世田谷学園中学校・高等学校（東京都世田谷区三宿）の学校別総合案内です。本科・理数コースによる6年間の学び、英語のレシテーションと英語劇、土曜プログラム、グローバル教育、2027年度入学情報への入口を整理しました。学校名だけで中学校受験・内部進学・大学進学条件をひとまとめにせず、現在の学年と本人のコース・課題を確認することが大切です。
2026入試の合格最低点｜本科と理数は満点が違う
世田谷学園の公式2026年度入試結果では、1次本科189点／300点・理数366点／450点、算数特選本科46点・理数64点／100点。2次は本科188点・理数331点、3次は本科163点・理数284点でした。理数は4科でも算数・理科を2倍にした傾斜配点のため、得点の絶対値をそのまま比較しないでください。
理数を希望すると本科も同時に判定されるスライド合格は2027年度の学校公式募集要項にも明記されています。2026年度の理数倍率は1次21.4倍・算数特選2.8倍・2次3.9倍・3次17.0倍ですが、コース間の合格者は重複があるため単純な合計人数にしてはいけません。本科・理数・算数特選の2026年度合格最低点、倍率、2027スライド合格の解説を公開しました。
出典：世田谷学園公式2027年度入試要項、同校2026年2月4日入試結果（2026年11月11日確認）。合格後のレシテーション・中1英語の学習は慶英会の無料体験で相談できます。
学年・悩み別に学校情報を探す
| 対象 | まず確認すること | 既存の専門記事 |
|---|---|---|
| 2027年度の中学入試 | 本科・理数の2コースと算数特選・スライド合格の違い | 2027年度入試完全ガイド |
| 中1の英語発表 | レシテーションを理解・正確な発音・自分の英文に変える | 中1中2の英語対策完全ガイド |
| 新中1入学準備 | 中1レシテーションに備える文法と音読 | 新中1英語8週間準備 |
| 中2の英語劇 | 会話・セリフの理解と質疑応答・文法 | 中2英語劇から面接対策 |
| 学習が遅れた場合 | 学校の補習と自分で必要な再学習を切り分ける | ステップアップ講習・補習 |
2026年度入試の大学合格実績：学校公式の総合計は850、うち現役726、卒業生数欄は203人です。合格件数には複数合格が含まれるため、現役進学率とは分けて読みます。年度・大学別の数字と集計の注意点は世田谷学園の進学実績2026と合格・進学の違いで解説しています（2026年11月11日確認）。
世田谷学園は仏教・禅の学校？坐禅・写経・永平寺参禅の違い
学校公式は、仏教・禅を人格形成の柱に据え、『生き方』の授業、授業の一環としての坐禅と写経、曹洞宗大本山・永平寺／總持寺への一泊参禅を実施すると明記しています。 坐禅は噂だけの活動ではありません。一方、学校公式施設紹介が述べる『有志による早朝坐禅』は、全員が毎日早朝から行う必須行事ではありません。宗教の学校行事と個々の家庭での信条・生活習慣を分けて理解し、本人の体調・宗教に関する個別事情は学校に確認しましょう。
| 学校の宗教的な学び | 学校公式にある特徴 | 本人の学校生活での確認 |
| 『生き方』 | 先人の教え・自己理解を学ぶ授業 | 学年別の課題と評価 |
| 坐禅・写経 | 授業に取り入れる | 参加方法と時期 |
| 一泊参禅 | 永平寺・總持寺への学校行事 | 当該年度の実施学年・費用 |
| 有志の早朝坐禅 | 約60人規模の禅堂を使用 | 全員毎朝必須ではない |
| 保護者・一般の坐禅会 | 原則月1回・土曜午前に公開 | 生徒の授業とは別の申込行事 |
学校には本科・理数の2コースがあり、6年間の共通カリキュラムとコース別の土曜プログラムが設けられています。仏教・禅を学ぶ学校であることと、理数・英語・大学進学を重視することは両立します。英語については中1レシテーション、中2英語劇などを学校の教材・本人の答案に合わせて確認しましょう。
仏教・禅・坐禅は必修？保護者の坐禅会・行事・中1英語の詳説と独自8問を公開しました。一次情報：学校公式6年間のカリキュラム、坐禅会、施設紹介（2026年11月11日確認）。
世田谷学園の2027年度特待生｜算数特選約20名と帰国生加点の違い
学校公式2027年度中学入試の特待生予定数は、1次約3名、2月1日午後の算数特選約20名、2次約10名です。 入学金と入学後1年間の授業料・施設費・教育充実費・図書費が免除対象。旅行積立・制服・学校生活のすべてが無料になるという説明ではありません。また海外経験原則1年以上・帰国3年以内の帰国生を対象とする加点措置が全試験日程にあり、成績優秀者の特待生選抜とは別の制度です。
| 制度 | 学校公表の2027年度内容 | 誤解しやすい点 |
| 1次特待生 | 約3名 | 毎年必ず3人の確定採用ではない |
| 算数特選の特待生 | 約20名 | 算数1科の入試で、全員が特待ではない |
| 2次特待生 | 約10名 | 基準の詳細は学校正式要項 |
