東洋大学の2027年度入試では、英検2級に不合格でも、指定された英検の受験級・時期・CSEスコアを満たせば、英語外部試験利用制度の対象となる場合があります。大学公式の2027年度入試情報では、一般入試前期・大学入学共通テスト利用入試前期の英検CSE基準が1980・2150・2304の3段階で示され、英語科目の素点の80％・90％・100％相当へ換算します。さらに一般入試前期は、利用申請が認められた場合でも当日の英語試験を受けられ、大学は高い方の得点を採用する仕組みです。ただし一般選抜前期と、秋の基礎学力テスト型入試では、英検の認められる受験開始時期が異なります。中高一貫校の中1・中2は、大学出願用の古いスコアを急いで取得するより、学校教材と英検の4技能を結び付けて伸ばすのが合理的です。本記事では2027年度の公式入試情報とFAQを照合し、方式別の換算表、出願時の注意、独自の英文法・読解・英作文16問と全解答、学校テストと英検を両立する30日間の実行計画をまとめます。
まず結論｜2027年度の英検CSEは「級合格」だけで判断しない
| 疑問 | 東洋大学2027年度の確認事項 | 判断で間違えやすい点 |
|---|---|---|
| 英検2級に落ちてもCSEを使える？ | 指定された級・受験時期・基準点を満たせば不合格でも対象 | 準2級・3級の高スコアを同じ条件に当てはめない |
| 英検1980は何点になる？ | 一般入試前期は英語100点満点の素点80点相当 | 全学部・全入試日程に無条件で使える訳ではない |
| 英検2150と2304は？ | 一般入試前期は90点・100点相当 | 大学の合否判定は方式別の換算・配点を確認 |
| 当日の英語試験は受ける？ | 一般入試前期では受験可能で高い方を採用 | 当日受験すれば必ず不利という訳ではない |
| 基礎学力テスト型も同じ？ | CSEの3段階はあるが受験年月日の対象期間が異なる | 前期一般入試と同一の出願条件だと誤解しない |
| 他の科目は不要？ | 英語外部試験制度は英語科目の評価方法 | 国語・数学等は選ぶ方式によって必要 |
重要なのは「2027年度」「どの選抜方式・日程か」「英検の級と4技能CSE」「受験した日付」「証明書」の5点を一組で確認することです。東洋大学は2026年9月18日に2027年度一般選抜の正式な入学試験要項を公開しています。高校3年生が出願する場合には、紹介冊子・FAQだけでなく最新版の正式要項を最優先してください。
【公式表】2027年度一般入試前期の英語CSEみなし得点
| 英検CSE総合スコアの下限 | 一般入試前期の英語100点満点に対する「みなし得点（素点）」 | 大学入学共通テスト利用入試前期の英語200点満点に対する換算 |
|---|---|---|
| 2304 | 100点 | 200点 |
| 2150 | 90点 | 180点 |
| 1980 | 80点 | 160点 |
| 1980未満 | 上記の英検利用基準は満たさない | 上記の英検利用基準は満たさない |
上表は東洋大学『2027年度入試情報』PDFの一般選抜に関する表（印刷10〜11ページ）の英検欄を整理したものです。対象は一般入試前期・共通テスト利用入試前期における英語外部試験利用の対象方式（En表示）です。英検以外にもGTEC、TEAP、IELTS等の対応基準があります。みなし得点は英検のCSE総合スコアをそのまま大学の総得点に加える制度ではありません。
なお一般入試で英語重視型を受けると、英語の素点80〜100点を大学の方式に沿って偏差値換算し、規定の重み付けを行うため、「80点をそのまま200点満点の160点へ変えるだけ」という単純な計算ではありません。大学のFAQは一般入試の英語重視型についてこの違いを明示しています。共通テスト利用入試の英語重視型にはまた別の換算方法があります。
【重要】2027年度は入試方式で英検を受験した時期が違う
| 対象方式 | 受け付ける英検受験の開始時期 | 対象級・確認事項 |
|---|---|---|
| 一般入試前期 | 2025年4月以降に受験 | 1級・準1級・2級のいずれか。一次のみ・二次のみの受験も対象となり得る。基準CSEと証明書を確認 |
| 大学入学共通テスト利用入試前期 | 2025年4月以降に受験 | 同じく1級・準1級・2級。利用できる入試区分・成績書類を確認 |
| 2027年4月入学の基礎学力テスト型 | 2024年12月以降に受験 | 1級・準1級・2級のいずれか。一次のみ・二次のみも対象。別日程・出願期限がある |
| 中学在学中の数年前の英検合格 | 上記の期間に該当しない可能性 | 級の合格実績と、大学へ提出できるCSE成績は別問題 |
2027年度の大学公式『入試情報』では、前期一般入試・共通テスト利用入試に使う英検は2025年4月以降、基礎学力テスト型入試に使う英検は2024年12月以降の受験が条件と示されています。一次試験のみ・二次試験のみでも可という取扱いは、大学が定めた対象級・対象期間・CSE基準・指定証明書を満たすことが前提です。試験回を自由につなぎ合わせて4技能の点数を作れるという意味ではありません。
公式FAQにも「異なる受験回のスコアの組み合わせは利用できない」と明記されています。例えば『第1回のリーディングと、第2回のスピーキングで最も良い点だけを選ぶ』ことはできません。大学が定める対象回の結果を提出してください。
英検2級「不合格でも利用可能」の正しい読み方
