監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。2027年度入試・中学校の英語教育・Eクラスの説明を公式情報で照合し、学校の正式課題と慶英会独自の学習法を分けて説明します。新中1の学校英語・英検の無料学習相談。
結論：2027年度の湘南白百合学園中学校の英語資格入試では、2022年4月以降に取得した英検3級以上を得点化します。3級は50点、準2級・準2級プラス80点、2級90点、準1級・1級100点ですが、資格を使って受験・合格することと、入学後に英語の授業で高得点を取り続けること、Eクラスに所属することは別です。学校公式は中1の英語を少人数クラス、中2から習熟度別少人数授業とし、中1〜高2にネイティブ教員の週1回の少人数オールイングリッシュ授業を紹介しています。入学前には級の新たな先取りだけに時間を使わず、学校教材で求められる正確な文法・書く力・自分の言葉で話す力へ8週間で少しずつ移行するのが合理的です。
本記事は2027年に入学する新中1、特に英語資格入試の受験者や英検3級・準2級・2級をすでに取得した生徒のために作成しました。入試の配点・出願期限の正確な手順は2027年度英語資格入試ガイドで扱っています。ここでは入学後の英語授業と学習習慣をどう準備するかという検索意図に限定し、学校公式の教育情報と慶英会独自30問、8週間の練習計画を示します。
2027年度の学校別説明会・英語学習：新中1の英検3級・準2級からの英語準備と、受験予定者向けの説明会の予約情報は別です。2026年11月14日湘南白百合入試説明会・英語資格換算と独自24問をご覧ください。正式な出願・教材・学年別の授業条件は学校公式を優先してください。
2027年度新中1の英語授業を質問する公式の機会：2026年11月14日の湘南白百合学園入試説明会は、午前10:00・午後14:00開始で、終了後には校舎自由見学と個別相談の時間があります。学校公式11月14日入試説明会を確認し、学校の少人数英語、中2からの習熟度別、英語上級者向けEクラスの選考条件を質問するとよいでしょう。学校の予約ページは10月16日21:00〜11月12日23:59の受付を案内しています。取得した英検級がそのままEクラスへの自動所属条件になるとは限りません。
2027年に湘南白百合へ入学する家庭へ：現役中1・中2がどのような英語課題に取り組むかは、2026年12月期末・中1少人数と中2習熟度別、Eクラス独自30問で確認できます。新中1の入学前8週間準備と現役生の正式な期末範囲は異なります。
英検3級・準2級・2級の入試得点と、中学で必要な英語力は別
| 2027年度の英語資格入試 | 学校公式の換算点 | 入学後に確認したい課題 |
|---|---|---|
| 英検3級 | 50点 | 短い英文の主語・時制・つづり、会話の応答 |
| 英検準2級 | 80点 | 複雑な英文を短く説明し自分で書く |
| 英検準2級プラス | 80点 | 準2級と同じ換算だが本人の技能は個別に確認 |
| 英検2級 | 90点 | 理由・具体例の意見文、学校教材の文法の正確性 |
| 英検準1級・1級 | 100点 | 話す・書く・発表の課題を学校指定形式へ合わせる |
出典：学校公式「2027年度中学校募集要項」。これらの数字は英語資格入試で国語・算数と合わせて合否判定する際の得点化であり、学年で行う英語定期考査の換算点ではありません。2027年度の英語資格入試には英検合格証明書の画像アップロードと、試験当日の原本持参の条件もありますが、本記事は受験手続そのものではなく入学後の学習準備に重点を置きます。
例えば英検3級を持っていても、学校指定の小テストで三単現の動詞の語尾が抜ける場合は、学校の添削指導を利用して書ける英文を増やす必要があります。反対に英検2級を取得していても、ネイティブ教員から初めて聞く質問に自分の考えをその場で伝えることが難しい場合があります。取得級と技能別の弱点を分けて確かめましょう。
湘南白百合の中1英語｜少人数・ほぼ毎日・週1ネイティブ授業
学校公式「中1から高1までの必修プログラム」では、中1からほぼ毎日継続的に英語を学び、聞く・読む・書く・やり取りする・発表するという4技能5領域を大切にすると説明しています。「学習の特色」では、中1の英語は少人数、中2から習熟度別少人数制へ移る方針です。
さらに「外国語」には、中1〜高2の全員が週1回、ネイティブ教員によるオールイングリッシュの少人数授業を受けるとあります。発表やコミュニケーションを重視するため、書くことだけを先取りしても十分ではありません。自分のことを短く話し、質問が分からなければ聞き返す練習を入れるとよいでしょう。
ただし学校がどの教科書を2027年度の新中1で採用するか、NEW TREASURE（ニュートレジャー）の特定Stageを使用するか、何回の定期考査があるかは、この公開資料だけでは確定できません。入学者説明会で配布される教科書や副教材・課題の実物を確認してください。
Eクラスへの所属は、英語資格入試の合格で自動決定されない
学校公式のEクラスは英語に堪能な生徒を対象にした極少人数の「取り出し授業」で、海外教材・討論・発表、ネイティブ教員との多くの学習活動を紹介しています。学校公式「帰国生の皆様へ」は、過去の対象決定に学力推移調査やネイティブ教員による英語面接などを利用すると説明しています。英検3級・準2級・2級の資格入試合格だけで、Eクラスへの入級が保証されるという説明ではありません。
