慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・定期テスト・英検について学習相談を担当する、慶英会の指導責任者です。
塾長プロフィール
多治見西中学校の海外研修に備えるなら、まず学校英語の基礎から
同校の学校英語・定期テスト基幹ガイド：希望制の海外研修に向けた会話練習と、日々の学校の英語・提出課題を分けて計画する際に確認できます。多治見西中学校の英語・定期テストと朝テストの対策もあわせて参照できます。学校の正式な教材・課題範囲は在籍年度の配布資料を優先してください。
多治見西高等学校附属中学校（岐阜県多治見市）では、英語の授業やALTとの協働授業に加え、希望者が参加できる海外研修を教育の特色として紹介しています。学校が2023年12月に公表した「納入金の変更のおしらせ」では、従来のオーストラリア研修は2024年度入学生から「希望制の海外研修」へ変更されました。したがって、すべての中学生にオーストラリア研修への参加が義務づけられていると理解するのは適切ではありません。
海外研修を検討する中学1・2年生にとって重要なのは、渡航先の難しい単語を先取りすることより、学校の朝テストや定期テストで繰り返し間違える単語・語順・英文法を修正することです。学校公式サイトは週5時間以上の外国語授業、ALTとの協働、朝テスト後のフォロー、平日夕方の自習室など、日常の英語学習を支える仕組みも紹介しています。
本記事では、学校の公式資料に沿って制度変更の注意点を確認しながら、海外研修に向けて中1・中2が準備したい英語、英検との両立、家庭学習、オンライン個別指導の使い方を整理します。実際の訪問国・費用・参加条件は年度ごとに変わる可能性があるため、最新案内を優先してください。
2024年度入学生から海外研修が希望制へ変更
学校法人溪泉学園・多治見西高等学校附属中学校が2023年12月に公表した「納入金の変更のおしらせ」には、英語教育プログラムの一環として実施していたオーストラリア研修を、2024年度入学生から希望制の海外研修へ変更すると明記されています。これに伴い納入金も変更すると説明されています。
過去の学校案内では中3のオーストラリア研修を紹介した資料がありますが、過年度の制度を現在の中1・中2へそのまま当てはめてはいけません。2026年時点の学校公式「学びの特色」も、オーストラリアなどへの海外研修を希望制と記載しています。
実際に希望する場合は、学校からの最新の案内で、対象学年、研修先、実施時期、費用、募集人数、申込期限、事前研修、安全面の対応を確認してください。学校の旧パンフレットだけで判断しないことが大切です。
学校公式にある週5時間以上の英語とALTの授業
学校公式「学びの特色」では、週5時間以上の外国語授業を設け、ALTとの協働授業によって実践的な英語力を育てると説明しています。ALTの授業では、聞いた英語を理解し、相手に言葉で伝える力が必要です。
定期テスト対策では、教科書で習った英単語の意味や綴り、文法を正確に使えることを優先しましょう。ALTとのやり取りが楽しくても、紙の試験で英文を書けない場合は別の練習が必要です。
例えば授業で好きな食べ物について会話したら、帰宅後にI like apples.のような短い英文を書き、学校で習った範囲で理由を加えます。翌日も見ずに書けるか確認すると、発話と記述の学習をつなげられます。
朝テストの誤答を放置しない
同校の公式「学びの特色」では、朝テストや定期テストを使って基礎学力の定着を図り、追試などのテスト後フォローも丁寧に実施すると説明しています。小さなテストほど点数を確認して終えがちですが、ここで間違えた内容が次の学習の土台になることがあります。
英単語の小テストなら、意味を知らなかったのか、綴りを間違えたのか、発音とつながらなかったのかを分類しましょう。文法の問題なら、主語と動詞、否定文や疑問文の語順、時制を確認します。
追試や再学習の機会を活用したら、答えを覚えて正解するだけでなく、別の単語を使った類題でも同じ規則を使えるか確かめてください。学校から指示される再テストや補習の方法を優先しましょう。
中1で最優先したい五つの英語の基礎
中1では学校の授業進度に沿って、基本単語、主語と動詞、be動詞と一般動詞、否定文・疑問文、短文の書き方を重点的に確認します。
