2027年入学予定・立正大学付属立正中学校の新中1英語準備｜週7〜8時間・初回定期試験と習熟度別授業に備える8週間・独自30問｜慶應卒・英検1級塾長が解説

2027年4月に立正大学付属立正中学校へ入学することを目指す小学6年生と保護者の方へ。学校公式の「中学3年間の進学指導」では、中学の英語を英会話を含め週7〜8時間とし、英語・数学は中学1年の第1回定期試験後から習熟度別授業を行うと説明しています。したがって入学前の目的は難問を先取りすることではなく、最初に学ぶ基本文を聞いて理解し、自分で正確に書けるようにすることです。入試が終わるまでは他の受験科目を優先し、合格後に無理のない8週間の準備へ移るのが現実的です。

ただし学校公式の英語シラバスには、習熟度別授業の開始時期について別の表現が残っているため、2027年度新入生の実際の編成日・判定方法は学校配布の最新案内で確認する必要があります。本記事では、一次情報として確認できた制度と、慶英会独自の30問・8週間計画・家庭学習の工夫を区別して解説します。

2027年新中1の入学前準備と異なり、在校生の2026年12月第4回定期考査へ備える場合は、立正中の12月英語・習熟度別クラス・独自32問を参考にしてください。考査の出題範囲やクラス編成の条件は学校の最新案内が優先です。

学校の英語についていくために、英検の級が高ければ必ず有利と断言することもできません。英語入試で入学する児童と、国語・算数などの入試で入学する児童では、経験や得意分野が異なる可能性があります。習熟度に関係なく、語順・動詞の形・基本的な英作文・短い聞き取りは欠かせません。慶英会の無料体験・学習相談では実際の答案をもとに優先順位を整理できます。

立正の学校公式で確認できる事実と未確定事項

学校公式に記載された情報	2027年新中1の準備にどう生かすか	必ず学校へ確認すること
中学3年間は英会話を含め週7〜8時間の英語授業	音声・読解・英作文を毎週少しずつ学ぶ習慣	2027年度の学年別時間割と科目構成
中1の第1回定期試験後から英語・数学の習熟度別授業（「中学3年間の進学指導」掲載）	初回試験までの基礎を持ち越さず復習	実際の編成時期・判定方法・クラス数
2026年の学校案内でも初回試験後の習熟度別編成を案内	過去の公式資料と最新年度資料の違いを見る	新入生への正式な2027年度ルール
小テスト・補習と理解の定着を重視	間違いをその週に直し次週に再確認	実施科目・規定点・補習の対象
ネイティブ教員による少人数の英会話を紹介	基本文を自分の言葉に変えて口頭で応答	クラス分割・担当・授業内容
2027年度の中学募集要項が公式に掲載	入試方式と入学後の英語学習を混同しない	自分が受ける入試の最新条件と手続

出典：立正大学付属立正「中学3年間の進学指導」、2026学校案内（習熟度別授業）、英語シラバス、2027年度中学募集要項。学校の「週7〜8時間」は中学3年間全体を説明するもので、2027年度の中1全クラスが一律に同じ時間数になると断定する資料ではありません。

習熟度別授業はいつから？学校内の公式説明に差がある点に注意

学校公式の「中学3年間の進学指導」と2026学校案内には、「中学1年の第1回定期試験後から」英語・数学で習熟度別授業を行い、その後も定期試験ごとに入れ替える趣旨の説明があります。一方、学校の「英語シラバス」には「中学入学時より習熟度別のクラス編成」という説明が掲載されています。資料が作成された時期や説明の対象が異なる可能性があり、外部からその相違の理由までは断定できません。

だからこそ、「最初の定期試験の結果だけで6年間のクラスが決まる」と考えたり、「入学前の英語資格で初期クラスが必ず決まる」と説明したりするのは不適切です。学校は到達度を見ながら編成する趣旨を示していますが、実際の判定方法は2027年度の新入生向け案内を参照してください。家庭でできることは、初期の学習で誤答を持ち越さない状態を作ることです。

英語入試の有無と入学後の英語力は区別する

立正の2027年度中学校募集要項は、2科・4科・英語入試など複数の方式を案内しています。英語入試で受験する児童には一定の英語学習経験がある場合も考えられますが、方式だけで全員の英語力を推定することはできません。英語以外の方式で入学するお子さまが、入学後の英語で必ず不利になるというものでもありません。

