
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検3級リスニングの家庭用無料模試【第23セット】は、慶英会が新たに制作したオリジナル英文台本30本を使う教材です。第1部型3択10問、第2部型4択10問、第3部型4択10問に正答・全文和訳・根拠解説を付けました。特に集合時刻と出発時刻、変更前と変更後、追加数と合計数の違いを聞き分けます。
英検3級リスニングの公式形式と本教材の違い
日本英語検定協会の3級の公式試験内容では、リスニングは約25分、3部合計30問です。第1部はイラスト付きの会話応答3択10問で放送1回、第2・第3部は4択各10問で放送2回。本教材は録音音声・イラストが付属しない、慶英会独自の読み上げ用文字教材です。公式過去問・公認模試ではありません。
練習方法|英文を見ずに聞いて、根拠を再現する
- 解答者は英文台本と正答・解説を隠し、読み手が英文を読む
- 第1部型は会話と3つの選択肢を原則1回、第2・3部型は本文と質問を2回聞く
- 問題の時刻・数量・人物を短くメモして解答する
- 答えを確認したら、根拠となる英文を見つけて再度聞く
1人で取り組む場合は自分で音読・録音しても構いませんが、音源の速度や発音は本番と異なるため、英検協会の公式過去問音声も利用してください。
第1部型|会話応答3択10問(問1〜10)
発言への自然な返答を選びます。依頼、祝福、申し出、謝罪に注目してください。
問1
Girl: I can’t find the school office. Boy: ( )
- Go upstairs and turn right.
- I went swimming yesterday.
- This book is old.
問1の正答・全文和訳・根拠
A:Go upstairs and turn right.
和訳:女の子は学校事務室が見つからない。男の子は階段を上がり右へ行くよう案内する。
根拠:場所が分からないという発言への道案内。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問2
Boy: I finally passed my swimming test! Girl: ( )
- I have a new bag.
- Congratulations! You worked hard.
- The water is cold.
問2の正答・全文和訳・根拠
B:Congratulations! You worked hard.
和訳:男の子は水泳試験に合格。女の子がおめでとうと祝福する。
根拠:合格の知らせに対する祝い。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問3
Teacher: Send me your report by Friday. Student: ( )
- I like science.
- I was at home.
- I will. I’ll finish it tonight.
問3の正答・全文和訳・根拠
C:I will. I’ll finish it tonight.
和訳:先生が金曜までの提出を頼み、生徒が今夜完成させると答える。
根拠:依頼に対する承諾と予定。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問4
Woman: Would you like some hot tea? Boy: ( )
- Yes, please. Thank you.
- The café is near here.
- I bought a pencil.
問4の正答・全文和訳・根拠
A:Yes, please. Thank you.
和訳:女性がお茶を勧め、男の子が受け入れる。
根拠:Would you like…?へのYes, please。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問5
Girl: I’m nervous about tomorrow’s speech. Boy: ( )
- The speech is long.
- Let’s practice together after class.
- I went to the park.
問5の正答・全文和訳・根拠
B:Let’s practice together after class.
和訳:女の子は明日のスピーチが不安。男の子が練習を提案する。
根拠:不安への具体的な助け。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問6
Boy: I left my lunch at home. Girl: ( )
- The library is closed.
- I bought a new book.
- You can have one of my sandwiches.
問6の正答・全文和訳・根拠
C:You can have one of my sandwiches.
和訳:男の子は昼食を忘れた。女の子がサンドイッチを分ける。
根拠:困っている相手への申し出。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問7
Mother: Have you put your dictionary in your bag? Daughter: ( )
- Yes, it’s already there.
- The dictionary is big.
- I went shopping.
問7の正答・全文和訳・根拠
A:Yes, it’s already there.
和訳:母が辞書を入れたか確認し、娘はすでに入っていると答える。
根拠:Have you…?への完了を伝える応答。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問8
Man: Excuse me. Is this seat taken? Woman: ( )
- I took the train.
- No, you can sit here.
- The movie was good.
問8の正答・全文和訳・根拠
B:No, you can sit here.
