湘南白百合学園小学校・小5小6の英検3級ライティング｜週2時間の英語からEメール・意見英作文へ【独自40問・全解答】

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結論：湘南白百合学園小学校（神奈川県藤沢市）の小5・小6で、英語の授業を聞き取れたり短い会話ができたりしても、英検3級のEメールや意見英作文で英文が書けない場合、「一文を正確に書く→質問2つに答える→自分の意見と理由2つを書く」という順序で、音声中心の知識を筆記で使えるようにしましょう。学校公式によると英語は週2時間、基本的に英語で進む授業です。本記事には慶英会独自の書き換え12問、和文英訳12問、Eメール8題、意見英作文8題、合計40問の解答・詳しい解説があります。

英検3級は学校の全児童が受験・合格しなければならない資格だと断定するものではありません。学校の授業を大切にしつつ、希望者が英検3級のライティング形式に進むための家庭用教材です。英検協会の過去問・模範回答や学校のワークシートは転載せず、設問と英文は慶英会が独自に作成しています。

目次： 学校と英検の公式情報／聞く力から書く力へ／文章作成の手順／独自40問／模範解答・解説／14日学習計画／FAQ

湘南白百合学園小学校と英検3級の確認済み公式情報

湘南白百合学園小学校の公式「各教科の取り組み」は、英語を週2時間、基本的に英語を使って進め、映像・動画・カード・絵本などを取り入れることを紹介しています。私立小学校合同相談会による学校紹介では、英語の授業を1年生から週2時間とし、テキスト中心の時間と、聞く・話す活動を中心とした時間を紹介しています。6年生までの英語力や文法到達基準は個々に異なるため、在校生の教材・習得状況を確認してください。

日本英語検定協会の公式「3級の試験内容」には一次試験ライティングとしてEメール返信と意見英作文の2題が掲載されています。同協会の英語版公式3級案内は、Eメールの目安を15〜25語、意見英作文を25〜35語と案内しています。Eメールは相手からの2つの質問に答え、意見英作文は立場と理由を2つ書く練習が必要です。試験日や当年の細かな受験要項は受験時に最新の公式案内を確認してください。

公式出典：湘南白百合学園小学校公式｜各教科の取り組み、日本英語検定協会｜3級の試験内容、同協会｜3級試験内容（英語）。学校・英検公式情報の確認日：2026年11月3日。

英語で聞いて理解できるのにEメールが書けないのはなぜか

英検3級の意見英作文では、難しい英文を長く書くことより、質問から外れず、分かる文法で理由2つを説明することが重要です。小学生であっても、毎日新しい単語を大量に暗記する前に『自分のことを伝える短文』を自力で書けるか確認しましょう。

Eメールと意見英作文を区別する2つの構成

Eメール｜2つの質問を見つけて両方答える

例として、友人からWhat animals do you like? / Why do you like them?と聞かれたら、好きな動物と理由をそれぞれ書きます。I like dogs because they are friendly. I often play with my dog in the park after school.（犬は親しみやすいので好きです。放課後、公園で愛犬と遊ぶことがよくあります。）のように、2つの質問の内容を1〜2文でカバーします。ここに示した文は慶英会の創作です。

書いた後は、①両方の質問に答えたか、②動詞の形が正しいか、③スペル・句読点を見直したか、④語数がおおむね目安内かを確認します。模範解答が自分の考えと違っても、設問に対応し自然な英文なら別解は可能です。

意見英作文｜結論・理由1・理由2

Yes, I think … . First, … . Second, … .の型を必要に応じて活用します。必ずYesで答える必要はありません。NoやI prefer…で始めても、質問に直接答え、理由2つが互いに異なるなら自然です。理由の例は『楽しい』『健康によい』『時間を節約できる』『新しいことを学べる』『家族・友達と協力できる』など、本人が説明できる身近なものから選ぶとよいでしょう。

書く前に行う5つのチェック

• 質問の意味を日本語で短く確認し、Eメールなら疑問文2つ、意見文なら自分の立場を特定する。
• 主語をI／we／my friendなどから選び、現在・過去・未来の時制を決める。
• 1文目だけで書き始めず、伝える情報2つをメモしてから英文にする。
• 見直しでは三単現、過去形、助動詞後の原形、冠詞、複数形、綴りを確認する。
• 英検の目安語数に合わせるが、水増しの英文より意味の通る正確な文を優先する。

