2027年度 文教大学付属中学校の帰国生入試｜11月18日23時Web締切・20日書類必着、算数・600字作文と日英面接24問｜慶應卒・英検1級塾長が解説

文教大学付属中学校（東京都品川区旗の台）の2027年度帰国生入試を検討するご家庭へ。学校公式が公表する入試日は2026年11月22日（日）、集合8:50、募集は若干名です。Web出願は11月1日（日）0:00から18日（水）23:00まで、提出書類は11月20日（金）必着。中学校の正式な考査は、算数100点・30分、課題型の日本語600字作文・30分、受験生本人の面接10分です。面接の使用言語は日本語または英語を選択します。英語力を活かしたいからといって「中学校帰国生入試では英語筆記試験が必須」と考えるのは誤りです。学校の同じ日付の高校帰国生入試には数学・英語の筆記があるため、必ず中学校の行だけを見てください。

本記事は2026年10月18日に学校公式の帰国生募集要項（中学・高校共通の掲載ページ）を確認し、海外在住経験の条件、Web・郵送の二重手続き、書類、面接言語、帰国生合格後の手続きを整理したものです。正式な出願・資格判断は学校に属します。特に英検資格は語学検定証明書のコピーが任意の提出書類とされていますが、提出するだけで全員に同じ点数が保証されるといった記載は本稿では確認していません。慶英会が独自制作した英語での質問・回答24問と、日本語600字作文の練習方法は学校の過去問・本番予想ではありません。

出願前に併願可能日と郵送期限を確認：文教大学付属の2026年11月22日（日）は品川女子学院の帰国生入試と同日です。一方、八雲学園は12月5日。3校の2027年度帰国生入試比較に、資格、作文と英語の選択、出願締切、書類必着、独自24問を整理しました。文教大学付属の11月18日23時Web締切と11月20日郵送書類必着は個別に管理してください。入学後の英語は慶英会の無料学習相談でも確認できます。

結論｜11月18日23時Web・11月20日郵送必着を別々に管理する

学校公式の項目	2027年度中学校帰国生入試	間違いやすい点
試験日・集合	2026年11月22日（日）、8:50集合	同日開催の高校帰国生入試と科目が異なる
Web出願	11月1日（日）0:00～18日（水）23:00	入力・検定料決済・写真アップロードを確認
検定料	20,000円	納入後も郵送書類が別に必要
書類締切	11月20日（金）必着、簡易書留郵送	11月20日の消印があればよいとは限らない
試験①	算数30分・100点	中学校では高校入試の「数学」と混同しない
試験②	課題型日本語作文600字・30分	英文エッセイと取り違えない
試験③	受験生本人面接・10分。日本語または英語を選択	親子面接ではなく、どちらかの言語を選ぶ
合格発表	11月22日15:00～個別Webサイト	学校は電話・メールでの合否問い合わせを控えるよう案内
入学手続	合格発表後～2027年2月6日（土）16:00	入学金280,000円と正式な手続案内を確認
その他の注意	合格者は入学後のクラス編成資料として一般入試のいずれか1回も受験	11月帰国生枠の試験と2月の一般入試の手続きを区別

学校の公式ページは中学と高校の帰国生入試を同じページ内に掲げています。中学の帰国生入試には英語筆記の配点は掲載されていません。一方、高校の同日帰国生入試には数学100点30分、英語100点30分、日本語作文と面接があります。英検対策・英語面接の経験だけでなく、算数と日本語作文の準備を怠らないことが重要です。

帰国生出願資格｜「海外1年以上」と帰国後3年以内を確認

学校公式によると、2027年3月に小学校卒業・卒業見込みまたは同等の学力があること、原則として海外在住経験1年以上・帰国後3年以内であること、保護者の元から通学できることのすべてが対象条件です。帰国日が2023年の終わり頃だった場合など、3年以内の境界にかかる家庭は、出願基準日の扱いを学校の入試担当に確認してください。海外滞在理由や複数国の在籍歴がある家庭も、一般論で「1年以上なら自動的に出願できる」と判断することは避けます。

