英検S-CBT 2026年12月の試験日・申込締切一覧｜支払方法別・学校英語との両立

2026年10月27日（火）10:00以降の確認：英検協会の公式日程表では、11月30日および12月2〜6日実施分のクレジットカード申込締切は本日10:00で終了しました。コンビニ・郵便局ATM（Pay-easy）の締切も10月23日23:59に終了しています。これらの回について、受付延長や再申込があるとは確認できないため、受付中と案内していません。これから申込を検討する場合は、12月7〜13日実施分（クレジットカード11月4日10:00、コンビニ・Pay-easy 10月31日23:59）または12月14〜20日実施分（クレジットカード11月11日10:00、コンビニ・Pay-easy 11月7日23:59）を確認してください。空席や申込可否は公式申込画面で確認し、最新の日程は英検協会公式日程表を優先してください。

編集・監修：慶英会塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。公式参照日：2026年10月26日。申込枠・満席状況・受験地・級・各人の申込完了は公開日程だけで確定できません。英検協会の公式申込画面で表示される内容が優先です。学校の11〜12月の試験日や校内行事は本人の年間予定と教科担当の連絡で確認してください。慶英会は英検協会・掲載校の受付窓口や提携機関ではありません。

公式締切だけ確認したい方は支払方法別の日程表、学校の定期考査が心配な方は両立の判断表、4技能練習は独自32問・全解答へ進んでください。学校の提出物・英検の級別技能のどちらを優先するかは、慶英会の公式LINE（最大1か月無料体験・学習相談）が一次窓口です。Webフォームも利用できます。

英検S-CBTの2026年11月30日・12月の締切一覧｜支払方法で違う

S-CBTの実施日	コンビニ・Pay-easy	クレジットカード	Web合否公開予定
11月30日（月）	10月23日（金）23:59・終了済み	10月27日（火）10:00	2027年1月18日（月）17:00
12月2日（水）〜6日（日）	10月23日（金）23:59・終了済み	10月27日（火）10:00	2027年1月18日（月）17:00
12月7日（月）〜13日（日）	10月31日（土）23:59	11月4日（水）10:00	2027年1月25日（月）17:00
12月14日（月）〜20日（日）	11月7日（土）23:59	11月11日（水）10:00	2027年2月1日（月）17:00

出典は英検協会「試験日程・申込締切」です。12月2〜6日実施分と11月30日実施分は別の試験回に区分されていますが、該当支払方法の期限は同じ10月27日10時となっています。「12月実施分は全部10月27日締切」ではありません。受験者が希望する級・会場で試験が実施されるか、空席があるか、追加募集があるかは別途公式申込サイトで確認してください。

協会のシステムメンテナンス案内（2026年10月16日更新）によれば10月27日10:00〜15:00はS-CBTの申し込み、成績情報の表示、受験票ダウンロード等が利用できません。受付期限と保守開始が同時刻なので、10時を過ぎてからメンテナンス終了後に申し込めると推測してはいけません。ログイン、本人情報、支払いが必要なため、締切の直前ではなく十分前から公式サイトを確認してください。

対象の級・2026年度検定料｜学校の英検4級・5級とS-CBTを混同しない

級	2026年度 S-CBT検定料（税込）	使い分け
準1級	10,500円	長文・要約や意見表現を含む高難度。本人の実際の学習目標で判断
2級	9,600円	学校の筆記・読解・4技能との両立が必要
準2級プラス	9,200円	準2級と2級の間の級。学校の現在単元と両立
準2級	9,000円	学校文法・意見英作文・聞き取りを分ける
3級	7,700円	学校の現在形・過去形・作文などの基礎を確認

金額は英検協会の2026年度公式検定料です。S-CBTが利用できるのはこの5級種で、英検4級・5級はS-CBTの対象ではありません。英検4級・5級の任意スピーキングテストや従来型3級以上の二次面接と混同しないでください。S-CBTはパソコン画面で問題を読み、話す力は録音式、聞く・読む力は画面上で回答、ライティングは手書きとタイピングから選択する方式です。学校の教科書名や今の英検級だけから受験会場・日時を推測しないでください。