Eクラスは通常の英語授業と同じ目的の補習でもありません。現在の所属・選考のタイミング、2027年度の新中1に適用される方法、英語上級者が授業を変更できる条件は学校の正式な案内を確認してください。Eクラスのケンブリッジ英語検定についてはEクラスのA2 Key・B1 Preliminaryと独自24問が対象です。
入学前の4技能5領域｜何を準備するとよい？
| 領域 | 最初に確認すること | 家庭での実践 |
|---|---|---|
| 聞く | 短い質問のWhat・When・Whyを聞き分ける | 教科書の音声を聞いた後、質問を日本語で説明 |
| 読む | 短い物語から誰が何をしたか答える | 根拠となる一文に印をつける |
| 書く | 基本文の語順・動詞の形を正確に書く | 英文を隠し、主語や時制を変えて書く |
| 話す・やり取り | 相手の質問に一文で答え追加質問を返す | 理由を一つ添えて会話を続ける |
| 話す・発表 | 自分の意見と理由を2〜3文で説明する | 原稿の要点を見て話し、質問にも短く答える |
この表は学校公式が示す領域を、慶英会が家庭の練習方法として整理したものです。実際の学校の成績評価配点・授業での話題を再現したものではありません。苦手が「英語の単語を読む」なのか「聞かれたときに答える」なのかを分けて確認すると、必要のない難しい教材の先取りを避けやすくなります。
取得済みの級で準備の優先順位を分ける
英検3級を取得済みの生徒
中学校の基本的な英語の読み書きに経験がある場合でも、学校で指定されるつづり・語順・文法を自力で使えるかは別です。学校の英単語テストでは日本語を見て正しく書けるか、英作文では主語を変えても正しい動詞の形になるか確認しましょう。英検の取得級があるからすべての学校の英語を先取りできているというわけではありません。
短い英作文を毎日2文程度、自分の生活の内容で書くことから始められます。例えばI read books after school.をMy sister reads books after school.へ変え、なぜ動詞の形が違うのか説明できれば文の構造を理解する練習になります。
英検準2級・準2級プラス取得済みの生徒
単語・文法だけでなく、初見の英文を読み、筆者の理由を見つけることや、自分の意見を短い英文で書く練習へ比重を移せます。英検の形式で使った文型を、学校生活や行事に関する別の話題へ使い換えてみましょう。
学校の指定教材を受け取ったら、すでに学習した文法でも学校の単語や説明文へ戻って復習してください。慣れた選択問題では得点できても、自由記述で語順や前置詞を誤る場合があります。答え合わせで修正した英文を翌日もう一度書くと未定着を見つけやすくなります。
英検2級以上取得済みの生徒
難度の高い英文を理解できる場合には、聞く・読むだけでなく討論や発表で自分の意見を説明する練習が有効です。しかし他の生徒の進度に合わせた通常の学校教材の提出や評価を軽視できるわけではありません。学校の課題を正確に進め、必要に応じて発展的な英文や学校の先生からの指示を加えてください。
Eクラスの選考を検討するなら、学校が正式に求める実施方法・対象学年を確認してから必要な分野を練習してください。特定の級を持っていることだけで所属が確約されるわけではありません。
2027年入学までの8週間｜資格試験から学校英語へ切り替える
| 週 | 準備内容 | 保護者・本人が確かめること |
|---|---|---|
| 第1週 | 本人の取得済み英検級と技能別の強弱を整理 | 書く・話す・聞くのどれが苦手か |
| 第2週 | 学校で使う基本文の主語・動詞・時制を確認 | 同じ文型を別の話題に使えるか |
| 第3週 | 身近な出来事を英文二文で説明 | 意味と文法が一致しているか |
| 第4週 | 英語の質問と一文回答、丁寧な聞き返し | 初めて聞く質問にも対応できるか |
| 第5週 | 短い物語の根拠を示して答える | 答えの該当英文を指し示せるか |
| 第6週 | 意見・理由・具体例をまとめる | 英作文を読み返して訂正できるか |
| 第7週 | 発表の練習と追加質問への応答 | 暗記した台本に頼りすぎないか |
| 第8週 | 学校が正式に配布する教材・入学前課題へ移行 | 学校の指定内容を最優先できるか |
この8週間は慶英会の独自の家庭向け準備モデルで、湘南白百合が指定した正式な入学前課題ではありません。英語資格入試の国語・算数がまだ終わっていない時期は正式な受験科目を優先してください。受験後に英語の復習時間を増やす場合も、本人の生活と休息時間を確保して継続できる学習量に調整します。
学校の公式「外国語」は中学の小テスト・添削・放課後補習を紹介しています。入学後に分からない問題が増えた場合は、学校の教材と返却答案を確認してから校内の支援を利用し、必要に応じて家庭学習を追加します。
2027年に湘南白百合へ進む新中1の英語を準備したい保護者様へ：取得済みの英検3級・準2級・2級と、学校で求められる英文法・英作文・話す力は必ずしも一致しません。慶英会の最大1か月完全無料体験・学校英語の無料学習相談で本人の得意不得意と入学予定を共有できます。学校と公式提携しているという意味ではなく、体験の対象・回数・時間は正式案内を優先してください。
慶英会オリジナル30問｜英検取得後の学校英語・発表の基礎
以下は慶英会が新たに制作した家庭用の完全オリジナル練習問題です。湘南白百合学園のEクラス選考、2027年度入試問題、学校の英語テストや英検の公式過去問ではありません。英検3級の生徒でも未習の文法は飛ばして使用してください。
A｜学校英語の語形・文法（問1〜8）
- 問1 She (am / is) a junior high school student.