| 特待免除 | 入学金＋指定4費目の1年間 | 旅行・希望制活動は別に確認 |
| 帰国生優遇 | 原則海外1年以上・帰国3年以内 | 全日程の加点と特待生の認定は別 |
学校は進級時の成績によって1年間の特待生を再選抜すると説明しており、入学時に6年間の学費免除が無条件で確定する制度ではありません。帰国生も本人の海外学校歴・帰国日と学校所定書類での確認が必要です。入学後の中1レシテーション・中2英語劇と入試の特待制度は異なる評価なので、学校英語は実際の教材・定期試験を基準に準備しましょう。
2027年度の特待生・帰国生優遇の条件、費用範囲と独自英語8問。学校公式2027年度入試要項・特待・帰国生優遇を2026年11月11日に確認。
世田谷学園の海外研修は全員必修？中2シンガポールと高1カナダ／NZを区別
学校公式は4年生（高校1年相当）の海外研修を全員参加とし、中2のシンガポール研修は希望者（4日間・40名程度）、高1から高2のNZ約3か月派遣留学も希望者と案内しています。 2025年の学校の実施報告では本科118名がカナダ・ビクトリア、42名がNZ・オークランド、理数36名がカナダ・トロントを訪れ、7泊9日と記されています。これらは2025年の実績であり、2027年度入学生の将来の行き先や参加人数の確定情報ではありません。
| 学年・活動 | 参加条件 | 保護者が確認すること |
| 中2シンガポール | 希望者・4日間 | 選考、費用、最新旅行日程 |
| 高1相当・カナダ／NZ等 | 全員参加の海外研修 | 本人の年度の費用・宿泊と渡航先 |
| 高1から高2・NZ派遣 | 希望者・約3か月 | 現地授業、費用、帰国後の学習 |
学校公式に9日と11日の表記差がある
国外プログラムの紹介では全員参加研修を9日間と記載する一方、国内プログラムのカナダ研修欄には11日間と記載されています。2025年の実施報告は7泊9日です。ページ間の差が改訂時期・訪問先・行程の違いによるものかは確認できていないため、入学を検討する本人の学年の最新正式日程を学校へ確認してください。研修費・選択制留学費は年額学費と別に明細を確かめ、学校の英語劇・レシテーションや初見英作文の学習に接続しましょう。
世田谷学園の高1必修海外研修、中2シンガポール、NZ派遣と表記差を詳しく確認。出典：学校公式・国外プログラム、国内プログラム、2025年の学校実施報告。資料確認日：2026年11月11日。
本科・理数コースと土曜プログラムの役割
公式中高一貫カリキュラムでは、中1・2を前期、中3・高1を中期、高2・3を後期とする6年間の段階的な教育を説明しています。土曜プログラムについては、両コースが月曜〜金曜のコアカリキュラムを共有し、土曜日にそれぞれの特色を生かした授業を行うと説明しています。本科は幅広い教養、理数は理科・数学の比重を増やす構成です。
- 中1：学校の複数教科の課題・試験を均等に把握して、学習習慣をつくる。
- 中2：土曜プログラムで体験した内容を、理科・社会・英語の既習内容と照合して説明する。
- 中3・高1：興味分野と、必要な大学進学科目を早い段階から関連づける。
本科300点・理数450点は同じ問題｜2027年度のスライド合格を具体例で理解
世田谷学園中学校の本科・理数コースは、1次〜3次入試で同じ問題を解きますが、判定時の配点が違います。 本科は算数100・国語100・社会50・理科50の300点満点。理数は算数200・国語100・社会50・理科100の450点満点です。つまり、算数と理科の得点が理数の判定では相対的に重くなります。試験が別問題で「理数コース用の特別難問」が必ず追加されると考える必要はありません。
| 同じ原得点を別配点で判定する例 | 算数／100 | 国語／100 | 社会／50 | 理科／50 | 本科／300 | 理数／450 |
| 架空のA | 70 | 65 | 40 | 35 | 210 | 315 |
| 架空のB | 50 | 85 | 45 | 25 | 205 | 280 |
例Aの本科は70＋65＋40＋35＝210点、理数は算数を2倍・理科を2倍として140＋65＋40＋70＝315点です。例Bは本科205点、理数は100＋85＋45＋50＝280点。これは配点の仕組みを理解するための慶英会独自の仮定例であり、実在する受験者の得点・学校の合格基準・2027年度の最低点ではありません。理数コースを希望した場合、学校公式は本科にも自動的に出願した扱いとなるスライド合格を説明していますが、理数に届かなかった全員が本科に合格するわけではありません。
算数特選・学費・入学後英語は3つの異なる課題
2月1日午後の算数特選は1教科100点満点・60分で、大問1〜4は答え、大問5〜6は求め方を書く形式で部分点があります。これは通常4教科の本科300点・理数450点の判定と混同しないでください。また旅行積立金について既存の学費解説では本科と理数の参考額の差を整理していますが、年度ごとの正式請求・希望制研修を別に確認する必要があります。