東洋大学の2027年度入試FAQでは、基準スコアに達していれば英検不合格でも利用できると回答しています。ただし『英検の級は何でもよい』という意味ではありません。2027年度の公式入試情報には、英検1級・準1級・2級の受験と、所定の時期の受験が条件として示されています。たとえば英検2級に不合格だった生徒でも、1回の対象成績でCSE1980以上を満たし、所定の証明書を提出できるなら、対応する入試方式の利用条件を検討できます。
一方、英検準2級や3級を中学生のうちに取得した場合、それが2027年度の東洋大学一般入試に提出できる資格の条件と一致するわけではありません。学校英語の学習と英検で基礎技能を積み上げる価値はありますが、大学の得点換算は進学先・入試年度・選抜区分を決めた高校段階で確認しましょう。
英語資格を提出すると当日の英語はどうなる？
英語外部試験利用の申請が認められた東洋大学の一般入試前期では、大学独自の『英語』を受験するかどうかは本人が決められます。受験した場合は、外部試験によるみなし得点と当日の英語の結果を大学の規定で比較し、高い方を合否判定に利用します。したがって、みなし得点80点相当があるから必ず当日試験を受けてはいけない、という意味ではありません。
共通テスト利用入試でも、公式説明では外部資格によるみなし得点と共通テスト英語の高い方を評価に使用します。ただし「大学独自の英語の当日試験」と「大学入学共通テストの英語」は別の試験です。入試方式の選択によって英語以外の受験科目も変わるため、資格を提出したら他教科まで免除されると考えないでください。
英検S-CBT・GTEC・TEAP・IELTSの扱い
| 資格・試験の種類 | 東洋大学公式で確認できる対応 | 気を付ける点 |
|---|---|---|
| 英検従来型、S-CBT、S-Interview | 英検は従来型を含む各方式を対象とする | 指定のスコアと期限、証明書の提出が必要 |
| GTEC CBTタイプ／検定版Advanced | 2027年度の対象として両タイプを掲載 | アセスメント版と混同しない。CBTタイプ自体の実施は2025年度終了 |
| TEAP 4技能 | 2027年度に対象として掲載 | TEAP CBTは対象外。同一試験日の4技能スコアを使う |
| IELTS Academic | Academicモジュールのみ対象 | General TrainingおよびOne Skill Retakeのスコアを使えると決めつけない |
GTEC CBTタイプは2025年度で新規実施を終了していますが、東洋大学が2027年度入試で対象期間内の過去のCBT成績を受け付けることとは両立します。『CBTが終了したから大学でも既存の全スコアが無効』『GTECという名前が付いていればどの学校版でも提出可能』はいずれも不正確です。詳細な証明書の種類・提出期間は正式要項を確認してください。
中高一貫校の中1・中2にとって大切なのは現在の答案分析
高3まで数年ある中1・中2が2027年度のスコア基準だけを目標に英検を詰め込むと、学校の定期テストの文法・語彙・記述の苦手を見逃すことがあります。現在の学校教材を優先し、英検はその理解を他の文脈で応用できるか確かめる機会として位置付けるのが現実的です。学校の定期テストで同じ誤答が繰り返されているなら、合格級を急ぐより、まず翌日に類題を自力で解けるかを確かめましょう。
| テスト答案・学習の状況 | 弱点を見分ける方法 | 優先する対策 |
|---|---|---|
| 単語は読めるのに書けない | 日本語の意味を見て英語を書けるか | 学校指定語を5〜10語だけ翌日再テスト |
| 三単現・過去形を繰り返し間違える | does/didの後で動詞を原形にできるか | 肯定文→疑問文→否定文の短い変換 |
| 教科書本文は分かるのに初見が読めない | 主語・動詞・接続詞を追えるか | 数文の初見英文を根拠付きで説明 |
| 英作文は書くが文法を落とす | 動詞の形・語順・前置詞・理由の有無を確認 | 学校で習った構文で2文を作る |
| リスニングの選択肢を外す | 台本を見れば内容が理解できるか | 文字と短い音声を照合 |
| 英検CSEの技能差が大きい | Reading・Listening・Writing・Speakingを分けて見る | 弱い技能だけを学校課題に合わせて補う |
この表は慶英会のオリジナル学習診断で、東洋大学の合格最低点、CSEの合否判定、学校の定期テストの配点割合を再現するものではありません。
独自診断16問｜中1・中2の基本文法・初見読解・英作文
以下の問題は慶英会が制作した家庭用オリジナルです。東洋大学一般入試、基礎学力テスト型入試、英検の過去問を再現・転載したものではありません。大学出願資格の適否や合格可能性を16問で判定することはできません。中1・中2の学校で習った文法から取り組んでください。
A．基本英文法6問
1．My sister (study / studies) English every day. 2．(Do / Does) your parents speak English? 3．He doesn’t (like / likes) this book. 4．They (was / were) at the library yesterday. 5．Did Yuna (write / wrote) an email last night? 6．I want (learn / to learn) new words.