英語経験が豊富なら、基本的な会話を話せるかだけでなく、三単現・疑問文・否定文を正確につづれるかを確認してください。英語に初めて本格的に取り組むなら、最初から英検3級・準2級レベルへ飛ぶ必要はありません。どちらも「現在できること」を答案で確かめ、次の8週間を自分に必要な順番へ調整することが重要です。

受験後から取り組む新中1英語・8週間ロードマップ

期間	基本文法・語彙	音声・発話の目標	確認テスト
第1週	アルファベットと身近な単語のつづり	名前・好きなものを短く伝える	見本を隠して書ける
第2週	I am / You are / He isと否定・疑問	Are you …? に答える	be動詞を正しく選択
第3週	I play / We studyなど一般動詞	Do you …? の質問・応答	主語＋動詞＋目的語の語順
第4週	He likes / She studies と三単現	彼・彼女の習慣を説明	s/es/iesの使い分け
第5週	Does …? とnotの位置	相手の質問を聞き返す	doesの後は原形
第6週	時刻・曜日・頻度・場所	日常生活を20〜30秒で説明	at/on/everyの選択
第7週	短文の連続・初見読解	話の要点を聞いて説明	本文の根拠を指せる
第8週	実際の誤答と独自30問の再テスト	自分の学習目標を2文で発表	ミスの種類と改善を確認

この表は2027年度の学校指定カリキュラムではなく、慶英会独自の入学前モデルです。受験前に無理に進めないこと、合格後も1回15〜20分程度の再現学習を軸にすることがポイントです。入学後は使用教科書・宿題・授業進度に合わせて柔軟に変更します。

立正の初回英語定期試験に備えたい保護者様へ：入学前の学習歴と基本文法の答案を見て、どの週から始めるかを判断します。習熟度別の実際の編成条件は学校へ確認するものとし、外部塾からクラスを保証する説明はしません。慶英会公式LINEで学習相談・最大1か月完全無料体験 ↗。友だち追加後「立正・2027年新中1の相談」と送信してください。体験条件のご案内もあります。

週7〜8時間の学校英語で大切な『復習の間隔』

授業時間が多い学校で、毎日新しいことだけを勉強すると、数日前に扱った単語や文法を使えなくなりがちです。慶英会が勧める一例は「授業当日→翌日→3日後→1週間後」の短い再確認です。毎回すべての問題を解き直すのではなく、以前の誤答だけに絞れば時間を抑えられます。

保護者が毎晩一から教え直す必要はありません。例えばノートの左側に間違えた日本語の文、右側に正しい英文、下にミスの理由を書きます。翌日は右側を隠して答え、3日後には主語を入れ替えます。答えを覚えているだけなのか、別の文でも正しく組み立てられるのかを区別できます。

• 語彙：意味を見て英語を1回書く。できればその単語を含む短い文を1つ作る。
• 文法：元の例文を肯定文・否定文・疑問文へ変える。
• 読解：Who/What/Whenなどの質問に、英文のどこが根拠かを示す。
• リスニング：音声で分からなかった箇所を文字で確認し、短く区切って再度聞く。
• 英作文：英文を丸写しせず、元の日本語だけで再現してつづりを確認する。
• 記録：毎週末に同じ失敗が何回出たか確認し、復習量を決める。

小テストで点を落とさないための3つの学習動作

① 単語を『見て分かる』から『自分で書ける』へ

小テストの存在は公式シラバスにも示されています。学習では、単語カードを眺めて意味を選べる状態から、日本語を見てつづりを再現できる状態へ進めます。例えば study / studies / studied と一語の変化を理解すると、動詞の学習と語彙学習を同時に確認できます。学校ごとの小テスト出題形式は年度や担当によって変わり得るため、入学後に実物を確認しましょう。

② 間違いを分類して補習を活用

学校公式には、一定基準に届かない生徒の学習を補習で支えるという説明があります。補習に参加するときは「単語が苦手です」ではなく、「Does she speak? でspeakにsを付けてしまいます」のように、実際の誤答と困った理由を示すと支援を受けやすくなります。自宅でも同じ問題の答えを写すだけで終えず、別の英文で再テストします。

③ 筆記と英会話を競合させない

立正の英語教育は4技能を重視し、少人数の英会話と筆記学習を併用する方針が示されています。家庭では英文を正しく言う練習をしたあと、その同じ意味を文章に書いてみてください。例えば I want to play tennis. と口で言えたら、I want to study English. に言い換え、正しい綴りで書けるか確かめます。

