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サレジアン国際学園世田谷2026年11月21日国際生説明会|帰国生入試との違い・10月26日予約・2027英検優遇と独自32問

編集・運営:慶英会公式ブログ(運営・編集方針)

慶英会 塾長

慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)

一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員

高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)

国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出

米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出

米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場

慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立

小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
(最前列左から2人目:塾長)
慶英会 塾長

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公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)

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米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
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(最前列左から2人目:塾長)

2027年度のサレジアン国際学園世田谷中学校(東京都世田谷区大蔵)への入学を考える小学6年生と保護者へ。2026年11月21日(土)10:00〜11:00の「国際生対象説明会」は、同日実施の第1回帰国生入試とは別のイベントです。説明会の予約期間は10月26日(月)0:00から11月16日(月)23:59。学校があらかじめ実施する「帰国生・国際生出願資格確認フォーム」で国際生に該当すると判定された小学6年生だけが対象です。資格確認フォームへの登録、学校からの判定、イベント予約、帰国生入試出願の四つを同じ手続と思わないでください。

学校の中学校公式イベント予約画面では、国際生対象説明会は2026年10月22日時点で「受付前」と表示されています。帰国生と判定された児童については同日の帰国生入試への出願を案内しており、説明会への参加が自動的に入試受験や合格につながるわけではありません。さらに11月28日(土)の入試説明会ではVISTA(旧インターナショナルクラスAdvanced)の入試説明は行われず、VISTAを知るには同日12:00からの学校説明会の別枠が必要です。

この記事は学校公式の2027年度帰国生・国際生資格確認告知、2027年度募集要項と検定料訂正、公式イベント予約画面を2026年10月22日に照合した独立した教育ガイドです。出願制度・英検優遇・学校英語を分けて解説し、最後に慶英会が独自に作成した英語32問・全解答、14日間学習モデルを掲載します。独自問題は学校の入試過去問や実際の面接で出される質問を再現したものではありません。

【重要】2027年2月のVISTA特待生入試は英検筆記優遇の対象外

2027年度の学校公式一般入試募集要項(2ページ)では、VISTAの英検等の筆記優遇がある回と、第3回・2027年2月2日(火)午後のVISTA特待生入試のように「英語筆記優遇措置なし」と明記された回を分けています。英検2級の筆記10点加点、準1級以上の筆記100点換算を、すべてのVISTA受験回で一律に受けられると解釈しないでください。

優遇が適用される2027年度一般入試では、英検等の証明書を2027年1月26日(火)までに学校の出願サイトからPDF形式でアップロードする必要があります。一方、11月・12月の帰国生入試はその試験回の出願期間内に提出する条件です。学校の正式な募集要項・FAQに沿って、受験区分、優遇可否、証明書形式、提出日を申込ごとに確認してください。慶英会の無料体験や学習診断の回答が、学校の資格証明書提出を代替することはありません。

11月21日は「国際生説明会」と「帰国生入試」:何が違う?

区分学校公式の日程参加・受験の条件目的
国際生対象説明会11月21日(土)10:00〜11:00。予約は10/26 0:00〜11/16 23:59事前の資格確認フォームで「国際生」と判定された小6が対象国際生向け学校・制度の説明。正式入試ではない
第1回帰国生入試11月21日(土)。出願は10/26〜11/16 23:59帰国生資格判定・書類審査後に学校から出願資格承認番号が発行された人VISTA対象の英語筆記・英語エッセイ・日英面接による選抜
第2回帰国生入試12月12日(土)。出願は11/23〜12/7 23:5911/30 16:00までの事前資格確認等が必要第2回の正式な帰国生選抜
第2回国際生対象説明会12月12日(土)10:00〜11:00。予約は11/23 0:00〜12/7 23:59事前判定で国際生資格に該当した小6学校説明であって帰国生入試ではない

決定的な違いは、同じ日の学校行事でも受験資格・申込先・目的が異なることです。国際生対象説明会の予約票を取得しただけで、帰国生入試への願書提出・英語試験の受験が成立するわけではありません。反対に、帰国生の出願資格があると確認された場合は、説明会に参加するのではなく学校から案内された正式な帰国生入試の出願・書類手続を進めます。具体的な判断と出願可否は学校の個別判定に従ってください。

最初に必要なのは「帰国生・国際生出願資格確認フォーム」

学校2026年7月18日の公式告知は、帰国生・国際生について現在小学6年生の児童を対象に事前の資格確認フォームを設け、小学5年生以下は出願資格の判定を実施していないと明記しています。帰国生の資格確認フォーム登録期限は第1回11月9日(月)16:00、第2回11月30日(月)16:00。学校は送信から約10日以内を目安に判定結果をメールで通知し、帰国生に該当する場合には提出書類の案内、審査を経て「出願資格承認番号」を発行します。