B．架空の学校の読書活動についての初見英文6問
【本文】Our school English club planned a reading event for Friday afternoon. The library was closed because it needed repairs, so the students moved the event to Room 8. The event was going to start at 3:00 p.m., but everyone had to arrive at 2:45. Students needed a notebook and a pencil. The school provided the story sheets. After the event, the students wrote two sentences about the story. They gave the sentences to their English teacher on Monday.
7．Why did the students move the event to Room 8? 8．Where was the event held? 9．What time did the students have to arrive? 10．What did the school provide? 11．How many sentences did the students write? 12．When did they give their sentences to the teacher?
C．自分で英文を書く4問
13．『私は昨日、図書館で英語を勉強しました』を英語にしなさい。 14．『彼女は毎週日曜日に本を読みます』を英語にしなさい。 15．『私は英語の本が好きです。新しい単語を学べるからです』を英語2文で書きなさい。 16．『将来、私は海外で勉強したいです。もっと英語を使いたいからです』を英語2文で書きなさい。
全16問の解答・根拠と誤答時の復習
| 問 | 正答例とその根拠 | 確認する基礎 |
|---|---|---|
| 1 | studies。sisterは三単現 | 現在形の-s |
| 2 | Do。parentsは複数 | Do／Does |
| 3 | like。doesn’tの後は動詞原形 | 否定文 |
| 4 | were。Theyに対応する過去形 | was／were |
| 5 | write。Didの後は動詞原形 | 過去の疑問文 |
| 6 | to learn。want to＋原形 | 不定詞 |
| 7 | Because the library was closed for repairs. | 原因の根拠 |
| 8 | In Room 8. | 場所 |
| 9 | At 2:45 p.m.。開始の3時ではなく集合時刻 | 時間を読む |
| 10 | The story sheets. | 持ち物と主催者の準備物を区別 |
| 11 | Two sentences. | 数量 |
| 12 | On Monday. | 提出曜日 |
| 13 | I studied English at the library yesterday. | 過去形 |
| 14 | She reads books every Sunday. | 三単現と習慣 |
| 15 | I like English books. This is because I can learn new words. | 好みと理由の2文 |
| 16 | I want to study abroad in the future. This is because I want to use English more. | 将来の希望と理由の2文 |
問13〜16は意味が通り文法が適切な別の表現も正解です。問9は開始時刻と集合時刻、問10は本人の持ち物と主催者が準備したものを区別します。学年によって未習の文法を使っている場合は学校の進度に合わせて後回しにしてください。
中1・中2からの30日間｜学校英語と英検を両立する学習計画
| 期間 | 学校教材で取り組むこと | 到達確認 |
|---|---|---|
| 1〜7日 | 前回の定期テストを語彙・文法・初見読解・英作文・音声に分類 | 最も多い失点原因2つを記録 |
| 8〜14日 | 指定ワークの文法・単語を解き、翌日類題を解く | 解説なしでも主語や時制を変えて書ける |
| 15〜21日 | 初見英文と短い英作文を学校範囲に合わせて練習 | 答えの根拠を本文で示せる |
| 22〜27日 | 学校の指定音声を短く聞き、聞こえた文を意味と結び付ける | 文字では理解できるのか区別 |
| 28〜30日 | 前回の誤答を再テストし、英検の次の受験級を検討 | 学校課題の進度を落とさず復習できる |
