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高輪中学校・中1最初の英語定期テスト対策|週7時間・英検との両立【独自32問・全解答】

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談(Web)|公式LINEで相談|料金・無料体験の条件

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高輪中学校の中1が最初の英語定期テストに備えるなら、週7時間の授業で学んだ単語・英文法・読解・会話を、見ずに書き、短く説明できる状態まで仕上げることが重要です。高輪中学高等学校の公式教科紹介では中学で週7時間を活用し、読む・書く・聞く・話すの4技能をバランスよく学ぶと説明されています。また、中学生全員が英検を受験し、中3までに準2級取得を目指す方針が示されています。ただし英検学習だけで学校の定期考査範囲を確認したことにはならないため、指定教材を最優先にします。

この専門記事は中1の初回の英語定期テスト対策を対象に、学校公式の教育方針と慶英会オリジナル32問・全解答・和訳・21日復習計画をまとめています。学校全体の英語教育・英検・個別指導は高輪中学校の英語対策完全ガイドで扱います。本ページの問題は高輪中学校の試験問題・教科書本文・英検過去問題を転載・再現したものではありません。

高輪中学校の学校公式情報と家庭学習

項目公式サイトで確認できたこと復習の方針
英語週7時間中学では4技能をバランスよく学ぶ教科書の理解だけでなく、短い英文を自力で記述
先取り教育基礎から高校の実践的な英語へ接続今週の学校教材の理解を先に固める
英検中学生は全員受験、中3までに準2級を目標学校テストと資格試験の単語・文法の重複分を活用
オンライン英会話希望者を対象に導入中1全員の必修課題だと決めつけない
校内の指名補習理解が遅れている生徒や小テスト・定期考査の成績不振者を対象教材と誤答を整理して学校の支援を利用

学校の英語科説明は高輪中学高等学校「教科紹介|英語」、校内補習や資格検定の位置づけは「中高一貫教育」が一次情報です。これらは学校の一般的な教育の説明であり、入学後の最初の定期考査の出題形式・教科書のLesson・配点・合格基準を示すものではありません。学校配布の当年度の範囲表を最優先してください。

最初の定期テストに備える4つの準備

  • 出題範囲の確定:学校が配る試験範囲表・指定教材・提出物を集めます。年度限定の古い情報や先輩の教材をそのまま当てはめません。
  • 単語の自力再現:英語の意味を答えるだけでなく、日本語から綴りを書き、単語を英文で使います。
  • 文法の説明:主語がIとSheで変わったときに動詞がどう変わるか、自分の言葉で説明します。
  • 4技能の接続:習った英文を音読し、意味を答え、教材を隠して書き、短い質問に応答します。

学校の英語と英検を効率的に両立する

時期・状況まずすること後回しにすること
定期考査が近い学校指定の単語・英文法・提出物と誤答を優先範囲外の英検単元だけ増やす
学校英語が安定している同じ文法を英検の語句・会話でも使ってみる同じ語順のドリルを無目的に繰り返す
英検受験が近い日本英語検定協会の当該級の公式問題構成を確認学校の進級要件と英検目標級を混同する
校内補習の案内がある学校から示された教材と間違いを解き直す外部問題集だけで取り繕う

学校の「中3までに準2級」という説明は教育目標であり、それだけを根拠に中1の初回定期考査で準2級相当の問題が出る、各学年の進級に特定級が必須である、と断言することはできません。試験前は学校範囲内で自分が書けない英文を優先し、余裕があるときに英検の受験級へ展開してください。

テスト21日前からの具体的な復習

日程の目安実行する練習達成の判断
21〜15日前学校教材の語彙と基本英文を毎日15〜20分、短い音読5分主語・動詞・綴りを正確に再現できる
14〜8日前学校の小テスト誤答と独自問1〜16を未習範囲を避けて解く疑問文・否定文を自分で書ける
7〜4日前独自英文・会話で曜日・時刻・理由を読み取り、学校指定教材に戻る答えの根拠を本文で指せる
3〜1日前学校指定の範囲・提出物・誤答を確認して、新規教材を増やさない答案を見ずに同じ内容を再現できる