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慶英会オリジナル40問｜小5・小6からの英検3級Writing

問1〜12は英文の誤り訂正、問13〜24は和文英訳、問25〜32はEメール返信8題、問33〜40は意見英作文8題です。Eメールと意見英作文のモデル回答は英検公式の語数目安に収め、各英文の語数を併記します。小5・小6全員に英検3級相当の単元を一律に求める教材ではなく、本人の英語経験に合わせて選択してください。

A：間違った英文を自然に直す｜問1〜12

文法・語法の誤りを訂正して、完全な英文を作ってください。

1. 問1：I likes reading English books.
2. 問2：She study English every day.
3. 問3：I am go to the library now.
4. 問4：Did you went to the park?
5. 問5：I want visit my friend tomorrow.
6. 問6：I play tennis two time a week.
7. 問7：I like dog because they are cute.
8. 問8：My friend don’t like fish.
9. 問9：I have two reasons. First I like music. Second I can dance.
10. 問10：I went a museum yesterday.
11. 問11：My sister is good at play soccer.
12. 問12：I can to speak English.

B：聞いて知っている表現を自分で書く｜問13〜24

日本語を読んで、自然な英文を1文書いてください。

13. 問13：『私は毎日10分間英語を読みます』。
14. 問14：『彼女は先週友達を訪ねました』。
15. 問15：『私はテニスが好きです。なぜなら楽しいからです』。
16. 問16：『土曜日に図書館へ行きました』。
17. 問17：『週に2回ピアノを練習します』。
18. 問18：『私の好きな教科は理科です』。
19. 問19：『その本は面白かったので、私は最後まで読みました』。
20. 問20：『私は今夜、宿題を終わらせる予定です』。
21. 問21：『私の母は料理が得意です』。
22. 問22：『私はバスで学校へ通います』。
23. 問23：『私は家族と過ごす時間が好きです』。
24. 問24：『英語を勉強すると新しい友達を作ることができます』。

C：Eメール返信8題｜問25〜32

友人の2つの質問に対し、15〜25語を目安に返信内容を書きましょう。実際の試験形式の目安を使った独自問題で、英検の公式過去問ではありません。

25. 問25：友人からの質問：What sports do you like? / How often do you play them? 15〜25語を目安に返信。
26. 問26：友人からの質問：Where did you go last weekend? / What did you do there? 15〜25語で返信。
27. 問27：友人からの質問：What food do you like most? / Who usually cooks it? 15〜25語で返信。
28. 問28：友人からの質問：What book did you read recently? / Why did you like it? 15〜25語で返信。
29. 問29：友人からの質問：When will your school festival be? / What will you do there? 15〜25語で返信。
30. 問30：友人からの質問：What is your favorite place? / How do you get there? 15〜25語で返信。
31. 問31：友人からの質問：Which season do you like? / Why? 15〜25語で返信。
32. 問32：友人からの質問：What did you learn yesterday? / Was it difficult? 15〜25語で返信。

D：意見英作文8題｜問33〜40

英語のQUESTIONに答え、異なる理由を2つ書いて25〜35語を目指してください。肯定でも否定でも、説明できる立場を選べます。

33. 問33：QUESTION: Do you think children should read English books? 25〜35語を目安に意見と理由2つを述べる。
34. 問34：QUESTION: Is it better to study in the morning? 25〜35語で意見と理由2つ。
35. 問35：QUESTION: Should students learn to cook? 25〜35語で意見と理由2つ。
36. 問36：QUESTION: Do you prefer reading books or watching videos? 25〜35語で意見と理由2つ。
37. 問37：QUESTION: Is it good to have a school garden? 25〜35語で意見と理由2つ。
38. 問38：QUESTION: Should people use bicycles more often? 25〜35語で意見と理由2つ。
39. 問39：QUESTION: Do you like studying with friends? 25〜35語で意見と理由2つ。
40. 問40：QUESTION: Should schools have more outdoor activities? 25〜35語で意見と理由2つ。