新中1向け独自30問｜基本文法・読解・自分の言葉

以下は慶英会のオリジナル教材であり、立正の入学試験・定期試験・習熟度テスト・英検の転載や予想問題ではありません。開始時は15問だけでも構いません。翌週、誤答の種類が減ったかをチェックしてください。

A：日本語→英文12問（1〜12）

• 1．私は新しい中学生です。
• 2．彼は今日忙しいです。
• 3．私は朝食を毎朝食べます。
• 4．彼女は毎日英語を勉強します。
• 5．あなたは本を読みますか。
• 6．彼は野球が好きではありません。
• 7．あなたの妹は音楽が好きですか。
• 8．私たちは公園にいます。
• 9．彼らは放課後に走ります。
• 10．あなたは何時に学校へ行きますか。
• 11．私は電車で学校へ行きます。
• 12．彼女は英語を話せます。

B：正しい語を選ぶ8問（13〜20）

• 13．My brother ( like / likes ) soccer.
• 14．( Am / Are ) you ready?
• 15．Does she ( play / plays ) tennis?
• 16．They ( don’t / doesn’t ) study here.
• 17．We ( is / are ) good friends.
• 18．Where ( do / is ) you live?
• 19．I have English class ( on / at ) Monday.
• 20．He goes to school ( by / for ) bus.

C：オリジナル読解5問（21〜25）

My name is Ken. I will go to a new junior high school next April. I am excited, but I am a little worried about English. My friend Mika likes English very much. She practices reading aloud for ten minutes every day. We sometimes ask each other simple questions. I want to read English books and speak with new classmates. When I make a mistake, I write a new example sentence.

• 21．Kenはいつ中学校へ行く予定ですか。
• 22．Kenは何について少し不安に思っていますか。
• 23．Mikaが毎日10分行うことは何ですか。
• 24．KenとMikaがときどき行う活動は何ですか。
• 25．Kenは間違えたときにどうしますか。

D：英作文・会話5問（26〜30）

• 26．名前と好きな教科を2文の英語で伝えてください。
• 27．友達に『英語は好き？』と質問してください。
• 28．相手に『もう一度ゆっくり言ってください』とお願いしてください。
• 29．『彼女は放課後に本を読みます』と英語で書いてください。
• 30．『英語ができるようになりたい理由』をI want to…とbecauseを使って2文以内で表してください。

独自30問の解答と全解説

A：基本英文1〜12

• 1．I am a new junior high school student.　解説：I amの基本文。
• 2．He is busy today.　解説：Heにisを用いる。
• 3．I eat breakfast every morning.　解説：I＋eatと頻度表現。
• 4．She studies English every day.　解説：study→studies。
• 5．Do you read books?　解説：Do＋主語＋動詞原形。
• 6．He does not like baseball.　解説：does not＋like。
• 7．Does your sister like music?　解説：Doesの後は原形。
• 8．We are in the park.　解説：Weとare。
• 9．They run after school.　解説：Theyにrunの原形。
• 10．What time do you go to school?　解説：疑問詞とdoの語順。
• 11．I go to school by train.　解説：by trainで交通手段。
• 12．She can speak English.　解説：canの後は動詞原形。

B：選択問題13〜20

• 13．likes　解説：brotherは三人称単数。
• 14．Are　解説：youにはare。
• 15．play　解説：doesの後は原形。
• 16．don’t　解説：Theyにはdon’t。
• 17．are　解説：Weにはare。
• 18．do　解説：一般動詞liveの疑問。
• 19．on　解説：曜日にはon。
• 20．by　解説：交通手段のby。

C：読解21〜25

• 21．来年4月（next April）。
• 22．英語について少し心配している（a little worried about English）。
• 23．毎日10分音読練習をする（practices reading aloud for ten minutes）。
• 24．互いに簡単な質問をする（ask each other simple questions）。
• 25．新しい例文を書く（write a new example sentence）。

D：自由英作文26〜30（模範例）

• 26．My name is Yuta. I like science.（名前と教科は自由）
• 27．Do you like English?（Doの後は主語＋動詞原形）
• 28．Could you speak more slowly, please?（ゆっくり話す依頼）
• 29．She reads books after school.（She→reads）
• 30．I want to study English because I want to talk with people from other countries.（becauseで理由をつなぎ、want toの後には動詞の原形を置く）

答え合わせ後は、選択問題ができたのに自由英作文で止まったのか、文法問題ができたのに読解の根拠が見つからなかったのかを確認します。英語は一つの偏差値で一律に対策するより、単語・文法・読解・英作文・聞き取り・会話のどこを改善するかを分ける方が効率的です。この30問の得点から立正のクラス編成・初回定期試験の成績を推定することはできません。