21日間は家庭学習の提案であり、高輪中学校指定の準備期間ではありません。学習時間は他教科・部活動・体調・睡眠に合わせて調整してください。未習の三単現や疑問詞が含まれる場合は学校の進度に従い、後日挑戦しましょう。

慶英会オリジナル32問|問題編

問1〜8は基本の語順・動詞、問9〜16は書き換え・並べ替え、問17〜24は独自の初見英文と会話、問25〜28は和文英訳、問29〜32は誤文訂正です。実際の学校考査の形式・配点や英検本試験を再現したものではありません。

問1〜8:主語・動詞と文法

  1. 問1 The books (is / are) on the desk.
  2. 問2 My cousin (watch / watches) movies.
  3. 問3 I (have / has) a red notebook.
  4. 問4 Does your brother (like / likes) music?
  5. 問5 The students (study / studies) at home.
  6. 問6 Our class (is / are) ready.
  7. 問7 We can (use / uses) this room.
  8. 問8 There (is / are) two umbrellas.

問9〜16:疑問文・否定文・並べ替え

  1. 問9 You play basketball.(疑問文に)
  2. 問10 She studies English.(否定文に)
  3. 問11 These are my books.(相手の本かどうかを尋ねる疑問文に)
  4. 問12 He goes home at five.(帰宅時刻を尋ねる)
  5. 問13 It is sunny today.(否定文に)
  6. 問14 My sister likes art.(疑問文に)
  7. 問15 (you / where / live / do / ?)を並べ替える。
  8. 問16 (today / is / the library / open / ?)を並べ替える。

問17〜20:独自英文A|Science Club Open Room

独自英文A:The science club opens its room at 3:30 on Thursday for new students. Visitors can see small posters about plants. Members show their posters and answer questions. Please bring a notebook. The visit ends at 4:15.

全文和訳:科学クラブは新しい生徒向けに木曜日3時30分から部屋を開きます。見学者は植物についての小さなポスターを見ることができます。部員はポスターを見せて質問に答えます。ノートを持参してください。見学は4時15分に終了します。すべて教材用に創作した案内で、高輪中学校の実際の部活動ではありません。

  1. 問17 英文A:見学会の始まる時刻はいつですか。英語で。
  2. 問18 英文A:見学できる曜日は何曜日ですか。英語で。
  3. 問19 英文A:持参する物は何ですか。英語で。
  4. 問20 英文A:部員が見学者に見せるものは何ですか。英語で。

問21〜24:独自会話B|Practice Schedule

独自会話B:Hana: Can we practice English on Tuesday? Sora: Sorry, I have music lessons on Tuesday. Hana: How about Wednesday? Sora: That works. Let’s start at four. I want to practice listening and short answers. Hana: Good. I will bring some questions.

全文和訳:ハナ「火曜日に英語を練習できる?」ソラ「ごめん、火曜日は音楽の習い事がある」。ハナ「水曜日はどう?」ソラ「それなら大丈夫。4時に始めよう。聞き取りと短い回答を練習したいんだ」。ハナ「いいね。質問を持ってくるよ」。音源は付属せず、保護者が読み上げられる独自台本です。

  1. 問21 会話B:ソラが火曜日に参加できない理由は何ですか。英語で。
  2. 問22 会話B:二人が選んだ曜日はいつですか。英語で。
  3. 問23 会話B:練習の開始時刻はいつですか。英語で。
  4. 問24 会話B:ソラは何を練習したいのですか。英語で。

問25〜28:和文英訳・学習計画

  1. 問25 「毎朝英単語を5つ復習します」を英語で。
  2. 問26 「友人は毎週金曜日に本を読みます」を英語で。
  3. 問27 「なぜ英語を学びたいのですか」を英語で。
  4. 問28 「新しい友達と話したいからです」を英語で。

問29〜32:誤文訂正

  1. 問29 誤文訂正:Does she studies in the library?
  2. 問30 誤文訂正:They is tired today.
  3. 問31 誤文訂正:I can to swim.
  4. 問32 誤文訂正:My father don’t like tea.

