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英検3級リスニング無料模試【第46セット】全30問|予定変更・人数計算・持参物を全台本と和訳で解説

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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英検3級リスニング無料模試【第46セット】全3部30問

英検3級の聞き取りでは「話し始めの予定」ではなく「最後の決定」を答える場面が多くあります。慶英会オリジナルの全30問で、予定変更、誰が何をするか、人数や金額の計算、会話の返答を練習します。独自の英語読み上げ台本と全文和訳・根拠を全問に付けました。

公式形式と本教材の相違点

英検協会の3級試験内容ではリスニングは約25分、会話の応答文選択10問(3択・放送1回・補助イラストあり)、会話内容一致10問(4択・放送2回)、短い文の内容一致10問(4択・放送2回)です。本教材は録音音声・挿絵の付属しない文字教材であり、実際の試験放送・公式問題ではありません。音声による本番演習は英検協会の過去問と音源で補ってください。

家庭での読み上げ手順

  1. 読み上げ係は後半の英文台本だけを読み、学習者は台本と解答を見ないようにする。
  2. 第1部は1回、第2・3部は2回を目安に読み、各問で選択肢を確認する。
  3. 人物と行動、変更後の日付・時刻、数の単位をメモして答えを選ぶ。
  4. 解答一覧で採点したら、台本の該当箇所を声に出して根拠を確認する。

問題用紙・第1部型:会話応答3択10問

問い1〜10の3択から最も自然な発話を選んでください。

  1. 問1 Choose the best response.

    1. The bus was full yesterday.
    2. I brought my lunch from home.
    3. You should call the bus company.
  2. 問2 Choose the best response.

    1. The printer is near the door.
    2. You’re welcome. I’m glad I could help.
    3. I printed my homework last night.
  3. 問3 Choose the best response.

    1. Sure. Where should I put them?
    2. There are twenty chairs here.
    3. I sat on that chair yesterday.
  4. 問4 Choose the best response.

    1. I have an English textbook.
    2. The test is next Tuesday.
    3. Let’s practice some questions together.
  5. 問5 Choose the best response.

    1. The window is made of glass.
    2. Not at all. Please go ahead.
    3. I opened it yesterday.
  6. 問6 Choose the best response.

    1. Great! Let’s show it to the teacher.
    2. I saw a poster at the station.
    3. The event was last month.
  7. 問7 Choose the best response.

    1. The aquarium has many fish.
    2. I took a train yesterday.
    3. Take the blue line from Platform Three.
  8. 問8 Choose the best response.

    1. My notebook is green.
    2. Let’s check the classroom together.
    3. I bought a pen yesterday.
  9. 問9 Choose the best response.

    1. Yes, please. Thank you.
    2. Tea comes from plants.
    3. I drank tea on Saturday.
  10. 問10 Choose the best response.

    1. I like drawing animals.
    2. The contest began at nine.
    3. Congratulations! That’s wonderful.

問題用紙・第2部型:会話内容一致4択10問

  1. 問11 When will the workshop be held?

    1. Next Monday at four.
    2. This Friday at four.
    3. Next Sunday at four.
    4. Tomorrow at nine.
  2. 問12 How many more notebooks does the man need to buy?

    1. Five.
    2. Three.
    3. Eight.
    4. Thirteen.
  3. 問13 How did the girl get to the park?

    1. By car with her father.
    2. By train with her mother.
    3. By bicycle with her older brother.
    4. On foot by herself.
  4. 問14 Where will the class meet today?

    1. In Room Eight.
    2. In the music hall.
    3. In the school library.
    4. In Room Twelve.
  5. 問15 When will they meet?

    1. At four twenty.
    2. At four thirty.
    3. At five.
    4. At four ten.
  6. 問16 How much will the woman pay?

    1. Five hundred fifty yen.
    2. Seven hundred yen.
    3. Eight hundred yen.
    4. One thousand yen.
  7. 問17 When can the boy take photos?

    1. While the students dance.
    2. Before the show begins only.
    3. After the performance.
    4. During the first song.
  8. 問18 Where are the models now?

    1. In the library.
    2. At the bus stop.
    3. In the sports hall.
    4. Outside the science room.
  9. 問19 Why does the man choose a metal bottle?

    1. It is safer because glass can break.
    2. It is made of glass.
    3. It is heavier than a glass bottle.
    4. It can only be used indoors.
  10. 問20 What time will the sister’s train arrive?

