監修：慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。学校公式が公表するNEW TREASURE・考査・補習の情報を基に、中1・中2が学校教材を優先して学べるよう整理しました。学習相談・最大1か月完全無料体験
結論｜サレジオ学院の12月期末は「学校のNEW TREASUREを自力で再現できるか」が重要
サレジオ学院中学校は学校公式の行事・イベント一覧で、10月に中間試験、12月に期末試験があると案内しています。2026年10月16日時点では、一般公開の同ページから2026年12月の中1・中2の英語試験日、教材のLesson番号、考査の配点までは確認できません。具体的な範囲が学校から配布されている場合は、それを優先してください。
英語の学習面では、サレジオ学院の『学校案内2026年』が、Z会『NEW TREASURE（ニュートレジャー）』をベースに英語を先取りし、定期試験は年5回、中学校では月・水・金を中心に英語・数学の補習や追試を行うと説明しています。授業の進度が速く、単語の意味を覚えただけでは、読解・英作文・会話で応用できないことがあります。まず10月の中間試験と授業内小テストを使い、英語を「読める」「意味がわかる」「書ける」「会話で使える」に分けて確認しましょう。
本記事は2026年12月の期末に向けた学習計画、学年別のつまずき、具体的な小テスト復習、独自36問と全解答を掲載します。学校が実施する定期試験の過去問・予想問題の入手をうたうものではありません。中学1年生と2年生では現在習っている単元が違うため、教材名は同じでも問題を機械的に共有せず、本人の現行Stage・Lesson・小テストを確認してから対策してください。
学校公式で分かる2026年12月に向けた学習条件
- 10月と12月の試験：学校公式年間行事案内には10月中間、12月期末を記載。日付と教科別範囲は学校配布資料が必要
- 授業内容：学校案内2026年・Q&AはNEW TREASUREを基盤とした先取り教育と年5回の定期試験を説明
- 授業時間：英語科公式紹介では週6〜7時間、うち週2時間はネイティブ教員2名と日本人教員によるチームティーチング
- 補習：中学校では月・水・金を中心に英語・数学の補習や追試、課題の確認を実施
- 英検：学校案内の到達目安は中2で3級、中3・高1で準2級、ただし学校の定期試験の出題範囲とは別
- 学習の優先：学校は中学生について学校中心の学習と課題を重視。塾や追加教材を必須としているわけではない
学校公式『教科』は、読む・書くというインプット型学習に加え、聞く・話す活動の両方を重視していると説明しています。期末までの対策では、教科書英文を丸暗記して和訳できるかだけでなく、語彙や主語を変えた文でも同じ文法を使えるかを確認してください。ネイティブ教員との授業で使った表現も、翌日に短い英文として書き直すと、筆記と会話の学習を結びつけられます。
中1と中2で異なる失点パターン
中1｜単語は覚えたのに疑問文・否定文で失点する
英語の学習歴が短い中1の場合、教科書の単語や例文を読めても、主語に応じた動詞の形や疑問文の語順を使い分けられないことがあります。I like music. と He likes music. を比較し、Does he like music? へ変えると三人称単数と一般動詞の疑問文がつながります。学校で現在この単元を学んでいる場合は、同じ型の文を別の主語でも3本書き、翌日に自力で再現してください。
すでに進行形や過去形を学校で学んでいる場合は、now、every day、yesterdayなどの時間表現を使い、動詞の形を判断できるか確認しましょう。ただし、ここで掲げる文法は一般的な学習例であり、2026年12月のサレジオ学院中1の出題範囲を断定しているわけではありません。現行の学校プリントや担当教員の指示を必ず優先します。
中2｜文法は知っているのに読解・英作文で応用できない
中2では、既習の英文法を複数組み合わせる文章に取り組む場面があります。例えばShe was studying when I arrived. のような文を扱っているなら、二つの出来事の時点を理解し、whenを使った別文へ書き換える練習をします。まだ学校で学んでいない単元を新たに追加することより、授業で扱った表現を正確に再現することが重要です。
中2から英検3級の学習を始める生徒も多い時期ですが、英検の語彙・面接練習と12月期末の対策は目的が一部異なります。学校の小テストで文法のミスが目立つなら、英検の長文や難語暗記へ学習時間を偏らせず、学校教材の誤答を先に解消することが点数改善につながりやすくなります。
10月中間の答案を12月期末の対策へつなぐ手順
