2027年度サレジアン国際学園中学校（北区）帰国生入試｜11月22日・12月13日・1月10日、CEFR B2英語筆記免除と独自32問｜慶應卒・英検1級塾長が解説

東京都北区赤羽台のサレジアン国際学園中学校を2027年度に帰国生として受験する家庭へ。正式な帰国生入試は2026年11月22日（日）・12月13日（日）・2027年1月10日（日）の3回です。コースによって試験科目は異なり、本科・インターナショナルStandard Group（SG）は国語100点・算数100点、インターナショナルAdvanced Group（AG）は英語エッセイ50点・英語筆記100点・英語と日本語による面接です。公式の2027年度中学校募集要項（6ページPDF）には、AGでCEFR B2以上を証明すると英語筆記を免除し100点換算、B1を証明すると英語筆記に10点加点と明記されています。ただし英語エッセイと面接は、筆記免除時にも残ります。出願の初回受付は2026年10月23日開始、11月17日23:59締切です。本記事では、公式に明記された日程・応募資格・AGとSGの差・証明書・入学後の週8／10時間の英語学習を、独自32問と全解説を交えて具体的に整理します。サレジアン国際学園世田谷中学校や同学園小学校とは別の入試です。

最重要｜「帰国生」「国際生」「一般入試」は応募資格も選抜も異なる

学校公式の2027年度中学校募集要項では帰国生、一般・国際生、ニューヨーク現地入試をそれぞれ案内しています。帰国生は原則、海外で継続1年以上学び、帰国後3年以内という条件を含みます。国内インターナショナルスクールに在籍していて海外在留の条件に合わない場合、一般・国際生入試に別の資格確認が用意されています。

語学力が高いことと、帰国生として応募できることは同じではありません。最初に海外の在籍校・期間・帰国日・保護者の事情を整理し、学校の事前登録フォームを含む正式案内で自分がどの区分か確認してください。世田谷区の同系統校や小学校向け募集要項は使用しないでください。

2027年度帰国生の受験資格と海外在留の条件

公式PDFの1ページは、学校の教育方針に賛同し6年間の教育課程を履修すること、2014年4月2日〜2015年4月1日生まれ、2027年3月に小学校教育課程を修了見込みまたは同等の学力を持つことなどを要件とします。原則として海外在留1年以上・帰国後3年以内の帰国生を対象とし、文部科学省の学校基本調査上の帰国区分を参照しています。

保護者の海外勤務・研究研修等への帯同による在留歴があることなども関係します。境界のケースについて外部の記事で適格と判断しないことが重要です。海外での短期サマースクールを足し合わせて1年と見なしたり、帰国からの期間を勝手に延ばしたりしないよう、学校に照会してください。

帰国生3回の試験日は11月22日・12月13日・1月10日

第1回は2026年11月22日（日）、第2回は12月13日（日）、第3回は2027年1月10日（日）。いずれも学校での受付開始8:00、集合8:30です。AG・SGの試験時程が違うため、受験区分を確定してから当日の交通・帰宅・面接終了の予定を組みましょう。

「2027年度入試」という表題でも最初の2回は2026年に実施されます。10月の時点で準備すべき第1回の出願開始は目前です。国際生・一般入試は2027年2月1日以降が中心で、帰国生の3回と同じ受験番号・同じ科目だとは限りません。

第1回の出願は10月23日〜11月17日23:59

第1回のWeb出願期間は2026年10月23日（金）〜11月17日（火）23時59分。第2回は11月13日（金）〜12月8日（火）23時59分、第3回は12月11日（金）〜2027年1月5日（火）23時59分です。学校公式PDFのページ4では出願前の情報入力が2026年10月1日から可能と案内されています。

オンライン出願に進む前に学校ページの事前登録フォームへ必要情報を入力し、条件に合う場合に送られる出願手続案内を確認します。学校は希望試験日の2日前までに事前登録を完了するよう記載しています。出願開始と事前登録の順番を間違えず、写真・本人の名前・書類・費用を先に整理してください。

本科・SGは国語50分100点と算数50分100点

本科とインターナショナルStandard Groupは、国語8:40〜9:30、算数9:45〜10:35という2科目の試験です。いずれも50分100点。AGを受ける生徒と試験で使う言語・科目が違うため、英語エッセイに全ての準備時間を使うのは適切ではありません。