例えばI play tennis.という英文を理解したら、主語を変えた文を学校で習った規則に従って書きましょう。疑問文を習ったら、友人に好きな教科を聞く文も練習できます。
単語は英語から日本語だけでなく、日本語から英語を書けるか確認することが重要です。学校の試験で失点した語は翌日に再テストし、週末にも覚えているか確かめましょう。
中2では既習文法を使って説明する力を伸ばす
中2の英語では、複数の文法を組み合わせた文章に出会うことが増えます。学校の本文が読めない場合、単語不足なのか、主語と動詞の構造が分からないのかを分けてください。
海外研修で役立つ発信力を意識するなら、日常の出来事について短い英文で意見と理由を説明する練習が有効です。例えば「学校で好きな行事」「日本の文化」「多治見の特色」を題材に、まず二文から三文で伝えましょう。
難しい英文を丸暗記するより、学校で習った基本構文を使って自分の考えを説明できることが大切です。
ALTとの授業で言えなかった英文を復習する
英会話の授業では、言いたいことがすぐに英語で出てこない場合があります。授業後に「伝えたかった内容」を日本語で短く記録し、学校で習った語彙と文法を使って英文に直してみましょう。
例えば「昨日、家族と出かけた」と言えなかった場合は、過去形を学んでいるか確認し、短い文で表現します。まだ習っていない内容は学校の教員に確認しても構いません。
翌日に同じ英文を声に出して伝えられるか試すと、授業での体験が定着につながります。ALTの話を聞いて終わるのではなく、自分の表現を少しずつ増やしましょう。
海外研修で使う「聞き返し」の英語
海外研修では相手の言葉をすべて一度で理解できるとは限りません。聞き取れないときにはCould you say that again, please?（もう一度言っていただけますか）やCould you speak more slowly, please?（もう少しゆっくり話していただけますか）など、丁寧な聞き返しが役立ちます。
知らない単語が出てきたらWhat does this word mean?（この単語はどういう意味ですか）と尋ねられます。これらの表現は丸暗記するだけでなく、実際に先生や友人との英語のやり取りを想定して使ってみましょう。
安全や体調に関する問題があるときは、十分に理解できないまま曖昧に返事をせず、学校の引率者や決められた連絡先を通じて対応することが重要です。
学校の2025年「異文化研修」は海外研修と別の活動
多治見西中学校が2025年11月18日に掲載した記事では、中学1年生がリトルワールドで世界各地域の暮らしや建物を調べ、現地で疑問を質問したと報告しています。これは国内の異文化研修の実施報告であり、希望制の海外研修に参加した事例ではありません。どちらも国際理解につながる学習機会ですが、参加条件・実施目的・必要な準備は分けて確認する必要があります。
国内研修で感じた違いを英語で説明する場合、難しい専門用語を増やすより、まず『日本の家と比べて何が違ったか』『なぜその形なのか』を日本語で整理します。そのあと、This house has a big roof. や I was surprised by the design. など、習った文法で言える内容に直してみましょう。海外研修を希望しない生徒にも活用できる復習です。
現地の人へ多治見のことを紹介する練習
自分の地域を英語で説明する練習は、異文化交流の準備に役立ちます。多治見の焼き物、自然、祭り、学校生活など、本人がよく知る話題を選んで説明しましょう。
例えばI live in Tajimi, Gifu.（私は岐阜県多治見市に住んでいます）やTajimi is known for pottery.（多治見は陶磁器で知られています）など、学校の文法で理解できる英文から始めます。
相手に質問された場合も、自分の言葉で短く答えられるか確認してください。難しい語彙を覚える前に、相手が知らない文化について具体例を示す練習をすると伝わりやすくなります。
中1の異文化研修も英語の材料になる
学校公式の「学びの特色」では、中1のフィールドワークとしてリトルワールドで異文化に触れる学習を紹介しています。2025年11月18日の学校ニュースでも、中1が野外民族博物館リトルワールドを訪れ、各地域の生活や文化の違いを学んだと報告しています。