資格確認は英検の取得級を自己申告するだけの手続ではありません。学校の2027年度募集要項では、帰国生の資格として海外に継続して1年以上在住し、帰国から3年以内、生年月日・小学校課程の修了見込み、海外勤務者等の子に関する条件などが定められています。書類には直近の海外学校成績表、Education History、海外在留証明書、本人パスポートのコピーなどが含まれます。本人の居住経歴や国籍・保護者の在留事情による該当性は、学校の確認手続きを通じて判断されます。

  • 第1段階:学校公式の資格確認告知から指定フォームへ進み、小6本人の情報を登録する。帰国生・国際生に該当するかを自分で確定させず学校の結果を受ける。
  • 第2段階:学校の判定結果メールを確認する。帰国生の場合、提出書類の準備と審査を経て承認番号の発行を受ける。
  • 第3段階:「国際生」と判定された家庭は、学校指定の中学校用イベント一覧で11/21説明会を対象条件・予約期間内に申し込む。
  • 第4段階:「帰国生」と判定された家庭は、出願要項で正式な試験回と出願期間、証明書の期限、受験料・決済を確認する。
  • 第5段階:申込完了メール・学校からの個別案内を保存する。説明会予約・資格承認・入試出願・合格発表をそれぞれ別のチェック項目にする。

たとえば10月26日に国際生対象説明会の受付が始まっても、まだ学校の資格判定が済んでいない家庭が、すぐ誰でも申し込めるという意味ではありません。先に学校指定のフォームで該当性を確認し、追加の案内に従ってください。「国際生」「帰国生」という呼び方は、一般的な海外在住経験の有無だけで入試区分を自動決定するものではありません。

2027年度第1・2回帰国生入試の正式日程と英検優遇

学校が2026年10月9日に更新した2027年度正式募集要項PDFには、VISTA対象の帰国生入試として第1回11月21日(土)、第2回12月12日(土)が示されています。学校公式では帰国生資格確認の期限と実際のWeb出願期間を分けており、第1回は10月26日〜11月16日23:59、第2回は11月23日〜12月7日23:59が出願期間です。資格判定に時間を要するため、出願開始日が先だからといって登録期限まで放置しないでください。

試験項目学校公式の帰国生入試
英語筆記50分・100点
英語エッセイ30分・50点
英語・日本語面接受験生本人のみ10分程度。帰国生・2月一般を通じ初回1回
英検2級学校の指定条件・証明書が認められた場合、英語筆記へ10点加点
英検準1級以上学校の指定条件・証明書が認められた場合、英語筆記を100点換算(筆記免除)
合格発表第1回11月22日(日)10:00、第2回12月13日(日)10:00
入学手続第1回11月25日(水)16:00、第2回12月16日(水)16:00まで
2027年度入学検定料学校の最新訂正によれば30,000円

英検2級で10点を加点する制度と、準1級以上の筆記100点換算は別です。準1級以上だからエッセイや日英面接も免除される、英検2級で一律に入試合格が保証されるという意味ではありません。英検以外にもTOEFL iBT、TOEFL Junior、IELTSの対象基準が正式要項で定められていますが、試験制度・得点表示の変更もあるため古い情報を転用せず原本の該当欄を確認してください。

また、公式2027募集要項PDFの表には一部「25,000円・変更の可能性あり」という旧記載が残っていますが、学校の2027年度検定料確定の訂正通知と最新版PDFの赤字訂正は30,000円を指定しています。志望者は最新の学校公式通知と出願画面の請求額を優先してください。料金情報を他県・他年度・学校別の入試にそのまま転用してはいけません。

11月28日の一般入試説明会とVISTA説明枠は分けて予約

国際生資格が確認できた家庭や、一般入試でVISTAを検討する家庭は、11月28日(土)の説明会を同じ内容だと思わないでください。学校の2026年度説明会案内・公式予約一覧では、10:00開始の第1回入試説明会(小6対象)と14:00開始の入試説明会(小3〜6対象)は国語・算数・理科・社会・MEDICOの説明が主題で、VISTA入試については説明しません。一方、12:00開始の学校説明会では、教育やクラスの説明と希望者向け校内見学の後、13:25〜13:45ごろのVISTA入試説明が予定されています。