英語に慣れている児童でも、日本語での国語の設問の読み取りと算数の条件整理に苦戦する場合があります。国語は本文の理由を示し、算数は図表や途中式で論理的に解く力を確認しましょう。コースの変更やスライド合格の条件も公式資料を読んでから選んでください。

AGは英語エッセイ50点・英語筆記100点・英日面接

AG受験の通常の時程は、英語エッセイ8:40〜9:30（50分・50点）、英語筆記9:45〜10:35（50分・100点）、英語と日本語での面接10:55以降（約10分）です。英語だけができれば自動的に高得点となるわけではなく、エッセイでは考えを構成し、面接では質問の意図を把握して説明します。

公式PDFに個別の2027年度英語筆記問題、エッセイの具体的テーマ、面接の質問文まで掲載されているわけではありません。従って「必ず環境問題が出る」と予告しません。自分の主張・理由・本文根拠を区別するオリジナル問題で準備することが合理的です。

CEFR B2以上は英語筆記を免除し100点に換算

AGの英語能力を証明するCEFR B2以上の有効なスコアを提出した場合、学校の2027年度募集要項は英語筆記試験を免除し、合否判定で100点に換算すると定めています。英語エッセイと日本語・英語面接まで免除する制度とは書かれていません。

筆記免除者は英語エッセイ8:40〜9:30の後、9:50以降に英語と日本語の面接へ進む別時程です。「B2だから受験当日に学校へ行かずよい」という解釈は重大な誤りです。証明の書類が有効か・点数が認められたかは学校の正式な確認を優先してください。

CEFR B1は英語筆記に10点加点、免除ではない

CEFR B1の証明書を提出した場合には、AGの英語筆記試験に10点を加えると2027年度PDFに記載されています。B1は筆記を100点として免除するB2と扱いが異なります。

出願時点でB1のスコアしかない場合でも、エッセイ・英語筆記・面接を受験する必要があります。英検の級を一つ持っているからCEFR B1かB2と自動認定できるとは限らず、学校が求める語学検定の正しい証明と有効期間を照合してください。

B1・B2の英語能力証明は試験前日まで

公式要項はB1・B2の証明書またはコピーを、原則として試験日前日までに学校が指定する方法で送ることを求めています。簡易書留・レターパック等の郵送、コンビニFAX等の手段に関する注記があります。出願時の事前登録と、英語資格の証明書提出は別の工程です。

証明が間に合わなかった場合に免除が自動付与される保証はありません。証明書の氏名・取得日・CEFR水準が学校の記載と合っているか、郵送の到着記録や送付先を確認してください。学校公式は帰国生履歴、学校成績、在留証明、国籍関係書類なども必要とします。個人情報は学校が指定した経路でのみ送信しましょう。

学校の事前登録からWeb出願・証明書の流れ

学校ページの事前登録フォームで帰国生の応募資格を確認し、案内に従って正式なWeb出願・25,000円の検定料決済を行います。出願後は帰国生履歴データ、海外在留の証明、成績表、国籍が分かる書類のコピーなど、学校指定の資料を提出します。

募集要項では帰国生入試を複数回受験しても検定料が変わらない旨も記載されています。だからといって毎回の受験資格や試験日程の登録を省略できるわけではありません。登録済みのメールを確認し、決済・受験票の印刷・提出書類の送付を分けて管理してください。

合格発表と入学手続きの期限を3回別々に管理

第1回の合格発表は11月23日（月・祝）13時、入学手続は11月27日（金）まで。第2回は12月14日（月）13時・手続12月18日（金）まで。第3回は2027年1月11日（月・祝）13時・手続1月15日（金）までと学校のPDFにあります。

入学金280,000円の納付が指定期限までに必要です。学校は支払い後の返還について制限を記載しており、金銭面では合格者専用ページの正式な内容が最優先です。第1回の合格発表と手続は11月の短期間に集中するため、帰国の渡航計画・時差を含めて確認してください。

AGのスカラシップ判定は75・80・85％の得点基準

学校の2027年度帰国生のスカラシップ案内は、入試得点率85%以上をA、80%以上をB、75%以上をCの対象としています。スカラシップAは入学金全額・1年間の授業料免除、Bは入学金全額免除、Cは入学金半額免除と記載されています。

