは何個必要？女子：16個。教室に7個、妹が5個追加した。男子：残り4個を持ってくるよ。女子：ありがとう。

詳しい根拠：16−7−5＝4。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問13｜第2部型・台本・答え

読み上げ英文

Girl: Is Naoki taking photographs at the event?
Boy: He wanted to, but his camera is being repaired.
Girl: Then who will take the photographs?
Boy: Sara. Naoki will help write the report.

Question: Who will take the photographs?

正答：B. Sara.

全文和訳：女子：直樹がイベントで写真を撮るの？男子：そうしたかったけどカメラ修理中。女子：では誰が？男子：沙羅。直樹は報告書を手伝う。

詳しい根拠：写真はSara、報告書はNaoki。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問14｜第2部型・台本・答え

読み上げ英文

Boy: Can I bring cookies with peanuts to the club party?
Girl: Please don’t. One student cannot eat peanuts.
Boy: I understand. I’ll bring plain crackers instead.
Girl: Thank you for checking.

Question: What will the boy bring?

正答：C. Plain crackers.

全文和訳：男子：部活のパーティーにピーナッツ入りクッキーを持参していい？女子：食べられない人がいるのでやめて。男子：分かった、普通のクラッカーにする。女子：確認してくれてありがとう。

詳しい根拠：最終選択plain crackers。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問15｜第2部型・台本・答え

読み上げ英文

Girl: I thought the bus left at eight twenty.
Boy: The bus company has changed today’s departure to eight fifty.
Girl: Should we meet at eight as planned?
Boy: Yes. Let’s keep that time.

Question: When will the bus leave today?

正答：D. At eight fifty.

全文和訳：女子：バスは8時20分発だと思った。男子：今日は8時50分に変更された。女子：集合は予定どおり8時？男子：うん。

詳しい根拠：departure 8:50、meeting eight。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問16｜第2部型・台本・答え

読み上げ英文

Man: I’d like one adult ticket and two child tickets, please.
Woman: The adult ticket is five hundred yen, and a child ticket is two hundred fifty yen.
Man: So the total is one thousand yen.
Woman: That’s right.

Question: How much will the man pay?

正答：A. One thousand yen.

全文和訳：男性：大人1枚と子ども2枚をください。女性：大人500円、子ども250円です。男性：合計1000円ですね。女性：そうです。

詳しい根拠：500＋250×2＝1,000円。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問17｜第2部型・台本・答え

読み上げ英文

Boy: I wanted to join the park cleanup on Thursday.
Girl: Are you still going?
Boy: No, I have a school exam. I’ll join the Saturday morning group instead.
Girl: Have a good time.

Question: When will the boy join the cleanup?

正答：B. On Saturday morning.

全文和訳：男子：木曜の公園清掃に参加したかった。女子：まだ行く？男子：試験があるから土曜朝のグループに入るよ。女子：頑張ってね。

詳しい根拠：Thursdayは希望、Saturday morningが決定。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問18｜第2部型・台本・答え

読み上げ英文

Girl: Are we meeting in the music room today?
Boy: The floor is being repaired there, so the teacher moved us.
Girl: Is it Room Two?
Boy: No, Room Seven next to the library.

Question: Where will they meet?

正答：C. In Room Seven.

全文和訳：女子：今日は音楽室に集合？男子：床の修理で先生が変えた。女子：2番教室？男子：違う、図書館の隣の7番教室。

詳しい根拠：Room Sevenが確定した会場。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問19｜第2部型・台本・答え

読み上げ英文

Boy: Did you finish printing the class photographs?
Girl: No. The printer stopped working, so I’ll show the digital pictures instead.
Boy: I’ll bring a laptop for the screen.
Girl: Great. I’ll prepare the pictures tonight.

Question: What will the girl prepare tonight?

正答：D. Digital pictures.

全文和訳：男子：クラスの写真を印刷し終えた？女子：プリンターが故障したからデジタル写真を見せることにする。男子：画面用のPCを持ってくる。女子：今夜写真を準備するね。

詳しい根拠：印刷ではなくデジタル画像。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問20｜第2部型・台本・答え

読み上げ英文

Girl: The museum opens at ten, doesn’t it?
Boy: Usually, yes, but this Sunday it will open at eleven.
Girl: What about the guided tour?
Boy: That will start at eleven thirty.

Question: When will the museum open this Sunday?

正答：A. At eleven.

全文和訳：女子：博物館は10時開館？男子：普段はそうだけど今週日曜は11時。女子：案内ツアーは？男子：11時30分開始。

詳しい根拠：museum opens eleven、tour 11:30。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問21｜第3部型・台本・答え

読み上げ英文

The town library will hold a short English reading class on Wednesday. The class begins at three thirty, but students should arrive by three fifteen to receive a worksheet. The teacher will read one story and ask questions afterward.

Question: When should students arrive?

正答：B. By three fifteen.

全文和訳：町の図書館は水曜に英語読書教室を開きます。3時30分開始ですが、プリントを受け取るため3時15分までに到着してください。先生は物語を一つ読み、後で質問します。

詳しい根拠：arrival by 3:15。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問22｜第3部型・台本・答え

読み上げ英文

A school craft club collected thirty-five cardboard boxes. Nine were too damaged to use. Sixteen were used for models, and the rest were kept for next week.

Question: How many boxes were saved for next week?

正答：C. Ten.

全文和訳：工作部は段ボール35個を集めました。9個は破損し、16個を模型に使い、残りを翌週のため保管しました。

詳しい根拠：35−9−16＝10。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問23｜第3部型・台本・答え

読み上げ英文

The art museum allows visitors to take photographs without flash. However, visitors must not touch the old pictures because their paper is very weak. Staff members can answer questions near the entrance.

