慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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2027年度の常葉大学附属常葉中学校・常葉大学附属橘中学校・常葉大学附属菊川中学校は、校名こそ似ていますが、入学対象・募集人数・書類・英語の学び方が異なります。10月18日時点で確認した各校の公式募集ページでは、常葉は女子40名、橘は男女90名程度、菊川は男女60名を前期募集。前期試験日は3校とも2027年1月9日（土）ですが、Web出願期限は2026年12月14日の15時・16時・17時と異なります。3校とも公式掲載の前期試験科目は国語・算数・面接を中心とし、英語の独立した筆記試験は載っていません。入学試験と入学後の英語学習を混同しないことが第一です。
とくに注意したいのは、橘中学校の公式ページで後期試験日の年号と他の2027年度表示に不一致が見られる点です。この記事では日程の曖昧な箇所を学校に直接確認するよう案内し、誤記と思われる年号を確定情報として転載しません。以下では「出願期限と書類の違い」「入学後の英語授業の違い」「英語の基礎を固める慶英会独自30問と全解説」の順に整理します。監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。慶英会は3校の公式提携塾ではありません。
3校の2027年度募集・前期試験を一覧で比較
| 比較項目 | 常葉 | 橘 | 菊川 |
|---|---|---|---|
| 入学対象 | 女子 | 男女 | 男女 |
| 前期募集人員 | 40名 | 90名程度 | 60名（30名×2クラス） |
| 前期試験日 | 2027年1月9日（土） | 2027年1月9日（土） | 2027年1月9日（土） |
| 前期Web出願期限 | 2026年12月14日15:00 | 2026年12月14日16:00 | 2026年12月14日17:00 |
| 前期試験 | 国語45分・算数45分・親子面接 | 国語45分・算数45分・親子面接・書類審査 | 国語45分・算数45分・保護者同席面接、調査書等を総合評価 |
| 前期出願料 | 15,000円 | 15,000円 | 15,000円 |
| 後期 | 若干名、1月23日（土） | 若干名、後期欄に年号不整合あり | 若干名、1月23日（土） |
| 出願資料の例 | 通知表写し（原本証明印） | 自己PRシート・通知表写し（厳封） | 小学校作成の調査書 |
出典：3校の中学校向け2027年度入試公式ページ（常葉／橘／菊川、2026年10月18日確認）。日程・提出方法は、学校・前後期・Web入力・決済・書類到着で異なります。上の「前期出願料」15,000円は通常の受験者についてであり、附属小学校からの受験に設定された特例などは省略しています。各校の費用・免除・内部進学要件は必ず正式募集要項で確かめてください。
最重要：2027年1月9日の前期入試は3校共通
3校とも前期の試験日が2027年1月9日（土）に重なるため、同時刻に別会場の試験を受ける前提で日程を組むことはできません。居住地・通学時間・学校の校風・併設高校への進学希望を基準に、どの学校を第一志望にするかを先に決めてください。併願を考える場合は、後期募集人数が「若干名」であること、合格発表日や入学手続の期限が異なることまで確認します。
「入試科目に英語がないから、英語を学ぶ必要がない」という意味ではありません。入学後には3校とも英語の授業や会話・発表活動があり、その内容は学校によって異なります。受験直前は国語・算数・面接・提出書類の準備を優先し、英語は毎日10～15分の基礎学習として継続するのが一つの合理的な方法です。これは慶英会が提案する学習配分であって、学校の公式指導計画ではありません。
2026年11～12月の出願で間違いやすい3点
1．Web入力の締切時刻が15時・16時・17時と異なる
前期Web出願は3校とも2026年11月16日（月）9:00に開始し、締切は常葉が12月14日（月）15:00、橘が同日16:00、菊川が同日17:00です。1日の違いではなく、同じ日の2時間差なので、比較表で時刻まで管理することが重要です。支払手数料やコンビニ決済の着金条件なども学校別の出願画面で確かめ、ぎりぎりの入力・決済を避けます。
2．必要書類と提出期限はWeb出願と別
常葉の前期は通知表写しを2026年12月7日～14日（12・13日を除く）に提出し、最終日の受付は15:00です。橘の前期は自己PRシートと通知表写しが必要で、提出受付は12月7日～14日（9・12・13日を除く）の案内です。菊川では小学校作成の調査書の到着が出願完了に必要で、前期の調査書受付は12月7日～19日12:00必着とされています。「Web入力を済ませたから受験票が出る」と単純には判断できません。必要書類の作成者、学校印、厳封、持参・郵送、受領確認をそれぞれ確認してください。