独自32問は1問1点として自己診断できますが、高輪中学校の実際の採点基準ではありません。意味が正しく文法的に自然な別解も認めます。学校の指定範囲に含まれない単元は未習として扱ってください。

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針

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全32問の模範解答・和訳・一問ずつの解説

問1〜8:英文法

  1. 問1 The books are on the desk. 和訳:本は机の上にあります。 解説:複数主語booksにはareを用います。
  2. 問2 My cousin watches movies. 和訳:いとこは映画を見ます。 解説:三人称単数のwatchはwatchesです。
  3. 問3 I have a red notebook. 和訳:私は赤いノートを持っています。 解説:主語Iにはhaveです。
  4. 問4 Does your brother like music? 和訳:あなたの兄弟は音楽が好きですか。 解説:Doesの後は動詞の原形です。
  5. 問5 The students study at home. 和訳:生徒たちは家で勉強します。 解説:複数主語なのでstudyです。
  6. 問6 Our class is ready. 和訳:私たちのクラスは準備ができています。 解説:classは単数名詞としてisを使います。
  7. 問7 We can use this room. 和訳:この部屋を使えます。 解説:canの後は動詞原形です。
  8. 問8 There are two umbrellas. 和訳:傘が2本あります。 解説:two umbrellasは複数なのでareです。

問9〜16:書き換え

  1. 問9 Do you play basketball? 和訳:あなたはバスケットボールをしますか。 解説:Do+主語+動詞原形の順です。
  2. 問10 She does not study English. 和訳:彼女は英語を勉強しません。 解説:does notの後は原形studyです。
  3. 問11 Are these your books? 和訳:これらはあなたの本ですか。 解説:be動詞を文頭に置き、myをyourに変えます。
  4. 問12 What time does he go home? 和訳:彼は何時に帰宅しますか。 解説:What time+does+主語+原形です。
  5. 問13 It is not sunny today. 和訳:今日は晴れていません。 解説:be動詞の後へnotを置きます。
  6. 問14 Does my sister like art? 和訳:姉(妹)は美術が好きですか。 解説:Doesの後のlikeは原形です。
  7. 問15 Where do you live? 和訳:あなたはどこに住んでいますか。 解説:Where+do+you+liveの順です。
  8. 問16 Is the library open today? 和訳:図書館は今日開いていますか。 解説:be動詞Isを文頭に置きます。

問17〜20:英文A

  1. 問17 At three thirty. 和訳:3時30分です。 解説:The room opens at 3:30が根拠です。
  2. 問18 On Thursday. 和訳:木曜日です。 解説:on Thursdayと明示されています。
  3. 問19 A notebook. 和訳:ノートです。 解説:Please bring a notebookが根拠です。
  4. 問20 Posters about plants. 和訳:植物についてのポスターです。 解説:Members show posters about plantsと明示されています。

問21〜24:会話B

  1. 問21 Because he has music lessons. 和訳:音楽の習い事があるためです。 解説:I have music lessons on Tuesdayが理由です。
  2. 問22 Wednesday. 和訳:水曜日です。 解説:How about Wednesday?の提案に同意しています。
  3. 問23 At four. 和訳:4時です。 解説:Let’s start at fourが根拠です。
  4. 問24 Listening and short answers. 和訳:聞き取りと短い回答です。 解説:listening and short answersという表現が根拠です。