Question: What is not allowed?

正答：D. Touching the old pictures.

全文和訳：美術館はフラッシュなしの撮影を認めていますが、古い絵の紙は弱いため触れてはいけません。入口近くの職員に質問できます。

詳しい根拠：禁止はtouching old pictures。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問24｜第3部型・台本・答え

読み上げ英文

Our class planned a walk along the river on Friday. However, heavy rain is expected, so we will visit the town history center instead. The teacher said the outdoor walk may happen another day.

Question: What will the class do on Friday?

正答：A. Visit the town history center.

全文和訳：クラスは金曜に川沿い散歩を予定しましたが大雨予報で町の歴史センターへ行くことになりました。散歩は別の日かもしれません。

詳しい根拠：Friday’s final plan history center。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問25｜第3部型・台本・答え

読み上げ英文

At a school language festival, thirteen students spoke about their hobbies, eleven spoke about food, and eight spoke about animals. Each student chose only one topic.

Question: How many students gave talks?

正答：B. Thirty-two.

全文和訳：学校の言語祭では13人が趣味、11人が食べ物、8人が動物について話しました。各人は一つの話題を選びました。

詳しい根拠：13＋11＋8＝32。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問26｜第3部型・台本・答え

読み上げ英文

The bus to the sports center normally stops near the main entrance. This Monday, workers will repair that road, so passengers should get off beside the post office. The normal route will return on Tuesday.

Question: Where should passengers get off on Monday?

正答：C. Beside the post office.

全文和訳：スポーツセンター行きのバスは普段正面入口のそばに停車しますが、月曜は道路工事で郵便局の横で降りる必要があります。火曜に通常の経路に戻ります。

詳しい根拠：Monday beside post officeが根拠。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問27｜第3部型・台本・答え

読み上げ英文

A group of students made a guide to the school. First, they asked visitors which rooms were difficult to find. Next, they wrote short English directions and drew arrows. Finally, a teacher checked the guide before it was shared.

Question: What did the students do first?

正答：D. Ask visitors about difficult rooms.

全文和訳：生徒たちは学校案内を作るため、最初に探しにくい部屋を訪問者に尋ね、次に短い英文と矢印を書き、最後に先生が確認しました。

詳しい根拠：first asked visitorsが最初の行動。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問28｜第3部型・台本・答え

読み上げ英文

The town theater usually closes at six. This Saturday it will close at four because staff members need to prepare for another event. The last entry will be at three thirty.

Question: When will the theater stop admitting visitors on Saturday?

正答：A. At three thirty.

全文和訳：町の劇場は通常6時閉館ですが、今週土曜は別の行事準備のため4時閉館、最終入場は3時30分です。

詳しい根拠：last entry three thirty。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問29｜第3部型・台本・答え

読み上げ英文

Twenty-seven students registered for an English conversation class. Five were absent because of illness. The other students practiced in pairs and talked about their favorite sports.

Question: How many students attended?

正答：B. Twenty-two.

全文和訳：英会話教室に27人が登録し、5人が病欠しました。残った生徒はペアで好きなスポーツについて話しました。

詳しい根拠：27−5＝22。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

問30｜第3部型・台本・答え

読み上げ英文

A student compared the number of birds seen near a school on two mornings. She saw more birds on the second morning, but the weather was different. She decided to observe the birds several more times before making a conclusion.

Question: What will the student do next?

正答：C. Observe the birds more times.

全文和訳：生徒は学校近くの鳥を2回の朝に数え、2回目が多かったのですが天気が違いました。結論を出す前にさらに数回観察することにしました。

詳しい根拠：decided to observe several more times。。質問の答えを示す英文を見つけ、自分の言葉で説明できるようにしましょう。

失点原因別の復習

変更後の予定を選ぶ

問11は学校劇が金曜から土曜午後へ、問17は木曜の清掃から土曜朝へ変更です。but / instead / nowの後の決定を確かめましょう。

担当者を聞き分ける

問13は直樹ではなく沙羅が写真を撮ります。元の担当と現在の担当を短い日本語で言い分けてください。

単位を添えて計算する

問12は16−7−5＝残り4個、問16は500＋250×2＝1,000円、問22は35−9−16＝10個、問25は13＋11＋8＝32人、問29は27−5＝22人です。聞こえた数字をそのまま選ばないでください。

開館とツアー開始・最終入場を区別する

問20は今週日曜の博物館が11時開館、ツアー11時30分開始です。問28は劇場の最終入場が3時30分、閉館は4時です。open / start / last entry / closeを区別しましょう。

3回の確認で定着させる

  1. 初回に台本なしで全30問を解き、間違えた問題を分類します。
  2. 翌日は誤答の英文を声に出して読み、和訳と根拠を確かめます。
  3. 1週間後に第1・2・3部から各5問を解き直し、理由を説明します。

よくある質問

音声は付いていますか？

録音音声は付いていません。ご家族・講師や読み上げソフトを用いる文字教材です。公式音声で発音と速度も確認してください。

公式過去問ですか？

いいえ。慶英会独自の30問で、英検の出題数・選択肢数を参考にしています。第1部のイラストや放送の完全再現ではありません。

得点を公式CSEスコアへ換算できますか？

できません。苦手な情報の聞き取り方を見つける教材として活用してください。

関連教材

リスニング第60セットで別の独自30問、Reading＋Writing第80セットで筆記の独自32課題を学べます。

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参考にした公式情報

英検3級試験内容・日本英語検定協会。台本・和訳・人物・数値は慶英会が独自に作成した学習用の設定です。

次のリスニング練習：第62セットで応答・日時変更・人数、第63セットで最終予定・金額・集合時刻を独自30問ずつ、全英文台本と和訳で練習できます。

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