ただし学費の条件・実際の採用判定・年度変更の有無を学校が確定します。英語筆記免除のB2スコアを持っているだけでスカラシップへ必ず選ばれるわけではありません。詳細は学校の正式な入試・合格者向け資料を確認し、過度な期待を持たせない案内にします。

AGからSG、SGから本科のスライド合格があり得る

学校は出願時に希望した生徒について、インターナショナルAdvancedからStandardへ、Standardから本科へスライド合格の可能性があると記載しています。スライドは実際の選抜成績と学校の判定に従います。

「AGで合格できなければ必ずSG合格」ではありません。また本科で合格した生徒が、入学直後から数学・理科・社会を英語で学ぶAGの授業へ自動的に在籍するとも限りません。応募区分・コース選択と本人の学校での学び方を考えてください。

北区・赤羽台の学校であり世田谷校や小学校とは別

本記事の学校は東京都北区赤羽台4丁目2番14号のサレジアン国際学園中学校です。名前の似たサレジアン国際学園世田谷中学校（世田谷区大蔵）とは入試の日付・募集要項・検定料等が別で、同じ北区の小学校インターナショナルクラスの児童募集要項も中学入試の根拠にはできません。

検索画面で学校名に「世田谷」が入るページや、「小学1年生の帰国生」という記載が出た場合、資料が別校・別学年でないか必ず確認します。2027年度の出願・入学金・試験科目を判断するときは、北区赤羽台の学校公式PDFを優先してください。

入学後の本科・SG・AGは英語授業の環境が違う

北区サレジアン国際学園の公式サイトは、本科の英語は週8時間、インターナショナルクラスは週10時間と説明します。AGでは英語だけでなく数学・理科・社会も英語で学ぶ構成です。日本語の国算を使う入試区分だから全員が同じ授業時間と教材になるという意味ではありません。

AGは英語の教科に加えて社会や理科の説明で英語を使うことがあるため、英単語を覚えるだけでなく「なぜそう考えたか」を英文で説明する力が重要です。SGは英語の習熟度に応じた授業であり、学校の編成を誤解して全員同じ進度と想定しないようにしましょう。

PBL・iTimeでは英語の結論だけでなく根拠も評価される

学校公式インターナショナルクラス紹介は教科横断型のSTEAMの時間iTimeや、外国人教員と日本人教員のダブル担任制を紹介します。PBLでは正解が一つに限らない課題について情報を集め、自分の解を考え、話し合い、理由を発表する学習が特徴です。

「英検2級に合格済みだからPBLの提出物でも必ず高得点」というものではありません。読んだ情報の根拠と自分の意見を区別し、他の生徒の考えへの応答、レポートの語順・論理展開を確認できることが入学後の課題につながります。

入学前の14日間｜AG志望はエッセイと英日面接の両方を準備

最初の3日で学校要項と本人の応募資格、CEFR証明の有無を確認。4〜6日目は短い独自英文を読み主張・具体例・反対意見を整理します。7〜9日目は意見と理由を二段落ほどの英文にし、10〜12日目は本人の海外経験・好きな教科を英語と日本語の両方で説明します。

残り2日では新しい単語帳を大量追加するより、証明書が学校に届いたか、受験票・作文の指示、面接への本人の回答を確認してください。これは慶英会の任意の家庭学習案であり、実際の学校の出題範囲や合格得点を予測するものではありません。

入学後の定期考査で英語が苦手になった場合の確認

入学後に英語の学習が難しくなっても、すぐに最難関の参考書を増やす必要はありません。学校の語彙・文法・課題の中で、書けない単語、時制の規則、英語での説明が苦手なのか、根拠のある読解ができていないのか分けて点検しましょう。

学校の先生への質問・校内の学習支援で改善できる場合は外部の塾を増やす必要はありません。本人の実際の学校教材を使って、短い英文の翌日再テスト、エッセイの改善、科学・社会科の英語の理解を連動させるとよいでしょう。

【慶英会独自32問】AGの英語筆記・エッセイと入学後PBLに備える

以下の32問と英文は慶英会の完全オリジナルです。2027年度サレジアン国際学園中学校の帰国生入試、実際の英語エッセイ課題、AGの教科教材、CEFR試験・英検公式問題の転載・予想ではありません。CEFR B2で英語筆記が免除された生徒も、英語エッセイと面接に向けて自分の意見と根拠を考える練習に利用できます。

問1〜8｜正しい語形と文法

• 問1：The team (collect / collects) information every Friday.
• 問2：Does the report (show / shows) a clear reason?
• 問3：The students (was / were) discussing an idea.
• 問4：We can (compare / compares) two solutions.
• 問5：There (is / are) several possible answers.
• 問6：Our class (visited / visit) a science museum yesterday.
• 問7：She did not (understood / understand) the graph.
• 問8：The group decided (to reduce / reducing) plastic waste.