10月の中間答案を持っている場合、まず誤答を5つの種類に分けます。①単語の意味・綴り、②文法・語順、③本文内容・初見読解、④英作文、⑤リスニング・会話です。単純な正答率の悪さだけでは、学習時間が足りないのか、解き方を理解していないのか判断できません。本人が解答時にどのように考えたかを聞き、理由を説明できない設問を優先しましょう。
例えば単語問題で失点した場合、次の日に覚えているかを確認し、その単語を使って自分で一文作ります。文法問題で失点した場合、正しい答えを写すだけでなく、なぜdoesの後に動詞原形が続くのか説明させ、似た文を別の主語で作らせます。読解問題で失点したなら、主語・動詞・時制・指示語のどれを読み落としたのかを確認するのが有効です。
英作文の失点には、主語の省略、時制、三単現の-s、単数・複数、語順、冠詞の誤りなどがあります。一度に全部を注意するより、本人が繰り返すミスを二つ選び、1週間で改善できたか確認しましょう。学校の範囲外の難問へ進む前に、同じ失点原因がなくなったかを重視する方が学習時間を有効に使えます。
期末4週間前からの具体的な学習計画
第1週｜学校教材と答案の照合
学校の教材、ワーク、配布プリント、直近小テストと10月中間の答案を一か所に集めます。誤答を単語・文法・読解・英作文・聞き取りに分類し、再テストで解けない分野を優先してください。1日20〜30分で、学校が指定する課題を優先しながら、単語の書き取りと文法書き換えを少量ずつ行います。
週末には5〜10問を選び、解答を見ないで正解できるか確認します。正解でも理由を説明できない場合は次の週でもう一度扱います。
第2週｜NEW TREASUREの例文を運用する
学校の現行Stage・Lessonから3〜5文を選び、意味・文構造・発音を確認します。教科書の英文をそのまま転載・公開する必要はありません。自分用のノートで日本語から英文へ戻し、主語や時を変えた短い文を3つ作ります。授業で配られたワークや小テストの問題を先に解き、応用できていない箇所を明確にしましょう。
期末までの出題範囲が分かったら、本文・Grammar・Read・音声・学校指定プリントのどこが範囲内かを一覧にします。範囲外は必要な前提知識に絞ります。
第3週｜読解・英作文と聞く練習を合わせる
授業で既に扱った英文を音声で聞き、意味を説明し、自分の話題に置き換えて短文を書きます。初見の文章は、分からない単語をすべて訳す前に主語・動詞・誰が何をしたかを確認します。英作文は自分の言いたいことを2〜4文に分け、誤りがあった箇所を翌日に再テストします。
学校の期末範囲に即して単語・文法・読解・英作文の混合問題を10問程度解き、時間を測りましょう。語彙の量より、自力で解けない単元を特定することを重視します。
第4週｜答えを見ずに確認・提出物と体調を整える
学校の実際の試験範囲から問題を抜き出し、20〜30分などの時間を設定して練習します。本番の試験時間が別に案内されている場合は、それに合わせて調整します。答え合わせをした後は単純に点数を数えるだけでなく、翌日に同じ文法を別の問題で解けるか確かめます。
最後の3日は新しい参考書を増やさず、誤答ノートと学校提出物を中心に確認します。睡眠時間を削らず、学校の先生からの直前指示や最新版の範囲表を優先してください。
英語を立て直す1日25分｜NEW TREASUREとチームティーチングを連動
- 最初の5分：学校指定の英単語から間違えた5〜10語を選び、意味・発音・綴りを確認する
- 次の8分：授業中の文法例文を一つ選び、肯定文・否定文・疑問文のうち学校で扱った形に書き換える
- 次の7分：教科書・学校指定プリントの短い文章を読み、主語と動詞を見つけ、内容を短く説明する
- 最後の5分：授業で言えなかった英語表現を1〜2文で書き直し、翌日の再テスト欄に残す
これは学校の必修家庭学習時間ではなく、慶英会が提案するモデルです。提出課題が多い場合は、その課題の中で同じ学習を行い、負担を二重に増やさないよう調整してください。英検の学習を並行する場合も、学校の期末までの課題に共通する語彙・文法から優先して進めるのが合理的です。
独自32問｜中1・中2の英文法・読解・英作文診断
ここからの32問は学校の定期試験問題、NEW TREASURE本文、過去問を転載したものではありません。慶英会が一般的な中学生の英語復習用に独自に作成した問題です。学校の2026年12月期末の本番範囲と一致することを保証するものではありません。学習していない文法は飛ばし、誤答の種類を記録してください。
問題1〜16｜基礎単語・文法
1. I (am / is / are) in the first year.
2. My father (work / works) in Yokohama.
3. Do you (play / plays) the piano?
4. 次を否定文に：She is happy.