3．同じ『後期』でも学校ごとに確認が必要
常葉の後期Web出願は2027年1月15日9:00～21日15:00、菊川は2026年12月20日9:00～2027年1月21日17:00と、開始日が大きく異なります。橘は2027年1月15日9:00～21日16:00とWeb出願の案内がありますが、同じページの書類受付日と後期試験日に「令和8年1月」という年号が残り、前期・後期の試験日が示す年度と一致しません。学校の正式な2027年度案内または入試窓口で後期の日付・曜日を確認するまで、断定しないでください。後期が実施されても募集が若干名であることに変わりはありません。
2026年10月18日再確認・橘中学校の後期日程は学校に照会してください。橘中学校公式の令和9年度募集ページには、後期Web出願「令和9年1月15～21日」、合格発表「令和9年1月27日」と表示される一方、書類提出期間と試験日は「令和8年1月」の表記が残っています。さらに後期入学手続の除外日に「1月30(日)・31日(日)」との記載がありますが、2027年1月30日は土曜日です。こうした複数の不整合があるため、Web出願だけを見て書類到着日、1月23日の試験、入学金手続の休日を推測しないことが重要です。前期の試験日2027年1月9日・募集90名程度などは公式掲載内容と区別し、後期を検討する家庭は橘の入試担当へ確認してください。橘中学校の説明会・募集要項と学校独自英語対策でも注意点を補足しています。
常葉中学校：週2時間のコミュニケーション・英作文添削
常葉中学校の公式グローバル教育紹介では、中学1～3年生で週2時間を英語の「コミュニケーション」に充て、フォニックスやリスニング、ネイティブ教員による英作文のチェック、英語プレゼンテーションに取り組むと説明しています。イングリッシュワールドスタディーズでは多文化理解や福祉活動などを題材に、日本と海外の違いを英語で発表します。英語の知識を覚えるだけでなく、「自分の言葉で伝え、質問に答える」ことを学習目標として意識する学校です。
入学後の英語が不安な新中1は、I’m from Shizuoka.、I like music because it is fun. といった既習の簡単な文を自分の趣味や住んでいる地域に置き換えて声に出す練習をすると、発表形式の学びにつなげやすくなります。ただし週2時間は学校が紹介する教育内容であり、2027年度の個々の学級の時間割や成績配点を確定するものではありません。同校の定期試験・英語発表対策も別記事に整理しています。
橘中学校：英数アドバンス／スタンダードとはばたき学習
橘中学校の特色教育は「はばたき学習」を学級とは別に4段階の到達度で学ぶプログラムと紹介し、高校生や大学生によるテスト前サポート「勉強お助け隊」、iPadによる学習記録・補習を掲載しています。英数授業については学校紹介やパンフレットで、本人の希望と学習定着度に合わせたアドバンス／スタンダードの展開授業を説明しています。この2つは同じ意味ではなく、4段階のはばたき学習を「英語が4コースに分かれる」と読み違えないことが重要です。
中学進学後は、理解している単元を応用問題へ広げる練習と、基礎文法を教科書例文に戻って再現する練習を区別します。たとえばShe doesn’t likes English. と書いてしまう場合、長い発表原稿を覚える前にdoesn’tの後を原形likeに戻す規則を確認します。英数授業の実際のグループ編成・変更条件・試験範囲は担任や学校配付資料で確認してください。橘中学校の習熟度別英語・定期テスト対策に学習法をまとめています。
菊川中学校：英数習熟度別・中学専属外国人教員の会話
菊川中学校の学校紹介は、英語と数学で進度差に合わせた習熟度別クラス編成、週34時間の授業、中学専属の外国人教員による英会話を案内しています。外国人教員との時間はリスニング・スピーキングや異文化理解が中心ですが、筆記テストでは語順・動詞の形・綴りなども求められます。会話で言いたいことが通じても、同じ内容を見本なしで英文にする練習が必要です。
学校の習熟度別授業は全員を同じ難度で進める仕組みではありません。英単語の意味は分かるが語順で失点するなら自分で2文書く、リスニングだけが難しいなら短い英文を聞いて聞き取れた語をメモする、と弱点に応じて方法を変えます。各学年の最新クラス分け・採用教材は公式の学校紹介だけでは確定しないため、入学後に教材の現物を確認してください。菊川中学校の習熟度別英語・定期テスト対策を参考にできます。
家庭での8週間・新中1英語準備モデル
この8週間は慶英会独自の学習プランです。2027年度の学校指定講座・実際の英語入試対策ではありません。3校とも中学校入試の前期では国語・算数と面接が重要なので、直前期の英語は毎日10～15分から始め、受験対策を圧迫しない範囲で実施してください。入学後は中学の教科書や学校からの配付資料に合わせて更新します。
