埼玉大学の理学部・工学部で学ぶ現役大学生へ。大学の数学・物理・化学・生物・情報・工学の学びは、中高生が教科書の内容を理解するときの説明力に生かせます。慶英会では、完全在宅オンライン個別指導講師の候補者を事前登録しています。通勤不要、得意な1科目から相談でき、授業を実施した場合の業務委託報酬は指導60分換算2,000〜3,000円が目安です。初回は在籍大学名と大学の学年の2項目だけで問い合わせできます。履歴書・写真・住所・電話番号は不要です。
研究・実験の予定がある学生も、まずは候補として相談。登録段階では曜日や授業数を確約する必要はなく、具体的な指導依頼が生じた際に、教えられる単元・指導時間・準備条件を確認します。
メールアプリが開かない場合は、Gmailで応募メールを作成、またはOutlook（Web）で作成できます。本文には「在籍大学名・在籍学年」の2項目だけを記入し、送信ボタンを押してください。作成画面を開いただけでは送信されません。
メールアプリやGmailで送信できない場合は、応募メールの送り方・Outlook対応・2行の記入例を見る →※共通の送り方ページからメールを送る場合、件名に【T05-SAISTEM】を添えると、この記事からの問い合わせだと分かります（任意）。初回は大学名と学年だけです。
メールを手動で作る場合：宛先 academy@keio-edu.com、件名 大学生講師候補登録【T05-SAISTEM】 を使用すると、応募元の記事を区別できます。本文は「在籍大学名：」「在籍学年：」の2行のみ。共通のメール案内ページ経由では、この件名を任意で使えます。件名が違っていても、初回は在籍大学名と学年の2項目だけで問い合わせできます。メール作成画面を開いただけでは応募完了になりません。
慶英会 塾長：慶應義塾大学卒・英検1級。プロフィールはこちら
埼玉大学理学部の5学科と学校科目との接点
埼玉大学理学部の公式情報では、数学科、物理学科、基礎化学科、分子生物学科、生体制御学科の5学科を設置し、基礎科学を中心に研究教育を行っています。高等数学や分子レベルの研究内容を生徒へ教える仕事ではなく、学校教材に合わせて説明できる範囲を選ぶのが重要です。
| 学科 | 教科指導の検討例 | 生徒へ説明するときのポイント |
|---|---|---|
| 数学科 | 中学数学、数学ⅠA・ⅡB・ⅢCなど | 解法の理由、途中式、確認方法を省略しない |
| 物理学科 | 中学理科、物理基礎・物理 | 現象→図→式の順に説明する |
| 基礎化学科 | 化学基礎・化学、中学理科 | 観察結果と化学式の意味を対応させる |
| 分子生物学科 | 生物基礎・生物、中学理科 | DNA・細胞などの概念を学年に合わせる |
| 生体制御学科 | 生物、中学理科、数学の資料読解 | しくみを図で説明し、推論と事実を区別する |
埼玉大学工学部の5学科はどう生かす？
工学部の公式教育資料には、機械工学・システムデザイン学科、電気電子物理工学科、情報工学科、応用化学科、環境社会デザイン学科の5学科が案内されています。工学では専門により使う教科が異なりますが、初回の講師問い合わせには所属学科や専門を記載する必要はありません。
| 学科 | 学校教科への応用例 |
|---|---|
| 機械工学・システムデザイン | 物理の力・運動、中学数学の比例、数学の図形 |
| 電気電子物理工学 | 中学理科の電流、物理基礎、数学の式とグラフ |
| 情報工学 | 学校の情報Ⅰ、数学の論理とデータの活用 |
| 応用化学 | 中学理科、化学基礎・化学 |
| 環境社会デザイン | 理科・地理の資料読解、数学の割合・図形 |
理工系だからといって全員が数学Ⅲや物理を教える必要はありません。得意な1教科のみ、あるいは一部の学年・単元のみから検討できます。
5分からできる、理系学生向けの指導練習
1. 物理：速さの単位を言葉にする
時速72kmを秒速に直すには、72,000m÷3,600秒=20m/秒です。答えを提示する前に、「1時間は何秒？」「72kmは何m？」を生徒に確認し、単位が何を表しているかを説明してもらいます。
2. 化学：反応式は係数の意味から
水の生成を 2H₂ + O₂ → 2H₂O と表すとき、左右のH原子とO原子の数を数え、係数を合わせる理由を確認します。化学反応の意味と「ただ暗記した式」を区別できるようにします。
3. 生物：植物細胞の観察を図で説明する
観察した細胞の形・細胞壁・核など、授業で習う構造を教科書の図と照らし合わせます。研究室の複雑な分析を話すより、生徒が「観察できたもの」と「推測したもの」を分けられることを大切にします。
4. 数学・情報：データの意味を確かめる
2・3・4・5・11 の5個のデータなら平均は5、中央値は4です。「平均が中央値より大きいのはなぜ？」と質問し、値が大きい1つのデータの影響に気づけるよう促します。大学の統計・情報の知識を中高生の基礎へ言い換える練習です。
実験・研究室が忙しい場合の登録方法
理工系の時間割には実験・演習・研究などが含まれます。初回の問い合わせは大学名・学年だけでよく、指導科目や曜日の確定は不要です。将来指導案件が具体化した際に、担当科目、教材、曜日、必要な授業準備・報告、報酬等の条件を確認し、受けられるか判断できます。慶英会は教室出勤を求める方式ではありません。
よくある質問
Q. 分子生物学科でも英語講師候補として問い合わせできますか？
A. できます。専門ではなく、中高で培った得意科目や実際に教えられる範囲を確認します。
Q. 1年生で専門研究がまだ始まっていなくても大丈夫？
A. 初回は現役大学生として大学名と学年を知らせるだけで構いません。教科学力や適性はその後の必要な段階で確認します。
Q. 埼玉大学構内やさいたま市内の塾に通勤しますか？
A. いいえ。全国の生徒を自宅等から指導する完全オンライン方式を想定しています。
Q. 雇用の「時給2,000〜3,000円」ですか？
A. 業務委託で実際の指導60分換算2,000〜3,000円が目安です。準備時間等を含めた勤務全体の時給ではなく、現在の受付は候補登録で授業や収入を保証しません。
大学名・学年だけでオンライン講師候補を問い合わせる
塾長は慶應義塾大学卒・英検1級。慶英会では英語・数学・国語・理科・社会のうち、得意科目を教えたい現役大学生の講師候補を事前登録しています。メール本文に大学名・学年を書いて、academy@keio-edu.comまでお送りください。
募集条件の詳細／首都圏国公立大学生の総合案内／埼玉大学教養・経済学部生の案内も参照できます。受信情報は候補者への連絡・適性確認・将来の案件検討に使用します。個人情報の取扱いをご確認ください。大学公式の求人や提携ではありません。
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