和訳:男性が席が空いているか聞き、女性は座ってよいと答える。
根拠:Is this seat taken?は使用中かどうかの確認。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問9
Boy: I don’t understand the last question. Girl: ( )
- The test is tomorrow.
- It is five o’clock.
- Let’s ask the teacher after class.
問9の正答・全文和訳・根拠
C:Let’s ask the teacher after class.
和訳:男の子は最後の問題が分からず、女の子が先生に尋ねようと提案。
根拠:疑問への具体的な対応。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問10
Girl: I’m sorry I gave you the wrong map. Boy: ( )
- That’s OK. Could you send the right one?
- The map is blue.
- The bus is late.
問10の正答・全文和訳・根拠
A:That’s OK. Could you send the right one?
和訳:女の子が誤った地図を渡したと謝り、男の子が正しい地図を頼む。
根拠:謝罪を受け入れて修正を依頼する。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
第2部型|会話内容一致4択10問(問11〜20)
予定が変更された場合、最新の時刻と場所を選びます。計算問題は追加数と合計を区別します。
問11
Mika: Our trip bus leaves at eight. Ryo: Yes, but the teacher wants everyone at the gate by seven forty-five. Mika: I’ll come at seven thirty.
Question: When must everyone be at the gate?
- By 7:30.
- By 7:45.
- By 8:00.
- By 8:15.
問11の正答・全文和訳・根拠
B:By 7:45.
和訳:遠足のバスは8時発。先生は7時45分までに集合と言い、ミカは7時30分に行く予定。
根拠:全員の集合締切はby seven forty-five。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問12
Boy: Is our photography club meeting in the art room? Girl: Not today. It’s being painted. We’ll meet in the library.
Question: Where will the club meet?
- The art room.
- The music room.
- The library.
- The gym.
問12の正答・全文和訳・根拠
C:The library.
和訳:写真部の美術室は塗装中のため、今日は図書館で会合。
根拠:We’ll meet in the library。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問13
Mother: We need fourteen apples for our fruit salad. Son: We have nine at home. Mother: I’ll buy the rest.
Question: How many apples will the mother buy?
- Five.
- Nine.
- Fourteen.
- Twenty-three.
問13の正答・全文和訳・根拠
A:Five.
和訳:果物サラダに14個必要で家に9個ある。母が不足分を購入。
根拠:14−9=5。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問14
Teacher: Who will write the English labels? Hana: I will. Taro will draw pictures, and Mina will check the dates.
Question: What will Hana do?
- Draw pictures.
- Check dates.
- Take photographs.
- Write the English labels.
問14の正答・全文和訳・根拠
D:Write the English labels.
和訳:ハナが英語ラベル、タロウが絵、ミナが日付を担当。
根拠:Hana’s I willは英語ラベルを指す。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問15
Boy: I ordered a blue notebook, but a red one arrived. Clerk: I’m sorry. We’ll send the blue one tomorrow.
Question: What color did the boy order?
- Red.
- Blue.
- Green.
- Yellow.
問15の正答・全文和訳・根拠
B:Blue.
和訳:男の子は青を注文したが赤が届いた。店員が青を再発送。
根拠:ordered a blue notebookと届いた色を区別。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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問16
Girl: The train at nine ten doesn’t stop at Hill Station. Boy: The next train at nine twenty-five stops there. Girl: Let’s take that one.
Question: Which train will they take?
- The 9:00 train.
- The 9:10 train.
- The 9:25 train.
- The 9:40 train.
問16の正答・全文和訳・根拠
C:The 9:25 train.
和訳:9時10分の電車は目的駅に停まらないので9時25分にする。
根拠:next train at 9:25 and let’s take that one。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問17
Teacher: Drama practice was planned for Tuesday, but the hall is busy then. Student: Is it on Thursday now? Teacher: Yes, at the same time, four o’clock.
Question: What has NOT changed?
- The starting time.
- The day.
- The room.
- The teacher.
問17の正答・全文和訳・根拠
A:The starting time.
和訳:演劇練習は火曜から木曜へ変更したが、開始4時は同じ。
根拠:same time, four o’clock。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問18
Woman: This pencil case is twelve dollars, but students get a two-dollar discount. Boy: I have my school ID. I’ll take it.