こうした学習で気づいたことを短い英語に直してみると、授業の英文法と異文化理解を結びつけられます。例えばI learned about different cultures.やI want to know more about … のような表現を、学習済みの文法と本人の理解度に合わせて使います。
活動の具体的な場所や内容は年度によって異なる可能性があります。学校からの正式な案内に従いましょう。
オーストラリア以外の研修先を想定しすぎない
2024年度入学生からの制度変更では、海外研修は希望制となっています。現在の学校公式ページは「オーストラリアなど」と紹介しており、すべての年度で同じ国へ行くと保証するものではありません。
特定の国の文化や入国手続きだけを先に詳しく調べるのではなく、英語で自己紹介する、質問する、分からないことを聞き返すなど、どの訪問先でも使える基礎を整えましょう。
渡航国や旅券・査証・健康管理などが正式に案内されたら、その年度の条件に合わせて準備してください。
リスニングで失点する原因を分ける
聞き取れない英文は、まず文字で読めば理解できるか確認してください。文字でも意味が分からなければ語彙や文法を復習します。文字では分かるのに音声では分からない場合は、発音や音のつながりを確認します。
同じ音声を何回も聞くだけでは内容を覚えてしまうことがあります。意味を理解した状態で音読し、もう一度聞き、最後に別の初見音声で理解できるか試してみましょう。
学校のALT授業や指定された音声教材を活用し、定期テストのリスニングがある場合は学校の出題範囲と形式を優先してください。
英作文の失点は短い正確な文から直す
英作文が苦手な場合、最初から長い英文を書くより主語・動詞・時制が一致する短い文を作る練習をおすすめします。
例えば「私は昨日友人と勉強しました」という日本語を英語にする際、学校で過去形を学んでいるなら、動詞の形を正しく選べるか確認します。正解した後は主語や場所を変えた類題を作りましょう。
英検のライティング対策も、基礎の英作文が不安定なうちは短文の正確さを優先してください。受験級の出題形式は日本英語検定協会の最新情報に従います。
朝テストと定期テストのつながりを意識する
朝テストで出た単語・文法が定期テストにどのように出題されるかは年度や担当教員によって異なる可能性があります。ただし、小さなテストで確認した基礎知識が、長文読解や英作文で必要になることは多くあります。
たとえば単語テストで正解できなかった動詞を、定期テストの英文読解でも理解できない場合があります。朝テストを短期暗記だけで乗り切るのではなく、翌週にも覚えているかを確認しましょう。
学校の追試がある場合も、再テストに合格することだけでなく、類題にも対応できるようになることが重要です。
海外研修の準備に使える独自8問・解答
以下は慶英会が作成した練習問題です。多治見西中学校の指定教材や実際の研修課題、校内試験を転載したものではありません。研修先で必要になりやすい質問と説明を、学校で習った語句で練習します。
- 「この建物は何のために使われていますか」を英語で質問しましょう。
- 「もう少しゆっくり話してください」を丁寧に英語で言いましょう。
- 「多治見は陶磁器で知られています」を英語で説明しましょう。
- 「写真を撮ってもいいですか」を英語で確認しましょう。
- 「昨日、この博物館を訪れました」を英語で伝えましょう。
- 「How long have you lived here?」を日本語にしましょう。
- 「I have never tried this food.」の意味を日本語で説明しましょう。
- 日本と研修先で見つけた違いを、英語で二文にしてみましょう。
解答例：① What is this building used for? ② Could you speak a little more slowly, please? ③ Tajimi is known for its ceramics. ④ May I take a picture? ⑤ I visited this museum yesterday. ⑥ どのくらい長くここに住んでいますか。⑦ この食べ物を食べたことがありません。⑧ Houses here are different from houses in Japan. They have larger windows. など。いくつかの問題には意味の通る別解があります。