- 問2 My classmates (is / are) kind.
- 問3 I (study / studies) English every day.
- 問4 My sister (study / studies) French too.
- 問5 (Do / Does) your brother play tennis?
- 問6 Does she (like / likes) reading?
- 問7 I (am not / don’t) busy now.
- 問8 We should (review / reviewing) new words.
B｜学校生活の短い英作文（問9〜16）
- 問9 私は新しい友達を作りたいです。
- 問10 私は毎日短い日記を書きます。
- 問11 昨日、私は図書館で英語を勉強しました。
- 問12 自分の意見を英語で伝えたいです。
- 問13 分からない単語の意味を尋ねる英文を書く。
- 問14 もう一度説明していただけますか。
- 問15 私はその主人公の行動に賛成です。
- 問16 私は英語を聞く練習をもっとしたいです。
C｜独自英文の内容理解（問17〜22）
慶英会の独自英文：Rina was excited about entering a new junior high school but wanted to improve her English writing. She often made mistakes in her school assignments. Before writing a short presentation, she listed three key ideas and then wrote simple sentences. When she checked her first draft, she noticed incorrect verb forms. She asked her teacher about the grammar and rewrote the sentences. For the presentation, she tried speaking without reading the full script. Rina learned that connecting her ideas and writing accurately were both important.
- 問17 Why did Rina want to improve her writing?
- 問18 What did she do before writing her first draft?
- 問19 What did Rina notice after checking the sentences?
- 問20 Who did she ask about the grammar?
- 問21 How did Rina practice her presentation?
- 問22 What did she learn from this experience?
D｜会話の一文回答・追加質問（問23〜26）
- 問23 What do you like about your new school? に答える。
- 問24 Why do you enjoy studying English? に理由を加える。
- 問25 相手の好きな教科について一つ質問を返す。
- 問26 What would you like to try this year? に答える。
E｜誤文訂正・学習目標・意見（問27〜30）
- 問27 次の誤文を訂正：She doesn’t studies English.
- 問28 次の誤文を訂正：Did you went to school yesterday?