学校の11〜12月期末とS-CBTを重ねないための判断

北河内の東海大学付属大阪仰星・常翔啓光学園・大阪国際・香里ヌヴェール・四條畷学園、中河内の金光八尾、南河内・泉州の清教学園・清風南海・帝塚山学院泉ヶ丘など、学校によって授業時数や試験期が異なります。受験級の申し込みを先に済ませたとしても、学校の試験範囲表、提出課題、定期考査日にその時間をどう使うかは別に設計する必要があります。学校の試験日が未確認なら『11〜12月は同じ週に期末試験』と決めつけないでください。

学校の状態	S-CBTを検討できる状況	優先する準備
学校の試験範囲表が未配布	受験日を先に決めず学校の行事日・模試・校内検定を確認	教科担当の年間予定・学年通信を照合
学校英語の提出ワークが未完成	外部試験の新しい教材を増やす前に学校の宿題を進める	締切・残りページ・質問すべき問題を一覧化
英検3級・準2級等の一次対策が必要	弱点が読解・作文・聞き取り・発話のどれか区別	各技能を短い初見問題で確認
学校の期末まで7日以内	英検演習を最小限にし学校の失点が大きい箇所を優先	学校指定Lessonと提出物を再テスト
学校の基礎が安定し期末日と重複しない	本人の学習状況に合う試験日を選ぶ余地	公式申込条件・空席・交通・手続き時間

例えば常翔啓光学園の朝学・K¹タイムや金光八尾中のGCP・メンターによる個別学習、清教学園の確認テストと特別補講追試、帝塚山学院泉ヶ丘の早朝テスト・放課後質問はそれぞれ目的が違います。学校で受けられる支援を活用し、家庭では英検4技能のうち学校の対策と重複しない分野へ時間を配分する方法が考えられます。これらの学校が特定のS-CBT日程を一律に推奨しているという意味ではありません。

申込前のチェック項目｜『支払ったつもり』『予約したつもり』を防ぐ

• 英検協会のS-CBT公式ページを開き、受験する級（3級〜準1級）を本人と確認する
• 受験日・会場・開始時刻・空席を申込画面で確認する。学校名から会場を推測しない
• 支払方法によって10月27日・31日・11月4日など締切が違うことを確認する
• 10月27日10:00〜15:00のシステム保守時間と10:00締切が重なる点に注意する
• 本人の氏名・生年月日などの登録と決済・申込完了通知を確認する
• 学校の英語定期考査・プレテスト・部活動・校内英検と日程が重ならないか確認する
• 申込完了後は英検協会の受験票メール、会場・集合時間・注意事項を再確認する

受験票のメール送信は英検協会の試験日の約1週間前予定とされています。メールアドレスの誤記や迷惑メール設定にも注意が必要です。受験日の変更・キャンセル・返金や期限延長の可否は個人の条件で異なるため、慶英会では代行や保証をしません。申し込みは受験者本人・保護者が英検協会の公式手続きで行ってください。

慶英会独自4技能32問｜学校英語と両立させる初見教材

以下の問題は慶英会が独自に作成した無料練習です。学校の実際の定期考査、英検S-CBTの非公開問題、各級の正式な配点・出題形式を転載していません。Reading 8問、Writing 8問、Speaking 8問、Listening 8問で、合計32問。学年で未習の単元は飛ばし、本人の受験級に応じた公式サンプルと併用してください。Listeningは保護者が下記の英文を読み上げる家庭用練習で、音声の速さや発音の実力は本稿の文字情報だけでは採点できません。

A｜Reading 8問・本文の根拠を見つける

独自問1：A teacher asked three students to read a book on Tuesday. Who asked them?　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問2：Mika wanted to join the English club, but she went to the science club. Which club did she actually visit?　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問3：The library is closed on Monday, but it is open on Tuesday. When can students use it?　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問4：It takes Riku twenty-five minutes to walk to school. How long does it take?　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問5：The study group had eight members. Three were absent. How many came?　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問6：Yuna planned to study before dinner, but her piano lesson started earlier. When did she actually study? — This was not described further. What is the correct conclusion?　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問7：The report must be submitted by Friday, but the meeting will be held on Sunday. When is the report due?　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問8：The students were interested in the environment, so they started collecting used paper. Why did they collect paper?　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