学校は個別の出願資格について中学校教頭への事前問い合わせを案内しています。滞在先の学校の学年、帰国月、現在の学校への在籍、保護者の勤務先による証明の内容が一致しているか確認しましょう。対象条件と、必ず入学を認められるという合格保証は別の判断です。

出願書類は海外在留証明書・通知表・任意の語学資格証明

学校指定書類	必要な内容	家庭での確認
①海外在留証明書	保護者勤務先が作成し、受験生を帯同した証明、国名、滞在期間を明記	学校は書式を問わないと記載。年・月、氏名の整合性を確認
②現在籍校の調査書または通知表コピー	現在通っている学校が発行した資料	学期や記載内容・外国語表記への対応は学校へ事前に確認
③語学検定証明書のコピー	英検等を保有する場合に任意提出	取得級・氏名がわかるもの。提出を義務条件と混同しない
市販の角2封筒	「出願書類在中」と朱書き	簡易書留で11月20日までに必着
学校宛先	〒142-0064 東京都品川区旗の台3-2-17 文教大学付属中学校・高等学校 事務室	郵便番号・学校名・担当部署を正確に書く

Web出願では顔写真データをアップロードし、受験票と学校確認用の受験票は試験当日に持参するよう学校が案内しています。郵送の角2封筒に何を同封するかを、受験票と混同してはいけません。外国の学校で取得した通知表や在籍情報の特殊な扱いは、学校の2027年度正式PDFを優先し、不明点を教頭へ照会してください。

学校が示す帰国生枠の出願期間は11月18日23:00まで、郵送は11月20日必着です。特に国内の簡易書留は郵便局で追跡番号を控え、間に合う発送日を余裕をもって計画しましょう。海外にいて日本へ郵送する予定の場合、国内発と同じ日数で着くとは限りません。遅延・不達の責任を学校が引き受けるといった事実のない説明はしません。

日本語600字作文｜30分で「経験→理由→行動」を書けるか

学校公式が明示する作文は日本語600字・課題型・30分です。2027年度本番の具体的な作文テーマを事前に公表しているとはこの記事では確認できないため、以下のテーマは慶英会のオリジナル練習です。国名や英語の資格を並べるだけでなく、本人が何を考え、どのように行動したのかを説明することが重要です。

• 独自テーマ①：海外の学校で授業の進め方が違い、戸惑った時に工夫したこと。
• 独自テーマ②：文化的な背景の違う友達と意見が分かれた時、どう行動したか。
• 独自テーマ③：言葉の理解が難しかった時、質問して問題を解決した経験。
• 独自テーマ④：日本の学校で新しく学びたいことと、なぜそう考えるか。
• 独自テーマ⑤：自分の考えが変わった経験と、そのきっかけ。
• 独自テーマ⑥：グループで役割を分担し、協力したこと。

30分しかないので、最初の数分で設問の条件を読み、経験・理由・行動・結果をメモにします。例えば「経験150字、問題や気づき150字、対応150字、振り返り150字」は練習に使える大まかな枠ですが、実際のテーマに合わせて配分を変えてください。学校が4等分構成を採点条件としているわけではありません。本人が経験していないことを、英語力の高さを示すために創作するのも避けてください。

作文の見直しでは、具体的な場面を一つに絞れているか、主語と述語が合っているか、質問に答えているか、時間配分が守れるかを優先します。英語面接を選ぶ予定でも日本語作文は必須であるため、英語の練習だけに時間を使い過ぎないようにしましょう。

面接は日本語または英語・本人のみ10分｜語学資格とは別の選択

学校公式では、面接の使用言語を日本語または英語から選び、受験生本人が10分程度受けると案内しています。保護者同席の親子面接ではありません。語学検定の証明書を提出することと、英語での面接を希望することは別の手続きです。出願画面で使用言語を選ぶ方法や変更可否については、実際の2027年度正式募集PDFと申込システムで確認してください。