独自40問の全模範解答・詳しい解説

A：問1〜12の訂正文

1. 問1：I like reading English books.。解説：Iが主語の現在形はlike。likesは三単現だけ。
2. 問2：She studies English every day.。解説：sheの習慣はstudies。子音字＋yは-iesにする。
3. 問3：I am going to the library now.。解説：現在進行形はam＋going。
4. 問4：Did you go to the park?。解説：Didの後は動詞原形go。
5. 問5：I want to visit my friend tomorrow.。解説：want to＋動詞原形の型。
6. 問6：I play tennis twice a week.。解説：頻度はtwice a weekという自然な表現。
7. 問7：I like dogs because they are cute.。解説：一般の犬について話す場合は複数dogs。
8. 問8：My friend doesn’t like fish.。解説：三人称単数なのでdoesn’t＋原形。
9. 問9：I have two reasons. First, I like music. Second, I can dance.。解説：First,／Second,の後にコンマを付け、理由を分かりやすく区切る。
10. 問10：I went to a museum yesterday.。解説：go to＋場所。
11. 問11：My sister is good at playing soccer.。解説：be good atのatは前置詞。後には動名詞。
12. 問12：I can speak English.。解説：助動詞canの後はtoなしの原形。

B：問13〜24の和文英訳例

13. 問13：I read English for ten minutes every day.。解説：for＋期間。
14. 問14：She visited her friend last week.。解説：過去のlast weekに合わせvisited。
15. 問15：I like tennis because it is fun.。解説：理由はbecause＋主語＋動詞。
16. 問16：I went to the library on Saturday.。解説：特定曜日はon、過去形went。
17. 問17：I practice the piano twice a week.。解説：twice a week＝週2回。
18. 問18：My favorite subject is science.。解説：My favorite subject is…の基本文。
19. 問19：The book was interesting, so I read it to the end.。解説：原因と結果をsoで表す。
20. 問20：I am going to finish my homework tonight.。解説：be going to＋動詞原形。
21. 問21：My mother is good at cooking.。解説：be good at＋動名詞。
22. 問22：I go to school by bus.。解説：交通手段by bus。
23. 問23：I like spending time with my family.。解説：like＋動名詞。like to spendも可。
24. 問24：Studying English helps me make new friends.。解説：主語Studying English。help＋人＋動詞原形。

C：問25〜32のEメール返信｜語数確認済み

25. 問25：I like tennis because it is exciting. I play tennis twice a week with my sister after school.（18語）。解説：スポーツ名と頻度の両方が答えに含まれる。
26. 問26：I went to a small park near my home last weekend. I took photos of birds and walked with my father.（21語）。解説：場所とそこでの行動を、過去形went・took・walkedで回答。
27. 問27：I like curry rice most. My mother usually cooks it, and I sometimes help her cut vegetables on Sunday evenings.（20語）。解説：好きな食事と料理をする人の2要素を明記。
28. 問28：I read a book about sea animals last week. I liked it because the pictures were beautiful and the stories were interesting.（22語）。解説：本の題材と理由をbecauseで明記。
29. 問29：Our school festival will be next month. I will sing with my friends and help visitors find their classrooms.（19語）。解説：行事の時期と当日の予定が2つともある。
30. 問30：My favorite place is the library near the station. I usually go there by train and borrow two books each weekend.（21語）。解説：場所と交通手段に対応。
31. 問31：I like spring best because the weather is warm. I can play outside with my friends and see many beautiful flowers.（21語）。解説：季節の選択と理由が両方示されている。
32. 問32：I learned about the solar system yesterday. It was a little difficult, but my teacher explained the planets clearly.（19語）。解説：学んだ内容と難度にそれぞれ回答。