Question: How much will the boy pay?
- Two dollars.
- Ten dollars.
- Twelve dollars.
- Fourteen dollars.
問18の正答・全文和訳・根拠
B:Ten dollars.
和訳:筆箱12ドルから学生割引2ドル。学生証がある男の子が購入。
根拠:12−2=10。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問19
Boy: What should I bring to the cleanup? Girl: They provide gloves and bags. Bring water and a hat.
Question: What do the organizers provide?
- Water and hats.
- Lunch and tickets.
- Gloves and bags.
- Bikes and shoes.
問19の正答・全文和訳・根拠
C:Gloves and bags.
和訳:清掃活動では主催者が手袋と袋を用意、水と帽子は持参。
根拠:They provide gloves and bags。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問20
Girl: I borrowed a book yesterday. Boy: Return it by next Friday, right? Girl: The librarian told me next Thursday.
Question: When must the book be returned?
- Yesterday.
- Next Wednesday.
- Next Friday.
- Next Thursday.
問20の正答・全文和訳・根拠
D:Next Thursday.
和訳:本の返却期限は男の子の推測の金曜ではなく司書が告げた木曜。
根拠:The librarian told me next Thursday。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
第3部型|短い説明文4択10問(問21〜30)
短い案内や物語から、日時・行動・理由を正確に聞き取ります。
問21
The City Flower Festival was planned for the park, but heavy rain is expected. It will now be held inside the community center. The opening time is still ten in the morning.
Question: Where will the festival take place?
- In the park.
- At the station.
- In the community center.
- At the school.
問21の正答・全文和訳・根拠
C:In the community center.
和訳:花祭りは大雨予報により公園から公民館内へ変更、開始10時は同じ。
根拠:held inside the community center。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問22
Jun joined a cooking course last month. At first, he could make only toast. After six lessons, he learned to cook vegetable soup and rice.
Question: What can Jun cook after six lessons?
- Only toast.
- Soup and rice.
- Cake and cookies.
- Fish and salad.
問22の正答・全文和訳・根拠
B:Soup and rice.
和訳:ジュンは最初トーストのみ作れたが6回の授業後に野菜スープとご飯を作れるようになった。
根拠:vegetable soup and rice。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問23
The science club collected thirty plastic caps on Monday and twenty-five more on Wednesday. They cleaned the caps and sent all of them to a recycling center.
Question: How many caps did the club collect?
- Twenty-five.
- Thirty.
- Fifty.
- Fifty-five.
問23の正答・全文和訳・根拠
D:Fifty-five.
和訳:科学部は月曜30個、水曜にさらに25個のキャップを回収。
根拠:30+25=55。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問24
The town bus has two routes. Route A goes to the hospital and library, while Route B goes to the museum and sports center. Only Route B runs on Sunday afternoons.
Question: Which bus can reach the museum on Sunday afternoon?
- Route B.
- Route A.
- Either route.
- Neither route.
問24の正答・全文和訳・根拠
A:Route B.
和訳:Aは病院・図書館、Bは博物館・スポーツセンター。日曜午後はBのみ。
根拠:博物館へ行くRoute Bだけが日曜午後に運行。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問25
Nao helps younger children in the school library. She noticed they couldn’t find animal books easily, so she made colorful signs for the shelves.
Question: What did Nao do to help?
- She bought shelves.
- She closed the library.
- She changed the hours.
- She made colorful signs.
問25の正答・全文和訳・根拠
D:She made colorful signs.
和訳:ナオは動物の本を探せない子どもたちのため棚に色付きの案内を作った。
根拠:made colorful signs。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問26
This Saturday, the community pool closes at four because of a swimming competition. It usually closes at seven. All Sunday lessons will be held as usual.
Question: What is different on Saturday?
- The pool opens earlier.
- The pool closes three hours earlier.
- Sunday lessons are canceled.
- The pool opens at night.
問26の正答・全文和訳・根拠
B:The pool closes three hours earlier.
和訳:プールは通常午後7時閉館だが競技会のため土曜は4時閉館。日曜は通常どおり。
根拠:7時から4時へ3時間早い。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問27
Students studied small animals near a school pond. Their teacher asked them not to take the animals home. Instead, they drew pictures and wrote notes about them.