入学後は本科・理数とも、学校の中1レシテーションや中2英語劇などを通じて英語の発信力を育てます。理数コース志望であっても英作文の語順・時制・根拠説明が不要になるわけではありません。受験終了後の6週間は短文の正確な音読、英文の意味理解、自分の理由を1文で話す練習を重ねると、学校の英語課題とつながります。
2027年度の本科・理数スライド合格、算数特選の入試完全ガイドと本科・理数の学費・旅行積立の比較を参照してください。一次情報は世田谷学園の入試要項です。2026年11月11日確認。
英語は中1レシテーションと中2英語劇をつなげる
公式・本科コースの取り組みは、中1レシテーション（暗唱）、中2英語劇を英語科の年間の学びの到達目標として紹介しています。暗唱は語順・強勢・発音を身につけるきっかけですが、意味を理解しない暗唱のみでは定期考査の初見英文や英作文に対応できないことがあります。
- 中1：暗唱英文を主語・時制・疑問文に書き換える練習を行う。
- 中2：英語劇のせりふを言えるだけでなく、場面の目的と人物の気持ちを短い英語で説明する。
- 中3：長文と英作文の記述・根拠を読み、大学入試や英検の課題へ橋渡しする。
SGS-ICEと海外研修｜プログラム参加と通常授業は別
公式・グローバルプログラムは、中1のSGS-ICE（希望者全員、1日間の集中英会話）や中2のシンガポール研修（希望者・募集人数の案内あり）などを紹介しています。英語力そのものに加え、異文化理解と自ら意思を伝えることを重視している点が特色です。年度ごとの実施日、費用、参加枠は最新の学校案内を確認してください。
- 研修前：自己紹介、質問、依頼、説明の短い英語表現を練習。
- 研修中：聞き取れなければ聞き返し、意見の違いを受け止めて質問を続ける。
- 研修後：見た事実・新たな気づき・今後の目標を3段落に分けて英文にする。
2027年度入試・学校の進路を読む
学校公式2027年度入試要項は、理数コースを志望すると本科コースへも自動的に出願するスライド合格の制度を説明しています。2月1日午後の算数特選は、通常の4教科入試とは別の方式です。新中1の英語練習がこれらの試験で英語科目を受けることと同義にはなりません。進路やコース変更の扱いは、該当学年の学校資料で確認します。
- 受験：入試方式ごとに科目・試験時間・手続を別表で整理。
- 入学後：本人のコース・土曜プログラム・課題に合わせて英語の復習を組む。
- 高校：志望大学の受験科目や学校の進路指導を早期に把握し、学年末に再評価。
学年別・課題別の判断手順
入学を検討する家庭と在校生では、必要な判断が異なります。入学前の家庭は2027年度の公式募集要項を最優先し、在校生は学校配布の範囲表と答案を出発点にしてください。資格対策・国際研修・学校生活は役立つ入口ですが、学校内の評価や提出条件が自動的に同じになるわけではありません。
| 学年 | 30分で行う確認 | 次にすること |
|---|---|---|
| 新中1 | アルファベット・品詞・be動詞と一般動詞・英語での短い自己紹介 | 学校の英語教材と提出物を受け取ってから6週間計画を調整 |
| 中1 | 授業の理解度、単語テストの正答率、定期考査の記述での失点 | 1日後・7日後に同じ文法を初見問題で再評価 |
| 中2 | 読み取り・発話・学校固有の探究／国際課題を区別 | 読解は根拠、英作文は語順、会話は理由の不足を補強 |
| 中3・高校生 | 進学・大学受験の目標、学校の指導制度、英語資格を整理 | 試験・発表・進路の締切を分けて中長期計画を作る |
慶英会オリジナル教材｜学校生活のデータ・発表を読む12問
下記は完全オリジナルの架空の英文教材であり、この学校の実際の授業、教材、定期試験、行事の内容ではありません。 正解だけでなく英文の根拠と誤答理由を確認してください。
Original passage: For a school play, Yuta and Ren prepared a short dialogue about visiting a museum. At first, Yuta memorized every line but did not understand why his character was worried. Ren suggested reading the story again and marking the sentences that explained the problem. After that, Yuta changed his voice when he said, ‘We may miss the last train!’ The two students practiced asking each other questions without looking at the script.