B｜Writing 8問・短い英作文

独自問9：英作文：「私は毎日学校で英語を勉強します。」　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問10：英作文：「彼女は昨日、宿題を終えました。」　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問11：英作文：「私は科学に興味があります。」　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問12：英作文：「私は図書館で勉強することが好きです。」　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問13：英作文：「私はこの映画が好きです。理由は登場人物がおもしろいからです。」　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問14：英作文：「英語の授業は昨日ありませんでした。」　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問15：英作文：「私は金曜日までにそのレポートを終えなければなりません。」　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問16：英作文：「もし明日雨が降ったら、家で勉強します。」　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

C｜Speaking 8問・声に出して意見と理由

独自問17：あなたが好きな学校科目は何ですか。英語で一文と理由を答える。　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問18：家でどのように英語を勉強しますか。2文で答える。　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問19：友達と一緒に勉強することはよいと思いますか。Yes/Noと理由。　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問20：図書館と自宅、どちらで勉強するのが好きですか。理由を述べる。　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問21：学校で新しいクラブを選ぶとしたら何を選びますか。　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問22：環境のために学校でできることを一つ提案する。　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問23：オンライン授業の長所を一つ説明する。　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問24：先生の質問を聞き取れなかった場合、丁寧に聞き返す。　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

D｜Listening 8問・保護者読み上げ用台本

保護者は各台本を2回読み上げ、生徒は台本を見ずに答えます。下記の英語台本は家庭練習用であり、音声検定の代用にはなりません。

独自問25：台本A: Ken: I will take the train at eight. Aya: I will leave at eight thirty. 問：Kenの出発予定は？　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問26：台本A: Ken: I will take the train at eight. Aya: I will leave at eight thirty. 問：Ayaは何時に出発する？　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問27：台本B: The lesson was planned for Monday, but it was moved to Thursday. 問：実際の授業日は？　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問28：台本B: The lesson was planned for Monday, but it was moved to Thursday. 問：当初の予定日は？　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問29：台本C: We need three notebooks, but we have only two. 問：足りないノートは何冊？　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問30：台本C: We need three notebooks, but we have only two. 問：現在持っているのは何冊？　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問31：台本D: Mika didn’t buy the blue bag. She chose the green one. 問：実際に買った色は？　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自問32：台本D: Mika didn’t buy the blue bag. She chose the green one. 問：青いかばんを買った？　解答欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

独自32問の全解答・確認するポイント

A｜Reading 8問・本文の根拠を見つける｜解答例

独自問1・解答：先生。 確認：主語A teacherを取る。

独自問2・解答：科学部。 確認：but以下のwent toを優先する。

独自問3・解答：火曜日。 確認：closed/openの対比。

独自問4・解答：25分。 確認：twenty-five minutes。

独自問5・解答：5人。 確認：8−3＝5。

独自問6・解答：本文だけでは分からない。 確認：実際に勉強した時刻が明示されていない。

独自問7・解答：金曜日まで。 確認：提出日と会議日を混同しない。

独自問8・解答：環境に関心があったため。 確認：so以前が理由、以後が結果。

B｜Writing 8問・短い英作文｜解答例

独自問9・解答：I study English at school every day. 確認：現在の習慣。

独自問10・解答：She finished her homework yesterday. 確認：過去形。

独自問11・解答：I am interested in science. 確認：be interested in。

独自問12・解答：I like studying in the library. 確認：like＋ing（to studyも可）。

独自問13・解答：I like this movie because its characters are interesting. 確認：becauseで理由を示す。