- 第1～2週：音と文字。小学校で習った単語を10～15語ずつ確認し、見ないで綴れるか、短文で読めるかを区別する。ローマ字と英語綴りの混同に注意する。
- 第3～4週：主語と動詞。I am／You are、I like／She likes、Do you／Does heの基本文を1日3文だけ書く。単に丸暗記せず人称を入れ替える。
- 第5～6週：会話・聞き取り。自己紹介、趣味、学校生活について簡単な質問と答えを声に出す。答えが出ない場合は教科書・辞書で単語を確認してやり直す。
- 第7～8週：書く・発表する。身近なテーマについて3～5文の短い英文を自作し、文法と綴りを修正する。例文を閉じても別の内容で言えるか確認する。
保護者が進度を把握するには、毎日の学習時間よりも、「先週は書けなかったHe doesn’t play soccer.を今週は自力で書けるか」のように、同じ規則を新しい文で使えるかを確かめる方が分かりやすい場合があります。英検の級や難しい先取り教材を入学前から一律に決めるのではなく、本人の学習経験と学校の授業進度を基準にします。
入学前の英語の基礎を確かめる慶英会独自30問
ここからは慶英会が独自に作成した英語の練習問題です。3校の中学校入試には公式に独立した英語筆記科目が記載されていないため、学校の2027年度本番英語入試の予想問題ではありません。小学校英語から中学初級への橋渡しとして、基礎文法10問、会話・発表10問、読解10問に分けました。全問に解答・解説があります。英作文の別解も意味と文法が適切なら正答です。
第1部：基礎文法・短い英作文（問1～10）
問1：空欄に入るものを選びなさい：I ( am / is / are ) from Shizuoka.
問2：空欄：She ( like / likes ) English.
問3：正しい疑問文を選びなさい：( Do / Does ) you play tennis?
問4：空欄：There ( is / are ) two books on the desk.
問5：日本語を英語にしなさい：私は英語を勉強します。
問6：誤りを直しなさい：He don’t play soccer.
問7：空欄：My brother can ( swim / swims ).
問8：日本語を英語にしなさい：私は昨日学校へ行きました。
問9：空欄：This is ( a / an ) apple.
問10：次の語句を並べなさい：every / English / study / I / day / .
第2部：会話・発表の英文（問11～20）
問11：友達の好きな科目を尋ねる英文を書きなさい。
問12：「もう一度言ってください」を丁寧な英語にしなさい。
問13：「あなたはどこから来ましたか」を英語にしなさい。
問14：日本語を英語にしなさい：私は音楽が好きです。
問15：日本語を英語にしなさい：私は英語が好きです。なぜなら楽しいからです。
問16：「これは私の学校です」を英語にしなさい。
問17：「私たちは毎日英語を練習します」を英語にしなさい。
問18：「今日は何を勉強しましたか」を英語にしなさい。
問19：英語で意見を尋ねる基本文を一つ書きなさい。
問20：英語で発表を始める一文を書きなさい。
第3部：オリジナル英文を読む（問21～30）
英文を読んで問21～30に答えなさい。この文章に登場するMariとKenは慶英会が創作した架空の人物です。各校の授業や入試に実際に出た文章ではありません。
My name is Mari. I am twelve years old, and I live in Shizuoka. My favorite subject is English because I like learning about other countries. After school, I sometimes practice English with my friend Ken. He likes listening to English, but writing English sentences is difficult for him. We decided to write three short sentences every day. On Thursday, we gave a short presentation about our favorite foods. I talked about rice balls. Ken asked, “What do you put inside them?” I answered, “I like salmon.” I learned that making my own sentences and asking questions helped me use English.