入学後の最初の定期試験に向けて、学習計画を切り替える

入学前の一般的な英文法教材から、入学後は必ず学校指定の教科書・ワーク・授業プリント・小テストに学習の中心を切り替えてください。学校の採用教科書名や出題範囲は、本記事で確認した学校公式資料だけでは確定できません。NEW TREASURE（ニュートレジャー）など特定教材を採用していると根拠なく断定することは避けます。

時期	本人がすること	家庭での確認
入学後の第1週	教材・提出ワーク・音声をそろえて授業の表現を復習	学校指定の教材であることを確認
初回試験の3週間前	小テストや宿題の誤答を「単語・語順・読解」等に分類	間違い方が説明できるか
2週間前	学校範囲の問題を解き、同型の誤答に印を付ける	学校課題が期限内に終わるか
1週間前	答えを隠した書き戻し・音読・根拠確認	同じ英文を翌日も再現可能か
試験返却後	点数と失点理由を分けて記録し改善点を決める	学習方法に修正を反映したか

保護者が無料体験・個別指導を検討する目安

学校の補習・教科担当への質問を活用しても、同じ英文法の誤答が3週以上続く、毎回提出課題で大人が全文を直している、英検の勉強に時間を使う一方で学校の基本文を一人で書けない場合は、学習順序の立て直しを検討する価値があります。指導を受ける場合も「授業回数を増やす」ことより、「今週の学校課題で何を自力でできるようにするか」を先に設定します。

慶英会はオンライン個別指導により、学校の使用教材や返却答案をもとに復習・英作文・英検の学習を整理します。塾長は慶應義塾大学卒・英検1級で、英検面接委員経験があります。学校とは公式提携しておらず、学校の内部問題や非公開情報の提供を受けていると示唆することはありません。

よくある質問

Q．立正中学校は中1から英語が週7〜8時間ですか。

公式「中学3年間の進学指導」は、中学3年間について英会話を含め週7〜8時間と説明しています。2027年度新入生の時間数やコマ割りは、学校の最新時間割を確認してください。

Q．英語の習熟度別クラスは入学前に決まりますか。

現行の公式資料には「第1回定期試験後から」と「入学時より」の異なる説明があるため、本記事では確定的に述べません。2027年度の新入生への正式な案内を学校で確認してください。

Q．最初の定期試験で下のクラスになったら、そのまま固定ですか。

学校公式は、習熟度別の編成について試験ごとの見直しを説明しています。固定と断定せず、本人の学年の最新運用を確認してください。

Q．英語入試で入る児童と、2科・4科で入る児童では準備が違いますか。

個人の到達度によります。英語入試の受験者にも英文を書く弱点が残る場合があり、2科・4科で入学する児童でも英語に慣れている場合があります。方式ではなく、実際に書き・話せる内容をもとに準備してください。

Q．入学前に英検3級取得が必須ですか。

2027年度の入学者全員に対する英検3級の取得義務は、本記事の公式資料から確認できていません。学校が示す中学段階の英検目標は入学資格とは別の事項であり、実際の受験級は学習段階や学校の指示を踏まえて判断してください。

Q．どの英語教科書を使うのですか。

この記事では2027年度新中1の採用教材を特定できていません。学校から配付される正式な教材一覧と試験範囲を優先し、教材名を推測で断定しません。

関連記事｜在校生の立正英語対策に進む

• 立正大学付属立正中学校の英語・定期テスト対策：中1・中2の習熟度別授業と学校課題。
• 立正中学校の夏期英語補習：学年別の補習と家庭学習。
• 大田区の私立中学校3校の英語対策：立正・羽田国際・清明の比較。

参考にした主な公式情報

• 立正大学付属立正「中学3年間の進学指導」｜週7〜8時間・初回考査後の習熟度別授業・英検対策
• 立正大学付属立正「2026中学校案内」｜初回考査後の習熟度別授業
• 立正大学付属立正「英語シラバス」｜4技能・小テスト・英会話
• 立正大学付属立正「令和9年度 中学募集要項」｜入試方式・手続
• 日本英語検定協会「英検」公式案内

情報確認日：2026年10月16日。学校公式の「第1回定期試験後」と「入学時」の説明差を明記しました。2027年度の運用や教材・受験条件は学校の正式案内が優先されます。8週間の家庭学習モデルと独自30問・模範解答は慶英会作成であり、立正中学校の公式試験・問題集・合否判断を示すものではありません。

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