5. 次を疑問文に：He likes music.
6. 並べ替え：usually / do / where / study / you / ?
7. We have (a / an) interesting class today.
8. There (is / are) two books on my desk.
9. I (visited / visit) my uncle yesterday.
10. They (are studying / study) right now.
11. Did she (saw / see) a dog?
12. 英作文：私は毎朝7時に起きます。
13. 英作文：彼は昨日図書館へ行きました。
14. I enjoy (to read / reading) books.
15. I want (learn / to learn) English.
16. I was tired, (because / but) I finished my work.
問題17〜32｜英作文・読解・発信
17. 英作文：彼女は今、英語の宿題をしています。
18. My sister is (tall / taller) than I am.
19. 次を疑問文に：They were late.
20. 英作文：私は先週、友達と映画を見ました。
21. 次を英語で：あなたはなぜ理科が好きなのですか。
22. 英語で答える：Why do you like science?
23. 短文：Yuki reads English books every weekend. How often does Yuki read books?
24. Yuki visited a library last Saturday. When did Yuki visit it?
25. Yuki found a book about space. What was the book about?
26. Yuki showed the book to her brother. Who did she show it to?
27. Her brother wants to be an astronaut. What does he want to be?
28. 上記の文章を日本語で2文に要約する。
29. 英作文：私は将来、海外で勉強したいです。
30. 英語で聞き返す：『もう一度言ってください。』
31. 英語で2文、好きな教科と理由を述べる。
32. 40〜60語で、英語の勉強で困っていることと今週の改善目標を述べる。
独自32問・全解答と解説
1. am Iにはamを使います。
2. works 三人称単数現在はworksです。
3. play Doの後は動詞原形。
4. She is not happy. be動詞の後にnotを置きます。
5. Does he like music? doesの後はlikeの原形。
6. Where do you usually study? 疑問詞＋do＋主語＋副詞＋動詞。
7. an interestingは母音の音で始まります。
8. are two booksは複数。
9. visited yesterdayで過去形です。
10. are studying right nowで現在進行形。
11. see didの後は原形see。
12. I get up at seven every morning. 時刻を表すatを使います。
13. He went to the library yesterday. goの過去形wentを使います。
14. reading enjoyの後は動名詞。
15. to learn want to＋原形。
16. but 逆接はbut。
17. She is doing her English homework now. 現在進行形。
18. taller thanの前は比較級。
19. Were they late? 過去のbe動詞を前へ。
20. I watched a movie with my friend last week. 過去形watched。
21. Why do you like science? Whyで理由を聞きます。
22. Because I enjoy experiments. becauseで理由を示す。
23. Every weekend. 頻度を表す語を探します。
24. Last Saturday. 過去の時点を答えます。
25. Space. 本の話題を読み取ります。
26. Her brother. 誰に見せたかを確認します。
27. An astronaut. 職業を答えます。
28. ユキは毎週末英語の本を読む。先週土曜日には図書館で宇宙の本を見つけ、宇宙飛行士になりたい弟に見せた。 人物・順序が含まれればよい。
29. I want to study abroad in the future. want to＋原形。
30. Could you say that again, please? 丁寧な依頼。
31. I like science. I enjoy doing experiments. 別の自然な正答も可。
32. I want to write English sentences more clearly. I often understand the lesson, but I make mistakes when I write. This week, I will review the words in my notebook and practice three sentences every day. I will check them again on Sunday. 自分の内容で語順・時制が適切ならさまざまな正答があります。