問21：読解：マリは何歳ですか。英語で答えなさい。
問22：読解：マリはどの県に住んでいますか。英語で答えなさい。
問23：読解：マリが好きな科目は何ですか。英語で答えなさい。
問24：読解：マリは誰と放課後に英語を練習しますか。英語で答えなさい。
問25：読解：ケンが難しいと感じるのは何ですか。英語で答えなさい。
問26：読解：マリとケンは毎日何文書くことにしましたか。英語で答えなさい。
問27：読解：木曜日に二人が発表したテーマは何ですか。英語で答えなさい。
問28：読解：マリは何の食べ物を紹介しましたか。英語で答えなさい。
問29：読解：ケンが最後にした質問は何ですか。英語で書きなさい。
問30：読解：マリが気づいたことを日本語で答えなさい。
30問の模範解答・解説
答えを覚える前に「なぜその動詞の形になるか」「どの単語を根拠に内容を判断したか」を確認してください。作文の表現は一例であり、趣味や住む場所が異なれば正しい別解も作れます。
解答1：am 解説：主語Iに対応するbe動詞はamです。
解答2：likes 解説：主語Sheが三人称単数、現在の習慣なのでlikesです。
解答3：Do 解説：主語youにはDoを使います。
解答4：are 解説：two booksが複数なのでareです。
解答5：I study English. 解説：主語I、動詞study、目的語Englishの順です。
解答6：He doesn’t play soccer. 解説：Heの一般動詞の否定文にはdoesn’tを使います。
解答7：swim 解説：助動詞canの後は動詞の原形です。
解答8：I went to school yesterday. 解説：yesterdayに合わせてgoの過去形wentを使います。
解答9：an 解説：appleは母音の音から始まるのでanです。
解答10：I study English every day. 解説：時間・頻度を表すevery dayは文末に置けます。
解答11：What subject do you like? 解説：What subjectで科目を尋ね、do you likeで相手の好みを聞きます。
解答12：Could you say that again, please? 解説：聞き直しは会話学習で役立ちます。
解答13：Where are you from? 解説：Whereは場所を尋ねる疑問詞です。
解答14：I like music. 解説：好みはI like + 名詞で表せます。
解答15：I like English because it is fun. 解説：becauseで理由をつなぎます。
解答16：This is my school. 解説：This isで近くのものや場所を紹介します。
解答17：We practice English every day. 解説：Weに対してpracticeは原形です。
解答18：What did you study today? 解説：過去の内容を尋ねるdidの後は動詞原形です。
解答19：What do you think? 解説：短い表現で相手の考えを引き出せます。
解答20：Today, I will talk about my favorite book. 解説：発表の話題を示す導入です。favorite sport等に置き換えられます。
解答21：Twelve years old. 解説：本文のtwelve years oldが根拠です。
解答22：Shizuoka. 解説：本文のin Shizuokaを読みます。
解答23：English. 解説：本文のfavorite subjectを確認します。
解答24：Her friend Ken. 解説：本文のwith her friend Kenが根拠です。
解答25：Writing English sentences. 解説：本文のwriting English sentencesが根拠です。
解答26：Three sentences. 解説：本文のthree short sentencesを確認します。
解答27：Their favorite foods. 解説：本文のfavorite foodsを使います。
解答28：Rice balls. 解説：本文のrice ballsを読み取ります。
解答29：What do you put inside them? 解説：引用された質問をそのまま抜き出せます。