Question: How did the students record their observations?
- They took animals home.
- They built a new pond.
- They drew pictures and wrote notes.
- They bought animals.
問27の正答・全文和訳・根拠
C:They drew pictures and wrote notes.
和訳:池の動物は持ち帰らず絵とメモで観察を記録した。
根拠:drew pictures and wrote notes。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問28
The school music concert starts at two in the afternoon. Performers arrive at one to prepare. Families may enter the hall from one forty-five.
Question: When may families enter the hall?
- At one.
- At one thirty.
- At two.
- From one forty-five.
問28の正答・全文和訳・根拠
D:From one forty-five.
和訳:出演者1時集合・公演2時開始だが、家族の入場は1時45分から。
根拠:Families may enter … from one forty-five。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問29
A bakery made bread with vegetables from nearby farms. Workers asked customers about it. Many people liked the taste, so the bakery decided to sell it every weekend.
Question: Why will the bakery sell the new bread every weekend?
- Customers liked its taste.
- The bakery will move.
- Vegetables are no longer available.
- The bread is free.
問29の正答・全文和訳・根拠
A:Customers liked its taste.
和訳:パン屋は地元野菜のパンを試作し、客の味への評価が高かったため週末販売を決定。
根拠:Many people liked the taste, so …。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
問30
Aya started writing an English diary four weeks ago. She wrote three short sentences every night. At first she wrote slowly, but after three weeks she could write faster.
Question: What helped Aya write faster?
- Changing schools.
- Writing English every evening.
- Buying a computer.
- Taking longer trips.
問30の正答・全文和訳・根拠
B:Writing English every evening.
和訳:アヤは4週間前に日記を始め毎晩3文を書き、3週間後に速く書けるようになった。
根拠:every nightの継続練習。
誤答にある旧時刻や別人物を選ばないよう、設問に対応する情報を確認します。
全30問の解答一覧
すべて解き終えてから開く
第1部:1A・2B・3C・4A・5B・6C・7A・8B・9C・10A
第2部:11B・12C・13A・14D・15B・16C・17A・18B・19C・20D
第3部:21C・22B・23D・24A・25D・26B・27C・28D・29A・30B
聞き取りの弱点を3つに分類する
正解できなかった問題は、①そもそも英語の音が聞き取れない、②英文は理解できるが条件を取り違えた、③質問の意図が分からなかった、に分けます。第1部は最後の発言への応答、第2部は予定の変更、第3部は情報の要点を中心に復習してください。
例えば、第2部の遠足はバスが8時に出ますが、集合締切は7時45分です。リンゴは14個必要で9個あるので、追加で5個買います。第3部のキャップは月曜30個に水曜25個が加わり合計55個です。数字だけを聞き取っても、何を質問されているか理解しなければ解けません。
復習の仕方|3回目は台本を隠す
最初は初見で解き、2回目は本文と全訳で聞き取れなかった語句を確認します。3回目は台本を再び隠して聞き、答えの根拠を自分の言葉で説明します。正答しても理由が分からない場合は推測で当たった問題として扱いましょう。
次に解く教材
英検3級リスニング第22セット、英検3級Reading+Writing第37セットも無料で利用できます。
続けて学ぶ:英検3級リスニング無料模試・第24セット。全3部30問の独自台本で聞き取り演習を続けるための無料教材です。
続けて学ぶ:英検3級Reading+Writing第38セット。聞き取った情報を英文読解とWritingにもつなげます。
FAQ
この教材に音声ファイルはありますか?
ありません。読み手が英文を読む家庭学習用の文字教材です。実際の試験には音声があるため、必ず公式音源も利用してください。
英検3級リスニングは全部2回流れますか?
いいえ。第1部は1回、第2部と第3部は2回放送です。
30問の得点だけで合格が分かりますか?
いいえ。独自問題の正答数を公式試験の合否判定に換算することはできません。弱点把握と復習に使ってください。
出典:日本英語検定協会・3級試験内容、3級公式過去問・音声。
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1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
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