11/28の学校イベント対象と内容予約開始・締切
10:00入試説明会小6対象。国算理社・MEDICO傾向。VISTA説明なし10/28(水)10:00〜11/27(金)17:00
12:00学校説明会小1〜6と保護者。学校教育・校内見学・希望者へVISTA説明10/28(水)10:00〜11/27(金)17:00
14:00入試説明会小3〜6対象。国算理社・MEDICO傾向。VISTA説明なし10/28(水)10:00〜11/27(金)17:00

同校の学校説明会は受験生を含む1グループ3人までなどの条件が設定されています。午前・午後の入試説明会は内容が同じと学校が案内しているので、必要な情報だけを選ぶと移動と拘束時間を抑えられます。VISTAの英語試験や帰国生資格が重要なら、一般4科の出題説明にだけ参加しても必要情報を得られるとは限りません。予約前に「VISTAを知りたいのか、国算理社・MEDICOの傾向を知りたいのか」を明確にしてください。

11月28日の三つの予約枠と2027年の入試検定料については、サレジアン国際学園世田谷11/28説明会・VISTA・検定料の独自24問ガイドに詳しく整理しています。日程は学校事情で変更され得るため、今後の「受付中」「満席」「キャンセル枠」の状態は学校指定予約画面で確認してください。今回の10月22日時点では、11月28日は「受付前」であり、将来の席を保証するものではありません。

帰国生・国際生・一般生の入試と、入学後の英語を混同しない

サレジアン国際学園世田谷は2027年度の一般入試でEDGE(旧本科)、MEDICO、VISTA(旧インターナショナルクラス)の区分を公表しています。入試方式が違っても、入学後の英語で何を練習するかは本人の習熟度・学年・配布教材により変わります。校内のSAP(Salesian Academic Program)は英語を使って調査・討論・発表する活動を重視し、基礎文法の答えを暗記するだけでは対応しづらい場合があります。一方、英語未経験の児童はまず短い主語+動詞を使い、質問へ自分の言葉で答えるところから始めて構いません。

サレジアン世田谷の2027年新中1英語準備8週間・独自36問ではVISTA・英語習熟度・SAPを別に説明しています。合格前は実際に受験する英語・国算理社などの正式科目を優先し、合格後に学校から配布される教材・英語経験に応じて準備しましょう。既に同校へ通う中1・中2には、2026年冬の学校英語とSAP・Qubic Bridgeの学習とSAPの資料読解・英作文対策が別にあります。

慶英会独自32問|英語文法・資料読解・意見文・質問応答

以下は慶英会がこのページ用に創作した学習教材で、学校の帰国生入試・国際生説明会・VISTA入試・SAP授業の実際の問題を転載・復元・予測したものではありません。1〜8は文法、9〜16は創作長文、17〜24は意見・理由の英作文、25〜32は本人が発話する質問を扱います。合格や点数を推定する目的ではなく、間違えた技能を特定し次の練習を決めるために利用してください。

問題1〜8|基本英文法・語順(8問)

問1. She (study / studies) English every evening.

問2. I (was / were) in Tokyo last week.

問3. If he (comes / will come) tomorrow, I will show him the report.

問4. The book (which / where) I bought yesterday is interesting.

問5. I have (never seen / never saw) that film before.

問6. She is good at (speak / speaking) English.

問7. This solution is (more useful / most useful) than the first one.

問8. Please tell me (why you chose / why did you choose) this plan.

問題9〜16|慶英会の独自長文(8問)

英文(学校の実際の活動ではない創作):At a school project meeting, Aya and her classmates wanted to reduce the amount of plastic waste in their town. First, they interviewed thirty people about shopping habits. Many residents said they wanted to use fewer plastic bags, but some forgot to bring reusable bags. Aya’s team designed a poster with three simple reminders and placed it near the entrance of a local supermarket with permission. Two weeks later, they talked to twenty other customers. More people said they remembered to bring a bag after seeing the poster, but the team knew this did not prove that the poster alone caused the change. Aya suggested collecting information for another month and comparing different days. She also asked the team to explain the limits of their survey in the final presentation.

問9. How many people did they interview first?

問10. What did some residents forget?

問11. How many reminders were on their poster?

問12. Where did they put the poster?

問13. How long later did they talk to other customers?

問14. How many other customers did they talk to?

問15. Why did the team avoid claiming the poster caused the change?

問16. What did Aya suggest doing next?

問題17〜24|意見・理由・例を自分で書く(8問)

問17. Is it better to learn alone or with classmates? Give one opinion and a reason in English.

問18. Explain one way to reduce plastic waste and why it may help.

問19. Write one sentence distinguishing a fact from an opinion.

問20. Explain why it is important to check the source of information.

問21. Write two sentences comparing studying in Japan and studying abroad, without claiming either is always better.

問22. Describe a time you changed your mind after learning new information.