解答30：短い文を自分で作り、相手に質問すると英語を使いやすくなるということ。 解説：最後の一文のmake her own sentences and ask questionsに注目します。
3校の英語でつまずきやすいポイントを先に見つける
30問のうち問1～10で誤答が多い場合は、発表やリスニングを増やす前に主語と動詞の関係を教科書で復習しましょう。問11～20で答えが出にくければ、一問一答の短い会話を音読してから、名前・科目・理由を本人の内容に変えて練習します。問21～30で難しければ、意味不明の単語を全部辞書で調べる前に、年齢、場所、好み、行動、木曜日の発表など「何を聞かれているか」の根拠を英文内で探します。
学校によって、常葉はコミュニケーション・英語発表、橘は授業の展開と学習到達度支援、菊川は習熟度別と中学専属外国人教員による英会話に特色があります。しかしどの学校でも、本人が短い基本文を自力で書き、読んだ内容を正確に説明できることが英語の土台です。この問題の正解数から、各校の入試合格や入学後の成績を推測することはできません。
よくある質問（FAQ）
Q．3校は同じ中学校ですか？
別の中学校です。常葉は女子を対象にした2027年度前期40名募集、橘は男女90名程度、菊川は男女60名と、出願条件や英語教育が異なります。学校名や附属大学の共通性だけで決めないでください。
Q．3校を同じ日に受験できますか？
3校の公式募集ページで2027年1月9日（土）が前期試験日として掲載されています。会場が異なる同時受験は通常できないため、まず第一志望校を決め、受験日・後期出願の仕組みを各校へ確認してください。
Q．出願は12月14日に済ませればどの学校も同じですか？
同日でも締切時刻は常葉15時、橘16時、菊川17時です。Web手続きのほか通知表写しや自己PRシート、小学校の調査書とその到着条件が異なります。申込入力だけで完了とは限りません。
Q．橘中学校の2027年後期入試は1月23日で確定ですか？
公式募集ページは2027年度出願の文脈で後期を案内していますが、試験日や書類受付の年号に令和8年と令和9年が混在しています。2027年1月23日を無条件に確定情報として扱わず、学校の正式な案内を直接確認してください。
Q．中学入試で英語は必要ですか？
今回確認した3校の公式募集ページでは、独立した英語の筆記試験は前期試験科目に記載されていません。各校で国語・算数、面接や書類が案内されています。入学後の英語授業の準備と当日の入試対策を分けてください。
Q．入学後の英語教材やクラスは学校名だけで分かりますか？
各校の特色教育ページで学習体制は確認できますが、2027年度の学年別副教材、担当教員、定期テストの出題範囲は確定できません。実際に配布された教材・時間割・範囲表を優先してください。
Q．最大1か月無料体験では何を相談できますか？
現在の学年、入学予定校、英語の学習歴、書けない英文の例をもとに、基礎文法・音読・読解・英作文のどこを優先するか整理します。対象や回数などの条件は慶英会の最新の体験案内をご確認ください。
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- 橘中学校のはばたき学習・アドバンスと定期テスト
- 菊川中学校の英語習熟度別・定期テスト復習
- 静岡県31校の学校別英語・定期テスト案内
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参考にした主な公式情報
- 常葉大学附属常葉中学校｜令和9年度募集要項（募集人員40名・国算45分・親子面接、11月16日～12月14日Web出願）
- 常葉大学附属橘中学校｜募集要項・出願（前期90名程度・1月9日、後期掲載の年号不整合に注意）
- 常葉大学附属菊川中学校｜令和9年度中学募集案内（募集人員60名・1月9日／23日、調査書とWeb出願、出願締切）
- 常葉大学附属常葉中学校｜グローバル教育（週2時間コミュニケーション、英作文添削、英語発表）
- 常葉大学附属橘中学校｜特色教育（4段階はばたき学習、大学生による学習支援、ICT教育）
- 常葉大学附属菊川中学校｜学校紹介（英数の習熟度別、外国人教員による英会話）
事実確認日：2026年10月18日。各校公式情報を出典として明記しました。日程・募集条件・書類に変更や訂正が出る場合があります。出願前には必ず3校それぞれの中学校用の最新情報を確認してください。英語30問・全解答・8週間計画・FAQの学習方法は慶英会独自の教材・提案で、学校の入学試験問題・指定教材・試験予想ではありません。