カリタス女子中1の英語・フランス語についていけない｜週6＋2時間と指名補習の14日間立て直し【独自12問】

結論：カリタス女子中学校の中1で「英語とフランス語についていけない」と感じるときは、二言語の単語を同じノートでまとめて大量暗記する前に、英語の筆記・英語の会話・フランス語の初習のうち、実際にどこで困っているかを確認しましょう。学校公式は中学で英語週6時間・フランス語週2時間、会話を含めてハーフクラス授業と説明しています。指名補習に呼ばれたことは、それだけで内部進学不可・留年を意味するものではありません。成績不振への支援として学校の教科担当による個別対応と英語・数学の指名補習が用意されています。

学校の一次情報は英仏複言語教育、よくある質問（教育内容・授業についていけない生徒への対応）、学びのサポート体制です。2026年11月15日に確認しました。本記事の14日間計画・問題は慶英会独自の家庭学習案であり、学校指定の時間割・試験問題・クラス選抜内容の再現ではありません。

英語が難しい？ フランス語が難しい？ 中1の悩みを5つに切り分ける

• ①英語の文法でつまずく：He goes と Does he go? のような語順や動詞形を間違える。英語の筆記で何点落としているか、返却答案で確認します。
• ②英語は読めても話せない：教科書の意味は理解できる一方、ネイティブ教員との会話で質問に答えられない。筆記と発話は分けて練習します。
• ③フランス語の音・つづりが難しい：初めてのフランス語で英語と音が違うことに戸惑う。学校が配布した初習クラスの範囲を確認し、英語の発音ルールをそのまま当てはめません。
• ④課題の提出が追いつかない：英語・仏語の同日に提出物が重なる。教科の配布期限を別々に記録し、学校の必須課題を先に終える計画へ修正します。
• ⑤英検と学校テストの優先順位が分からない：英検の級が高くても学校の筆記や仏語の試験ができるとは限りません。まず今の学年の正式な考査範囲を優先します。

学校のハーフクラス・補習・放課後支援はどう違う？

学校公式によると、中1のフランス語は既習者（カリタス小学校出身等）と初めて学ぶ生徒に分けられ、英語とフランス語はそれぞれハーフクラスの少人数授業です。英語のアドバンストは一定の英語力がある生徒向けの制度で、英語が苦手になったから必ずアドバンストを辞める、英検3級がないから普通クラスに入れないといった推測はできません。実際のクラス編成・試験範囲は学校の当年度資料を確認してください。

1. 指名補習：学校のサポート体制では英語・数学は必要に応じて週1回の放課後、期末特別授業・夏期講習中に行うと説明しています。テスト結果を踏まえて指定される制度です。
2. 卒業生チューター：学校は2021年度から登録制自習室で教科・進路に関する相談を行うと説明しています。質問内容を一つ決めて利用します。
3. フランス語課外：学校は希望者向けの放課後フランス語授業を設けています。中1の6月から始まる希望制課外授業の解説を参照。英語の指名補習とは目的・対象が違います。

中1の14日間復習計画｜学校の提出課題と個別支援を先に使う

1. 1日目：英語と仏語の返却答案・配布範囲を別々に用意し、誤りを「綴り」「語順」「意味」「発音・聞き取り」「提出漏れ」に分類する。
2. 2日目：英語の主語と動詞の形を一つだけ復習。フランス語は学校で既習の1〜3語の発音と意味を確認する。
3. 3日目：英語は学校で使った単元を、主語・名詞を変えて自力で英作文。仏語は学校の教材の正しい発音・つづりを確認する。
4. 4日目：英語の担当教員に現在の失点の具体例を見せる。フランス語は語形の違いで困る箇所を担当教員へ質問する。
5. 5〜6日目：指名補習・自習室・チューターなど学校の支援を利用。参加条件や時間帯は当該年度の通知が優先です。
6. 7日目：英語は初日と同じ文法を使う別問題を解く。仏語は教材と同じ課題を再現できるかだけを確かめ、未習文法を増やさない。
7. 8〜10日目：英検の追加教材を増やす前に、学校の必須課題の提出と間違い直しが終わっているか確認する。
8. 11〜13日目：英語の初見短文を読み、意味・理由を一文で説明する。仏語では本人が実際に学んだ範囲の単語・短文を学校担当に確認する。
9. 14日目：初日の困りごとと比べて改善を確認。同じ種類の英語の失点が続く場合、学校の支援を先に使い、必要な技能だけ外部指導を比較する。