- 問29 英検取得後に学校英語も学びたい理由を2文で説明する。
- 問30 新学期の目標と行動を英語2文で述べる。
全30問の模範解答・ポイント（問1〜15）
- 問1：is。Sheにはbe動詞isを使う。
- 問2：are。classmatesは複数主語。
- 問3：study。主語Iには現在形の原形。
- 問4：studies。三単現の現在形。
- 問5：Does。三単現の疑問文はDoes。
- 問6：like。Doesの後は動詞原形。
- 問7：am not。be動詞の否定。
- 問8：review。助動詞shouldの後は原形。
- 問9：I want to make new friends.。want to＋動詞原形。
- 問10：I write a short diary every day.。習慣の現在形。
- 問11：I studied English in the library yesterday.。過去形studied。
- 問12：I want to express my opinion in English.。express my opinionを使用。
- 問13：What does this word mean?。疑問詞Whatとdoesの語順。
- 問14：Could you explain that again, please?。丁寧に聞き返す。
- 問15：I agree with the main character’s action.。agree withを使う。
全30問の模範解答・ポイント（問16〜30）
- 問16：I want to practice listening to English more.。practice＋動名詞。
- 問17：Because she made mistakes in her school assignments.。理由を本文から探す。
- 問18：She listed three key ideas.。順序と行動を確認。
- 問19：She had used the wrong verb forms in some sentences.。誤りの種類を見つける。
- 問20：Her teacher.。質問した相手を特定。
- 問21：She spoke without reading the full script.。暗唱以外の練習。
- 問22：She learned to connect her ideas and use accurate sentences.。内容と文法の両立が要点。
- 問23：I like the chance to learn with new classmates.。本人の感じ方による別解可。
- 問24：I enjoy English because I can learn about other cultures.。理由を一文で表す。
- 問25：Why do you like that subject?。会話内容に沿う追加質問。
- 問26：I would like to join a school event and make new friends.。希望を丁寧に伝える。
- 問27：She doesn’t study English.。doesn’tの後は原形。
- 問28：Did you go to school yesterday?。didの後は原形。
- 問29：Passing a test is one goal. I also want to use English in school activities.。資格と実際の運用を分けて述べる。
- 問30：I want to improve my writing. I will check my sentences after each lesson.。具体的な目標と行動。
問23〜26・問29〜30の英文には、本人の経験や意見に合う別の自然な解答も成立します。解答例をすべて暗記することより、質問の意味を正確に理解し、理由を加えて別の話題でも使えることを目指してください。この30問の正答数をEクラス所属・定期考査や英検の合格予測に使うことはできません。
保護者が確認したい質問
英語資格入試で英検3級を使って合格したらEクラスに入れますか？
自動的に入れると学校は公表していません。Eクラスは英語に堪能な生徒のための取り出し授業で、学校公式の帰国生向け案内は学力推移調査・ネイティブ教員の英語面接などを選考例として紹介しています。2027年度の正式な所属決定方法は学校へ確認してください。
英語資格入試の合格には英語の筆記試験もありますか？
一般の英語資格入試について学校の2027年度募集要項は、英語資格を100点換算し、個別の英語筆記試験はないと説明しています。ただし国語・算数の筆記試験があります。帰国生入試は別方式なので混同しないでください。
準2級プラスは準2級より換算点が高いですか？
2027年度の学校公式募集要項では準2級・準2級プラスはいずれも80点です。2級は90点、準1級・1級は100点、3級は50点です。これは入試の換算であり在学中の評点ではありません。
新中1は授業で毎日英語を学びますか？
学校公式の必修国際教育プログラムは中1からほぼ毎日継続的に英語を学ぶと説明しています。ただし2027年度新中1の個別の時間割、授業時間数と教科書は入学者向けの正式資料で確認してください。
ネイティブの授業で英語が話せない場合はどうすればよいですか？
学校公式は中1〜高2の全員に週1回の少人数英語活動を紹介しています。最初は長いスピーチより短い質問への回答と、意味が分からないときの聞き返しを練習し、話した英文を学校の文法に照らして直してください。
入学前に英検2級を目指すべきでしょうか？
一律の必要性はありません。英検の結果や授業の経験、国語算数の受験と本人の生活時間を考え、入学後に学校の課題を正確に進められるようにすることを優先してください。新しい級への挑戦はその後でも検討できます。
まとめ｜英検で得点化された力を学校の英語へつなげる
2027年度の湘南白百合学園中学校は英検3級以上の資格を入試に活用しますが、取得済みの級と学校での英語力・Eクラスの選考は異なります。新中1は学校の少人数授業・ネイティブ週1回の学習活動に備え、聞く・読む・書く・やり取りする・発表する力を、正しい基本文と自分の言葉を使って段階的に伸ばしていきましょう。
中1・中2で入学後の英語テストが平均点以下になった場合は答案5分類・4週間学び直し・独自32問、学校英語全体は学校の英語・定期テスト総合ガイド、2027年度の英検資格入試は2027年度英語資格入試の公式条件で確認できます。
監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。中高一貫校の指定教材、英検、英作文、定期試験に合わせたオンライン個別指導を実施しています。最大1か月完全無料体験・無料学習相談の公式案内をご確認ください。
参考にした主な公式情報
- 湘南白百合学園中学・高等学校「2027年度中学校募集要項」：英検資格の換算点・取得年月と国語算数との関係
- 同校「外国語」：中学の英語の少人数・小テスト・添削・放課後補習・Eクラス
- 同校「中1から高1までの必修国際教育プログラム」：中1からほぼ毎日、4技能5領域
- 同校「学習の特色」：中1少人数・中2から習熟度別少人数の英語
- 同校「帰国生の皆様へ」：Eクラスについての選考資料の例
- 日本英語検定協会「英検公式サイト」：英検の資格制度
学校公式情報確認日：2026年10月17日。英語資格入試の換算点は2027年度募集要項に基づきます。入学後のEクラス選考・授業教材・定期考査範囲と英語課題は当年度の学校正式案内を優先してください。慶英会独自30問と8週間の計画は学校の公式な入学前課題や入試問題ではありません。