日本語で答えやすい項目	英語で答えやすい項目	本人の判断材料
海外生活での具体的な経験を日本語で説明できる	英語で日常の質問に自然に答えられる	使う言語ではなく質問への理解と具体的な回答
中学校へ進学した後の希望を短く話せる	学校への質問や理由を英語で説明できる	台本を覚えない状態でも自然に返答できるか
日本語作文と本人の志望理由が一貫している	英文の主語・時制・聞き返しが正確	1回の練習で思わず言い直す場面を記録

面接で具体的にどんな質問が何問出るか、英語選択で加点されるか、日本語選択が不利になるかについて、今回参照した公式要項にはそのような確定説明がありません。英語が得意だから英語面接が必ず有利と推測するより、本人が誤解なく回答でき、エピソードを自分の言葉で話せる言語を判断することが合理的です。

帰国生合格後も一般入試のいずれか1回を受験する理由

学校公式の帰国生募集要項は、入学後のクラス編成の資料とするため、学校の一般の入学試験をいずれかの受験日で受けてくださいと明記しています。11月22日の帰国生入試に合格しても、2月の一般入試に全く関係しないとは限りません。これは2027年度の正式な制度説明であり、帰国生枠で不合格だった場合の併願可否を意味するものではありません。

11月に合格が決まった段階で、学校から指示された一般入試の受験日や受験票の持参、クラス編成資料の扱いを確かめてください。学校は帰国生入試の受験票と学校確認用の受験票を一般入試の受験日にも持参するよう案内しています。一般入試の全体像は文教大学付属中学校2027年度5回入試ガイド、学校の正式制度は中学校募集要項で確認できます。

入学後の英語はB-ステ・Classiを利用し、資格だけで判断しない

中学1年から高校1年まで必修のB-ステは、文教大学付属中学校の公式学習支援によると週2日以上の利用が推奨され、中学生は19:30まで使えるとされています。Classiは学習時間記録、教材配布、課題提出、Webテスト・連絡に活用されます。帰国生入試で英語面接を選べるほど会話に慣れていても、学校の文法確認や日本語の教科課題で不安が残ることがあります。

例えば授業で英語を聞き取れても疑問文の動詞形を書き間違える場合には、「なぜDoesの後は動詞の原形になるか」を確認し、主語を変えた例文を翌日に自力で書きます。英語の表現力が高い場合は、学校が指定するレポートや初見読解など、本人の現在地に応じた難度に上げます。学校の支援で解決する課題は先に校内で質問し、家庭で不足する部分だけ補強する方が合理的です。

慶英会独自24問｜英語面接・教室英語・読む力を確認

以下の問題はすべて慶英会の独自制作です。文教大学付属中学校の帰国生入試の過去問や2027年度の本番面接質問の転載・予想ではありません。中学校帰国生入試は算数と日本語作文、本人面接が正式科目で、以下の英文演習は英語面接を選ぶ場合や入学後の学校英語に向けて任意で使うものです。英語面接を選ばない場合には練習の優先順位を低くして構いません。

A｜丁寧な教室表現・基礎文法（問1～8）

• 問1. 「もう一度言っていただけますか」を丁寧な英語で書く。
• 問2. 「もう少しゆっくり話していただけますか」を英語で書く。
• 問3. 「この質問の意味を説明していただけますか」を英語で書く。
• 問4. 「少し考える時間をいただけますか」を英語で書く。
• 問5. He (have / has) lived abroad for two years. 正しい形を選ぶ。
• 問6. Does she (like / likes) science? 正しい形を選ぶ。
• 問7. I am interested in (read / reading) about history. 正しい形を選ぶ。
• 問8. We did not (go / went) to school yesterday. 正しい形を選ぶ。

B｜架空の帰国体験を読む（問9～16）

慶英会オリジナル英文：Yuki moved to another country with her family for two years. She liked science classes, but at first she did not understand all the classroom instructions. Her friend showed her how to use the online homework system. Yuki also asked her teacher to repeat difficult instructions. At the end of the year, she helped a new student who had the same problem. She learned that asking questions could help everyone in the class. この英文は創作であり、文教大学付属中学校の実際の帰国生の経験談ではありません。

