慶英会運営｜在校生保護者の相談

中1・中2のどちらで、今困っている文法・読解・書く課題は何でしょうか。グループ名や順位を公開しなくても相談できます。

公式情報から確認できること

学校公式「英語運用能力」は、1学年2クラスを英語では3グループに分け、基礎から応用まで生徒の到達度に応じて指導する仕組みを案内しています。公開説明からは、現在のクラス変更の判定点や時期までは分かりません。

確認日：2026年11月14日。出典：学校公式・到達度別英語授業

家庭で整理できること

以下は慶英会運営からの学習提案です。学校が定める評価・進級条件とは区別しています。

1. まず、今のグループで出された課題を基準に、繰り返す誤答を分類します。『三単現のsを忘れる』『疑問文で動詞を二つ過去形にする』など、一つの原因に絞って復習しましょう。
2. 答えを見て理解するだけでなく、主語・時・肯定否定を変えた短文を三つ書きます。基礎の型を自力で使えれば、グループの名前を気にするだけより次の学習が明確になります。
3. 面談では、クラス変更を急いで求める前に『今の自分が次にできるようになる課題は何か』を確認します。家庭では一週間後に同じ文法を別の内容で解き、定着を見ます。

学校へ確認したい点

担当教員から示された教材と考査範囲を優先し、グループ間の進度や変更基準を保護者の口コミだけで決めつけないでください。

同じ学校の詳しい解説

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保護者様の質問・経験をお寄せください

学年／困っている場面／試した方法のうち、書ける項目だけで構いません。経験を共有するときは年度を添え、氏名・学籍番号・他の生徒が特定できる情報を載せないでください。この冒頭投稿は運営による情報整理で、保護者様の体験談ではありません。

個別の学校英語の相談をご希望の方は、慶英会の公式案内をご覧ください。