独自問14・解答：We did not have an English class yesterday. 確認：did not＋原形。

独自問15・解答：I have to finish the report by Friday. 確認：have to＋原形、byは期限。

独自問16・解答：If it rains tomorrow, I will study at home. 確認：if節は現在形、主節will。

C｜Speaking 8問・声に出して意見と理由｜解答例

独自問17・解答：I like science because I enjoy learning about nature. 確認：意見＋理由の練習。

独自問18・解答：I read English texts and review the words I missed. 確認：具体的な習慣。

独自問19・解答：Yes. We can help each other when we have questions. 確認：理由を1文添える。

独自問20・解答：I prefer the library because it is quiet. 確認：比較の好み＋理由。

独自問21・解答：I would choose the music club because I like playing the piano. 確認：仮定の状況。

独自問22・解答：We can use both sides of the paper. 確認：具体的行動。

独自問23・解答：Students can study at home, so they don’t need to travel. 確認：理由・結果。

独自問24・解答：Could you say that again, please? 確認：聞き返し表現。

D｜Listening 8問・保護者読み上げ用台本｜解答例

独自問25・解答：8時。 確認：KenとAyaの時刻を分ける。

独自問26・解答：8時30分。 確認：Ayaが話した時刻。

独自問27・解答：木曜日。 確認：was moved to Thursday。

独自問28・解答：月曜日。 確認：was planned for Monday。

独自問29・解答：1冊。 確認：3−2。

独自問30・解答：2冊。 確認：have only two。

独自問31・解答：緑。 確認：chose the green one。

独自問32・解答：いいえ。 確認：didn’t buy。

試験日までの短い4技能復習｜学校英語の課題を犠牲にしない

段階	英検S-CBTの練習	学校英語との両立
1日目	級・日付・支払方法・公式サンプルを確認	学校の考査・提出期限を確認
2〜3日目	Readingの本文根拠とListeningの人物・時刻を確認	学校指定Lessonと未提出ワークを先に処理
4〜5日目	Writingで時制・理由を確認、Speakingで短文回答を録音	学校の英作文・語彙で重なる内容を再利用
6〜7日目	誤答した技能だけ初見の別問題で復習	期末が近い場合は学校の英語課題を最優先
試験前日	受験票・会場・本人の持ち物と時間を確認	睡眠・翌日の学校予定を損なわない

7日間の学習順は慶英会の一般的なモデルであり、英検協会の公式学習プランではありません。公式問題例を使って受験級の実際の出題形式を把握した上で、本人の苦手技能を優先してください。この記事の32問の正解数だけで受験級や合否を判定することはできません。入試加点・資格優遇・学校での扱いも学校ごとに違うため、本人の志望校の2027年度募集要項を別に確認します。

関連するTab8の学校英語・英検教材

• 北河内5校の2026年秋冬英語定期テスト4週間対策・独自30問：学校の提出物・試験範囲を整理。
• 南河内・泉州5校の2026年11〜12月英語対策・独自30問：校内支援と4週間計画。
• 英検3級・準2級・準2級プラスの二次面接36問：S-CBT録音式と従来型二次面接の違いにも注意。
• 英検2級の従来型二次面接3コマ描写・独自36問：対面面接の準備。
• 英単語を翌週忘れる中1・中2向け、独自36問と14日復習：語彙の定着。
• 大阪府②・北河内・中河内・南河内・泉州の学校別英語記事一覧。

参考にした主な公式一次情報

• 英検協会「試験日程・申込締切・合否発表」：支払方法別の2026年11・12月締切と受験票。
• 英検協会「2026年10月27日のシステムメンテナンス」：10時〜15時の停止。
• 英検協会「2026年度検定料」：対象5級種と金額。
• 英検協会「S-CBTの受験方法」：録音式スピーキング・画面式読解と聞き取り。
• 常翔啓光学園中学校「サポートシステム」：朝学・K¹タイム。
• 金光八尾中学校「学びの特色」：GCP・メンター。
• 清教学園中学校「学習サポート」：確認テスト・追試。
• 帝塚山学院泉ヶ丘中学校「学力向上プログラム」：早朝テスト・質問。

公式サイトの確認日：2026年10月26日。申込枠、試験会場、追加日程、受験方法、検定料等は英検協会の最新ページに従ってください。慶英会は合否や成績、申込完了を保証せず、学校の試験や英検の公式サンプルと本稿独自32問は別物です。この記事の期限は2026年度の情報なので、次年度へそのまま流用しないでください。

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