問題
- YutaとRenは何のための対話を準備しましたか。
- 対話のテーマは何でしたか。
- Yutaは最初何を覚えましたか。
- 最初に理解できていなかったことは。
- Renはどんな助言をしましたか。
- Yutaが声を変えたのはどんなせりふですか。
- may miss の may の意味は。
- without looking at the script を訳しなさい。
- memorized の原形は。
- 『彼は物語をもう一度読んだ』を英語で。
- 音読・暗唱だけでは意味が不十分な例を答えなさい。
- この物語の学習上の教訓を英語1文で。
全解答・解説
- 学校の劇のため。For a school play。
- 博物館を訪問すること。visiting a museum。
- すべてのせりふ。every line。
- 自分の役が心配していた理由。why his character was worried。
- 物語を再読して問題の説明文に印を付けること。
- 終電に間に合わないかもしれないというせりふ。
- 可能性の『〜かもしれない』。
- 『台本を見ないで』。without＋動名詞。
- memorize。暗記する。
- He read the story again. readの過去形は綴りが同じです。
- 例：怒り・不安・疑問の理由を説明できない状態。
- 例：Understanding a line helps us speak it naturally. 意味理解が表現の土台です。
全文和訳：学校の劇に向けて、ユウタとレンは博物館訪問についての短い対話を準備しました。最初ユウタはすべてのせりふを覚えましたが、自分の役がなぜ心配しているのかは理解していませんでした。レンは物語をもう一度読み、問題を説明する文に印を付けるよう勧めました。その後ユウタは『終電に間に合わないかもしれない！』と言うときに声を変えました。二人は台本を見ずに互いに質問する練習をしました。
誤答した問いは、英文中の該当箇所を示した上で言い換えを書き、24時間後と7日後に解答を隠して再挑戦してください。間違いの原因が語彙・文法・読解根拠・英作文のどれかを分けることが効果的です。
よくある質問
Q. 本科と理数で平日の授業はすべて違いますか？ 学校公式は月〜金のコアカリキュラムは共通で、土曜プログラムに特色があると説明しています。
Q. 中1レシテーションと中2英語劇は英検と同じ試験ですか？ 違います。学校内の英語発表と、英検の公式検定方式を混同しないでください。
Q. 理数を志望して不合格なら本科も受験できますか？ 公式は理数志望のスライド合格を説明していますが、実際の選考条件・出願方式は2027年度募集要項を確認してください。
学習相談・最大1か月無料体験
慶英会は学校からの公認・提携による指導機関ではありません。学校公式に紹介された教育制度と、慶英会が提案する個別の英語復習は区別しています。定期試験の答案・学校の最新範囲表・採用教材をもとに課題を整理するオンライン個別指導です。最大1か月無料体験の具体的条件と申込方法は無料体験・学習相談ページをご確認ください。
参考にした主な学校公式情報
資料確認日：2026年11月10日。公式の一般制度と学習目標、学校の実際の学年別配布資料、慶英会の自主練習案は区別しています。学年別の採用教材・出願期日・進級要件は当該年度の学校配布資料を最優先してください。