問23. Explain one difficulty of group discussions and how to solve it.

問24. Write a short conclusion for a presentation with a result and a limitation.

問題25〜32|英語の質問応答(8問)

問25. What subject do you enjoy, and what makes it interesting to you?

問26. Tell me about a project that did not go as planned.

問27. How would you help a classmate who is new to the school?

問28. Why is listening important in a team?

問29. Do you think language skills alone are enough to work internationally?

問30. What would you do if someone disagreed with you?

問31. Describe something you want to improve over the next six months.

問32. What questions would you ask before joining an international school program?

全32問の解答・解説

解答1:studies:Sheに三人称単数現在のstudies。

解答2:was:Iの過去形はwas。

解答3:comes:未来の条件を表すif節は現在形を用いる。

解答4:which:bookを説明する関係代名詞。

解答5:never seen:have+過去分詞。

解答6:speaking:前置詞atの後には動名詞を置く。

解答7:more useful:thanの前は比較級。

解答8:why you chose:間接疑問は平叙文語順。

解答9:Thirty people.(最初は30人)

解答10:Reusable bags.(繰り返し使う袋)

解答11:Three.(3つ)

解答12:Near the entrance of a local supermarket, with permission.(地元のスーパーの入口近く)

解答13:Two weeks later.(2週間後)

解答14:Twenty.(20人)

解答15:Because the survey could not prove that the poster alone caused it.(ポスター単独の因果関係は証明できないから)

解答16:Collecting information for another month and comparing different days.(別の月・曜日のデータも集め比較する)

解答例17:I prefer studying with classmates because we can share different ideas. ※意見問題のため唯一の正解ではありません。主張・理由・文法を確認します。

解答例18:We can carry reusable bags. This may reduce the number of plastic bags we use. ※意見問題のため唯一の正解ではありません。主張・理由・文法を確認します。

解答例19:It is a fact that we interviewed thirty people, but I think the survey should be larger. ※意見問題のため唯一の正解ではありません。主張・理由・文法を確認します。

解答例20:We should check sources because incorrect information can lead to poor decisions. ※意見問題のため唯一の正解ではありません。主張・理由・文法を確認します。

解答例21:Studying abroad can help students experience new cultures. Studying in Japan also offers valuable opportunities. ※意見問題のため唯一の正解ではありません。主張・理由・文法を確認します。

解答例22:I first thought our plan was perfect. I changed my mind when I saw more data. ※意見問題のため唯一の正解ではありません。主張・理由・文法を確認します。

解答例23:Sometimes people speak at the same time. We can take turns and listen carefully. ※意見問題のため唯一の正解ではありません。主張・理由・文法を確認します。

解答例24:Our survey suggests that reminders may help. However, we need more data before drawing a conclusion. ※意見問題のため唯一の正解ではありません。主張・理由・文法を確認します。

解答例25:I enjoy science because I can test my ideas through experiments. ※本人の経験や意見に合う自然な英文でもよく、丸暗記は推奨しません。

解答例26:Our first poster was confusing, so we rewrote it with shorter sentences. ※本人の経験や意見に合う自然な英文でもよく、丸暗記は推奨しません。

解答例27:I would show the school facilities and invite them to join our group. ※本人の経験や意見に合う自然な英文でもよく、丸暗記は推奨しません。

解答例28:Listening helps us understand different opinions and make better decisions. ※本人の経験や意見に合う自然な英文でもよく、丸暗記は推奨しません。

解答例29:No. We also need curiosity, respect, and the ability to cooperate. ※本人の経験や意見に合う自然な英文でもよく、丸暗記は推奨しません。

解答例30:I would ask for their reasons and explain my view calmly. ※本人の経験や意見に合う自然な英文でもよく、丸暗記は推奨しません。

解答例31:I want to explain my ideas more clearly in English, so I will practice regularly. ※本人の経験や意見に合う自然な英文でもよく、丸暗記は推奨しません。

解答例32:I would ask about learning support, class levels, school rules, and how students receive feedback. ※本人の経験や意見に合う自然な英文でもよく、丸暗記は推奨しません。

学習診断では、1〜8の誤答が多ければ文法・語順、9〜16なら根拠を本文から抜き出す力、17〜24なら意見と理由の接続、25〜32なら即答・聞き返し・説明の一貫性を確認してください。たとえば問15〜16で原因と相関を混同した場合は「学校で確定した事実と自分の解釈」を分けて言い直します。英語2級を持つ児童でも、初見の文章を説明できるかは別の技能です。できない部分は家庭での復習や学校教員への質問を優先し、証明書があるから合格と推測しないでください。

