運営からの話題です。

掲示板運営が公式情報を整理した相談スレッドです。在校家庭の体験談ではありません。

英語Aの本文は読めるのにBの文法問題で失点する、会話では話せてもテストで正確に書けない、といった相談を扱います。名電中学校の2科目制を踏まえ、読む・聞く・話す・書くのどこを直すかを整理しましょう。

英語AとBの学び

公式の学校の特長は、中1〜中3の英語をA・Bの2科目制としています。Aは検定教科書による読解やリスニング、Bはネイティブ教員によるスピーキングと日本人教員による文法指導を少人数で行うと説明しています。

出典：英語A・英語B（学校公式・公的資料）

発表の機会も学習に生かす

2026年1月公表の記事には、前年12月に希望者を対象とする校内英会話プログラムが行われ、中1・中2の29名が英語でのスピーチ発表にも挑戦した実施例があります。これは過去の実施報告で、次回の日程や参加条件は別途確認が必要です。

出典：英会話プログラムの実施例（学校公式・公的資料）

運営の初回回答・家庭で取り組む提案

ここからは運営による学習・相談準備の提案です。学校が指定する課題や成績の判定基準ではありません。

1. AとBの答案を別に見て、読解の根拠を選ぶ問題、文法を使う問題、聞き取りなどの誤りを分類します。合計点だけで「英語が苦手」と決めず、どの活動ならできるかを本人と確認します。
2. 文法は正答を覚えたあと、主語を変える、時制を変える、疑問文にするなど小さな変形で確かめます。話すときに使えた文も一度書いてみて、冠詞・三単現・語順の抜けを確認します。
3. リスニングは聞こえなかった短い部分に絞り、音声と文字を照合してから音読します。次に文字を隠して同じ意味を説明できるか試すと、聞き流しと暗記に偏らず授業へつなげやすくなります。

保護者様の質問・経験をお寄せください

学年、A・Bのどちらの相談か、問題の種類、既に試した復習をお書きください。指定教材や範囲は在籍学年の実際の案内を基準とし、学校テストの全文転載をせず困っている部分を言葉で説明できます。

質問は一つから参加できます。参考になった投稿には「共感します」「ありがとう」で気持ちを伝えられます。氏名・出席番号など個人を特定する情報は書かず、公式の制度とご家庭の経験を分けて共有してください。

この学校のまとめ・学習記事

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公式情報確認日：2026年11月13日。各学年の最新配布物を優先してください。この掲示板は学校の公認・運営ではありません。