• 問9. How long did Yuki live abroad?
• 問10. What school subject did she like?
• 問11. What did she not understand at first?
• 問12. How did her friend help her?
• 問13. What did Yuki ask her teacher to do?
• 問14. Whom did she help at the end of the year?
• 問15. What did she learn about asking questions?
• 問16. 本文の主題を日本語で一文に要約する。

C｜独自・英語面接の練習質問（問17～24）

• 問17. What did you enjoy most about your school life abroad? 英語2文で答える。
• 問18. Tell me about one difficulty you faced in a new school. 英語2文で説明する。
• 問19. How did you solve a problem when you did not understand instructions? 英語で説明する。
• 問20. What is your favorite subject, and why? 英語2文で答える。
• 問21. What do you want to learn in junior high school? 英語2文で答える。
• 問22. How do you work with classmates who have different opinions? 英語で説明する。
• 問23. How can you ask a teacher for help politely? 丁寧な一文を作る。
• 問24. What will you do if you make a mistake in class? 英語2文で答える。

英語24問の全解答・理由の確認

問1～8｜教室表現と文法

• 解答1. Could you say that again, please? 丁寧な聞き返し。
• 解答2. Could you speak a little more slowly, please? 相手へのお願い。
• 解答3. Could you explain what this question means, please? 指示の意味を確認。
• 解答4. Could I have a little time to think, please? 考える時間をお願いする。
• 解答5. has。現在完了で主語Heに対応。
• 解答6. like。Doesの後は原形。
• 解答7. reading。前置詞inの後は動名詞。
• 解答8. go。did notの後は原形。

問9～16｜創作英文の読解

• 解答9. For two years. 2年間。
• 解答10. Science. 理科。
• 解答11. Some classroom instructions. 授業中の指示。
• 解答12. Her friend showed her how to use the online homework system. 課題システムの使用方法。
• 解答13. To repeat difficult instructions. 難しい指示を繰り返してもらう。
• 解答14. A new student who had the same problem. 同じ問題で困る新入生。
• 解答15. She learned that asking questions could help everyone. 質問がみんなの学びにも役立つ。
• 解答16. 例：海外の学校で指示が分からなかったユキが周囲に質問して学び、次には困っている新入生を助けた話。

問17～24｜英語面接の回答例

• 解答17. I enjoyed doing science projects with my classmates. I learned how to ask questions and work together. 経験は本人の事実に合わせる。
• 解答18. It was difficult to understand the school rules at first. I asked my teachers for help. 課題と行動を分ける。
• 解答19. I asked my teacher to explain the instructions again. Then I tried the task by myself. 自分で対応した経緯。
• 解答20. My favorite subject is science. I like learning how things work. 好きな理由。
• 解答21. I want to improve my English writing. I also want to take part in school activities. 入学後の目標。
• 解答22. I listen to their ideas carefully. Then I explain my view politely. 尊重と自分の意見。
• 解答23. Could you help me understand this problem, please? 丁寧な質問。
• 解答24. I will check what I did wrong. I will try again and ask for help if I need it. 間違いへの対応。

英語面接の質問と回答は慶英会が作った練習例で、学校が公表した2027年度本番質問ではありません。回答の言葉を一語一句丸暗記するのではなく、本人が実際に経験した出来事・理由・結果を英語で短く説明できるか確認してください。英語を選ぶことが学校の正式判定で有利になるといった根拠のない説明は避けます。

慶英会無料体験｜入試手続き・作文の提出窓口とは区別

文教大学付属中学校への帰国生出願、海外在留証明・通知表の提出、面接言語の選択と正式な合否判定は、学校の2027年度募集要項と指定窓口に従ってください。慶英会はオンライン個別指導塾として、中高一貫校の英語・英検・英作文・学校定期テストの学習を支援します。英語面接を選ぶ場合の本人の発話や、合格後のB-ステ・Classiを利用した学習の進め方などは、最大1か月完全無料体験・学習相談Webフォームで相談できます。