    1. At seven.
    2. At eight fifteen.
    3. At eight.
    4. At nine fifteen.

問題用紙・第3部型:説明文内容一致4択10問

  1. 問21 How many books may a student borrow at a time?

    1. One.
    2. Three.
    3. Two.
    4. Four.
  2. 問22 What should the students bring?

    1. Bread.
    2. Vegetables.
    3. Cooking tables.
    4. Clean aprons.
  3. 問23 How many trees need special care?

    1. Four.
    2. Fourteen.
    3. Ten.
    4. Twenty-four.
  4. 問24 When does the exhibition begin?

    1. On Monday.
    2. Next Tuesday.
    3. Next Friday.
    4. On Sunday.
  5. 問25 Where should volunteers meet?

    1. In the library.
    2. At the gym.
    3. At the main entrance.
    4. At the school garden.
  6. 問26 Where will the market take place?

    1. Outside in the park.
    2. At the train station.
    3. In a classroom.
    4. Inside the community center.
  7. 問27 How many students gave speeches?

    1. Twenty-five.
    2. Thirty.
    3. Five.
    4. Thirty-five.
  8. 問28 What did the class do before making new signs?

    1. They bought new sports equipment.
    2. They asked visitors about confusing places.
    3. They painted the center walls.
    4. They held a singing contest.
  9. 問29 What should students prepare?

    1. A pet to bring.
    2. A large water bottle.
    3. One question.
    4. Tickets for the shelter.
  10. 問30 What does the brother like photographing now?

    1. Buildings.
    2. Trains.
    3. Books.
    4. Birds.

正答早見表

第1部答第2部答第3部答
1C11A21C
2B12B22D
3A13C23A
4C14D24B
5B15A25C
6A16B26D
7C17C27A
8B18D28B
9A19A29C
10C20B30D

読み上げ用英文台本・30問の全訳と解説

答えを確認する前に選択肢を隠してください。各問を開くと正答・全文和訳と根拠を確認できます。

問1|第1部型・英文台本と解答

Girl: I left my lunch box on the bus.
Boy: ( )

正答:C. You should call the bus company.

全文和訳:女の子:バスにお弁当箱を忘れたの。男の子:バス会社に電話した方がいいよ。

詳しい根拠:忘れ物に対する助言が自然。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問2|第1部型・英文台本と解答

Boy: Thank you for showing me how to use the printer.
Girl: ( )

正答:B. You’re welcome. I’m glad I could help.

全文和訳:男の子:プリンターの使い方を教えてくれてありがとう。女の子:どういたしまして。役に立ててうれしいです。

詳しい根拠:感謝への返答。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問3|第1部型・英文台本と解答

Girl: Can you help me move these chairs?
Boy: ( )

正答:A. Sure. Where should I put them?

全文和訳:女の子:これらの椅子を運ぶのを手伝ってくれる?男の子:もちろん。どこに置けばいい?

詳しい根拠:依頼への承諾と確認。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問4|第1部型・英文台本と解答

Boy: I’m worried about my English speaking test.
Girl: ( )

正答:C. Let’s practice some questions together.

全文和訳:男の子:英語のスピーキングテストが心配なんだ。女の子:一緒にいくつか質問を練習しよう。

詳しい根拠:不安への具体的な支援。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問5|第1部型・英文台本と解答

Girl: Do you mind if I open the window?
Boy: ( )

正答:B. Not at all. Please go ahead.

全文和訳:女の子:窓を開けてもいい?男の子:もちろん、どうぞ。

詳しい根拠:Do you mind if…?の許可にNot at allで快諾。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問6|第1部型・英文台本と解答

Boy: I finished the poster for our class event.
Girl: ( )

正答:A. Great! Let’s show it to the teacher.

全文和訳:男の子:クラス行事のポスターが完成したよ。女の子:すごい。先生に見せよう。

詳しい根拠:完了した仕事への反応と次の行動。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問7|第1部型・英文台本と解答

Girl: I don’t know which train to take to the aquarium.
Boy: ( )

正答:C. Take the blue line from Platform Three.

全文和訳:女の子:水族館へどの電車に乗ればいいのか分からない。男の子:3番ホームの青い路線だよ。

詳しい根拠:どの電車かという質問に交通手段を説明。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問8|第1部型・英文台本と解答

Boy: I can’t find my notebook anywhere.
Girl: ( )

正答:B. Let’s check the classroom together.