問25〜28:英作文

  1. 問25 I review five English words every morning. 和訳:毎朝英単語を5つ復習します。 解説:review+目的語+every morningを使います。
  2. 問26 My friend reads books every Friday. 和訳:友人は毎週金曜日に本を読みます。 解説:My friendは単数なのでreadsです。
  3. 問27 Why do you want to learn English? 和訳:なぜ英語を学びたいのですか。 解説:Why+do+you+want to+動詞原形です。
  4. 問28 Because I want to talk with new friends. 和訳:新しい友達と話したいからです。 解説:Becauseを使って理由を述べます。

問29〜32:誤文訂正

  1. 問29 Does she study in the library? 和訳:彼女は図書館で勉強しますか。 解説:Doesの後は原形studyです。
  2. 問30 They are tired today. 和訳:彼らは今日は疲れています。 解説:Theyにはareを使います。
  3. 問31 I can swim. 和訳:私は泳げます。 解説:canの後にtoは不要です。
  4. 問32 My father doesn’t like tea. 和訳:父は紅茶が好きではありません。 解説:My fatherは三人称単数なのでdoesn’tを使います。

解答後に失点の原因を整理する

間違いが多かった問復習で見直すこと翌日にできたかどうか
1〜8主語と動詞の一致、三単現、be動詞同じ文を主語を変えて書ける
9〜16Do・Does・疑問詞の語順肯定→否定→疑問へ書き換えられる
17〜24時刻・場所・理由の読解・聞き取り答えの根拠を台本や本文で示せる
25〜28単語をつなげて正しい英文を作る力例文を見ずに自分の生活へ置き換えられる
29〜32動詞の語形を自分で見直す力間違いの理由を口頭で説明できる

学校の小テストで同じ種類の失点が続いている場合は、単純な書き取り回数より、誤った理由を一つ明確にしてから別文で使うことが効果的です。家庭で問題に正解しても、本人が学校指定の文を同じように解けるかは別に確認してください。

校内補習とオンライン個別指導の使い分け

高輪中学高等学校の「中高一貫教育」では、中学生の理解不足や小テスト・定期考査の成績不振を対象に指名補習を行うことが説明されています。補習で質問する際は「どの問題で何を間違えたか」「学校の説明のどこが理解できないか」をまとめておくと復習の方向が明確になります。補習や家庭で改善が続く場合は外部指導を増やす必要はありません。

保護者のよくある質問

高輪中学校の英語は週何時間ですか?

学校の公式英語科紹介には中学は週7時間とあります。4技能をバランスよく学ぶ方針です。

中学生は全員英検を受験しますか?

公式の教科紹介は中学生全員が英検を受験すると説明しています。具体的な級と日程は学校の案内で確認してください。

中3までの準2級は進級の必須条件ですか?

学校が掲げる取得目標です。それだけを根拠に進級に必須の資格だとは断定できません。

教科書と試験範囲は公式サイトで分かりますか?

一般的な教科紹介だけでは当年度の採用教材名・範囲・配点は分かりません。学校の配付資料が優先です。

希望者のオンライン英会話は全員必修ですか?

学校は希望者を対象としていると説明しています。全員必修と読み替えないでください。

初回定期テストで失点が多かったら塾は必要ですか?

まず学校の指名補習・担当教員への質問・家庭での誤答復習を活用します。必要な場合にだけ外部個別指導を検討します。

学校英語の総合ガイドと無料体験

慶英会では中高一貫校の中1・中2を中心に、学校の指定教材・返却答案・英文法・英検を個別に整理します。慶應義塾大学卒・英検1級の塾長プロフィールと指導方針は共通案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験・学習相談では、最新の実施条件、回数、担当講師、受付状況をご案内しています。慶英会は高輪中学校の公認・提携機関ではありません。

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する

参考にした主な公式一次情報(2026年11月6日確認)

本記事の独自32問・全解答・全文和訳・学習改善手順は慶英会が独自に作成した教育用教材です。実際の高輪中学校の試験問題・学校教材・英検の過去問を転載または再現したものではありません。本人の学年・担当教員の正式な指示と当年度の範囲表が最優先です。