相談文例：「文教大学付属中学校の2027年度帰国生入試を検討しています。英語では会話できますが、英作文の時制や日本の学校のテストへの適応が心配で、本人の現在の実力を確認したい」です。初回から海外在留証明書や通知表の個人情報画像を送る必要はありません。相談フォームを送信しても学校への出願や面接言語の変更、塾の授業予約は自動的に成立しません。

一般入試の5回方式・国算2科と4科は文教大学付属中学校2027年度入試の総合ガイド、学校選びと11月7日の見学ツアーは文教大学付属中学校2026年10月21日・31日・11月7日の説明会ガイド、入学後の英語教材・B-ステの6週間準備は文教新中1英語・学習支援の専門記事を参照してください。入試・学習のそれぞれの目的を分けてください。

よくある質問（FAQ）

2027年度の文教大学付属中学校の帰国生試験はいつですか？

2026年11月22日（日）です。集合は8:50、出願期間は11月1日0:00～11月18日23:00、必要書類は11月20日必着と学校公式にあります。

中学の帰国生入試に英語の筆記試験はありますか？

学校公式の中学校帰国生入試では算数100点30分、日本語作文600字30分、本人の日本語または英語面接10分を案内しています。同日の高校帰国生入試には英語筆記があるため、混同しないでください。

面接は英語が必須ですか？

いいえ。学校は日本語または英語の選択と説明しています。本人が10分程度受ける形式です。正式な選択の操作・変更条件は募集要項PDFと出願画面を確認してください。

保護者も面接に同席しますか？

学校公式が中学の帰国生入試で記載するのは「受験生のみ」の面接です。親子面接と記載される他校の制度を当てはめないでください。

英検3級は帰国生入試の必須条件ですか？

本稿で確認した学校公式の出願資格欄には英検3級を全員の必須条件として掲げていません。語学検定証明は任意の提出書類です。提出資格の扱いや加点の詳細は学校の正式要項PDFを確認してください。

帰国生入試の合格後に一般入試の受験が必要ですか？

学校公式の備考には、入学後のクラス編成の資料とするため、一般の入学試験をいずれかの受験日で受験するよう記載されています。案内された受験日の手続きや受験票を学校と確認してください。

学校のB-ステを利用すれば英語で塾は必要ありませんか？

必ずしも全員に外部塾は必要ではありません。学校内のB-ステ・Classi・冬季指名講習などを利用し、同じ誤答が続くかを確認してから外部指導の必要性を判断することが合理的です。

まとめ｜Web締切と書類必着、面接言語をまず区別する

文教大学付属中学校の2027年度帰国生入試は2026年11月22日8:50集合。Web出願は11月18日23:00まで、必要書類は11月20日必着です。中学校の正式科目は算数・日本語600字作文と本人10分面接で、日本語または英語を選択します。英語筆記がある高校帰国生枠や、2月の一般入試とは目的が異なります。提出物・資格は学校へ正式確認し、合格後の英語学習は学校のB-ステとClassiを利用して本人の弱点から始めましょう。英語での発話・英作文の学習に不安があれば慶英会の無料体験・学習相談フォームを利用できます。

参考にした主な公式情報

• 文教大学付属中学校｜2027年度帰国生入試募集要項・中高の試験の違い・Web出願・書類・英語面接
• 文教大学付属中学校｜2027年度中学一般入試の5回実施と出願案内
• 文教大学付属中学校｜B-ステ・Classi・指名講習と中学校学習支援

一次情報確認日：2026年10月18日。出願資格の個別認定、郵便の到着、面接言語の変更可否、語学検定証明の具体的加点数値、合格可能性を推測しません。日本語作文練習テーマ・面接練習質問・英語24問と解答はすべて慶英会の独自制作で、学校の入試過去問・公式採点基準・入学前課題ではありません。慶英会と文教大学付属中学校は公式に提携していません。

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