慶英会独自12問｜二言語を混同しない英語の語順・読解・会話

以下の12問は英語の一般的な基礎確認です。カリタス女子中学校の英語・フランス語の定期テストや教材の本文を無断転載していません。フランス語の実力を、この英語問題の正答率だけで判断することはできません。

1. 問1：He study English every day. を訂正する。
2. 問2：Does she speaks French? を訂正する。
3. 問3：「私は英語とフランス語を学びます」を英語にする。
4. 問4：「彼女は昨日図書館にいました」を英語にする。
5. 問5：They was studying yesterday. を訂正する。
6. 問6：「もう一度ゆっくり話していただけますか」を英語にする。
7. 問7：What language are you learning? を和訳する。
8. 問8：I enjoy to read books. を訂正する。
9. 問9：「新しい単語が分からないので、先生に質問します」を英語にする。
10. 問10：創作英文 Yui has English lessons on Monday. She studies French on Tuesday. On Friday, she visits the school library to finish her homework. の She は誰か。
11. 問11：上の英文で、ユイは火曜日に何を学ぶか英語で答える。
12. 問12：上の英文で、ユイは金曜日に図書館へ行くのはなぜか英語で答える。

独自12問の全解答・誤答理由・創作英文の全文和訳

1. 1：He studies English every day.（彼は毎日英語を学びます）。三人称単数現在の study は studies。
2. 2：Does she speak French?（彼女はフランス語を話しますか）。does の後は原形で、speaks は誤り。
3. 3：I study English and French.（私は英語とフランス語を学びます）。言語名は大文字から書きます。
4. 4：She was in the library yesterday.（彼女は昨日図書館にいました）。過去の she に対応するbe動詞は was。
5. 5：They were studying yesterday.（彼らは昨日勉強していました）。複数主語に過去進行形の were を使う。
6. 6：Could you speak a little more slowly, please?（もう少しゆっくり話していただけますか）。slowly は副詞で、more slow は不適切。
7. 7：「あなたはどの言語を学んでいるのですか」。What language は具体的な言語を尋ね、are learning は進行中の学習。
8. 8：I enjoy reading books.（私は読書を楽しみます）。enjoy の後に動詞を続けるなら動名詞を使います。enjoy to read は通常誤り。
9. 9：I will ask my teacher because I don’t understand the new word.（新しい単語が分からないので先生に尋ねます）。because は理由。I’m going to ask … も可。
10. 10：Yui.（ユイ）。直前に出てきた女性の名前が代名詞の参照先。
11. 11：She studies French.（フランス語を学びます）。on Tuesday を加えても正解です。
12. 12：To finish her homework.（宿題を終えるため）。Because she wants to finish her homework. も文脈に沿った別解。

創作英文全文和訳：「ユイは月曜日に英語の授業があります。火曜日にはフランス語を勉強します。金曜日には宿題を終えるために学校の図書館に行きます」。これは学校の実際の時間割ではありません。英語で曜日を聞けても、フランス語の実際の宿題を理解しているとは限らない点に注意してください。

保護者のFAQ｜補習・英検・内部進学

英語の指名補習に呼ばれたら、すぐ英語塾へ行くべき？

まず学校の指名補習・教科担当との質問を利用し、14日後に自力で初見問題を解けるか判断します。学校内で十分に改善しているなら外部の追加指導を急ぐ必要はありません。

フランス語が初めてでも大丈夫？

学校公式は中1のフランス語を初習者と既習者に分ける制度を説明しています。本人の学年・教科担当の指示に合った範囲から学習を始めます。

英語で平均点以下なら内部進学できない？

そのような一律の基準は公式の一般公開資料だけでは確認できません。保護者面談や学校の当該年度の進級資料で確認してください。

関連記事：カリタス女子中・2026年12月の英語定期試験30問、学校の補習と英語塾の21日間比較、英語・フランス語両立の学年別ガイド。一般的な学校生活の質問は川崎市の学校別保護者掲示板から確認し、本人の非公開答案・氏名・成績表は投稿せず慶英会の無料学習相談へ。最大1か月完全無料体験の現行条件も確認できます。

出典：カリタス女子中学高等学校「英仏複言語教育」「よくある質問」「学びのサポート体制」。2026年11月15日確認。学校の最新教材採用、仏語の履修範囲・進級判定・補習の出席条件は学校配布資料を優先。英語12問は慶英会独自制作です。