慶英会オリジナル英文｜環境問題と根拠を読む

本文：At a school in a large city, students wanted to reduce the amount of plastic waste produced at lunchtime. Before making a proposal, they counted plastic bottles collected in the cafeteria for five days. On Monday, they found 120 bottles. On Friday, after the school introduced a water refill station, they collected 75 bottles. Some students argued that the decrease showed that the station was useful. Others noted that Friday had fewer students because of a school trip. The group decided not to claim that the refill station alone caused the change. Instead, they planned a four-week study and would compare the number of bottles with the number of students present each day. In their presentation, they recommended keeping the station while collecting better evidence. Their teacher praised them for distinguishing what the data showed from what the data could not yet prove.

問9〜16｜本文の証拠を見つける

• 問9：What environmental problem did the students study?
• 問10：How many plastic bottles were collected on Monday?
• 問11：How many bottles were collected on Friday?
• 問12：What new facility did the school introduce?
• 問13：Why might Friday’s lower number be misleading?
• 問14：How long was the new study planned to last?
• 問15：What two numbers would students compare each day?
• 問16：What did the teacher praise?

問17〜24｜主張・事実・根拠の区別

• 問17：『金曜日は75本だった』は観察事実か、原因の証明か。
• 問18：『給水所がすべての減少を引き起こした』は本文で証明されたか。
• 問19：『生徒一人当たりの本数を比較する』ことは何を改善するか。
• 問20：反対意見を示す英語の接続表現を一つ答える。
• 問21：データから結論を作るときに不足している追加情報を一つ挙げる。
• 問22：この文章に適切な英文タイトルを一つ作る。
• 問23：『原因と相関を区別する』を簡単な英語で説明する。
• 問24：グループの最終提案は『設備を撤去すること』だったか。

問25〜32｜英語エッセイ・面接につながる英文

• 問25：環境に関する意見を英語一文で書く。
• 問26：上の意見へ理由を英語一文で加える。
• 問27：データが不十分な場合の注意を英文で一文示す。
• 問28：英語面接で『その理由をもう一度説明して』と丁寧に頼む。
• 問29：本文の研究方法の改善案を英文一文で示す。
• 問30：反対意見を尊重しつつ自分の意見を英文で示す。
• 問31：『英語で学ぶ理科・社会科』が難しいときの質問を英文で示す。
• 問32：本研究の結論を限定付きで英語二文でまとめる。

独自32問の全解答と解説

問1〜8

• 問1：collects。teamは単数で三単現。
• 問2：show。doesの後は動詞の原形。
• 問3：were。studentsは複数。
• 問4：compare。canの後は原形。
• 問5：are。several possible answersは複数。
• 問6：visited。yesterdayを示す過去形。
• 問7：understand。did notの後は原形。
• 問8：to reduce。decide to do。

問9〜16

• 問9：Plastic waste from lunchtime.。第1文のplastic waste。
• 問10：120.。On Monday, 120 bottles。
• 問11：75.。75 bottles。
• 問12：A water refill station.。water refill station。
• 問13：Fewer students were present because of a trip.。Friday had fewer studentsが根拠。
• 問14：Four weeks.。a four-week study。
• 問15：Bottles collected and students present.。bottles with the number of students present。
• 問16：Their separation of evidence from unproven claims.。最終文が根拠。

問17〜24

• 問17：観察事実。。本数だけでは給水所による減少と証明できません。
• 問18：いいえ。。遠足による在校者数減少が交絡要因です。
• 問19：在校者数の差の影響を小さくする。。人数で割って条件差を考慮します。
• 問20：However, …。前の主張との対比を明確にします。
• 問21：毎日の在校生人数。。人数が違えば総本数だけでは判断しづらいです。
• 問22：Can a Refill Station Reduce Waste?。疑問形なら結論未確定を示せます。
• 問23：A change in two numbers does not always prove a cause.。同時に起きた変化を因果と断定しません。
• 問24：いいえ。設備を残し、追加のデータを取ること。。keeping the station while collecting better evidence。