文法が難しい場合は、学校で習った表現に置き換えて構いません。答えを見て理解しただけで終わらず、次の日に口頭で質問し、短い返答を聞いて内容を言い直すところまで練習すると、実際の交流に結びつけやすくなります。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
海外研修に向けた会話の準備と、朝テスト・定期テストでの文法の苦手を分けて確認する学習法をご案内します。
塾長プロフィール
研修参加を検討中でも、不参加の予定でも、学校教材や答案をもとに必要な英語の復習順序をご相談いただけます。最大1か月完全無料体験の回数・日程・担当講師・体験後の費用は、申込前に最新の条件をご案内します。
定期テスト3週間前の学習計画
3週間前には、学校の試験範囲表、教科書・副教材、授業プリント、ノート、朝テスト、提出課題を集めます。範囲が未発表なら、既習の単元を仮の対象として基本問題を確認しましょう。
2週間前には、単語の綴り、文法の書き換え、語順整序、読解、短い英作文を組み合わせ、どこで失点するかを記録します。文法が不安定なら、学校の教材の説明へ戻り、別の例文でも使えるか確かめてください。
1週間前は、提出物を完成させ、これまでの誤答の再テストを優先します。海外研修向けの難しい教材をこの時期に大量追加する必要はありません。
テスト返却後の2日間でやること
答案が返却されたら、誤答を語彙・文法・語順・読解・英作文・リスニングへ分類しましょう。例えば文法の選択問題は正解できるのに記述問題で間違える場合、選択肢なしで英文を書く練習を増やします。
翌日には誤答を解答なしで解き直し、可能ならその次の日に同じ文法を使う別の問題を解きます。正解を覚えただけなのか、本当に仕組みが分かったのか確認できます。
結果を保護者の方と共有する場合も、点数だけでなく「前回できなかった疑問文を自分で書けるようになった」など、改善した事項を具体的に記録しましょう。
放課後自習室を学校英語の復習に使う
学校公式「学びの特色」は、平日16時から20時まで自習室を開放していると案内しています。自習室の利用ルールや実際の開室日は学校の最新情報を確認してください。
自習室を使う場合は、最初にその日の授業で分からなかった英文を一つ解き直し、次に指定された宿題を進めるなど、順番を決めると取り組みやすくなります。
滞在時間が長いことだけで学習の成果を判断せず、誤答を自力で修正できたかを確認しましょう。通学時間と睡眠の確保も重要です。
海外研修を希望しない生徒にも役立つ英語学習
海外研修は希望制であるため、参加を選ばない生徒もいます。しかし学校のALT授業、朝テスト、英語の読解や英作文で培う力は、国内での学習や英検、高校・大学進学にもつながります。
研修への参加の有無と、英語学習の価値を混同する必要はありません。学校の授業に沿って基礎を固め、初見の英文を読む、理由を説明する、相手に質問する力を育てていきましょう。
海外研修の参加は本人と保護者の方の希望、費用、予定、健康面などを考慮して学校の正式案内に基づき判断してください。
英検と学校の英語を両立させる順序
英検は学習の到達度を確認できる機会ですが、海外研修へ参加するために特定級が必要であるとは、今回確認した学校公式案内からは一律に断定できません。
まず学校の朝テスト・定期テストで基礎単語と文法が安定しているか確認し、次に受験を考える英検級の公式過去問で読解・リスニング・ライティングの不足を調べましょう。
学校の宿題が多い週は英検の新しい教材を増やさず、共通する語彙・文法の復習を優先する方法もあります。学年だけで受験級を決めず、本人が初見問題を解けるかに基づいて計画してください。
NEW TREASURE（ニュートレジャー）などの教材名を推測しない
中高一貫校用英語教材としてNEW TREASURE（ニュートレジャー）が知られていますが、今回確認した多治見西中学校の公式「学びの特色」や海外研修の通知には、2026年度の中1・中2で同教材を使用していると確認できる記述はありませんでした。
英語授業時間が多いことや海外研修があることだけで採用教材を推測してはいけません。実際に配布された教科書と副教材、試験範囲表を優先して勉強しましょう。