全文和訳:男の子:ノートがどこにも見つからない。女の子:一緒に教室を確認しよう。

詳しい根拠:なくしたものを探す具体的な提案。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問9|第1部型・英文台本と解答

Girl: Would you like some hot tea?
Boy: ( )

正答:A. Yes, please. Thank you.

全文和訳:女の子:温かいお茶はいかが?男の子:はい、お願いします。ありがとう。

詳しい根拠:飲み物の申し出への自然な応答。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問10|第1部型・英文台本と解答

Boy: I won first prize in the drawing contest!
Girl: ( )

正答:C. Congratulations! That’s wonderful.

全文和訳:男の子:絵の大会で1位になったよ。女の子:おめでとう。すばらしいね。

詳しい根拠:よい知らせへの祝福。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問11|第2部型・英文台本と解答

Girl: The recycling workshop was planned for Friday, right?
Boy: Yes, but the instructor will be away that day.
Girl: So when will it be held?
Boy: Next Monday at four in the afternoon.

Question: When will the workshop be held?

正答:A. Next Monday at four.

全文和訳:女の子:リサイクル講習会は金曜の予定だったよね。男の子:そうだけど講師が不在なんだ。女の子:いつになるの?男の子:来週月曜の午後4時だよ。

詳しい根拠:最初のFridayではなくNext Monday at four。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問12|第2部型・英文台本と解答

Man: We need eight notebooks for the club.
Woman: I already bought five this morning.
Man: Then I’ll buy the rest this afternoon.
Woman: Thank you. Each notebook costs two hundred yen.

Question: How many more notebooks does the man need to buy?

正答:B. Three.

全文和訳:男性:部活にはノートが8冊必要だ。女性:今朝5冊買ったよ。男性:それなら残りは午後に買うね。女性:ありがとう。1冊200円だよ。

詳しい根拠:必要8冊−購入済み5冊=残り3冊。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問13|第2部型・英文台本と解答

Boy: Did your father drive you to the park?
Girl: He wanted to, but he had to work early.
Boy: How did you get there, then?
Girl: My older brother took me by bicycle.

Question: How did the girl get to the park?

正答:C. By bicycle with her older brother.

全文和訳:男の子:お父さんが公園へ送ってくれたの?女の子:そうしたかったけど早くから仕事だったの。男の子:じゃあどうやって?女の子:兄が自転車で連れていってくれた。

詳しい根拠:父の予定と実際の兄による移動を区別。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問14|第2部型・英文台本と解答

Girl: Does our class still meet in Room Eight?
Boy: No, the school is painting that room today.
Girl: Where should we go?
Boy: Room Twelve, next to the science lab.

Question: Where will the class meet today?

正答:D. In Room Twelve.

全文和訳:女の子:今日も8番教室に集合?男の子:いいえ、今日は塗装中なんだ。女の子:どこへ?男の子:理科室の隣の12番教室。

詳しい根拠:塗装中の8番教室ではなく12番教室。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問15|第2部型・英文台本と解答

Boy: I thought the music practice began at five.
Girl: The teacher moved it to four thirty.
Boy: Should we arrive ten minutes early?
Girl: Yes, let’s meet at four twenty.

Question: When will they meet?

正答:A. At four twenty.

全文和訳:男の子:音楽練習は5時開始だと思った。女の子:先生が4時30分に変更したよ。男の子:10分前に着こうか。女の子:うん、4時20分に集合。

詳しい根拠:開始4:30、集合4:20。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問16|第2部型・英文台本と解答

Woman: How much is the entrance fee for the garden?
Man: Adults pay four hundred yen and children pay one hundred fifty yen.
Woman: I’ll buy one adult ticket and two child tickets.
Man: That will be seven hundred yen.

Question: How much will the woman pay?

正答:B. Seven hundred yen.

全文和訳:女性:庭園の入場料はいくら?男性:大人400円、子ども150円。女性:大人1枚と子ども2枚ください。男性:700円です。

詳しい根拠:400+150×2=700円。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問17|第2部型・英文台本と解答

Boy: Are we taking pictures during the dance performance?
Girl: No. The school asked us not to take photos while students are dancing.
Boy: Can we take photos afterward?
Girl: Yes, when everyone is off the stage.

Question: When can the boy take photos?

正答:C. After the performance.