30日は当塾による家庭学習の例です。学校の中間・期末・学年末考査が近いときは、その範囲と提出物を優先してください。英検を含む資格試験は、実施日・試験形式・本人の生活時間と合う場合に検討しましょう。
保護者様が東洋大学の英語外部試験利用を確認する際の10項目
- 入学年度は2027年度か、それ以降の受験を想定しているか
- 一般入試前期、共通テスト利用前期、基礎学力テスト型のどれか
- 選ぶ学部・学科・方式が英語外部試験利用（En）の対象か
- 英検1級・準1級・2級という対象級の条件を満たしているか
- 受験時期が一般前期等の2025年4月以降、基礎学力型の2024年12月以降か
- 英検CSE1980／2150／2304のどの区分に当たるか
- 当日の英語を受験する選択と、他科目の必要条件を把握したか
- 異なる受験回のスコアを組み合わせていないか
- 検定スコアの証明書の種類・発行・郵送期限を確認したか
- 正式な2027年度入学試験要項と更新・訂正情報を最後に確認したか
よくある質問
Q．東洋大学は英検2級に不合格でもCSE1980で英語を利用できますか？
大学は基準CSEに達していれば不合格でも利用できると案内しています。ただし2級・準1級・1級の対象級、選抜方式別の受験時期、必要な証明書等の条件を満たすことが前提です。
Q．英検CSE1980・2150・2304は何点に換算されますか？
2027年度の一般入試前期では素点80・90・100点、共通テスト利用入試前期では160・180・200点が対応する目安です。英語重視型や学部ごとの配点・偏差値換算は大学の入試方式に従います。
Q．大学の英語試験も受験するとみなし得点が無効になりますか？
一般入試前期では英語試験を受験しても、大学の説明上は外部試験のみなし得点と当日英語の結果を比較し、高い方が採用されます。共通テスト利用入試における比較対象は共通テストの英語です。
Q．英検の二つの受験回を組み合わせてCSEを作れますか？
できません。東洋大学の2027年度公式FAQは、異なる試験回のスコアの組み合わせを認めないと明記しています。
Q．英検S-CBTも利用できますか？
東洋大学の英語外部試験FAQは、従来型を含む英検の各方式が対象と説明しています。ただし所定の対象級・受験日・スコア・証明書を満たす必要があります。
Q．中学2年で英検2級に合格したら高3でも東洋大学に使えますか？
英検の合格実績と大学入試に提出するスコアの有効な受験期間は別です。2027年度と数年後の大学入試は募集規定が変わり得るため、今の取得級だけで将来の換算点を確約することはできません。
Q．GTEC CBTは2025年度で終了したのに2027年度入試で使えるのですか？
はい、制度上両立します。試験の新規実施が終了していても、大学は公式資料で、対象の受験期間に取得したCBT成績を利用対象として案内しています。CBTか検定版Advancedか、アセスメント版ではないかを確認してください。
Q．東洋大学の英検優遇だけに絞って、中1から準1級を急ぐべきですか？
学校の現在の課題で英語の基本文法や英作文に失点があるなら、英検の級だけを優先しない方が合理的です。大学の入試方式は変更され得るため、学校教材の定着と読解・作文・リスニング・会話の4技能を育てましょう。
中高一貫校の学校英語と英検を両立したい方へ｜慶英会
中1・中2の保護者様が今確認したいのは、東洋大学の数年後の換算点だけでなく、本人が学校の英文を正しく書き、初見文章を根拠付きで読み、音声の意味を理解できているかという点です。学校教材や答案と英検の技能別結果を並べ、同じ種類の誤りが繰り返される場合に、必要な単元に絞って復習します。
慶英会では中高一貫校の中1・中2の学校英語・定期テスト・英検に対応するオンライン個別指導と毎日のLINE学習サポートを提供しています。無料体験の案内は慶英会公式サイトをご確認ください。当塾は東洋大学の公式提携塾ではありません。大学の出願可否・得点換算・合否を保証するものではありません。
関連記事：英語資格5種類の違いと中学生の選び方、学校の英語テスト答案の分析方法、初見長文で失点する場合の復習法。
2027年度の一次情報・根拠資料
- 東洋大学公式「2027年度入試情報」PDF（印刷10〜11ページ：一般入試・共通テスト前期の換算基準／印刷82ページ：基礎学力テスト型。資料内のページ番号とPDFページ番号は異なる）
- 東洋大学｜2027年度一般選抜入学試験要項（2026年9月18日公開）
- 東洋大学｜英語外部試験利用について（2027年度入試）FAQ（不合格CSE、当日英語、受験回の組合せ等）
- 東洋大学｜出願の流れ（証明書・書類提出の確認）
- 日本英語検定協会｜英検の公式情報（CSE・受験級・成績証明）
- ベネッセ｜GTEC公式情報（受験型ごとの提供状況）
情報確認日：2026年10月12日。東洋大学2027年度公式入試情報で確認した制度と、慶英会のオリジナル演習・家庭学習提案を区別しています。基礎学力テスト型入試と一般入試前期ではスコアの対象受験時期や選抜方法が異なります。志望する学部・方式を決めたら必ず正式要項と変更・訂正情報を確認してください。