英検の取得級が内部進学の必須条件であるといった制度も、確認した公式資料には明記されていません。進級や内部進学の規則は学校の正式案内を確認してください。
保護者が学校へ確認したい海外研修の条件
参加を検討するときは、学校が今回募集する対象学年、研修地、日程、参加費用と返金条件、旅行保険、引率体制、通信端末の扱い、病気やトラブル時の連絡方法、事前研修の有無を最新資料で確認してください。これらは確認したい項目の例であり、学校が必ず同じ制度・手続きで募集しているという意味ではありません。
英語力については『何級に合格していないと参加できない』と推測するのではなく、申込条件と活動内容を学校へ質問し、本人が困りそうな会話場面を具体化しましょう。英語の定期テストで綴りや時制の失点が続く場合は、海外研修向け表現だけを増やさず、現在の授業に必要な基礎の再学習も同時に進めます。
よくある質問
Q．多治見西中学校のオーストラリア研修は全員参加ですか？
A．学校の2023年12月の公式通知では、2024年度入学生から「希望制の海外研修」に変更すると明記されています。
Q．2026年の学校公式サイトにはどのように書かれていますか？
A．「学びの特色」では、オーストラリアなどへの海外研修を希望制で参加できる取り組みとして紹介しています。
Q．英語の授業は週何時間ですか？
A．学校の公式サイトは週5時間以上の外国語授業とALTとの協働授業を案内しています。実際の学年の時間割を優先してください。
Q．朝テストで点数が低い場合、フォローはありますか？
A．学校公式は朝テストや定期テスト後の追試などのフォローを行うと説明しています。個別の対象条件は学校へ確認してください。
Q．海外研修のために英検が必須ですか？
A．今回確認した公式資料からは特定級の取得義務を確認できません。実際の募集要項をご確認ください。
Q．NEW TREASURE（ニュートレジャー）を使っていますか？
A．公式の一般公開ページでは現行の中1・中2の採用教材名を確認できませんでした。学校指定の教材一覧をご確認ください。
英語・定期テスト・海外研修の準備でお悩みの保護者の方へ
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・英検・定期テストに対応するオンライン個別指導塾の塾長です。
塾長プロフィール
慶英会では、中高一貫校に通う中学1・2年生を中心に、学校の英語教材、授業進度、朝テストや定期テストの答案、英検の受験級を踏まえたオンライン個別指導を行っています。英単語と基本文法の確認から、読解、英作文、リスニング、会話で使う英文の練習まで、生徒の弱点に合わせて組み立てます。
毎日のLINE学習サポートを通じ、授業のない日の復習も支援しています。海外研修の参加を検討している場合も、学校の成績を安定させながら準備できるよう、学校指定の範囲と現在の理解度を確認します。
中学1・2年生の段階から英語の苦手を減らしたい生徒・保護者の方は、最大1か月完全無料体験をご検討ください。詳しくは慶英会公式サイトをご覧ください。
無料体験・学習相談のご案内 ／ 料金・受講コース ／ 多治見西中学校の英語で話せないときの対策。慶英会は同校の公式機関ではなく、学校との提携関係や内部情報へのアクセスを意味するものではありません。
参考にした主な公式情報
多治見西中学校「学びの特色」：https://www.tajiminishi.ed.jp/junior/intro
多治見西中学校「納入金の変更のおしらせ」（2023年12月・2024年度入学生から海外研修を希望制へ変更）：https://www.tajiminishi.ed.jp/junior/wp-content/uploads/2023/11/18d0fb4cf88fb3fdbe2be783588aaf1f.pdf
多治見西中学校「異文化研修を実施しました！」（2025年11月18日）：https://www.tajiminishi.ed.jp/junior/archives/19214
日本英語検定協会「英検公式サイト」：https://www.eiken.or.jp/eiken/
慶英会公式サイト：https://keio-edu.com/
公式公開情報の確認日：2026年10月15日。海外研修・国内異文化研修の実施年度、訪問先、参加条件、費用、授業時間割、使用教材、定期テスト範囲は学校の最新の正式資料を優先してください。