全文和訳:男の子:踊りの公演中に写真を撮る?女の子:いいえ、踊っている間は撮らないでと言われた。男の子:終わった後は?女の子:うん、みんな舞台から降りたらね。

詳しい根拠:duringは不可、afterwardは可。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問18|第2部型・英文台本と解答

Girl: Where did you put the science models?
Boy: I left them in the library yesterday, but the teacher moved them.
Girl: Where are they now?
Boy: On the table outside the science room.

Question: Where are the models now?

正答:D. Outside the science room.

全文和訳:女の子:理科の模型をどこに置いた?男の子:昨日は図書館に置いたけど先生が移したんだ。女の子:今はどこ?男の子:理科室の外の机だよ。

詳しい根拠:yesterdayとnowを区別。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問19|第2部型・英文台本と解答

Man: I was going to buy a glass water bottle.
Woman: A metal bottle may be safer for your hiking trip.
Man: You’re right. Glass can break easily.
Woman: This metal one is light, too.

Question: Why does the man choose a metal bottle?

正答:A. It is safer because glass can break.

全文和訳:男性:ガラスの水筒を買うつもりだった。女性:ハイキングには金属製の方が安全かも。男性:そうだね。ガラスは割れやすい。女性:この金属製は軽いよ。

詳しい根拠:安全性が理由。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問20|第2部型・英文台本と解答

Boy: I’m going to the station after dinner to pick up my sister.
Girl: Isn’t she arriving at seven?
Boy: Her train was delayed, so it will arrive at eight fifteen.
Girl: Then you have more time before leaving.

Question: What time will the sister’s train arrive?

正答:B. At eight fifteen.

全文和訳:男の子:夕食後に妹を迎えに駅へ行く。女の子:7時到着じゃなかった?男の子:電車が遅れて8時15分になる。女の子:出かけるまで時間があるね。

詳しい根拠:元7:00から8:15に変更。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問21|第3部型・英文台本と解答

Our school library will open on Saturdays starting next month. It will be open from nine in the morning until noon. Students may borrow two books at a time. The staff asks everyone to return books within two weeks.

Question: How many books may a student borrow at a time?

正答:C. Two.

全文和訳:学校の図書館は来月から土曜日も午前9時〜正午に開館します。一度に2冊借りられ、2週間以内に返すよう案内しています。

詳しい根拠:two books at a time。two weeksは返却期限。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問22|第3部型・英文台本と解答

On Friday, the cooking club will make sandwiches for a school event. The students need to bring clean aprons, but the teacher will provide bread and vegetables. The club will start preparing food at three thirty.

Question: What should the students bring?

正答:D. Clean aprons.

全文和訳:金曜日の料理部は学校行事のためサンドイッチを作ります。生徒は清潔なエプロンを持参し、パンと野菜は先生が用意します。午後3時30分に準備を始めます。

詳しい根拠:bring apronsとprovide bread and vegetablesの区別。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問23|第3部型・英文台本と解答

In a town by the mountains, a youth group planted fourteen young trees last spring. This year, ten of the trees are growing well, while four need special care. The group will check the trees again next month.

Question: How many trees need special care?

正答:A. Four.

全文和訳:山沿いの町で青少年グループは昨春14本の苗木を植えました。今年は10本が順調で、4本には特別な手入れが必要です。来月また確認します。

詳しい根拠:four need special care。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問24|第3部型・英文台本と解答

A museum is holding a special exhibition about old clocks. Visitors can see how clocks worked before electricity became common. The exhibition begins next Tuesday. The museum is closed on Mondays.

Question: When does the exhibition begin?

正答:B. Next Tuesday.

全文和訳:博物館は古い時計の展示会を開きます。電気が一般的になる前の時計の仕組みを学べます。展示は来週火曜からで、博物館は月曜休館です。

詳しい根拠:begins next Tuesday。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問25|第3部型・英文台本と解答

The student council is asking volunteers to help new students find their classrooms. Volunteers will meet at the main entrance at eight fifteen on Monday morning. They will each receive a small map of the school.

Question: Where should volunteers meet?

正答:C. At the main entrance.

全文和訳:生徒会は新入生の教室案内を手伝うボランティアを募集しています。月曜朝8時15分に正面入口で集合し、校内の小さな地図を受け取ります。

詳しい根拠:meet at the main entrance。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問26|第3部型・英文台本と解答

A town planned to hold a weekend market outdoors. Heavy rain is expected, so the market will be moved inside the community center. The sellers will use the large hall on the first floor, and the market will open at ten as planned.

Question: Where will the market take place?

正答:D. Inside the community center.