問25〜32

• 問25：I think schools should provide water refill stations.。主張が明瞭なら自然な別解を認めます。
• 問26：They may reduce the number of plastic bottles we use.。主張と理由が対応しています。
• 問27：We need more information before drawing a conclusion.。根拠不足を明示できれば正答です。
• 問28：Could you explain your reason again, please?。相手への丁寧な依頼。
• 問29：We should compare bottles per student over several weeks.。人数差・期間を考慮した提案。
• 問30：I understand your point, but I think we should collect more data.。相手への理解と自説を区別します。
• 問31：What evidence supports this explanation?。根拠を問う質問として自然です。
• 問32：The number of bottles fell after the refill station opened. However, we cannot yet prove that the station caused the decrease.。観察結果と因果の未確定を区別。

問9〜24では本文の「確認された数値」と「まだ証明されていない原因」を分けて考えてください。問25〜32は学校の具体的な出題を再現するものではなく、自分の意見・理由・反対意見を説明する基礎です。英作文の別解は英語が自然で、論理的な関係が明瞭であれば認められます。

FAQ｜2027年度北区サレジアン国際の帰国生入試

2027年度帰国生の第1回・第2回・第3回はいつですか？

2026年11月22日（日）、12月13日（日）、2027年1月10日（日）です。

帰国生の第1回出願はいつ始まりますか？

2026年10月23日（金）開始、11月17日（火）23:59が締切です。

本科・SGを受ける際の筆記科目は？

国語50分100点と算数50分100点です。

AGの試験科目は？

英語エッセイ50点・英語筆記100点・英語と日本語の約10分の面接です。

CEFR B2以上があれば何が免除されますか？

英語筆記が免除され100点に換算。エッセイと面接は残ります。

CEFR B1の証明はどう扱われますか？

AGの英語筆記に10点が加算されます。筆記免除ではありません。

事前登録と正式な出願は同じですか？

異なります。学校の事前登録後、案内に従ってWeb出願・証明提出を進めます。

サレジアン国際学園世田谷と同じ募集要項ですか？

いいえ。この記事は北区赤羽台のサレジアン国際学園中学校です。

入学後の英語は週何時間ですか？

公式サイトでは本科週8時間、インターナショナルクラス週10時間です。

この32問は学校の帰国生入試の過去問ですか？

いいえ。慶英会独自の学習教材です。

学校別関連記事｜入試と在校生の英語を区別

• サレジアン国際学園中学校の本科・SG・AG英語定期テスト対策：入学後の中1中2の英語教材の復習。
• サレジアン国際のSG英語・数学理科社会とiTime：科目を英語で学ぶときの対策。
• 北区の中高一貫校で英語が苦手な中1中2へ：周辺校や学校別学習支援との比較。

帰国後の学校英語と無料学習相談

慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が監修するオンライン個別指導塾です。帰国生・国際生の正式な出願資格、CEFR認定、免除・加点、合格判定はサレジアン国際学園中学校の2027年度正式要項に従います。入学後にAGの英語で学ぶ理科・社会、SGの英文法、PBLのレポートと意見英作文で悩む場合は、本人の学校教材と返却答案を見ながら優先順位を整理できます。学校の先生への質問と校内学習支援で改善している場合、追加の外部指導は必要ありません。

最大1か月完全無料体験・学習相談のWebフォームで対象・授業回数・担当・受付状況をご確認ください。慶英会は同校や英検協会と公式提携しておらず、合格・クラス配属・英語成績を保証するものではありません。

---

参考にした主な公式情報

• サレジアン国際学園中学校・2027年度中学校募集要項（学校公式6ページPDF）：帰国生3回、出願期限、SG・本科とAG、B1加点・B2免除・合格発表。
• 北区サレジアン国際学園中学校・募集要項と帰国生事前登録：2027年度の正式PDFと事前登録。
• 北区サレジアン国際学園中学校・インターナショナルクラス公式紹介：英語でのPBL・iTime・ダブル担任。
• 北区サレジアン国際学園・学校公式トップページ：本科週8時間、インターナショナル週10時間。

学校公式一次情報確認日：2026年10月17日。出願資格・試験日・時間・免除制度を学校公表の2027年度版で確認しました。本文の14日間学習案・独自32問は慶英会による制作で、学校の出題や試験結果を予測するものではありません。