採点後は1〜16問で誤りが多ければ基本語順・動詞と時制、17〜32問で誤りが多ければ文章の読み取りと英作文の運用を重点確認してください。満点を目標とするより、今の学校教材で実際に失点している文法と一致するものから繰り返すことが重要です。自由英作文は模範例以外にも適切な回答があります。
学校の月・水・金補習をどう使うか
サレジオ学院が案内している月・水・金を中心とした英語補習は、学校の進度についていけない場合の重要な支援です。補習に呼ばれたことだけで学校の評価が確定するわけではありません。どの単元を直す必要があるのか、同じ問題を再テストして正しく解けるようになったかを確認してください。
たとえば月曜の補習で文法の説明を受けたら、火曜に自分で3題解き、木曜に主語を変えた別問題を解くなど、授業外の短い復習へつなげる方法があります。教師への質問や学校教材を優先し、それでも理解不足が残る場合に、必要な範囲だけ外部指導を追加するのが合理的です。
サレジオ学院の英語全体はNEW TREASURE（ニュートレジャー）・英語定期テスト基幹記事、学校補習の詳しい活用は月水金の補習・追試対策、中2英検と学校英語の両立は中2英検3級・GTEC対策を参照してください。
保護者が塾を検討する目安
学校の先生への質問と提出課題で自力の再テストができているなら、すぐに外部の塾を追加する必要はありません。しかし、宿題を終えても同じ単元で連続して失点する、英作文を自分で書けない、学校の補習後もテストの答案を説明できない場合は、原因の特定が必要です。
学習相談では、学校のNEW TREASUREの現行Stage・Lesson、授業プリント、直近の小テスト、定期考査答案から、復習する順番を検討することが重要です。一般の英検教材を大量に渡すだけでは、学校の期末で必要な語彙・文法の不足を埋められない場合があります。
学校の範囲に絞って相談する方へ：慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談では、中学1・2年生の学校英語、NEW TREASURE、英検の課題を整理し、必要な練習内容を考えます。学校の補習・課題を優先しても改善しない部分に集中します。
よくある質問
Q. サレジオ学院中学校の2026年12月期末の正確な日付は？
学校公式の年間行事案内は12月期末と説明していますが、一般公開ページだけで中1中2の具体的日程は確認できません。学校の年間予定表や配布資料で確認してください。
Q. NEW TREASUREのStage・Lessonはどこまで出ますか？
学校公式は採用と先取り教育を示していますが、2026年12月の学年・クラス別の範囲は未確認です。学校から渡された考査範囲表を優先してください。
Q. 中1から英検3級を受けるべきですか？
学校案内の英検3級取得の目安は中2です。個々の英語力によって早期受験は可能ですが、期末の学校教材が理解できていない場合は学校の語彙・文法を優先しましょう。
Q. 英語の補習に参加すると成績は必ず上がりますか？
補習だけで改善が保証されるわけではありません。補習で説明を受けた内容を翌日に類題で自力再現できるか確認する必要があります。
Q. 中2で英作文が苦手な場合は何を優先しますか？
学校の実際の範囲から文法を選び、短い例文の主語・時制・場所を変えて書く練習を勧めます。長い英作文の丸暗記だけに偏らないことが重要です。
Q. 毎日何分勉強すればよいですか？
宿題量や習熟度で異なります。例として25分の復習モデルを掲載しましたが、学校課題に重複させず、間違いが減っているかを確認して調整します。
まとめ｜12月期末では『読める』を『書ける・使える』まで確認する
サレジオ学院の12月期末対策では、学校公式が示すNEW TREASUREの先取り授業と週6〜7時間の英語、月水金を中心とする補習を活用し、学校教材に沿って復習することが重要です。10月中間の答案から失点を分類し、4週間で文法の再現、読解、英作文、聞く・話す力を順番に確認しましょう。
学校の公式制度と慶英会の学習提案を区別し、未発表の本番日程や出題Lessonを推測で記載しないことも、適切な対策の前提です。学校の授業・課題だけで理解が進む場合は外部指導を増やさず、理解不足が続く部分に必要な支援を検討してください。
監修：慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。学校公式が公表するNEW TREASURE・考査・補習の情報を基に、中1・中2が学校教材を優先して学べるよう整理しました。学習相談・最大1か月完全無料体験
関連する学習資料：同じ12月の英語考査でも横浜市内の学校ごとに教材・試験名・補習が異なります。横浜の中高一貫校5校・2026年12月英語定期試験比較ではサレジオ学院の先取り英語と他校の違いを整理しています。
参考にした主な公式情報
サレジオ学院「学校案内2026年」Q&A：NEW TREASURE・年5回試験・月水金補習
サレジオ学院「教科・英語」：週6〜7時間・チームティーチング
サレジオ学院「学校案内2026年」カリキュラム・小テスト・学習支援
2026年10月16日に公開情報を確認。授業で実際に使用する教材の版・Lesson・考査日・出題範囲は学校配布資料を優先してください。例題32問と学習計画は慶英会独自のものです。