全文和訳:町は週末に屋外市場を予定しましたが、大雨の予報で地域センターの中へ変更します。売り手は1階の大ホールを使い、時間は予定どおり10時開場です。

詳しい根拠:outdoors→inside community center。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問27|第3部型・英文台本と解答

At the English speaking festival, thirty students signed up. Five could not come because they were sick. The other students gave short speeches about their favorite places. Every speaker received a certificate.

Question: How many students gave speeches?

正答:A. Twenty-five.

全文和訳:英語スピーチ大会には30人が申し込みましたが、5人は病気で来られませんでした。残る生徒が好きな場所について短いスピーチをし、全員が証明書を受け取りました。

詳しい根拠:30−5=25人。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問28|第3部型・英文台本と解答

Our class made signs in English and Japanese for visitors to a local sports center. First, we asked visitors which places were difficult to find. Then we made signs with larger letters and simple pictures. Finally, we asked the center staff to check them.

Question: What did the class do before making new signs?

正答:B. They asked visitors about confusing places.

全文和訳:クラスは地域のスポーツセンター向けに日英の案内表示を作りました。まず来場者に分かりにくい場所を尋ね、次に大きな文字と簡単な絵の標識を作り、最後に職員に確認してもらいました。

詳しい根拠:First … asked visitors; Then … made signs。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問29|第3部型・英文台本と解答

A woman who works at an animal shelter will visit our class on Wednesday. She will explain how to care for pets and why animals need clean water. Students may ask her questions after her talk. Please prepare one question in advance.

Question: What should students prepare?

正答:C. One question.

全文和訳:動物保護施設の女性が水曜日にクラスを訪問し、ペットの世話やきれいな水が必要な理由を話します。終了後に質問できます。質問を一つ準備してください。

詳しい根拠:prepare one question in advance。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

問30|第3部型・英文台本と解答

My older brother joined a photography club last month. At first, he liked taking pictures of buildings. After a visit to the lake, he became interested in birds. Now he goes there with a small camera every Sunday morning.

Question: What does the brother like photographing now?

正答:D. Birds.

全文和訳:兄は先月写真部に入り、最初は建物を撮るのが好きでした。湖を訪れてから鳥に興味を持ち、今は小型カメラを持って毎週日曜朝に通っています。

詳しい根拠:at first buildings、now birds。。正解の理由を言い換え、自分で台本を音読してください。

間違いやすい4パターンと復習

変更後の情報を聞き逃した

問11の講習会は金曜から月曜へ、問14の教室は8番から12番へ、問20の列車は7時から8時15分へ変わります。but / changed / now / will arriveに注意してください。

数量の「合計」と「残り」を間違えた

問12は8冊必要・5冊購入済みなので残り3冊、問16は400円+150円×2=700円、問27は登録30人−欠席5人=25人。問の疑問詞を確認し、単純に最初に聞こえた数字を選ばないことが重要です。

持参物と提供物を取り違えた

問22ではエプロンは持参し、パンと野菜は先生が用意します。bringとprovideは聞き分けたい基本動詞です。

前後の順序を誤った

問28では、まず来場者に分かりにくい場所を尋ね、次に標識を作りました。first / then / finallyを順番どおりに整理します。

翌日・1週間後の再テスト

翌日は間違えた問題だけ台本を隠して再聴取し、1週間後は第1部5問・第2部5問・第3部5問を解きます。単語を聞き取れたかだけでなく、日時変更・理由・人数を日本語で正確に説明できたかを確認しましょう。

よくある質問

録音音声はありますか?

ありません。家族・講師による読み上げや別途読み上げソフトを利用する文字教材です。実際の英検音源を再現するものではありません。

この30問の点数からCSEスコアを計算できますか?

できません。慶英会が作成した練習問題であり、公式スコアと直接対応しません。

問題の順番を変えて練習してもよいですか?

はい。第1部の自然な返答、第2部の会話内容、第3部の情報把握を混ぜると、覚えた選択肢に頼らず解く練習になります。

関連する無料教材

リスニング第45セットでは別の独自30問、Reading+Writing第65セットでは筆記32題を学べます。

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参考にした公式情報

英検3級の試験内容(日本英語検定協会)、英検3級公式過去問・音声。このページの会話・説明文・人物・数字は慶英会独自作成です。

次のListening教材:英検3級リスニング第47セットで、依頼・断り・理由・変更後の情報を独自30問の全台本・全文和訳で練習できます。

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