D：問33〜40の意見英作文｜理由2つ・語数確認済み

33. 問33：Yes, I think children should read English books. First, they can learn new words. Second, the stories are often fun, so they can enjoy studying English.（26語）。解説：立場Yes、語彙の習得と楽しさの2理由。
34. 問34：Yes, I prefer studying in the morning. First, I feel fresh and can focus better. Second, I have more time to play with my friends after school.（27語）。解説：集中できることと放課後の時間を別の理由にした。
35. 問35：Yes, I think students should learn to cook. First, cooking helps them prepare healthy meals. Second, it is useful when they need to make food for their families.（28語）。解説：健康的な食事、家族への実用性が別理由。
36. 問36：I prefer reading books to watching videos. First, books help me imagine different places. Second, I can read quietly anywhere, even when I do not have the Internet.（28語）。解説：想像力と場所を選ばない点を理由とした。
37. 問37：Yes, I think having a school garden is good. First, students can learn how plants grow. Second, working together in the garden helps classmates become good friends.（27語）。解説：植物の学習と協力の2理由。
38. 問38：Yes, I think people should use bicycles more often. First, riding a bicycle is good exercise. Second, bicycles do not use gasoline, so they can help protect the environment.（29語）。解説：運動と環境の2理由。
39. 問39：Yes, I like studying with friends. First, we can ask each other questions when something is difficult. Second, studying together makes homework more enjoyable and helps us stay motivated.（29語）。解説：質問し合える利点と意欲向上の2理由。
40. 問40：Yes, schools should have more outdoor activities. First, students can exercise and stay healthy. Second, outdoor activities help them learn about nature through real experiences instead of only books.（29語）。解説：運動・健康と実体験学習の2理由。

14日間の学習計画｜週2時間の英語授業を補助する

• 1〜2日目：学校で学んだ英語を使い、毎日『自分の好きなもの』を英文2文で書く。
• 3〜4日目：問1〜12のうち未習を除く問題を解き、be動詞・一般動詞・過去形の語形を説明する。
• 5〜6日目：問13〜24を解き、英文を見る前に日本語から正しい語順を再現する。
• 7日目：Eメールの2つの質問を理解してから、問25・26の返信を自力で書く。
• 8〜9日目：残りのEメール問題から1日2題ずつ選び、語数と質問への対応を確認する。
• 10〜11日目：意見英作文はまず理由を日本語で2つメモし、簡単な英文に直す。
• 12日目：問33〜40のうち4題を選び、25〜35語の範囲を目安に書く。
• 13日目：過去の答案を隠してEメール1題と意見英作文1題を初見のつもりで再度書く。
• 14日目：改善点を『文法・語彙・2問への対応・理由不足』に分け、次に練習する問題形式を選ぶ。

これは家庭用の任意学習計画であり、学校や英検協会が指定する14日間カリキュラムではありません。習い事や学校の課題量に合わせ、無理のない時間に調整してください。

保護者が見るべき進捗｜受験級にこだわりすぎない

よくある質問

Q. 湘南白百合学園小学校は英検3級を全員が取る必要がありますか？

A. 学校公式の週2時間の英語教育紹介は確認できますが、英検3級を小5・小6全員の必須資格とする情報は今回確認できません。受験を希望する場合は本人の到達度と家庭の目標で判断してください。

Q. 英検3級には英作文が1題だけ出ますか？

A. 現行の日本英語検定協会公式ページでは、ライティングにEメール返信と意見英作文の2種類が示されています。試験の詳細は受験時に最新の公式案内を確認しましょう。

Q. 小5でまだ過去形が不安です。すぐに40問をすべて解くべきですか？

A. いいえ。学校の既習表現や英検5級・4級相当の文法が安定してから、問題を選んで進めてください。英検3級ライティングには、理由や出来事を英文にする力が必要です。

Q. 英語を聞く力はあるのに書けないときは何から始めるとよいですか？

A. 正しい例文を音読し、英文を閉じて日本語から1文再現します。慣れたら主語や時制を変え、最後にEメールの短い返信を書く手順がおすすめです。

関連記事と参考情報

• 湘南白百合学園小学校の週2時間の英語教育と小5・小6の基本英作文
• 湘南白百合学園中学校へ進む場合の新中1英語準備
• 湘南白百合学園小学校｜各教科の取り組み
• 日本英語検定協会｜3級試験内容
• 慶英会｜最大1か月完全無料体験・学習相談

編集・創作教材制作：慶英会。学校教育と英検出題形式の事実は各公式情報を出典として明記。40問・模範英文・家庭学習手順は独自制作であり、湘南白百合学園小学校または日本英語検定協会による公認・監修・提携を示すものではありません。公式情報確認日：2026年11月3日。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する