申込前から14日間|学校の期限管理と英語の学習を両立

日数保護者が確認すること本人の英語・学習
1〜2日学校の資格確認フォームの登録状況・判定メールを確認する問1〜8で基本の動詞・語順を診断
3〜4日国際生説明会と帰国生入試のどちらが該当するか、学校の結果を整理問9〜16を読み、根拠を本文中に示す
5〜7日該当する説明会の申込期間、帰国生出願書類・承認番号を確認問17〜20の短い意見文を作り翌日再テスト
8〜10日検定料と英検等証明書の扱い、公式手続日を確認問21〜24でデータ・理由・限界を説明
11〜13日学校の正式案内に従って不足書類・説明会予定を確認問25〜32を声に出して答える、別の質問で再練習
14日申込完了・未完了を再点検。入試までの学習を2点に絞る初回の誤答だけを白紙・録音なしで再チェック

この表は慶英会独自の家庭管理用モデルで、学校の提出課題や判定日程を変更するものではありません。資格確認結果の返信にかかる日数、学校の証明書審査、出願開始・期限は実際の学校メールと募集要項を優先します。海外経歴に関する個人情報や本人のパスポートなどの資料は、学校が指定した正式な安全な窓口以外へ安易に共有しないでください。慶英会の無料体験相談に提出する必要はありません。

よくある質問(FAQ)

Q. 英検準1級があれば国際生対象説明会に予約できますか?

英検の級だけで国際生に該当するとは限りません。学校の資格確認フォームで本人情報を登録し、「国際生」と判定された小学6年生が説明会の対象です。判定前に参加条件を満たすと断定しないでください。

Q. 11月21日の国際生説明会に出席すれば帰国生入試は受験できますか?

いいえ。説明会と入試は別です。帰国生の正式受験には資格判定・書類審査・出願資格承認番号・Web出願等が必要です。帰国生に該当すると学校が判断した場合は、同日の帰国生入試への出願を案内しています。

Q. 説明会の予約は10月26日何時からですか?

学校指定イベント予約一覧は2026年10月26日(月)0:00〜11月16日(月)23:59と記載しています。10月22日時点で「受付前」のため、予約完了は確認できません。今後の予約枠・取消等は学校の最新画面が優先です。

Q. 第1回帰国生入試の事前登録はいつ締切ですか?

学校の2027年度告知では2026年11月9日(月)16:00、第2回は11月30日(月)16:00です。これは学校の資格確認フォームの期限で、実際のWeb出願締切(第1回11月16日23:59、第2回12月7日23:59)とは異なります。

Q. 英検2級と準1級で筆記試験の扱いは同じですか?

異なります。正式要項では英検2級は英語筆記10点加点、準1級以上は英語筆記100点換算の優遇制度です。エッセイ・面接まで一律免除になるわけではありません。証明書や適用条件を公式募集要項で再確認してください。

Q. 11月28日にVISTAを詳しく聞きたいときはどの回ですか?

10:00・14:00の入試説明会ではVISTA入試の説明がありません。12:00学校説明会の終了後、13:25〜13:45頃にVISTA説明が予定されています。説明会と入試説明会は別のイベント予約なので、本人の学年条件と対象の枠を確認してください。

Q. 2027年度の検定料は25,000円ですか?

学校公式の確定変更案内では、2027年度は30,000円です。募集要項PDFの古い25,000円表記が残っていても、最新の訂正と正式出願画面を優先してください。

Q. 入試で英語が得意でも中1定期テスト対策が必要ですか?

資格取得と学校教材の小テスト・英作文・英語での探究発表は別の技能です。学校で配布されるシラバスやテスト答案から必要な復習を絞りましょう。詳細は2027新中1英語準備とSAP英作文・資料読解に整理しています。

学校の説明会・入試手続と、慶英会の無料体験相談は別窓口

学校の出願資格・帰国生の判定・正式な試験申込はサレジアン国際学園世田谷の資格確認告知、中学校用イベント申込、2027年度募集要項へ進んでください。慶英会が学校の代理で合否・資格・席の確保を判断するものではありません。オンライン個別指導は学校の公式入試サービスではなく、出願や留学書類の代行でもありません。

学校指定の英語教材や、英語エッセイ・日英面接・入学後のSAPで、本人がどこから学習を始めればよいか迷う場合は、慶英会の最大1か月完全無料体験・学校英語Web学習相談から学年・英語経験・苦手な技能を必要最小限でお知らせください。海外在留証明書・パスポートなどの機微な書類を学習相談で送る必要はありません。学校や英検協会の正式な証明書類の提出は、それぞれ指定された窓口に限定してください。

参考にした主な学校公式情報(2026年10月22日確認)

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